最后一次作文

最后一次作文（精選）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的最后一次作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最后一次作文1

　　我們上六年級的同學(xué)馬上就要面臨畢業(yè)了，今天，我們學(xué)校又一次提前辦了六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。這一次，對我來(lái)說(shuō)，和我們以往過(guò)得不太一樣，因為這是在畢業(yè)前最后一次過(guò)六一了！

　　上午，當我們來(lái)到操場(chǎng)，就預示著(zhù)，六一游園就要開(kāi)始了。很快，5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘，啊，慶祝六一的詩(shī)歌朗誦會(huì )終于結束了！然后只聽(tīng)張校長(cháng)說(shuō)了聲：“好了，現在，我的六一游園正式開(kāi)始，請老師把同學(xué)們帶到我們班級的指定地點(diǎn)�！币徽f(shuō)完，四周響起了熱烈的掌聲！

　　至于我呢，就要值半個(gè)小時(shí)的崗，我可以一邊掙票，一邊看游戲的規則，一邊值崗。我這邊看一看，那邊看一看，都沒(méi)有說(shuō)話(huà)那么好玩的。于是呢，我就用一張VIP的票，換了需要用3張才能換得汽水。

　　值崗結束后呢，我就開(kāi)始為班級服務(wù)了，我們班的游戲是：套圈。2米套中，得一張票，3米得兩張，4米得三張！一開(kāi)始，我們班級的同學(xué)還懷著(zhù)僥幸心理想到：“嘿嘿，這么難的游戲，應該不會(huì )有一些人得到票的！”可是，現實(shí)卻是這樣的'：我們班的一個(gè)大高個(gè)，一扔，哇塞，3米的。唉，拿走兩張，其他班級的在投中，就又都沒(méi)了。

　　緊接著(zhù)，我們班的大胖子，來(lái)玩了，第一個(gè)沒(méi)中，第二個(gè)沒(méi)中，第三個(gè)，中了4米的，唉，拿走了3張。等到他第二次玩的時(shí)候呢，一下子就套中了4米的瓶子�？旖Y束的時(shí)候，我不再玩了，我去幫雷老師的忙。為此，我們很多人都得到了好吃的零食！

　　啊，最后一個(gè)六一兒童節了，雖然我并沒(méi)有怎么玩耍，可是，我因為得了很多張票，還幫助了大家，得到了零食，已經(jīng)非常的滿(mǎn)足啦！

最后一次作文2

　　春游，理應是美好的，是快樂(lè )的�？蔀槭裁催@次的春游卻略帶點(diǎn)傷感呢?

　　六年了，這六年間不知經(jīng)歷了多少春游與秋游。開(kāi)始的春游，滿(mǎn)懷期待。那最后的春游呢?

　　轉眼間，一大半個(gè)上午過(guò)去了，我們即將徒步十公里去往北峰的壽山村。

　　在我們即將啟程時(shí)，映入眼簾的是一道環(huán)形瀑布，這道瀑布雖沒(méi)有李白筆下的飛流三千尺，雖不能成為氣勢雄渾、宏偉高大，可李白若來(lái)到此地，定會(huì )覺(jué)得此處不必廬山瀑布遜色。

　　一路上，陡峭的石階已經(jīng)使不少同學(xué)氣喘吁吁了，我也不例外，但這兒的空氣新鮮，芬芳怡人，倒在空閑之中得到了一絲享受之感。

　　這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間，卻并沒(méi)有顯得格格不入，倒覺(jué)得應了蘇軾口中的.“淡妝濃抹總相宜�！�

　　走了三公里路，一個(gè)刻著(zhù)“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望，一股浩然之氣環(huán)繞其間，顯得異常驚心動(dòng)魄，李白路過(guò)此地，比敬亭山還相看兩不厭。

　　走到半山腰了，一股潺潺的溪流順著(zhù)一條管子直至地面，我連忙捧起流水往臉上撲去，一股清涼之感流遍全身：我又引其一小口，溪水順著(zhù)喉間直至胃中，我又感疲憊忽失一大半�？催@著(zhù)緩緩而下的溪流，我豁然開(kāi)朗：也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之余，登山者洗一洗臉，飲一口清泉，或許不能帶給他們太多的清涼，卻能做一股力量，引登山者向著(zhù)山頂而去。

