傳統文化作文

時(shí)間:2024-02-19 11:08:07 傳統文化 我要投稿

[精]傳統文化作文15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的傳統文化作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精]傳統文化作文15篇

傳統文化作文1

  秦老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——搜集中國傳統文化的資料。于是我想了今年元宵節的舞龍。

  今年元宵節我和媽媽看舞龍,我看見(jiàn)那望不到尾的布龍,就像一條無(wú)尾龍。好不容易看完布龍,我想回家了,可是又“飛”來(lái)了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了,不讓我走,我只好有看著(zhù)他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子,這條“繩子”是由許多人拿著(zhù)假荷花形成的。

  接著(zhù)來(lái)了一條板凳龍。這條板凳龍是很多人舉著(zhù)板凳從我們眼前“飛”過(guò),此時(shí)我想起了一個(gè)故事:很久以前有一個(gè)勤勞善良的夫婦,男的叫百葉,女的叫荷花,他們相敬相愛(ài),他們住在荷花村。這年荷花懷孕了,過(guò)了是十來(lái)月,孩子卻沒(méi)生下來(lái),又過(guò)了一年,還是沒(méi)有生下來(lái),直到九百九十九天,才生了一個(gè)男駭。百葉見(jiàn)孩子生得端正健壯,他好喜歡,仔細一瞧,倒是錯愕不已:孩子的胸部和脊背上長(cháng)著(zhù)細細的'龍鱗,金光閃閃,有九百九十九片。旁邊的人看見(jiàn)了,就喊著(zhù):“你生了個(gè)龍種!边^(guò)了很長(cháng)時(shí)間小龍的身體漸漸變大,化作了數十丈的長(cháng)龍,飛上天空。自此以后,每逢干旱,小龍就來(lái)散云播雨。百姓為了它,就采摘了七七四十九朵荷花,用了九百九十九片花瓣,制作成一條花龍。

  每年春節,老百姓就要敲鑼打鼓來(lái)舞龍。舞龍的創(chuàng )造和流傳是全中華民族光輝歷史的一部分,為我們的民族和人民所喜愛(ài)。

  我覺(jué)得中國的傳統文化十分有趣,你也可以查一查,你會(huì )發(fā)現中國傳統文化有多么豐富多彩。

傳統文化作文2

  這天我們要包餃子,包餃子是我國的傳統飲食文化之一。它是歷史悠久的民間食品。餃子外形像元寶,里面包著(zhù)各種吉祥的餡,寄托著(zhù)人們對未來(lái)的憧憬,更代表著(zhù)圓滿(mǎn)。

  經(jīng)過(guò)一番準備,我們一家人開(kāi)始包餃子了。在包餃子時(shí),爸爸還給我們講了一個(gè)關(guān)于餃子的由來(lái)的故事:在古代,窮人們吃不飽、穿不暖,在隆冬時(shí)節,耳朵、手、腳都凍壞了。有個(gè)善良人,他見(jiàn)了此等情景,便在小房子把和好的面弄成一個(gè)個(gè)面片,再把餡放進(jìn)面片里,把面片捏成耳朵的.樣子。這樣就做好了。善良人便給它起名叫餃子。一個(gè)個(gè)餃子掉入鍋中,不一會(huì )兒,便出鍋了。善良人把一個(gè)個(gè)餃子分給了窮人們。窮人們一吃,便覺(jué)得耳朵不再凍了。那次,是在冬至,所以,人們?yōu)榱思o念那位善良人,便在冬至吃餃子。我聽(tīng)了這個(gè)故事,笑了起來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“原來(lái)餃子是這么來(lái)的呀!”突然,姐姐叫了起來(lái):“我在三個(gè)餃子里放了蜜棗!誰(shuí)吃到了,可有了大運氣哩!”大家都笑了起來(lái)。

  晚上,熱騰騰的餃子出鍋了。大家搶著(zhù),都想夾上那包著(zhù)蜜棗的餃子呢!我們既享受著(zhù)開(kāi)心,更享受著(zhù)溫馨的親情!我們大家要把吃餃子的傳統文化發(fā)揚下去。

