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笑話(huà)的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的笑話(huà)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑話(huà)的作文 篇1
曾經(jīng)有一首小詩(shī)講到帶著(zhù)微笑可以走遍世界，不錯的，微笑是一張全世界通行的證件，它好似冷冬時(shí)的暖陽(yáng)給人以溫暖，還似酷暑時(shí)的清風(fēng)給人以清涼。
敘事說(shuō)明
那天，我頂著(zhù)小雨，向教室走去，雨滴在我的校服上，泥水濺在我的褲腿與鞋子上，顧不得多想，我加快了腳步。忽然我發(fā)現面前的雨滴得很有順序，像一顆顆斷了線(xiàn)的珠子，我轉身一看，是婉芳，她撐著(zhù)傘在我后面跟著(zhù)我的'步伐走，我竟不能聽(tīng)見(jiàn)她急促的腳步，或許我耳里還回蕩著(zhù)雨滴低落的聲音。我放慢了步子，一臉無(wú)語(yǔ)的樣子看著(zhù)她，她卻用溫暖的微笑回答我，還說(shuō)：“在這樣淋雨，不感冒才怪，你呀，真不懂的照顧自己�！蔽液鋈挥X(jué)得，讓人覺(jué)得無(wú)語(yǔ)的人應該是我。
我們撐著(zhù)同一把傘走入教室，坐在位子上，我忽然饒有興趣的觀(guān)察起每個(gè)人的動(dòng)作，神情：有的坐著(zhù)，認真地看著(zhù)書(shū)，嘴里默念著(zhù)；有的輕輕地與同桌交流，嘴里美麗都有微笑的弧度；有的則輕輕淡淡地笑，像含苞欲放的花蕾，美不勝收……忽然，一個(gè)女生走過(guò)，不小心碰到我的文具盒，我本想問(wèn)她原因，并讓她向我道歉，沒(méi)想到她把我的文具盒拾起來(lái)，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)了聲“對不起”，臉上帶著(zhù)歉意的微笑，我看了，原本想說(shuō)出來(lái)的話(huà)都咽了下去，我也只能笑笑地說(shuō)了聲“沒(méi)事”。畢竟我不能辜負她的微笑。
下課了，我步入食堂，買(mǎi)了份“揚州炒飯”，我并沒(méi)有點(diǎn)湯，只見(jiàn)一個(gè)阿姨把飯遞給我之后，用好聽(tīng)的閩南口音說(shuō)：“小朋友，天很冷了，喝些湯暖暖身吧�！蔽姨ь^一看，阿姨正用一種和藹的眼神看我，嘴角掛著(zhù)微笑。我當即點(diǎn)了碗湯，找了個(gè)位子坐下，我忽然覺(jué)得，今天的飯與湯竟是如此的香甜。
笑話(huà)的作文 篇2
一天，我在閑暇之余，偶然翻開(kāi)一本笑話(huà)書(shū)。在我看完一篇篇令我欣然一笑的故事之后，忽然有這樣一則諷刺幽默，使我再也笑不起來(lái)了。
這個(gè)笑話(huà)是這樣說(shuō)的：從前有一個(gè)兒子，當他一長(cháng)大娶妻生子以后，便覺(jué)得母親是個(gè)累贅，不愿奉養。于是便把母親裝進(jìn)一個(gè)大竹筐中，想扔到深山去。母親早就看出了兒子的心思，便沿路折斷了路邊的樹(shù)枝，做標記。
看到這，你也許會(huì )以為，母親做標記的目的是便于她能按原路回家，那么你就錯了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她是怎么說(shuō)的。
正在她做標記之時(shí)，他的兒子看見(jiàn)了，感到很氣憤，便對她憤憤地說(shuō)：“你想干什么?難道還想回去嗎?”母親為自己辯解道：“這林子太深了，我怕你離開(kāi)我之后，找不到回家的路，……”聽(tīng)到這，兒子則是一臉茫然……