　　走過(guò)宋古驛道，穿越歷經(jīng)百年的黑森林，忘到了那仿佛近在咫尺的太陽(yáng)，我大喊一聲，一股成功之感讓我覺(jué)得十分愉悅。

　　夕陽(yáng)的倒影拉得長(cháng)長(cháng)的，春游也不知在何時(shí)結束了。也不知多年以后，等我們都上了中學(xué)，這次的活動(dòng)會(huì )帶給我們怎樣的啟發(fā)?

最后一次作文3

　　這次春游，我們去了珍珠泉。

　　因為是最后一次春游了，老班破例不讓我們穿校服，也可以帶手機和錢(qián)，大家都很期待此次的春游。

　　上午，我們去了夢(mèng)幻劇場(chǎng)，觀(guān)看了“狗識字，算數”“小猴兒騎車(chē)”，又去觀(guān)賞了馬術(shù)表演，里面的“猴哥”令我印象深刻。

　　中午時(shí)，一大群吃貨都拿出零食來(lái)，都可以開(kāi)一個(gè)美食大會(huì )了。哎！天公不作美，不知怎么的下起了小雨，但仍不減我們的興致，大家有說(shuō)有笑，打成一片�！疤焐先A夫餅，巧克力滿(mǎn)天飛”真是服了某些同學(xué)了！

　　收拾收拾東西，我們便去參觀(guān)主要景點(diǎn)：珍珠泉。

　　煙雨朦朧，雨中的珍珠泉別有一番情趣。漫步珍珠泉邊，還真是見(jiàn)識了什么是碧波。碧綠清澈的湖水下有著(zhù)滑滑的青苔。拍一拍手，就有串串銀色水泡冒出來(lái)，如一個(gè)個(gè)頑皮的小孩和我在捉迷藏，就像魔法一般。真是神了。我身邊有沒(méi)有哈利·波特，怎么就這樣呢？明代詩(shī)人邊貢曾以“百尺珠簾水面鋪”的詩(shī)句贊美珍珠泉，真是再好不過(guò)了。雨水打在珍珠泉湖水之上，不遠處古色古香的亭閣的那抹又明亮有朦朧的清新白色。就像在一只美麗的戒指上加上一顆璀璨的寶石。

　　好個(gè)“百尺珠簾水面鋪”，這美麗的.景色使我陶醉其中，最后的春游，也是最有意義的一次。

　　啊，好個(gè)美輪美奐的珍珠泉！

最后一次作文4

　　小學(xué)的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)。然而對我來(lái)說(shuō)，這道們就像一個(gè)鬼門(mén)關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過(guò)頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，我依依不舍，我知道，只要邁進(jìn)去，也就意味著(zhù)將要失去豐富多彩的六一，告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　“兒童節”是所有兒童最喜歡的節日，而我卻要承受我生命中最后一次六一兒童節。

　　“六一”兒童節這天，我來(lái)到了教學(xué)樓，看到大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，略瞇的眼睛閃爍著(zhù)喜悅，可是我們六年級的卻很傷心，因為這是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè )的時(shí)光。

　　對于這即將畢業(yè)的我們，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂(lè )，難得的友誼。

　　小時(shí)侯，我們一起嬉戲，打鬧回想起這一切是多么的美好，另人回味無(wú)窮。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂(lè )已經(jīng)快離我遠去了。想象著(zhù)那枯燥乏味的`初中生活，到那時(shí)，面對著(zhù)巨大的困難，我只有進(jìn)退兩難。104我們金色的童年中，有許多讓我難以忘懷的事，其中最難忘的也就是最后一個(gè)六一兒童節。我們展示著(zhù)自己的才華，因為這是最后一個(gè)六一兒童節。65每次只要主持人說(shuō)：“本屆六一兒童節到此結束�！蔽揖秃懿簧�，因為，這意味著(zhù)又一個(gè)兒童節離我遠去。

　　童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一個(gè)節日，一次發(fā)現，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭執看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )，夢(mèng)想和追求。