傳統文化作文3

  老師星期天給我們布置查中華資料作業(yè),可以唱歌,朗誦詩(shī)歌,跳舞等等。我準備的是一首歌,歌名是《別看我只是一只羊》。我耐心地等待著(zhù),等了一天,兩天,三天,終于等到了。今天老師讓我們下午第三節課比賽,是比賽中華的知識。中午放學(xué),我心里怦怦地跳,心里非常緊張。下午第二節下了課,我拿出我的歌。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,老師組織傳統文化比賽。首先是第一組,只有李思祺一個(gè)人上場(chǎng),她準備的是香爐,她給我們詳細地介紹,就是聲音有點(diǎn)低。第二組是四個(gè)人,都是查資料的,接著(zhù)就是第三組,第四組。哎!終于到我們組了,首先,武帥彤上去了,一下子加了兩分,該我上去了,我不服氣,就唱地非?,逗得同學(xué)們哈哈大笑,黃穎也是防不勝防,最后還是得了一分。該第六組了,真不得了,一下子上來(lái)五個(gè)人,讀的'很好。第七組還不是最差的一組,第八組和 第一組一樣,也是一個(gè)人。

  今天的比賽我得到了很大的進(jìn)步,首先鍛煉了膽量,也豐富了自己的知識。以后我要多多看書(shū),多多查閱資料,來(lái)豐富自己的大腦,更多的了解傳統文化。

傳統文化作文4

  在眾多傳統文化中,我最喜歡景泰藍。因為它很高貴,是從宮里傳來(lái)的。最好的景泰藍是明代景泰藍,因為那時(shí)的景泰藍雖不如清代的精細,花紋樣式多,但釉底較厚,鍍金線(xiàn)條飽滿(mǎn),更加生動(dòng)。所以明代的景泰藍最好。

  景泰藍,又名“銅胎掐絲琺瑯”,景泰藍是一種瓷銅結合的獨特工藝品。制作景泰藍先要用紫銅制胎,接著(zhù),工藝師在上面作畫(huà),再用銅絲在銅胎上根據所畫(huà)圖案粘出相應的花紋,然后用不同色彩的琺瑯釉料鑲嵌在圖案中,最后再經(jīng)反復燒結磨光鍍金而成。景泰藍的制作既運用了青銅和瓷器工藝,堪稱(chēng)中國傳統工藝的`大集成者,這種銅的琺瑯器創(chuàng )始于明代景泰年間,因初創(chuàng )時(shí)只有藍色,故名景泰藍。

  有一次,我在中央二套的《鑒寶》欄目中,看見(jiàn)了一個(gè)深藍色的明代景泰藍,上面花紋不多,但畫(huà)的栩栩如生,像真的有花和樹(shù)長(cháng)在上面似的。鍍金線(xiàn)條都鼓了出來(lái),非常漂亮。我便喜歡上了景泰藍。

  中國古代勞動(dòng)人民真聰明,造出了景泰藍這種既漂亮又不失高貴的工藝品。

傳統文化作文5

  《清明上河圖》是一幅水墨畫(huà),也是一幅名揚中外的國畫(huà),是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端畫(huà)的。這幅畫(huà)很長(cháng),有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面!肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了,現在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢!

  張擇端畫(huà)這幅畫(huà)下了很大的功夫,光畫(huà)上的人物就有五百多個(gè),有從鄉下來(lái)的農民,有走江湖的醫生,有撐著(zhù)船的船工,有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人,有擺小攤的攤販,有留著(zhù)長(cháng)胡子的道士,有官吏和讀書(shū)人……三百六十行,每一行的人都畫(huà)上了。

  那里的街市可熱鬧了,街上有掛著(zhù)各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的.人:有的騎著(zhù)馬,有的趕著(zhù)小毛驢,有的小孩在歡快地放風(fēng)箏,有的挑著(zhù)擔子,有的推著(zhù)那時(shí)的獨輪車(chē),有的悠閑地街頭溜達……畫(huà)面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。

  我國的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國真不愧是四大文明古國之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀(guān)看不發(fā)揚呀,我們要把祖國流傳下來(lái)的東西發(fā)揚光大哦!

傳統文化作文6

  中華傳統文化有很多,如,戲劇,對聯(lián),剪紙,瓷器等.我則要向大家介紹''旗袍'.