是啊，這句話(huà)太使人吃驚了。當你第一次看到這個(gè)故事后，你的感想也許是為這位母親不值，在這樣一個(gè)情況下，她居然還一心為自己的不孝之子著(zhù)想。
然而當你第二次體味它時(shí)，你會(huì )覺(jué)得這位母親太偉大了，偉大得在她的親生兒子想要她性命的情況下，她想到的居然還是她的兒子。你會(huì )覺(jué)得母愛(ài)是一種天性，無(wú)論到任何時(shí)候，在任何情況下，都不會(huì )改變。
而當你再次去體會(huì )這個(gè)笑話(huà)時(shí)，前面的兩種想法也許都沒(méi)有了，你想到的則是笑話(huà)給我們的更深層的啟示：造成兒子棄母的原因。對于這個(gè)問(wèn)題，母親的做法恰恰就是一個(gè)完整的`答案。在那樣一種情況下，她都不忘對兒子的溺愛(ài)，平時(shí)可見(jiàn)一斑。我想，這是造成兒子棄母的主要原因之一。從古至今，不孝之子都會(huì )遭到唾罵，而誰(shuí)又曾想過(guò)，在這惡果的背后，教育者也有著(zhù)不可推卸的責任，父母便是人生的第一任老師呀!
這則笑話(huà)足以令世人警醒，它教會(huì )了我們該怎樣地愛(ài)與被愛(ài)。
笑話(huà)的作文 篇3
說(shuō)到小數，想必大家都不陌生吧！生活中的小數，無(wú)處不在，可你知道小數的重要性嗎？聽(tīng)我來(lái)講講吧。
小數可能會(huì )讓你鬧笑話(huà)。記得報紙上寫(xiě)過(guò)，有個(gè)男孩正在家看電視，媽媽叫他去買(mǎi)魚(yú)，他心不在焉的出了門(mén)，找到了賣(mài)魚(yú)的，一看魚(yú)的價(jià)格就大叫了起來(lái)： “天哪！五百八十元一斤，這不是搶劫嗎？！”賣(mài)魚(yú)的一聽(tīng)就笑了，說(shuō)：“小朋友，你可要看清楚了，我的魚(yú)是五塊八一斤！”男孩這才發(fā)現自己沒(méi)看到小數點(diǎn)，鬧了大笑話(huà)，一下子羞紅了臉，買(mǎi)完魚(yú)后他就飛快的跑回了家。
今天我也鬧了一個(gè)小笑話(huà)，就是我測體重的時(shí)候，看到秤上寫(xiě)的竟然有295公斤，我立馬尖叫起來(lái)，。后來(lái)，我想：難道是秤壞了嗎？于是仔細一看，原來(lái)是29.5公斤，忘記看了小數點(diǎn)。哎，看來(lái)有時(shí)候一些小細節也是很重要的，可不能忽略了它們，要不然就會(huì )像我這樣鬧笑話(huà)了。
小數有時(shí)候還能體現一個(gè)人的道德修養。如果地上掉了一分錢(qián)，你會(huì )不會(huì )把它撿起來(lái)呢？也許你會(huì )說(shuō)：“我有的是錢(qián)，這一分錢(qián)，算不了什么！”可是你想過(guò)沒(méi)有，如果每人每天都能拾取一分錢(qián)的話(huà)，一年下來(lái)，就可以得到一筆不小的`財富呢！如果把這筆錢(qián)捐給國家，那就不會(huì )有那么多的貧困兒童了。
總之一句話(huà)，我希望大家都能明白：小數是無(wú)處不在的，數學(xué)也是，如果沒(méi)有了它們，生活就不會(huì )那么有序了，所以，有一些看似渺小的東西也是十分重要的，不要因為它小而小看了它哦！
笑話(huà)的作文 篇4
從我記事起，我的耳朵就有些背，常常惹出笑話(huà)。
有一天下午放學(xué)回家，我正要把書(shū)包掛在臥室的墻上，媽媽就在廚房里叫我：“路路，煮飯！”我應了一聲：“來(lái)了�！庇谑俏绎w快地跑到雞窩邊，看看有沒(méi)有蛋，八歲的弟弟雙手抱著(zhù)肚子咯咯地笑著(zhù)走到我身邊說(shuō)：“姐姐，媽媽叫你煮飯，不是叫你撿蛋�！蔽衣�(tīng)了羞得直跺腳，恨不得打耳朵兩巴掌。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在家里被人笑的還不覺(jué)得臉紅。在外面呢，那就慘了！