最后一次作文5

　　人生的路上問(wèn)題會(huì )有過(guò)不去的坎，但是，只要努力，就一定會(huì )跨過(guò)去的。

　　一級班的時(shí)候，我們就像一個(gè)八九個(gè)月的小嬰兒一樣，要張老師牽著(zhù)我們走路，我們現在也就是11、12個(gè)月的Baby，不過(guò)，我們一級班的時(shí)候，已經(jīng)跨越了一道坎，那就是作文“找題目”；如今的我們又過(guò)了第二道坎，這個(gè)坎就是“經(jīng)過(guò)”�，F在我們班基本只有幾個(gè)人能勇敢地跨越這個(gè)坎。

　　直到現在，我們班只有二個(gè)人跨越了這個(gè)萬(wàn)丈懸崖了，我們心驚肉跳，可是，那兩個(gè)人卻毫不畏懼。這第三個(gè)坎就是“詳略得當”，這把我們已經(jīng)被嚇出尿來(lái)了。誰(shuí)見(jiàn)到一個(gè)萬(wàn)丈深淵的地方會(huì )不害怕呢？當然，誰(shuí)都會(huì )害怕。因為我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就到第三個(gè)坎了。我好不容易才過(guò)了第三道坎，我已經(jīng)知道這第三個(gè)坎的秘訣了，那就是：你只要把心里的話(huà)寫(xiě)出來(lái)就可以了，這就叫我手寫(xiě)我心。用自己的雙手創(chuàng )造一篇很好的文章，必須是真實(shí)的，要不然你永遠過(guò)不去這個(gè)坎。我們用自己的雙手寫(xiě)出我們心里的.話(huà)。

　　這就是我們過(guò)這個(gè)萬(wàn)丈深淵的秘訣。沒(méi)有什么特點(diǎn)，只有記住我手寫(xiě)我心這句話(huà)，你就一定會(huì )成功。

　　孔子有說(shuō)過(guò)：知之為知之，不知為不知。以前我最多也就寫(xiě)100字，可是如今的我，小二級班的我，已經(jīng)可以寫(xiě)700字了。

　　我為我自己而感到自豪，我一定會(huì )更有出息的我，更有成就的我。

　　大家一起加油吧！

最后一次作文6

　　“光陰似箭，日月如梭”歲月像小河的流水，一去不復返，轉眼間我們就要離開(kāi)母校，迎接新的挑戰了。

　　今天已經(jīng)是6月10號了，我們6月29號考試，我開(kāi)始制定我的期末考試計劃，為了迎接母校的最后一次考試，一定要努力。

　　數學(xué)考試的秘決其實(shí)就是多做卷子，首先買(mǎi)一套《期末沖刺100分》的卷子，每天做一張，不會(huì )的看解題思路，直到會(huì )為止。記住下次遇到同樣的.題型，一定不能再說(shuō)不會(huì )做。數學(xué)主要是仔細審題，看清題目，不能寫(xiě)錯小數點(diǎn)，計算最不能馬虎，所以要想在期末數學(xué)考試中考出好成績(jì)，一定要細心加多練習。

　　語(yǔ)文考試不光是要記住書(shū)本上的生字和書(shū)本上的死知識，活知識也要會(huì )，活知識主要是多閱讀，有充足的語(yǔ)感和理解課文或閱讀的能力，像去外面考試，一般就考活知識，看你想象力，另外，去外面考試古詩(shī)不能放棄，背會(huì )好幾篇古文對學(xué)好語(yǔ)文有很大的幫助。

　　英語(yǔ)主要是三大類(lèi)，有語(yǔ)法、音標、單詞（漢語(yǔ)），學(xué)好英語(yǔ)主要是這幾類(lèi)，語(yǔ)法分為時(shí)態(tài)、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數詞、介詞等，充分掌握好語(yǔ)法知識，才能打好英語(yǔ)基礎。