  二十世紀初盛行內穿喇叭型寬大袖子的短襖,外套前后擺及地的無(wú)袖長(cháng)馬甲。此后旗袍在邊、袖、襟、領(lǐng)等處作了一些改動(dòng),增加了裝飾,出現繁復的'變化。但仍保持舊式旗袍馬甲的平直寬大風(fēng)格,襲用傳統的直線(xiàn)裁制方式,顯露不出女性的窈窕身段。二十年代后期和三十年代,旗袍在長(cháng)短、寬窄、開(kāi)衩高低以及袖長(cháng)袖短、領(lǐng)高領(lǐng)低等方面的改動(dòng)尺度有所反復。

  1929年,受歐美短裙影響,原來(lái)長(cháng)短適中的旗袍開(kāi)始變短,下擺上縮至膝蓋,袖口變短變小。后來(lái)又有校服式旗袍,下擺縮至膝蓋以上1寸,袖子采用西式。這一改變遭非議,1931年后旗袍又開(kāi)始變長(cháng),下擺下垂。三十年代中期發(fā)展到極點(diǎn),袍底落地遮住雙腳,稱(chēng)為“掃地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子縮短至肘部。以后袖長(cháng)越來(lái)越短,縮至肩下兩寸,1936年后幾乎無(wú)袖。清代旗袍不開(kāi)衩,旗袍在縮短袖子時(shí)也悄悄在左邊開(kāi)低衩。后來(lái)衩越開(kāi)越高漸漸及膝部高到大腿。

  由于有人反對,袍衩一度回到膝蓋以下。但輿論壓力一減小,袍衩又迅速升高,1933年后流行大開(kāi)衩旗袍。傳統旗袍是上下一條直線(xiàn),外加高高的硬領(lǐng)。三十年代初期,袍腰開(kāi)始日積月累地收縮,到一九三四年后,女性身材的曲線(xiàn)終于全部顯露出來(lái)。高聳及耳的領(lǐng)子也逐漸變矮,后來(lái)有的成了無(wú)領(lǐng)旗袍。旗袍還不止這些改變呢.

傳統文化作文7

  秦老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——搜集中國傳統文化的資料。于是我想了今年元宵節的舞龍。今年元宵節我和媽媽看舞龍,我看見(jiàn)那望不到尾的布龍,就像一條無(wú)尾龍。好不容易看完布龍,我想回家了,可是又“飛”來(lái)了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了,不讓我走,我只好有看著(zhù)他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子,這條“繩子”是由許多人拿著(zhù)假荷花形成的。

  接著(zhù)來(lái)了一條板凳龍。這條板凳龍是很多人舉著(zhù)板凳從我們眼前“飛”過(guò),此時(shí)我想起了一個(gè)故事:很久以前有一個(gè)勤勞善良的夫婦,男的叫百葉,女的'叫荷花,他們相敬相愛(ài),他們住在荷花村。這年荷花懷孕了,過(guò)了是十來(lái)月,孩子卻沒(méi)生下來(lái),又過(guò)了一年,還是沒(méi)有生下來(lái),直到九百九十九天,才生了一個(gè)男駭。百葉見(jiàn)孩子生得端正健壯,他好喜歡,仔細一瞧,倒是錯愕不已:孩子的胸部和脊背上長(cháng)著(zhù)細細的龍鱗,金光閃閃,有九百九十九片。旁邊的人看見(jiàn)了,就喊著(zhù):“你生了個(gè)龍種!边^(guò)了很長(cháng)時(shí)間小龍的身體漸漸變大,化作了數十丈的長(cháng)龍,飛上天空。

  自此以后,每逢干旱,小龍就來(lái)散云播雨。百姓為了它,就采摘了七七四十九朵荷花,用了九百九十九片花瓣,制作成一條花龍。每年春節,老百姓就要敲鑼打鼓來(lái)舞龍。舞龍的創(chuàng )造和流傳是全中華民族光輝歷史的一部分,為我們的民族和人民所喜愛(ài)。我覺(jué)得中國的傳統文化十分有趣,你也可以查一查,你會(huì )發(fā)現中國傳統文化有多么豐富多彩。

傳統文化作文8

  今天,三月的第一天,我們飛鷹假日小隊來(lái)到了手工藝活態(tài)展示館開(kāi)展《尋訪(fǎng)身邊的優(yōu)秀傳統文化》小隊活動(dòng)。新年新氣象,連老天都很給力,前段時(shí)間一直是陰雨綿綿,今天竟然是個(gè)難得的大晴天。

