植樹(shù)節活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-02-19 11:37:45 作文 我要投稿
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植樹(shù)節活動(dòng)作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的植樹(shù)節活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

植樹(shù)節活動(dòng)作文

植樹(shù)節活動(dòng)作文1

  說(shuō)到植樹(shù),眼中浮現的是綠色、是希望、是春意盎然、是生氣勃勃。種一棵樹(shù),撒播一片綠色,這是我參加的第一個(gè)最有意義的活動(dòng)——植樹(shù)活動(dòng)。時(shí)間分分秒秒過(guò)去,我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。

  到達學(xué)校,我們乘著(zhù)校車(chē)來(lái)到了一片平原,老師囑咐大家植樹(shù)時(shí)要注意安全,不要跑遠了,并按組分配工具和樹(shù)苗。這里一眼望去光禿禿的沒(méi)有一絲綠色,這更加堅定了我們?yōu)樽匀辉鎏硪荒ňG色的信念。

  我們組快速開(kāi)始植樹(shù),我挽起袖子,揮鍬鏟土,心里想的容易,動(dòng)起手來(lái)才發(fā)覺(jué)并不簡(jiǎn)單。由于這里常年氣候惡劣,土壤嚴重缺水,底下全是硬結的石塊,鐵鍬在土壤中簡(jiǎn)直寸步難行。不一會(huì )兒,大家都是汗如雨下,氣喘吁吁。十分鐘過(guò)去了,樹(shù)坑才碗口大小,大家不禁產(chǎn)生了一絲挫敗感。這時(shí)一位工作人員出現,看見(jiàn)我們有困難,便拿起鋤頭,朝我們走來(lái)。他在烈日下熟練的掄起鋤頭,猛的揮下,用力刨起,頓時(shí)顯得威風(fēng)凜凜。眨眼間,樹(shù)坑便初具雛形,隨后我們也沒(méi)有閑著(zhù),紛紛上前繼續勞作,發(fā)現他鋤過(guò)之后的土壤較之前松了很多,我們鏟起來(lái)也更輕松了。一會(huì )兒后,我抬頭一看,他便不知去向,人群中掃視一眼,才看到他又掄起鋤頭幫其他小組,他在我心中的形象一下變的高大起來(lái)。這位職工的勤勞,無(wú)私的精神打動(dòng)了我們。

  終于,在我們不懈努力之下,一個(gè)個(gè)樹(shù)坑出現在眼前,心理難免有些小激動(dòng),畢竟是通過(guò)自己辛勤勞作得來(lái)的。大家興奮地拿起樹(shù)苗投入坑中,一人扶正,一人小心翼翼往坑里填土,將土壤填滿(mǎn)結實(shí)后,在土壤上澆水。一顆顆小樹(shù)苗種好了,四處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛?粗(zhù)刨出來(lái)的土又一點(diǎn)點(diǎn)被填回去,但坑中多了一株嫩綠的生命,放眼望去,大家鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,大家的.內心一點(diǎn)是心潮澎湃的。

  眼前這棵幼苗,是我們共同勞動(dòng)的成果,盼它早日茁壯成長(cháng),愿過(guò)兩年后我買(mǎi)再踏上這片土地,眼前看到的是一片郁郁蔥蔥,生機盎然的樹(shù)。

  在植樹(shù)過(guò)程中有累也有樂(lè ),有苦也有甜,我會(huì )繼續努力,為我們共同的家園增添一片綠意,為美化環(huán)境添一份力量,讓地球更生機盎然。

植樹(shù)節活動(dòng)作文2

  春天,萬(wàn)物復蘇,大地呈現一片欣欣向榮勃勃生機的景象,萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著(zhù)露珠,晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹(shù),吐露嫩芽,郁郁蔥蔥。

  一大半的人認為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木,應該無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機勃勃,充滿(mǎn)了綠色,但是,智商遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類(lèi)為了建造房屋,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數量就會(huì )急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木的保護所造成的。