　　看了以上的總結，對于期末考試，你有什么打算？加油吧！考一個(gè)好成績(jì)回報母校，希望這些學(xué)習方法對你對我都有用。祝大家考好！

最后一次作文7

　　黑夜降臨，月亮似一把鐮刀，星星在黑夜里閃爍著(zhù)，似一雙眼睛不停地眨。風(fēng)呼呼地吹，好似在譜一首悲傷曲。街頭那盞孤獨的路燈發(fā)出微弱的光芒。在那光芒下，兩個(gè)影子交匯在一起……

　　子駿依依不舍地看著(zhù)馬悟，眼里蓄滿(mǎn)淚水。子駿是馬悟從小玩到大的朋友。馬悟家境貧寒，只能早早輟學(xué)，跟隨父母去外地打工。他們約好在馬悟家附近的路燈下告別，這里有許多他們共同的回憶。

　　子駿的眼淚不由自主地流了下來(lái)，好像斷了線(xiàn)的珍珠，晶瑩剔透。馬悟也靜靜地看著(zhù)子駿，氣氛瞬間凝固，時(shí)間仿佛靜止，一分鐘如一小時(shí)那般漫長(cháng)。

　　子駿忍不住哭了起來(lái)，哭紅了眼眶。馬悟不停地安慰他：“大丈夫，不輕易掉淚，相逢自有時(shí)�！笨烧f(shuō)著(zhù)，他也忍不住哭了起來(lái)，就連一輛疾馳的電瓶車(chē)與他們擦身而過(guò)，他們也渾然不知。

　　一位清潔工阿姨從他們身旁路過(guò)，提醒道：“別哭啦，再哭都成小花貓啦！”可是他們好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。月亮不知哪里去了，好似不愿看見(jiàn)如此傷感的場(chǎng)面，躲進(jìn)云層里去了。星星也躲起來(lái)了，好似不愿聽(tīng)見(jiàn)他們哭泣的.聲音。

　　馬悟的父親從遠處緩緩走來(lái)，看看他倆，無(wú)奈地聳聳肩。他平淡地對馬悟說(shuō)：“很晚了，該走了�！边@句話(huà)在子駿聽(tīng)來(lái)是多么的刺耳。馬悟戀戀不舍地看了子駿一眼，轉身離去。

　　子駿呆滯地看著(zhù)馬悟離去的身影，直至消失在地平線(xiàn)……

最后一次作文8

　　今天，我們歡聚在這里，背上背包，在隊旗的指引下，踏著(zhù)春天的土地，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，一面又一面的隊旗迎風(fēng)飄揚，走在熟悉河畔，綠色的大傘為我們遮陽(yáng)；步入熟悉橋之上，一切洋溢著(zhù)古樸的氣息······

　　走下石階，繞過(guò)廣場(chǎng)，四個(gè)蒼勁有力的大字映入眼簾——秋、澄、公、園。目的地就在眼前，同學(xué)們如一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，開(kāi)始占領(lǐng)，搶奪屬于自己的地盤(pán)。

　　幾分鐘的休息后，大家又“忙”了起來(lái)，有的在玩陀螺，有的在玩三國殺，有的迫不及待地開(kāi)始品嘗美食。我加入了項涵祺她們的陣營(yíng)，一邊吃著(zhù)壽司，一邊為她們加油打氣，還與項涵祺分享著(zhù)音樂(lè )。

　　在游戲中最賣(mài)力的肯定是名副其實(shí)的“游戲王”——柯錚同學(xué)啦！玩飛行棋需要運氣，可她就有這么的好運，這游戲分明是為她量身定做的嘛！

　　當然，游戲期間也有小插曲，王老師“神不知鬼不覺(jué)”地拿著(zhù)照相機，悄然而至，咱們不得不放下手中的.游戲，面對鏡頭，露出一個(gè)燦爛的笑容，這是我們春游最真實(shí)的寫(xiě)真······

　　中午時(shí)間到了，大家拿著(zhù)自己的愛(ài)心小便當，津津有味地吃起來(lái)，嗯······吃完了，還得咂咂嘴，回味著(zhù)美食的氣味，至今想起還真是回味無(wú)窮��！