  手工藝活態(tài)展示館里的手工藝數不勝數,看得我眼花繚亂。經(jīng)過(guò)協(xié)商分工,我們8位隊友分成四組開(kāi)始參觀(guān)學(xué)習。我和王紫鑒一組,我們選擇了蠶桑絲織。這一塊內容重點(diǎn)研究:蠶桑絲織是我國的偉大發(fā)明,這一技藝包括了栽桑、養蠶、繅絲和絲織。蠶桑絲織有許多工具,例如有:豬籠機、繅絲機、絹織機等等。其中,有架絹織機,是專(zhuān)門(mén)給市民體驗的。絹織機上有兩個(gè)踏板。首先踩下右邊的`踏板,然后把頭梭從絲的左邊往右邊穿,接著(zhù)使用打緯板把絲固定好,也就是往里推兩下。這樣算一個(gè)來(lái)回?椇靡黄ミ@樣的布,需要成千上萬(wàn)個(gè)這樣的來(lái)回,由此可見(jiàn),織一匹布是多么不容易!。從中也可以體會(huì )到,我們的老祖先有著(zhù)多么高的智慧!除了蠶桑絲織,還有:竹紙、張小泉剪刀、綢傘、折扇、紫砂壺……的工藝。

  看過(guò)那些傳統手工藝后,大家都很羨慕那里的技藝,于是我們也學(xué)習了一項傳統技藝——抖空竹。

  空竹故稱(chēng)“胡敲”“地鈴”“空鐘”。我玩空竹,空竹是不聽(tīng)話(huà),轉了一會(huì )后,就往一邊傾斜,然后線(xiàn)就繞起來(lái)了。我就要停下來(lái),想辦法把繞成團的線(xiàn)解開(kāi),然后才能繼續練習。

  抖空竹增強了我的視力,提高了我的臂力,我以后要抽時(shí)間多練習。

傳統文化作文9

  我們的國家“中國”擁有著(zhù)五千年的歷史文化,有著(zhù)歷史文化,有著(zhù)傳統文化,到現在我們都擁有著(zhù)許多傳統文化,傳統文化是可以讓我們知道古代的歷史文化知識,所以我們要繼續弘揚傳統文化。

  今天就讓我來(lái)講述一下我們中國的傳統文化給大家分享一下吧!

  我國的傳統文化有著(zhù)許多,今天就讓我來(lái)講述一下其中一項吧。游龍船是我國的傳統歷史文化,每年在端午節的時(shí)候,每個(gè)地方都會(huì )拿出自己的社團所供養的龍船出來(lái)游,表示龍破水而出,把所有不好的東西都給趕走,而我自己也是我們村社團的社員,每年的端午節我都會(huì )跟著(zhù)大伙把龍船都洗得干干凈凈,把龍船裝飾得漂漂亮亮,我是一名鼓手,每年端午節前我都會(huì )每天練習打鼓,因為到了出水的時(shí)候,所有人都要按著(zhù)我打鼓的聲音來(lái)趴龍船的`,所以打鼓也是一種文化,不是隨便打,而是要有節湊地敲打,要有士氣地敲打。雖然隨著(zhù)時(shí)間地過(guò)去,我們每天都會(huì )長(cháng)大,我們身邊的朋友一個(gè)個(gè)因為社會(huì )而消失,但是我們的傳統文化是不能消失,我們一定要好好地接替我們祖先給我們的傳統文化,我們要弘揚傳統文化!

  傳統文化不可以遺失,我們要好好地把它發(fā)揚光大!

傳統文化作文10

  耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”,是我國獨具特色的民間娛樂(lè )生活活動(dòng)之一。從春節到元宵燈節,我國城鄉廣大城區都有舞龍的習俗。經(jīng)過(guò)千百年的沿襲發(fā)展。耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。

  舞龍起源于人們對龍的迷信,距今已有兩千多年的歷史了,在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風(fēng)調雨順,五谷豐登。

  舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個(gè)部位。龍的節數以單數為吉利,多見(jiàn)為九節龍、十一陽(yáng)龍、十三世龍、多者可達二九銀龍。十五節以上的龍比較笨重,不以舞動(dòng),主要是用來(lái)欣賞,這種舞龍特別講究裝潢,具有很高的工藝價(jià)值。還有一種“火龍”。危險性很高,用竹子先撐住內部,披上紅紅火火的龍衣,在竹子里面的縫上頂住蠟燭跳來(lái)跳去,欣賞性很高,夜間表演十分壯觀(guān)。