  在我們單位組織我們去明陽(yáng)天下植樹(shù)基地參加他們舉行的大型義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。種下一棵棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè ),?此鼤(huì )迎著(zhù)東風(fēng)茁壯成長(cháng),當夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣味;當冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的熱和。

  此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識,經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強了環(huán)保觀(guān)念,與同事們一起植樹(shù)更進(jìn)步了我們溝通,與同事們一起合作更加強了團隊凝聚力,領(lǐng)悟團結就是氣力的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各部門(mén)進(jìn)行了交流,大家互相取經(jīng),取長(cháng)補短。為同事之間的'友誼打下了基礎。在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚了吃苦刻苦,艱苦奮斗的精神。社會(huì )比如土壤,生命如同種子,需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌,最后才長(cháng)成參天大樹(shù),種下的是?,收獲的是一片蔥郁。

  “飲水思源,取之社會(huì ),用之社會(huì )”帶著(zhù)這份感恩與社會(huì )賦予我們的使命,我們做完了一件有意義的事——挖坑、

  種樹(shù)、澆水,為我們的生活工作的環(huán)境做了我們力所能及的事情,我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們的期看。眼前這棵幼苗,我們用我們愛(ài)心作成長(cháng)的水分,用我們的愛(ài)心作為成長(cháng)的營(yíng)養成份,日復一日的盼它早日茁壯成長(cháng),成為大樹(shù),為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的氣力。

植樹(shù)節活動(dòng)作文3

  孫中山先生是我國近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人,所以,孫先生逝世后,把每年的3月12日這一天定為植樹(shù)節。江南晚報社就在這天組織小記者開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。

  這一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,到老師那兒報完到,就和同學(xué)一起坐在石椅上,興奮地等待著(zhù)去植樹(shù)。一眼望去,我們小記者都穿著(zhù)火紅色的馬夾和紅色的帽子,就像春天里盛開(kāi)的山茶花,給寧靜的校園增添了許多生趣。不一會(huì )兒,我們就迎著(zhù)和煦的春風(fēng),坐上4號車(chē)出發(fā)了。

  一路上,我們歡聲笑語(yǔ),車(chē)里充滿(mǎn)了歡樂(lè )祥和的氣氛。我看著(zhù)窗外,滿(mǎn)心期待著(zhù)、好奇著(zhù),我們會(huì )在哪里植樹(shù)。春天真美,萬(wàn)物蘇醒,柳樹(shù)發(fā)芽了,梅花、櫻花、山茶花和不知名的小野花都開(kāi)放了,就像我們的心情一樣。一路上,從高樓大廈,一路顛簸遠離市區,來(lái)到了田間鄉村。這里空氣新鮮,但卻是一片荒地,F在在這兒種植大片的樹(shù)木,若干年以后就會(huì )大變樣啦!正想著(zhù),領(lǐng)隊叫我們下車(chē)了。下了大巴車(chē),我們來(lái)到了植樹(shù)的.地方,老師讓我們四個(gè)人組成一個(gè)隊,一個(gè)隊種一棵樹(shù)。拿上一把大鏟子,我迫不及待地開(kāi)工了。大家一致同意我第一個(gè)挖坑,我拿起鏟子,認真地挖了起來(lái)?墒,這鏟子又大又重,挖了很久,也沒(méi)挖出多大的坑。我定睛一看旁邊一組的同學(xué),發(fā)現自己的方法錯了。我重新把鐵鏟用力往土里一鏟,然后用腳用力一蹬,最后,用腹部支撐鏟桿,雙手抓著(zhù)鐵鏟,用力往上一刨,“嘿喲”,一個(gè)小坑出現了。我把鏟出的土放在了一邊。其他同學(xué)也都使出了十八般武藝,齊心合力,不一會(huì )兒,就把坑挖好了。這時(shí),顧同學(xué)發(fā)現坑挖得太大了,應該小一點(diǎn)、深一點(diǎn),我們組一致認同。吸取第一次的教訓,我們重新挖了坑。這時(shí)旁邊組的同學(xué)已經(jīng)種好樹(shù)了。但我們知道,做任何事都不能太心急,要不然什么都做不好。因此,我們還是耐心地把坑挖好,唐同學(xué)把樹(shù)苗放進(jìn)了坑里,我扶著(zhù)樹(shù)苗,另外三個(gè)同學(xué)就來(lái)填樹(shù)苗,不一會(huì )兒就種好了?粗(zhù)自己種好的樹(shù),我們擔心不夠結實(shí),就用腳把土踩結實(shí)。接著(zhù),又給它澆了一些水,然后掛上了自己制作的“愛(ài)心卡”,總算完工了?粗(zhù)自己組的同學(xué),個(gè)個(gè)腳上布滿(mǎn)了泥巴,走起路來(lái)一搖一擺,就像可愛(ài)的小鴨子,我們都相互看著(zhù),開(kāi)心地笑了!