　　最后一次的春游，記錄著(zhù)我們燦爛的笑容；記錄著(zhù)我們對小學(xué)永遠永遠的回味······

最后一次作文9

　　轉眼間，我們都六年級了。還剩下一年我們就要分開(kāi)了。

　　昨天，我出來(lái)時(shí)爸爸還沒(méi)有來(lái)，所以我就在外面等候，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去，我心里有點(diǎn)酸酸的，不是那么好受。

　　一年一度的五一節終于要來(lái)了，同學(xué)們都高興極了！在這一天媽媽帶我去買(mǎi)了好多漂亮的衣服。

　　那天我和媽媽來(lái)到二樓商城世界，我一眼就看見(jiàn)了一件非常時(shí)尚的白色短袖，我把它取下來(lái)，拿到試衣間里試了試，沒(méi)想到它太小了我只能無(wú)奈的把它放到了原處，然后接著(zhù)選，這時(shí)，我突然間有看見(jiàn)了一件藍色的短袖，看上去特別漂亮，我試了試正合身，于是就買(mǎi)了下來(lái)。就在這件衣服的旁邊，還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案，媽媽又要讓我試，試好后，媽媽還是給我買(mǎi)了下來(lái)。就這樣我的上衣就買(mǎi)好了，接下來(lái)就是褲子了。

　　我和媽媽逛遍了整個(gè)商場(chǎng)，都沒(méi)有一條我喜歡的褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿著(zhù)這條街向前走，街上到處都是美食的`香味。終于我還是忍不住美食的誘惑，我扯了扯媽媽的袖子，媽媽見(jiàn)了我這副貪吃的樣子，就給我買(mǎi)了。不一會(huì )兒，我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里裝著(zhù)各種各味的糖，而且嘴里還大嚼著(zhù)東西。樣子搞笑極了。

　　時(shí)間不早了，媽媽必須快點(diǎn)給我買(mǎi)褲子和鞋子了。我們進(jìn)了一家服裝店，我媽媽給我看中了一條牛仔褲，我試了試，不行不合適，那再試試這個(gè)，嗯，正合適，就這件了。媽媽今天發(fā)了善心，決定再買(mǎi)一條褲子給我。我隨便選了一件，也沒(méi)顧得上試就走了，該付錢(qián)時(shí)，因為買(mǎi)了兩條褲子，所以媽媽沒(méi)有錢(qián)在給我買(mǎi)鞋子了。到時(shí)我還是很開(kāi)心！

　　我從小就喜歡過(guò)節，因為這樣會(huì )有好多的禮物送給我。而且還會(huì )放假呢！

最后一次作文10

　　最近，我變了，變得越來(lái)越不像我自己了。以前的我大大咧咧，口無(wú)遮攔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。曾經(jīng)的“開(kāi)心果”也丟了。最初的理想也丟了，不知何時(shí)起我變得冷漠，少言，孤傲，自甘墮落。越來(lái)越想念初一，甚至聽(tīng)到或初一的人或事都會(huì )流淚。

　　聽(tīng)別人說(shuō)：要忘掉過(guò)去，才能過(guò)得更好�？烧媸侨绱藛�？

　　那些曾經(jīng)和你一起鬧夠的伙伴們，你又怎能忘掉；那些一起努力學(xué)習的同學(xué)，只為了美好的未來(lái)，你怎么可能忘了；那些那些在你患難時(shí)候，舍身幫你的人，你又怎么能遺忘呢？

　　我不可能忘了曾經(jīng)我對自己說(shuō)過(guò)：現在可以改變，過(guò)去不可能改變，在我看來(lái)只要改變現在就夠了，只有改變現在的壞習慣、壞脾氣、壞思想，培養良好的學(xué)習習慣，這樣才可能進(jìn)步，我之前的努力也就沒(méi)有白費。我更不可能忘了，在我厭學(xué)期間，她告訴我的一句話(huà)：“就算不為了你自己，也為了那些看好你的人，不要讓他們有一次次的失望甚至絕望”。

　　每次聽(tīng)林心如的《過(guò)去》早已過(guò)去了，一切都過(guò)去，總感覺(jué)唱出了我的心聲，我真的'不該起，那真的成了過(guò)去，我沒(méi)有回味的理由。我應該更珍惜現在，不得不珍惜了，珍惜剩下的一年半，在這一年半中好好改變自己！