那是一次口語(yǔ)交際課，內容是“購物講價(jià)”。老師讓我們同學(xué)間自由組合買(mǎi)家和賣(mài)家的角色進(jìn)行課堂表演比賽。我與我的.搭檔商量后決定，我是買(mǎi)主，她是賣(mài)主，先各自想一下臺詞。一會(huì )兒，我輕聲地問(wèn)她：“你考慮好了嗎？”她說(shuō)：“還在想，有些內容在考慮�！蔽曳磫�(wèn)道：“你賣(mài)洋芋？”同學(xué)們撲哧一聲大笑起來(lái)，老師也忍不住了！唉，“考慮”聽(tīng)成了“洋芋”，真拿自己沒(méi)辦法。我的臉霎時(shí)紅到耳根，渾身上下不自在，感覺(jué)站也不是，坐也不是，滿(mǎn)腦子熱血沸騰。結果同學(xué)們表演什么，老師講什么，我什么也沒(méi)聽(tīng)到，真羞死人了。慘吧？
唉，怪不得有人叫我“聾子”。我常聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的啼鳴，泉水的歡唱，歌謠的優(yōu)美……
在外面常成為別人的笑柄，我有些受不了，眼淚實(shí)在忍不住了，我就在爸爸媽媽面前訴苦。爸爸拉著(zhù)我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，你是無(wú)辜的，你知道嗎？別人也沒(méi)有什么惡意，你給別人增添快樂(lè )，難道不是有意義的事嗎……”
爸爸說(shuō)的每一句話(huà)，我都不會(huì )忘記：“人要活得快樂(lè )，戰勝自己，不要讓不愉快的事，影響我們美好的生活！”
笑話(huà)的作文 篇5
有一天，我見(jiàn)了他就說(shuō)：“我比你唱歌好聽(tīng)多了�！彼f(shuō)：“不信，比一比就知道了�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽覀儌z來(lái)到歌唱比賽的場(chǎng)地和老板商量好我們要在這比賽，還要讓許多人看。
我們倆就為這件事準備歌詞。到了那天，觀(guān)看的人很多，我對他說(shuō)：“我出一道歌的比賽方式你出一道比賽方式，好嗎？”他說(shuō)：“好�！北荣愰_(kāi)始了。我說(shuō)：“咱倆每人唱一至十打頭的歌�！彼f(shuō)：“好�！蔽艺f(shuō)：“你先唱一�！彼�；“一人摘一顆�！蔽艺f(shuō)：“再唱二�！彼骸岸懈C人搌�！蔽艺f(shuō)：“唱十�！彼殖骸笆宓腵月亮掛高空�！蔽艺f(shuō)：“你唱的每一個(gè)歌都不同嗎？”他說(shuō)：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)夸你！”他說(shuō)：“該你唱了�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽页骸耙凰图t軍下山�！彼f(shuō)：“唱二�！蔽页骸倍图t軍下山�！彼f(shuō)：“唱三�！蔽页骸叭图t軍下山�！彼终f(shuō)：“你怎么都唱送紅軍下山�！蔽艺f(shuō)：“我唱的是十送紅軍下山，對不對觀(guān)眾朋友們？”觀(guān)眾大喊道：“對！”他又說(shuō)：“第一把平了，是不是該我出比賽方式了？”我說(shuō)：“是，你出吧�！彼f(shuō)：“每人表演一個(gè)絕技�！蔽艺f(shuō)：“好�！彼终f(shuō)：“我先來(lái)�！闭f(shuō)完他又唱歌又跳舞，表演了大約十分鐘。我說(shuō)：“該我了�！彼f(shuō)：“表演吧�！蔽野驯硌莸臇|西拿了上，拿起剪刀和菜刀說(shuō)：“磨剪子鐳強菜刀了！”這時(shí)觀(guān)眾也：“磨剪子鐳強菜刀了！”而且受到了觀(guān)眾的激烈鼓掌。他說(shuō)：“平了，那讓觀(guān)眾來(lái)給我們投票看誰(shuí)嬴。