  這次的活動(dòng)讓我們體會(huì )到種一棵樹(shù)很不容易,但想著(zhù)今天的小樹(shù)苗,明天長(cháng)成參天的大樹(shù),心里不禁喜滋滋的。

植樹(shù)節活動(dòng)作文4

  植樹(shù)節活動(dòng)的目的是通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進(jìn)國土綠化,達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日活動(dòng)!

  植樹(shù)節活動(dòng)也有著(zhù)相當現實(shí)的意義,植樹(shù)節活動(dòng)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題,更好的去行動(dòng)起來(lái)。

  其一,森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。

  其二,森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過(guò)降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強度;林木,尤其是灌木樹(shù)的強大根系,可以固著(zhù)土壤顆粒。實(shí)踐證明,通過(guò)營(yíng)造防風(fēng)沙林,配合農業(yè)、水利措施,會(huì )取得良好的防風(fēng)固沙效果。

  其三,森林能夠保持水土。森林能夠調節徑流量和枯水期的水量,還能保持水土,降低河水泥沙含量,減輕洪澇災害等。觀(guān)測表明,1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4,泥沙量減少94%。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而喬、灌、草結合的'固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明,我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,減少土壤有機質(zhì)流失量3.84億噸,保護土壤的價(jià)值達2600多億元。另外,森林對防止河床升高、水旱災害等方面,也有根本性的減緩作用。

  其四,森林能夠涵養水源。森林是天然的“綠色水庫”,能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí),有20%以上的雨量被樹(shù)冠和枝葉截留,5%~10%被地面落葉和雜草截留并吸收,森林內團粒結構的土壤能較快地將地表水轉化為地下水。據不完全測算,我國森林年水源涵養量為3473億噸,相當于現在水庫總量的75%,每年水源涵養價(jià)值達2500多億元。

  其五,森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”,是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類(lèi)森林主要是天然林中棲息 。

植樹(shù)節活動(dòng)作文5

  今天是植樹(shù)節,下午,在居委會(huì )王主任的帶領(lǐng)下,我們家也帶著(zhù)鐵鍬來(lái)到社區旁的一塊空地上,參加植樹(shù)活動(dòng)。 王主任給我們講了挖樹(shù)坑的標準和應注意的問(wèn)題。勞動(dòng)就開(kāi)始了,頓時(shí),場(chǎng)地上出現了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣,連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來(lái),有的搬磚頭瓦塊,有的清理雜物,有的運送樹(shù)苗,有的挖樹(shù)坑……我們的小社區還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢!