  舞龍的.耍法有多種,九節以?xún)鹊膫戎赜诨蛹记,較常見(jiàn)的有:江龍漫游、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節,十三節的龍,側重于動(dòng)作表演,有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應俱全、應有盡有的花樣讓我們眼花繚亂,非常好看。

  舞龍的習俗在海內外華人受到了發(fā)揚和光大。每逢中國人的傳統節日,他們就一向會(huì )舞起龍、耍起獅,呈現出一片濃濃的東方氣概。

傳統文化作文11

  中國的傳統文化有很多,中國的古代四大發(fā)明就有造紙術(shù)。造紙術(shù)就是為了寫(xiě)字的,這也是我們傳統文化的一部分。我們現代社會(huì )電子產(chǎn)品越來(lái)越多,會(huì )寫(xiě)字的人越來(lái)越少,寫(xiě)字好的就更少了,就像是我們這樣練習書(shū)法的人就更是鳳毛麟角了。

  好在,我們書(shū)法小組的人有一群志同道合的人。也許我們寫(xiě)的并不好,也許在外人眼里我們的作品根本沒(méi)有打印出來(lái)的好看,可是我們正是用我們的'毛筆不斷的努力著(zhù),我們要不斷的傳承、弘揚我們的傳統文化的這個(gè)方面。

  我們書(shū)法小組一共有十七個(gè)人,我們進(jìn)一步分成了四個(gè)小組。這四個(gè)小組分別是楷書(shū)組、隸書(shū)組、行書(shū)組和魏碑組?瑫(shū)組曉燕寫(xiě)的最好了,老師也給了她很大的幫助。她最近的一幅作品《靜夜思》,寫(xiě)的特別的好。老師說(shuō)好好堅持,會(huì )有更好的作品獻給我們團隊的。隸書(shū)組的人比效多,好一些的有麗敏、棟梁。行書(shū)組的耀華表現最為優(yōu)秀,他模仿王羲之模仿的也是有模有樣。魏碑寫(xiě)出來(lái)就比效有難度了,只有小胖堅持著(zhù)在做。

  我們這群人也許不會(huì )做出什么大的成績(jì)來(lái),但是我們一定用我們自己微薄的力量來(lái)改變對傳統文化的漠視。你有什么辦法?不如我們大家一起來(lái)努力吧。

傳統文化作文12

  交通安全知識,我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我小生活中的傳統文化棉道太陽(yáng)在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時(shí),萬(wàn)道金光透過(guò)樹(shù)梢給水面染上了一層胭脂紅。生活中的傳統文化棉道暗藍色的'高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進(jìn)大地母親的懷抱。

  繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(cháng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線(xiàn)。恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)生盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。滿(mǎn)天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。

傳統文化作文13

  中國皮影藝術(shù)是中華民俗文化中的一支奇葩。皮影戲是世界上最早的幕影文化娛樂(lè )形式。千余年耒,她為中華大地生生不息的兒女增添了無(wú)數年節與豐收的喜悅,寄托了對平安福祉的祈盼和對未來(lái)無(wú)窮的向往。它是歷代廣大民眾的精神食糧。

  過(guò)去在農村、廠(chǎng)礦、部隊、機關(guān)、學(xué)校都常有業(yè)余皮影戲社團組織,豐富了廣大群眾的文化生活。

  我國先民所發(fā)明的皮影戲,是利用幕影原理,將表演的`影子與音樂(lè )伴湊和說(shuō)唱配音聯(lián)合運用最早的一種視影藝術(shù)。國際電影史理論界公認,皮影戲藝術(shù)是后來(lái)發(fā)明電影的先導。

  在當代的電影藝術(shù)中,皮影技術(shù)還為動(dòng)畫(huà)制作提供了一種新的便捷工藝手段,為美術(shù)片創(chuàng )出了新品種。從1958年第一部皮影美術(shù)片《豬八戒吃西瓜》起,已有十來(lái)部吸取皮影表現技法的美術(shù)片問(wèn)世。

  皮影戲自古也是隨軍的一種娛樂(lè )工具。在抗美援朝戰爭中,國內皮影藝人也曾奔赴前線(xiàn)陣地進(jìn)行慰問(wèn)演出。在抗日戰爭和土改時(shí)期,不少皮影藝人配合時(shí)局編演新戲,成為宣傳革命的輕騎。

  中國皮影藝術(shù)之中,還蘊涵著(zhù)許多歷史信息。學(xué)者們可從中研究中國歷史中的民俗民情、民間文學(xué)、民間美術(shù)、民間音樂(lè )以及衣食住行等多方面問(wèn)題。

  在今天,雖然人們已經(jīng)遠離了皮影,但是只要我們找到皮影藝術(shù)的精髓,她仍然會(huì )回到我們的身邊。

傳統文化作文14

  中國,它的傳統文化如同一座巨大的寶庫,它的傳統文化是各種各樣的,它的傳統文化是我們中國人的驕傲!