觀(guān)眾給我投了4865票，給他投了4556，4865比4556大我嬴了！
笑話(huà)的作文 篇6
我們班有很多同學(xué)會(huì )講笑話(huà)，其中公認的‘笑話(huà)大王’就是林昊宇。
林昊宇今年十歲，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，就像兩顆黑亮亮的寶石。他還有著(zhù)一張靈巧的嘴和活躍的思維，常常冒出一串串讓人們忍不住哈哈大笑的奇思妙語(yǔ)。
有一次我們班的班主任突然起了興致，破例讓我們班進(jìn)行一次“擊鼓傳花”的游戲。幾輪過(guò)去了，林昊宇在最后一輪中被傳中了。在全班同學(xué)的掌聲中，只見(jiàn)他面帶笑容不慌不忙的走上講臺，先假裝咳嗽了幾聲清了清嗓子，然后繪聲繪色的像一位幽默大師一樣說(shuō)起笑話(huà)來(lái)：“從前有一個(gè)兒子，一天他要去參加一場(chǎng)禮會(huì )，身穿筆挺的西服，腳踏锃亮的皮鞋，脖子上還系著(zhù)鮮紅的'領(lǐng)帶，真像一位彬彬有禮的紳士！他怕自己打扮得還不夠好，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝蟹秲簡(jiǎn)�？”他媽媽錯把“范”聽(tīng)成了“飯”，于是就回答：“有飯，在鍋里自己盛著(zhù)哩！”頓時(shí)臺下一片嘩然，同學(xué)們有的仰天大笑，有的撫著(zhù)肚子大笑，有的笑得合不攏嘴，甚至還有的一邊笑一邊在敲擊桌子。老師制止了好久才停下來(lái)，大家都說(shuō)他講得好極了！
還有一次，我的考試沒(méi)有考好，垂頭喪氣的，就像一只泄了氣的皮球。林昊宇發(fā)現后興沖沖的走過(guò)來(lái)，手搭在我的肩膀上，笑瞇瞇的問(wèn)了一句歇后語(yǔ)，讓我接下句：廁所里跳高？我左思右想怎么也想不出來(lái)，便疑惑的問(wèn)：“到底是什么呢？”只見(jiàn)他笑瞇瞇的說(shuō)：“當然是過(guò)分（過(guò)糞）啦！”我的心情一立馬由多云轉晴，禁不住哈哈大笑起來(lái)的，考試的煩惱也被拋到了九霄云外。
怎么樣？我們班的笑話(huà)大王夠搞笑了吧！他每天都會(huì )帶給我們許許多多的樂(lè )趣，他也是我最好的哥們！
笑話(huà)的作文 篇7
從記事起，耳朵就有點(diǎn)背，經(jīng)常開(kāi)玩笑。
一天下午放學(xué)回家，我正要把書(shū)包掛在臥室的墻上，媽媽在廚房叫我：“露露，做飯！”我回答說(shuō)：“我們到了�！庇谑俏亿s緊跑到雞舍看看有沒(méi)有雞蛋。八歲的弟弟捂著(zhù)肚子咯咯笑著(zhù)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“姐姐，我媽叫你做飯，不是撿雞蛋�！蔽倚呃⒌枚迥_，想扇兩次耳光。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在家里被人笑我也不覺(jué)得臉紅。就在外面，真糟糕！