  我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子,據說(shuō)植樹(shù)結束后,可以在上面寫(xiě)字留念。我們選定了一個(gè)地方,我從坑里邊挖了很多土,把土裝在筐子里給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土時(shí),才切身感到了種植員的辛苦,挖不了多久,就腰酸腿疼的了。我想:種植員為什么不怕苦呢?也許是因為勞動(dòng)也是一種快樂(lè )吧!為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長(cháng)的小樹(shù),我又加勁干了起來(lái)。

  我和媽媽繼續挖著(zhù),挖了幾筐土的坑才能放下樹(shù)苗,我終于明白“根深蒂固”的意思了,小樹(shù)的根真的深深扎在土里。王主任對大家說(shuō),我們的小區居民就像這小樹(shù)一樣,大家的`家在社區里面,就好像小樹(shù)的根扎在土地里。我們要愛(ài)護我們的小社區,每個(gè)人都出一份力,這樣我們的家才會(huì )更好。

  坑挖好后,我和媽媽就去選樹(shù)苗了。我們選定的樹(shù)苗叫黃金槐,它的頂部是黃色的,我說(shuō)它簡(jiǎn)直像外國人的金色頭發(fā),可媽媽說(shuō):“它像稻穗的顏色,是成熟的顏色!蔽覀兌己芟矚g這棵樹(shù)。把樹(shù)放進(jìn)坑里,種好后,我按照媽媽的吩咐給小樹(shù)澆了水。澆完水才發(fā)現,系在樹(shù)頂上的保護樹(shù)枝的藍帶子竟然沒(méi)解開(kāi)!可是那棵樹(shù)又太高了,我跳了好幾下也夠不著(zhù)它。這時(shí),對門(mén)的王大爺過(guò)來(lái)了,他笑著(zhù)說(shuō):“小伙子,你還要努力長(cháng)個(gè)子啊!”說(shuō)著(zhù),他幫我們解開(kāi)了藍帶子,王大爺接著(zhù)說(shuō): “這小樹(shù)長(cháng)高的時(shí)候,你也就成才嘍!

  看著(zhù)舒展開(kāi)的小樹(shù),我心里甜滋滋的,我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字:成果樹(shù)。

  回到家里之后,我站在陽(yáng)臺上俯視整個(gè)小區,剛開(kāi)始,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來(lái)光禿禿的小區變樣子了,路邊栽滿(mǎn)了樹(shù),有黃金頂的黃金槐,也有綠色的楊樹(shù),大葉子的泡桐,我們的小區變的美極了。

植樹(shù)節活動(dòng)作文6

  今天我終于可以和同班同學(xué)出去玩了,因為今天是我們的植樹(shù)節活動(dòng)。這些活動(dòng)精彩紛呈,讓我大開(kāi)眼界。其中令我最開(kāi)心的是植樹(shù)、皮劃艇和撕名牌。

  我們來(lái)到了楊園,首先印入眼簾的是滿(mǎn)地嫩綠的草,清新的味道撲面而來(lái)。茁壯的樹(shù)木直插入天際。一轉眼,我看到了蹦床、滑草、溜索道還有香蕉船。同學(xué)們突然尖叫起來(lái),奔向蹦床。

  教練一聲哨聲,把我們集合起來(lái),開(kāi)始了熱身運動(dòng)。之后植樹(shù)開(kāi)始了,教練告訴我們,植樹(shù)是為了紀念孫中山先生,因為他在3月12號逝世的。我心里想:為什么要用植樹(shù)來(lái)紀念他呢?我回去要查一查。我們每個(gè)人領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗,有的很小,有的很大,有的葉子都枯萎了。我選了一棵茁壯、較大的小樹(shù)苗。我們來(lái)到了一塊濕土地上,每個(gè)人都舉起鋤頭興致勃勃地挖起樹(shù)坑。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái),我趕忙轉頭看,原來(lái)他挖到了一條肥肥大大的蚯蚓。我們把樹(shù)苗栽好,每個(gè)人都寫(xiě)了自己的心愿卡。我希望小樹(shù)快樂(lè )長(cháng)大。

  吃完午飯,我期待已久的皮劃艇項目開(kāi)始了。教練讓我們兩個(gè)孩子,一個(gè)大人組成一組,劃一條香蕉船,我們穿上救生衣,拿上劃槳奔向河邊。我、時(shí)心怡和媽媽一組。開(kāi)始了,我們三個(gè)一起用力,但是船就像不聽(tīng)話(huà)的孩子,老是不聽(tīng)我們的使喚,方向老是和我們相反。撞到石壁時(shí)我們用劃槳撐住才可以離開(kāi),折騰了很大會(huì )兒,才找到了訣竅。我們快樂(lè )地在河面上暢游。河面上飄起了同學(xué)們的笑聲。