  京劇有生、旦、凈、丑等角色,發(fā)源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黃、西皮,因此又稱(chēng)“黃皮”。分布地以北京為中心,遍及中國各地。起源于徽劇、昆劇及漢劇,至今已有二百多年的歷史。

  書(shū)畫(huà)也是中國的傳統文化,《清明上河圖》和《富春山居圖》已經(jīng)成為流傳上百年的名畫(huà)了,主要是以水墨畫(huà)形式為構圖。另外,無(wú)論是書(shū)法還是圖畫(huà),毛筆都是必不可少的`工具,毛筆分為小紅毛、大蘭竹、狼毫等種類(lèi),在水墨畫(huà)中,小紅毛適合勾線(xiàn),大蘭竹適合上色,狼毫則適合涂淺墨。

  古詩(shī)大家肯定都很熟悉,古詩(shī)格式多數是四行,每行七個(gè)字或五個(gè)字,一首詩(shī)總共是二十八個(gè)字或二十個(gè)字,就可以把很長(cháng)的一件事或感情表達清楚。有些字到詩(shī)中會(huì )變成另一種意思,比如“走”,到詩(shī)中意思就變成了“跑”。古詩(shī)的意思比較難理解,但一般越難理解的古詩(shī)或詩(shī)句表達的意思就越深刻。有些詩(shī)是寫(xiě)送別的,如《送孟浩然之廣陵》,有些詩(shī)是寫(xiě)風(fēng)景的,如《游園不值》。

  !祖國的傳統文化真是一座巨大的寶庫

傳統文化作文15

  有人說(shuō)二十一世紀是中國人的世紀,而讓中國成為璀璨明珠的,是那些傳統文化,我一定將這民族的瑰寶發(fā)揚光大,讓其源遠流長(cháng)

  我們中國是四大文明古國之一,有著(zhù)五千年悠久的文化歷史,有民間工藝如:剪紙、陶瓷等。有民間藝術(shù)如:京劇、國畫(huà)等。還有風(fēng)俗習慣:春節、元宵節、鬧花燈。但是我卻對剪紙情有獨鐘。

  我的奶奶是個(gè)剪紙高手,所以我對剪紙非常熟悉。奶奶會(huì )剪出姿態(tài)各異的小動(dòng)物,和一些奇花異草與一些人物圖案,剪刀只要一到了奶奶手里,不一會(huì ),一幅幅栩栩如生的剪紙畫(huà)就完工了,每到過(guò)年的時(shí)候,奶奶就會(huì )把已經(jīng)剪好的圖案,給街坊四鄰們當窗花。比如那小兔子,渾身是紅色,長(cháng)長(cháng)的耳朵,在輪廓線(xiàn)里還剪出了許多的小齒,很像小兔子的絨絨的毛。旁邊還裝飾著(zhù)舞動(dòng)的小花,要多可愛(ài)有多可愛(ài)。

  我看奶奶剪,不禁的好奇心其,也想學(xué)一手?墒羌舻兑坏搅耸掷,卻不聽(tīng)指揮了,不是剪掉了胳膊,就是剪掉了腿。急的我把剪刀一摔,說(shuō):“我不學(xué)了”。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“剪紙是一門(mén)奇特的藝術(shù),只有平心靜氣,勤學(xué)多練,才能掌握它,心浮氣躁的人是學(xué)不會(huì )的!

  在奶奶的.指導下,我終于剪出了一個(gè)粗線(xiàn)條、四不像的小動(dòng)物。但是我還是很高興,我心里想:“只要功夫真,鐵杵磨成針”。

  有人說(shuō)二十一世紀是中國人的世紀,而讓中國成為璀璨明珠的,是那些傳統文化,我一定將這民族的瑰寶發(fā)揚光大,讓其源遠流長(cháng)

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