那是一堂口語(yǔ)交際課，內容是“購物和討價(jià)還價(jià)”。老師讓我們同學(xué)自由組合買(mǎi)賣(mài)雙方角色進(jìn)行課堂表演比賽。我和搭檔商量了一下，決定我是買(mǎi)家，她是賣(mài)家，那我們先想想臺詞。過(guò)了一會(huì )兒，我輕聲問(wèn)她：“你想過(guò)沒(méi)有？”她說(shuō)：“我還在想，有些事情正在考慮�！蔽覇�(wèn)：“你們賣(mài)土豆嗎？”學(xué)生們撲哧一聲笑了，老師忍不住了！唉，“考慮”聽(tīng)起來(lái)像“土豆”。我真的控制不住自己。臉一下子紅到耳根，渾身不舒服。我覺(jué)得既不是站著(zhù)也不是坐著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是熱血沸騰。結果學(xué)生表演的和老師說(shuō)的，我什么都沒(méi)聽(tīng)到。真的很丟人。不好吧。
唉，難怪有人叫我“聾子”。經(jīng)常聽(tīng)不到小鳥(niǎo)唱歌，春天唱歌，好聽(tīng)的歌…
我在外面經(jīng)常成為別人的笑柄。我受不了了。我忍不住流淚。我在父母面前抱怨。爸爸拉著(zhù)我的.手摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你是無(wú)辜的，你知道嗎？別人沒(méi)有惡意。你給別人增添快樂(lè )難道沒(méi)有意義嗎……”
我永遠不會(huì )忘記父親說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)：“人要快樂(lè )地生活，戰勝自己，不要讓不愉快的事情影響我們美好的生活！”
笑話(huà)的作文 篇8
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝。然而那充滿(mǎn)童趣的一幕幕早已在我的記憶深處留下印記。
我在20xx年出生，那是雖然有“??”這個(gè)字，但戶(hù)口本上卻打印不出來(lái)，所以只好換成了幾字部的”堯“。后來(lái)，戶(hù)口本上能打印土字部的“??”了，媽媽就給我改了回來(lái)。
那時(shí)我還年幼無(wú)知，一天，媽媽有事出門(mén)了，就讓我自己在家玩。我玩著(zhù)玩著(zhù)沒(méi)勁了，就到處亂翻。忽然，一個(gè)深紅色的小本映入我的眼簾——是戶(hù)口本。打開(kāi)一看，里面全是字。當時(shí)的我并不認識別的字，只認識自己的名字，我看到我原先的那頁(yè)上面印了“作廢”兩個(gè)字，又出現了一個(gè)土字部的'“??”字。我想：這頁(yè)是誰(shuí)的呀？我怎么不認識這個(gè)字？不會(huì )是媽媽看我不乖就不要我，又生了一個(gè)小孩吧。我越想越傷心，最后破門(mén)而出，到外面哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，小伙伴來(lái)找我玩，我和他玩了起來(lái)，早把戶(hù)口本的事忘到了九霄云外。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽回到了家，看到存折、銀行卡、身份證等都散了一地，以為家里來(lái)了小偷，媽媽忽然又想起了我，正好我也回到了家，我看到地上的戶(hù)口本，問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)闶遣皇遣灰伊�？“媽媽愣住了，又看看地上的�?hù)口本，恍然大悟，把真相告訴了我，我這才明白，破涕為笑了。
這件事就像一顆小行星，永遠留在我記憶的宇宙里。
笑話(huà)的作文 篇9
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。夢(mèng)想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
青春是一個(gè)夢(mèng)想的世界，我們每人的心中都藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是成功的催化劑，是成功的源泉。因為有夢(mèng)，我們才能去追；因為有夢(mèng)，我們才敢去拼；因為有夢(mèng)，我們的人生從此就更加精彩。