  然后激烈人心的`撕名牌活動(dòng)開(kāi)始了。我們在草地上奔跑著(zhù),伺機偷襲別人。我有好幾次都是螳螂捕蟬,黃雀在后,撕掉了別人的名牌。人一個(gè)一個(gè)被淘汰了,場(chǎng)上只剩下我和另外兩個(gè)同學(xué)了,我這時(shí)已經(jīng)筋疲力盡,汗出如漿,最后的決斗開(kāi)始了。我和劉亦勛先一對一單挑,同學(xué)們嘶喊著(zhù)為我們加油,我被劉亦勛轉暈之后,一把按在地上,被撕掉了名牌。時(shí)心怡和劉亦勛最后決戰,經(jīng)過(guò)一番激烈的對決,兩人同時(shí)撕下對方的名牌,時(shí)心怡作為一個(gè)女孩子這么頑強,我很佩服她。同時(shí)我也覺(jué)得自己表現得也很出色。

  今天的活動(dòng)真是令人太開(kāi)心了,同學(xué)們都想再多玩一會(huì )兒。最后依依不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地。

植樹(shù)節活動(dòng)作文7

  植樹(shù)早晨,起床后,拉開(kāi)窗簾,外面陽(yáng)光明媚,這可是個(gè)好天氣。我們剛剛學(xué)完語(yǔ)文書(shū)上的第一課《走,我們去植樹(shù)》,我懂得了許多植樹(shù)帶來(lái)的好處,比如說(shuō)凈化空氣呀,消毒呀,儲存水分等等。于是,我就起了回老家植樹(shù)的念頭。首先,要選種。我們來(lái)到了一家賣(mài)花草樹(shù)木的攤位挑選樹(shù)苗。我對爸爸說(shuō):“爸爸,這次讓我來(lái)挑選樹(shù)苗。我在書(shū)上看過(guò),樹(shù)苗要莖桿粗壯、根系發(fā)達,這樣存活的可能性會(huì )大些。如果你買(mǎi)了一棵‘弱不禁風(fēng)’的`樹(shù)苗,沒(méi)幾天就死了,豈不悲慘?”爸爸聽(tīng)后對我豎起了大姆指,說(shuō):“你說(shuō)得很對,你知道的真多!”爸爸綜合了全家人的需要,買(mǎi)了兩棵葡萄樹(shù),十五棵桃樹(shù)和兩棵水杉樹(shù)。憨態(tài)可掬的老板還送了我們一棵毛栗子樹(shù)。爸爸把那些樹(shù)放在車(chē)上,我們立刻往徐家邊老家趕去。

  到了徐家邊,爸爸立刻把樹(shù)苗放在地上,找了一個(gè)很大的鐵鍬,他先來(lái)到墻角,把鐵鍬插在土里,抓緊鍬柄,再用一只腿的膝蓋往上一頂,雙手用力,就挖了一個(gè)大坑。我拿來(lái)一棵葡萄樹(shù)苗,把它放到坑里,用手扶正,爸爸開(kāi)始往里面填土。等坑被填滿(mǎn)后,爸爸再用腳把泥土踩一踩,我再澆上一些水,一株樹(shù)苗就種好了。聽(tīng)爸爸說(shuō),葡萄要三年才能結果。我看著(zhù)那株葡萄樹(shù)苗,心想:以后我每周末都要回來(lái)給你們澆水,讓你們快快長(cháng)大,早點(diǎn)結出果了來(lái),好給我們大家一起分享。這時(shí),起風(fēng)了,樹(shù)葉被刮得“沙沙”直響,仿佛小葡萄樹(shù)對我說(shuō):“我愿意!我愿意!”接著(zhù),爸爸又在房子拐角挖了兩個(gè)坑,我扶著(zhù)水杉樹(shù)苗,爸爸來(lái)填土。不一會(huì )兒,兩棵水杉樹(shù)苗也種植完畢了。最后剩下十五棵桃樹(shù)。