　　可是忘掉我真的做不到，我把曾經(jīng)那些回憶都藏在心里的最深處吧！讓它們成為我的動(dòng)力，讓它們陪我度過(guò)人生，讓它們成為我人生的第一場(chǎng)戲。

　　心冷了，天也冷了。我想應該忘記了，應該重新開(kāi)始拾起我的信仰，褪去幼稚，換上成熟。不再任性，安下心來(lái)讀書(shū)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想，是時(shí)候長(cháng)大了，是時(shí)候起航了。淡忘過(guò)去。

　　過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！

最后一次作文11

　　星期一，我們乘著(zhù)車(chē)，去綠色學(xué)校春游。

　　我似乎記得以前來(lái)過(guò)這里，但是一直憋在心里沒(méi)說(shuō)，直到有個(gè)同學(xué)問(wèn)了老師之后，我才確定了。跟著(zhù)導游，我們一隊人在路上走著(zhù)，導游給我們介紹沿途遇到的植物。我們聽(tīng)得很認真，長(cháng)了不少知識。

　　我們在路上一邊走著(zhù)，一邊跟同學(xué)聊天，還有的同學(xué)還聽(tīng)著(zhù)mp3、mp4中播放的歌曲。

　　走著(zhù)走著(zhù)，到了趣橋活動(dòng)的地點(diǎn)，大家參加了很多項目，而我因為自己星期天時(shí)劃傷了眼皮，再加上出來(lái)時(shí)一不小心扭了腳，只參加了三個(gè)項目。接著(zhù)又采了草莓。

　　吃午飯的時(shí)間到了，大家自由地組成小組，把好吃的都拿出來(lái)分著(zhù)吃，我跟同組的打好招呼，等會(huì )梁海杰他們要玩《三國殺》，我也要去參加，叫他們管好食物，別被人拿走了。這時(shí)我們班一些無(wú)聊的孩子們開(kāi)始玩“偷拍”的游戲了。他們瘋狂地給同學(xué)、老師們拍照，而且這東西還會(huì )“傳染”，更多人開(kāi)始“偷拍”。也許他們是想在最后一個(gè)學(xué)期把同學(xué)的照片拍下做留念。我就跟他們不一樣，畢業(yè)的時(shí)候總會(huì )拿張畢業(yè)照的吧。過(guò)了好一會(huì )兒，我們開(kāi)始把東西整理好，把垃圾扔掉。然后排隊去下一個(gè)目的地。

　　這回又是一間大房子，導游說(shuō)這是訓練我們在火場(chǎng)逃生。于是等到了我們進(jìn)去時(shí)，我打頭陣，里面黑漆漆的`什么也看不清，我一不小心走錯了方向。結果摸到了二樓的樓梯，我一想不對，結果走了回去。到了隊伍的最底下，這才好不容易出來(lái)了。

　　最后我們又乘著(zhù)回去了，這是我小學(xué)的最后一次春游，我估計永遠都不會(huì )忘的吧。

最后一次作文12

　　時(shí)光飛逝，如今我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了，在一起的時(shí)間不多了。今天，我們一同去了定海公園和海山公園，這將是我最美好的記憶。

　　雨，飄飄灑灑地落下來(lái)，像是想和我們一同去春游，天公不作美。但這雨不像傾盆大雨那樣使人心煩意亂。而是溫柔的，輕輕的。

　　我們坐在大巴車(chē)上，這時(shí)有一位導游，我們叫她毛姐。毛姐給我們講了她小時(shí)候的故事，還為我們唱了一首歌，雖然不怎么動(dòng)聽(tīng)，但她的'大方，開(kāi)朗感染了我。我們班的百靈鳥(niǎo)也不甘示弱，想與毛姐pk一下，我們陶醉在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。，不知不覺(jué)目的地到了——海山公園。