青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都豐富多彩。在我的童年中有很多的夢(mèng)想，理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫生、當一名天文學(xué)家……然而現在一切都是理想中的夢(mèng)想，都是讓我去花很長(cháng)的'時(shí)間來(lái)完成的。
然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我開(kāi)始有了我的新的夢(mèng)想，然而我現在的夢(mèng)想就想當一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國培養人才�，F在雖然我的學(xué)習成績(jì)不夠理想，但是從現在開(kāi)始我一定能刻苦學(xué)習，加佰努力。知識是我們的財富。
未來(lái)是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng )造，想圓自己的夢(mèng)，那么從現在我的青春里有歡笑。
開(kāi)始，我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng)，敢于挑戰的人。為了夢(mèng)想，加油，加油！
笑話(huà)的作文 篇10
我第一次見(jiàn)到他，記憶最深的，就是他的微笑。
他的微笑，令無(wú)數人為之傾倒。出色的外表——那少女心中的標準的白馬王子，加上那抹清淡的微笑，露出一排潔白的牙齒，淺淺的'酒窩里仿佛盛滿(mǎn)了烈酒。只看一眼，就會(huì )紅透了臉。每當這時(shí)，我就會(huì )聽(tīng)到身體里那被緊緊壓抑著(zhù)的砰然心跳。
每次，我都會(huì )默默地、默默地看著(zhù)他，看著(zhù)他清新的微笑，那酒窩中的烈酒仿佛被一股腦的灌進(jìn)我的口，我的胃，我的心。我會(huì )不由自主的看著(zhù)他臉紅，不由自主的對他回以微笑——盡管他的微笑不是給我的，不由自主的拍起巴掌為他喝彩，不由自主的把目光貼在他的身上，無(wú)法離開(kāi)。甚至，不由自主的希望他看我一眼，一眼就好。然而，這些不由自主，都是無(wú)法把握的，都是連我自己也無(wú)法解釋的。
也許，他在享受，享受著(zhù)許多女生對他的熱辣辣的愛(ài)慕，享受這眾星捧月的感覺(jué);也許，他在躲藏，躲藏這些令他無(wú)法忍受的目光。又也許，他在等待，等待著(zhù)真正屬于他的一份我永遠捉摸不透的東西。但是，不管是也許、也許、又也許，還是或許、或許再或許�？傊�，好像他在哪里，光就在那里，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再吸引著(zhù)我去尋找他，捕捉他那左右我心跳的微笑。
我不曉得這種情感屬于什么，沒(méi)有想過(guò)我和他會(huì )怎樣，只是想，遠遠地看著(zhù)他微笑，那迷人的微笑而微笑，只是這樣就夠了，因為我怕，我怕哪一天，這種微妙的感覺(jué)會(huì )被破壞掉，這層夢(mèng)幻般輕紗會(huì )被撕毀。讓我看清現實(shí)中他身邊的許多白天鵝，看清鏡子中的我，只不過(guò)是一只丑小鴨。
終究還是要面對現實(shí)，王子和公主再美也只是童話(huà)。當然，趁這夢(mèng)幻的帷幔還在，讓我再好好的看看他，記住那幾乎令我無(wú)法自拔的微笑。然后，親手拉開(kāi)這層紗，去珍惜專(zhuān)屬我和他之間最純潔的友誼吧!