  爸爸在門(mén)口栽上幾棵,在儲藏室門(mén)口栽了幾棵,剩下的樹(shù)都栽在了圍墻邊。我問(wèn)爸爸為什么要栽桃樹(shù),爸爸說(shuō):“一是因為你最?lèi)?ài)吃桃子,二是因為桃樹(shù)容易成活!薄澳阍蕴覙(shù)還有一個(gè)原因!蔽已a充說(shuō)!笆裁丛?”“桃”和“逃”同音,你把桃樹(shù)栽在家門(mén)口,是“病魔逃的意思。把桃樹(shù)栽在儲藏室門(mén)口,是“老鼠逃”的意思。我說(shuō)!肮!”我和爸爸同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。但愿那些小樹(shù)能健康成長(cháng),伴隨我度過(guò)金色的童年!

植樹(shù)節活動(dòng)作文8

  在年復一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數棵,結果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。

  最早感受到“植樹(shù)節”的現時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復蘇的季節,同學(xué)們群情激昂,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區,在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著(zhù)青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

  在以后的植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶(hù),總之,植樹(shù)的機會(huì )越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區域在逐漸減少。每當在植樹(shù)節看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機。今年的植樹(shù)節,終于身臨其境,把“植樹(shù)節”的意義再次付諸于現實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的`內涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(cháng)勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹(shù)),“植樹(shù)節”也成了農民奔向小康的起點(diǎn),在充滿(mǎn)希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

  在年復一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數棵,結果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節”的活動(dòng)能夠管理堅持到最后,或許植樹(shù)節才真正實(shí)現了它的意義,也才使大地生機勃勃,綠意昂然,讓延續的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類(lèi)熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。

植樹(shù)節活動(dòng)作文9

  植樹(shù)早晨,起床后,拉開(kāi)窗簾,外面陽(yáng)光明媚,這可是個(gè)好天氣。大家剛剛學(xué)完語(yǔ)文書(shū)上的第一課《走,大家去植樹(shù)》,我知道了很多植樹(shù)帶來(lái)有哪些好處,比方說(shuō)說(shuō)凈化空氣呀,消毒呀,儲存水分等等。于是,我就起了回老家植樹(shù)的念頭。第一,要選種。大家來(lái)到了一家賣(mài)花草樹(shù)木的攤位挑選樹(shù)苗。我對父親說(shuō):“父親,這次讓我來(lái)挑選樹(shù)苗。我在書(shū)上看過(guò),樹(shù)苗要莖桿粗壯、根系發(fā)達,如此存活的`可能性會(huì )大些。假如你買(mǎi)了一棵‘弱不禁風(fēng)’的樹(shù)苗,沒(méi)幾天就死了,豈不悲慘?”父親聽(tīng)后對我豎起了大姆指,說(shuō):“你說(shuō)得非常對,你知曉的真多!”父親綜合了全家人的需要,買(mǎi)了兩棵葡萄樹(shù),十五棵桃樹(shù)和兩棵水杉樹(shù)。憨態(tài)可掬的老板還送了大家一棵毛栗子樹(shù)。父親把那些樹(shù)放在車(chē)上,大家立刻往徐家邊老家趕去。