　　海山公園很大很大。綠茵茵的草坪，千奇百怪的石頭

　　潺潺的流水，撲鼻的花香……簡(jiǎn)直是人間仙境��！但我們不是來(lái)欣賞風(fēng)景的，而是來(lái)掃墓的。我們肅立在紀念碑前，脫帽，默哀三分鐘，并把自己的白花放在烈士墓前，恭敬地鞠了九十度的躬。這時(shí)毛姐說(shuō)：“現在你們可以自由活動(dòng)一下，11點(diǎn)在門(mén)口集合�！蔽覀兿穹懦龌\子的小鳥(niǎo)去親近大自然，余思笛腳下一滑，只見(jiàn)她與大地媽媽“擁抱”了。我們吸取了教訓，再也不敢瘋瘋張張了。

　　最后，我們又去了盼望已久的定海公園，十分激動(dòng)。我們“五俠客”每個(gè)人一口氣買(mǎi)了一張十元和一張五元的票，飛似地跑到了“鯨魚(yú)船”前，我們馬上搶好位子，開(kāi)動(dòng)了�！蚌L魚(yú)船”越蕩越高，差一點(diǎn)就要把我們甩出去了，別班的女生竟尖叫起來(lái)，令人不可思議。之后我們又去玩了“跑彈車(chē)”也就是“碰碰車(chē)”特別爽。但肚子支撐不住了，敲起了鼓。

　　我們把桌布一攤，從書(shū)包中倒出零食，一起分享，心里甜滋滋的，分享是一種說(shuō)不出的快樂(lè )。

　　半天，就這樣過(guò)去了，在我們的歡笑聲中過(guò)去了，再見(jiàn)了，定海公園。我的記憶永遠不會(huì )磨滅的。

最后一次作文13

　　很快的隨著(zhù)春季的來(lái)到，隨著(zhù)五一節的過(guò)去，六一節來(lái)到了。與以往一樣，我們班沒(méi)有因為六一的來(lái)到而去刻意的準備著(zhù)什么，雖然其他班早已是張燈結彩，熱鬧非凡，門(mén)欄上掛者不少彩帶氣球，但我們班，絲毫沒(méi)能讓人察覺(jué)到一點(diǎn)節日的氣氛。甚至就連下午的班隊會(huì )也是保密的。在那么多五顏六色的班級里顯得格外寒磣。其實(shí)我們班早已談?wù)撝?zhù)六一的快樂(lè )，誰(shuí)不想過(guò)六一呢，何況這是母校的最后一次六一節了。午飯過(guò)后，得到董老師的`批準，我與媽媽準備為下午由我主持的班會(huì )進(jìn)行大采購。雖然老師前一天就讓我去準備，可我一點(diǎn)心理準備也沒(méi)有，雖然我主持水平在班里數一數二，并且鬼點(diǎn)子夠多，可是這次的主持，肩負小學(xué)最后一次班會(huì )，壓力夠大。第二天來(lái)校，一好友圍著(zhù)我說(shuō)又有什么好點(diǎn)子，我黯然，思索，只得一笑而過(guò)。同學(xué)們對我的主持抱以那么大的愿望，我可不能讓他們失望。下課，在好友的一再邀請下，我與她一起來(lái)到有陽(yáng)光的走廊，今天的陽(yáng)光不是很燦爛，但很柔和，照在身上暖暖的心豁然開(kāi)朗，一如午后的陽(yáng)光。下午的班會(huì )搞的很成功，至少對于我來(lái)說(shuō)。大家笑的好開(kāi)心，爆發(fā)出的歡笑聲一陣蓋過(guò)一陣，決不亞于其他班級，并且可以說(shuō)比他們更成功，更熱鬧。這是我的心大大的出了一口氣。班會(huì )成功了！也許以后真的沒(méi)這樣的機會(huì )了，但至少我們曾經(jīng)擁有過(guò)這樣一段美好的時(shí)光，不管以后我們身在何方，哪怕是天涯海角，只要我們的心中永遠有陽(yáng)光般的燦爛，永遠有那天真的微笑，其實(shí)這以足夠。

最后一次作文14

　　十二月二十三日，運動(dòng)會(huì )情景如影隨形般的一幕幕重現在我的眼前，當天清晨在太陽(yáng)剛出現曙光時(shí)我的心里正在幫全班祈福：保佑大隊接力不跌倒、不失誤！保佑拔河有力道！保佑大家不受傷、盡情享受童年的最后一次運動(dòng)會(huì )！