笑話(huà)的作文 篇11
今天講得這個(gè)故事要從四年前說(shuō)起。有一天，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，天空藍的就像用清水洗過(guò)一樣。媽媽要帶我去哥哥家玩，我們準備做公交車(chē)去。我興致勃勃的出了家門(mén)，突然看見(jiàn)有一家小店門(mén)口寫(xiě)著(zhù)：“內有冰水，歡迎品嘗�！蔽揖蛦�(wèn)媽媽什么是“肉有冰水��？”媽媽一聽(tīng)，被我逗得哈哈大笑。等車(chē)子的人也回頭看看我，可能是在想“這個(gè)小孩怎么這么搞笑！
我媽媽捂著(zhù)肚子跟我說(shuō)：”這個(gè)字念‘nei’，在這個(gè)詞里面的意思是里面，這句話(huà)的意思是里面有冰水，歡迎來(lái)選購�！拔衣�(tīng)了以后，一臉尷尬，說(shuō)：”可‘肉’字也是這么寫(xiě)的呀！“”小傻瓜，肉比內多一個(gè)人�！�
”是嗎？我怎么沒(méi)發(fā)現？“媽媽又在包里翻呀翻，找出了一張小紙條，再拿出一支筆，寫(xiě)上了內和肉，并標上了漢語(yǔ)拼音，告訴了我，肉是人的體內紅色、柔軟的物質(zhì)，可以組詞為”肉體“，而內是里面，和外相對的意思，可以組詞為”室內、國內等�！�
通過(guò)媽媽這一解釋?zhuān)依斫饬耸裁词莾扔斜�，區分了肉和內。
但我覺(jué)得不認識字，還是和我的閱讀量有關(guān)系，如果多讀書(shū)，就不會(huì )出現肉內不分的`情況了。
多讀書(shū)，在讀書(shū)中收獲知識，提高自己的文化素養，鍛煉自己的寫(xiě)作水平。高爾基曾說(shuō)過(guò)：”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！拔乙矔�(huì )快了讀書(shū)，因為讀書(shū)快樂(lè )！
笑話(huà)的作文 篇12
從我換座住的那一次，老師把我換到了第一組，我就變得很面生，于是我就和我那一組的同學(xué)能夠溝通了。
比如，我旁邊的李澤岳，雖然他的成績(jì)非常好，但是他有一種怪脾氣，我卻喜歡和他在一起，他在上課很投入，一到下課變得很活潑。還有羅敏，他人不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是他很好學(xué)。還有羅鑫濤，他是一個(gè)很幽默的人，他愛(ài)好唱歌，他的`歌是從電視上學(xué)唱的，我覺(jué)得很老土，不是我說(shuō)他，他的聲音和電視的很相同，和他在一起，他實(shí)在太搞笑了，不要誤會(huì )，是他唱的歌，笑得我肚子痛，還有我最好的朋友費凡，，他的成績(jì)比李澤岳差那么一點(diǎn)，他的為人非常不錯，助人為樂(lè )，我把他當成兄弟。還有黃志杰，他的脾氣非常怪，而且力氣很大，每當有人搞得他不開(kāi)心，他就使出力氣把人拌倒，為人很夠義氣，只要他和朋友費凡在一起，我們幾個(gè)同學(xué)都分不開(kāi)他們，因為他們二個(gè)是從小學(xué)三年級就在一起了，到現在又是還在同一個(gè)班。這幾個(gè)同學(xué)都是和我很要好朋友
我們那一組把楊陽(yáng)換到了前面，這樣我這一組又多了一個(gè)笑話(huà)高手。我們在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然冒出一句笑話(huà)，笑得我們坐在地上合不攏嘴，而且搞得寫(xiě)作業(yè)都不能定下心來(lái)，我在這一組非常開(kāi)心，因為這一組有很多精英，所以我說(shuō)這幾個(gè)朋友都很有趣。
笑話(huà)的作文 篇13