  到了徐家邊,父親立刻把樹(shù)苗放在地上,找了一個(gè)非常大的鐵鍬,他先來(lái)到墻角,把鐵鍬插在土里,抓緊鍬柄,再用一只腿的膝蓋往上一頂,雙手用力,就挖了一個(gè)大坑。我拿來(lái)一棵葡萄樹(shù)苗,把它放到坑里,用手扶正,父親開(kāi)始往里面填土。等坑被填滿(mǎn)后,父親再用腳把泥土踩一踩,我再澆上一些水,一株樹(shù)苗就種好了。聽(tīng)父親說(shuō),葡萄要三年才能結果。我看著(zhù)那株葡萄樹(shù)苗,心想:將來(lái)我每周末都要回來(lái)給你們澆水,叫你們快快長(cháng)大,早點(diǎn)結出果了來(lái),好給大家大伙一塊推薦。這個(gè)時(shí)候,起風(fēng)了,樹(shù)葉被刮得“沙沙”直響,仿佛小葡萄樹(shù)對我說(shuō):“我想!我想!”接著(zhù),父親又在房屋拐角挖了兩個(gè)坑,我扶著(zhù)水杉樹(shù)苗,父親來(lái)填土。不一會(huì )兒,兩棵水杉樹(shù)苗也種植完畢了。最后剩下十五棵桃樹(shù)。

  父親在門(mén)口栽上幾棵,在儲藏室門(mén)口栽了幾棵,剩下的樹(shù)都栽在了圍墻邊。我問(wèn)父親為何要栽桃樹(shù),父親說(shuō):“一是由于你最?lèi)?ài)吃桃子,二是由于桃樹(shù)容易成活!薄澳阍蕴覙(shù)還有一個(gè)緣由!蔽已a充說(shuō)!澳男┰?”“桃”和“逃”同音,你把桃樹(shù)栽在家門(mén)口,是“病魔逃的意思。把桃樹(shù)栽在儲藏室門(mén)口,是“老鼠逃”的意思。我說(shuō)!肮!”我和父親同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。但愿那些小樹(shù)能健康成長(cháng),隨著(zhù)我度過(guò)金色的童年!

植樹(shù)節活動(dòng)作文10

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),春天來(lái)了,植樹(shù)節到了!3月14日春光明媚,暖風(fēng)習習,我們全家齊動(dòng)員,來(lái)到美麗的萬(wàn)福河畔參加了小記者“綠化美化大菏澤,共植希望林”活動(dòng)。

  今年的植樹(shù)節與往年不同,我們的植樹(shù)地點(diǎn)不是黃河大堤,而是在定陶縣坊山鎮“魯西南記憶”景區項目工地,瀕臨萬(wàn)福河畔。綠化美化大菏澤,為菏澤的生態(tài)環(huán)境添新綠。

  在活動(dòng)儀式上,有關(guān)領(lǐng)導熱情洋溢地講述了這里即將建設一個(gè)大的旅游勝地 “魯西南記憶”景區。透過(guò)這一片沙土地我仿佛看到眼前是一個(gè)美麗富饒,古色古香的.民俗生態(tài)樂(lè )園。

  儀式一結束,大家都迫不及待地開(kāi)始植樹(shù):領(lǐng)樹(shù)苗、挖坑、插苗、填土、澆水……一片繁忙,F場(chǎng)紅旗飄揚,歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。沒(méi)有現成的樹(shù)坑,要自己挖。挖坑是第一次,我和妹妹每人用一把鐵鍬奮力挖土,可是鐵鍬不聽(tīng)使喚,每次只鏟出一點(diǎn)土,我急得像熱鍋上的螞蟻,沒(méi)鏟幾下渾身就想冒汗。爸爸在一旁趕緊指導:“雙手握緊鐵鍬,和腳一起用力往下使勁!惫蛔嘈,鐵鍬也顯得好使多了。不大會(huì )一個(gè)樹(shù)坑挖成了!安淮蟛恍,很好,真棒!”媽媽一邊為我們加油,一邊把早已準備好的樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里,我們把剛才挖出的濕土填進(jìn)去,并用腳把土踩實(shí),這時(shí)駱一忱也提水來(lái)了,把水咕嘟咕嘟澆進(jìn)樹(shù)坑里,一棵樹(shù)苗終于栽好了。接著(zhù)我們栽了一棵又一棵,一共栽了九棵樹(shù),每個(gè)人臉上都浸滿(mǎn)了汗水,腳上沾滿(mǎn)了泥土。我和妹妹的手都被鐵鍬磨得通紅。爸爸在一旁不時(shí)地給我們拍照,記錄下我們和小樹(shù)一起成長(cháng)的瞬間。剛栽好的小樹(shù)苗在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺,好像在和我們招手致意。我們雖然很累,可是心里非常開(kāi)心和自豪。