　　運動(dòng)會(huì )當天的拔河比賽，第一回合似乎很容易就獲勝了，但沒(méi)想到第二回合僵持不下，我看到同學(xué)難過(guò)的苦撐，以及大家痛苦的表情，這時(shí)我感覺(jué)到同學(xué)們的眼神就像在說(shuō)：「我們不只是手痛、而且是心痛，不甘心就這樣輸了，輸了這一戰就像輸掉了童年！」所以我們再度提起戰斗力：一下子搓搓的手、一下子說(shuō)話(huà)散散心。第三回合就要開(kāi)戰，大家集中精神全神一致聽(tīng)開(kāi)戰槍聲，沒(méi)想到這次僵持更久、更久，大家痛苦的表情扭結在一起，咬緊牙關(guān)、連吃奶的力氣都使出來(lái)了！只管老師使命的吹哨子，深怕一放松我們又被拉過(guò)去！拔河繩子移動(dòng)了，同學(xué)的腳步也移動(dòng)了，但繩子卻是一步步的'被對手拉過(guò)去……雖然輸了，但是我認為我們要的不是冠軍，而最大的收獲是團結的力量。

　　運動(dòng)會(huì )后大家回班級整理物品，準備閉幕式，為童年的最后一次的運動(dòng)會(huì )留下美好的見(jiàn)證，大家的包包內裝滿(mǎn)家長(cháng)贈送的東西……哇！拿不動(dòng)了啦！大家都高高興興的回家。但我這時(shí)候只想要清楚的看看這一幕，只怕畢業(yè)后我會(huì )忘記今天的一切！這是我們告別童年的最后一次的運動(dòng)會(huì )，我心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，這些感動(dòng)我將永遠都存在我的記憶檔案中永不刪除。

最后一次作文15

　　“啪，”我合上書(shū)本，一陣沉默后，燈滅了。

　　出門(mén)便能聞到秋的氣息——澄明而凜冽。一種令人癡醉但清醒的氣氛棲息在合歡樹(shù)梢頭。��！陽(yáng)光已篩下點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的光斑。我走出車(chē)庫。

　　已是期中考試過(guò)后的第三天，忘了天氣，忘了心情，只沉迷在此，美麗的秋日。曾經(jīng)秋游前夜一次次失眠的興奮慢慢被光陰沖淡。取而代之的是如斯美麗的秋天陽(yáng)光，同學(xué)們上揚的嘴角。

　　紫薇花輕輕搖頭，校園卻是一樣的美，雖然一別了春的爛漫，夏的任性。

　　海底世界之美在于人們對其無(wú)限憧憬，不盡驚奇。在需要抬頭仰視的巨大藍鯨模型注視下，我們一同踏入這美輪美奐的燈光中，在此，實(shí)在不敢贊嘆生靈的奇巧，自然的神秘，看著(zhù)一系列可愛(ài)生靈在燈光中優(yōu)雅浮動(dòng)，也不知是悲是喜，望著(zhù)水波溫柔的蕩漾在朋友們欣喜的眼神里，我竟是感到一絲眩暈，壓抑，悲涼了。此時(shí)歡聚，短短幾個(gè)月后，該是分道揚鑣了吧！

　　一切激越的絢爛在眼前隱隱退去，我又回到秋日清澈的冷靜中，只是此時(shí)已是午后，陽(yáng)光下的一切都泛著(zhù)甜甜的'笑靨。

　　我兀自走到樹(shù)蔭下，打開(kāi)書(shū)本，一樣可愛(ài)的光斑投影在蒼白的紙頁(yè)上�；厥走^(guò)去，那一切的一切仿佛剛剛開(kāi)始，一路上，我們不斷奔跑，倉忙向前，多少次的忽略了一路上的匆匆過(guò)客，或是春花，或是秋草，或是一切善良的揶揄和傷心的眼淚，或是一切愛(ài)我們的人。

　　我多想躺下來(lái)，仰望天空，盡享這一路風(fēng)景。想一想，這怕是最后一刻了，最后一刻相逢在如斯美景。