  “小樹(shù)苗讓我們一起成長(cháng),將來(lái)共同為綠化美化大菏澤做貢獻!”最后我們每人都寫(xiě)了許愿卡系在了小樹(shù)上。

  活動(dòng)結束了,我們和許多小記者一樣依依不舍地回望著(zhù)一排排親手栽植的小樹(shù)苗。種下希望就有收獲,明年的今天我們種的小樹(shù)苗就會(huì )枝繁葉茂成為一片新綠,這里會(huì )空氣新鮮,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在不久的將來(lái)這里會(huì )是菏澤人休閑度假的好去處。

植樹(shù)節活動(dòng)作文11

  兩天前,是一年一度的植樹(shù)節。學(xué)校為了讓我們學(xué)會(huì )保護環(huán)境的良好品質(zhì),便舉行了“植樹(shù)節,我來(lái)植樹(shù)”的活動(dòng)。

  第二天,我早早的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)了,一看手表,原來(lái)已經(jīng)7:00了,班主任都已經(jīng)向教室走來(lái)了!巴瑢W(xué)們,我們現在開(kāi)始分組,每五人一組,現在開(kāi)始自由分組!崩蠋焺倓傉f(shuō)完,全班同學(xué)都紛紛找組員。我和蔡恬、林克等人一起組成了一小組,因為我們這組是班里的優(yōu)等生組成的,所以干起來(lái)很輕松。我和蔡恬兩位班長(cháng)做總體指導;林克力氣大,負責挑水這一部分;李建威也是男的,不怕臟,分配到填土這部分;而楊梓晗呢?力氣小,體態(tài)弱,塊頭又小 ,被分配到種小樹(shù)苗這部分工作。先是李建威挖坑,他拿起挖坑的工具,慢慢的挖,正當我和蔡恬想訓斥他的時(shí)候,看見(jiàn)他額頭上的汗珠,知道他已經(jīng)很努力了,涌到喉嚨的話(huà)又縮了回去。不知過(guò)了多久,他終于把坑挖好了。該到梓晗了,她把小樹(shù)苗插進(jìn)坑中,不愧是細心,她確定了扎穩后,才讓李建威來(lái)填土,這一次,他似乎熟練了許多,不一會(huì )兒,就把土填好了。接著(zhù),他向梓晗學(xué)習,用腳踩踩土,,確定穩了后,才叫林克來(lái)。然后,林克拎起兩桶被水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的'水桶向我們走來(lái),“嘩”一聲把水倒在小樹(shù)苗的根上。就這樣,我們種好了一棵樹(shù)。重復幾次動(dòng)作后,我們干的速度越來(lái)越快,在活動(dòng)結束后,我們望著(zhù)自己的成果,都很開(kāi)心。

  回到教室后,所有同學(xué)就像氣球似的,“呼”得一聲漏氣了,個(gè)個(gè)躺在椅子上,不停地喘氣。突然,我們聽(tīng)到了腳步聲,所有同學(xué)都預感到了:不好,老師來(lái)了。于是,他們就像什么事也沒(méi)發(fā)生似的,精神抖擻地做好。就在這一刻,老師進(jìn)來(lái)了!敖裉,我們都體會(huì )到了植樹(shù)的快樂(lè ),我們班是全校種的最多的,我們都表?yè)P一下自己,還有,我們班這次在活動(dòng)中表現得最好的是李紫赫那一小組,為他們鼓掌,老師也好崇拜她|他們(數學(xué)老師很有幽默感)。說(shuō)完,全班都鼓掌,都用贊賞的目光看著(zhù)我們,我們都害羞了。

  望著(zhù)成排的大樹(shù),我們相信,在不久的將來(lái),它們會(huì )變成郁郁蒼蒼的大樹(shù)。

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