我的名字叫——王鵬礎“”字的正確讀音是“zhé”�？墒�，就是這個(gè)字，鬧出一大串笑話(huà)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是早產(chǎn)兒，小時(shí)候身體很弱，經(jīng)常得病，所以我成了市三院兒科的�？�。醫院的護士阿姨一見(jiàn)我住院了，就打趣地喊道：“王鵬吉，你又來(lái)了？”我急忙糾正：“我不叫王鵬吉！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，護士阿姨跟你鬧著(zhù)玩呢！”我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁唇o我起這么個(gè)怪名字？”
上幼兒園大班時(shí)，我終于會(huì )寫(xiě)自己的名字了。書(shū)皮上、本皮上我都認真地寫(xiě)上我的大名。老師發(fā)本時(shí)，慢吞吞地叫：“王——月——月——鳥(niǎo)——吉——吉！”哈哈！我把名字寫(xiě)得四分五裂，老師把名字讀得支離破碎，鬧出個(gè)大笑話(huà)。
這件事以后，我就特別注意到把“鵬”字寫(xiě)緊湊，不能寫(xiě)得過(guò)于分散。毫不客氣地說(shuō)，我把“王鵬”寫(xiě)得那是相當漂亮。
小學(xué)二年級時(shí)，我的.科漫畫(huà)獲得邢臺市三等獎。畫(huà)室的老師喊：“王鵬吉同學(xué)，上臺領(lǐng)獎！”班里的同學(xué)一聽(tīng)，立刻哄堂大笑，有的同學(xué)邊笑邊捶桌子。有的同學(xué)都笑得鉆凳子下面去了，有的同學(xué)笑得捂住肚子。我羞得滿(mǎn)臉通紅。
后來(lái)，不知道為啥，我們班的搗蛋鬼給我起了個(gè)綽號“王鵬吉吉”。有一次，班里來(lái)了實(shí)習老師，上課點(diǎn)名時(shí)，喊：“王鵬——”，老師拖長(cháng)了聲音，我心里一緊，哎呀，老師有可能不認識字。我剛想自告奮勇報名字，還沒(méi)等我張嘴，全班同學(xué)一起喊：“王——鵬——吉——吉！”
哎呀！又錯了！丟死人了，都是這名字鬧的！
笑話(huà)的作文 篇14
轉眼間，到了星期五的最后一節課，老師讓我們自由活動(dòng)，徐晨凱一邊向我們走來(lái)，一邊說(shuō)：“我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)！”所謂的魔術(shù)怎么可能騙過(guò)我的火眼金睛呢！
同學(xué)們聽(tīng)到徐晨凱要變魔術(shù)了，紛紛湊了過(guò)來(lái)，想知道徐晨凱到底要變什么魔術(shù)呢！
徐晨凱的魔術(shù)就要開(kāi)始了，同學(xué)既好奇又激動(dòng)！
徐晨凱說(shuō)：“拿出左手，平舉，手心朝下�！蓖瑢W(xué)們都跟著(zhù)他做，現在大家都沒(méi)有發(fā)現貓膩，他繼續一邊做著(zhù)動(dòng)作一邊說(shuō)著(zhù)：“抬起右手舉高，壓在左手的手背上，手心相對，十指相扣�！蓖瑢W(xué)都照著(zhù)做，他叫我們把手轉過(guò)來(lái)，但是，許多同學(xué)們都沒(méi)做成，徐晨凱做成功了。
哼！你以為我就不行了嗎？我試著(zhù)轉了一下，哈哈！我也翻過(guò)來(lái)了！你們想知道其中的貓膩嗎？
告訴你們吧！他在手心相對的時(shí)候，和別人不一樣，右手本來(lái)是向下的.，他在別人不注意的時(shí)候，右手的手心向上了，十指相扣，一轉就會(huì )轉過(guò)來(lái)了，懂了嗎？
許多同學(xué)都搖搖頭，表示不明白。
同學(xué)們紛紛地說(shuō)，有的人說(shuō)：“怎么變的？再來(lái)一次！”有的人說(shuō)：“快來(lái)教教我變這個(gè)魔術(shù)吧！”我又照著(zhù)前面的，又說(shuō)了一遍。
這回同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，表于明白了，心好累呀！
我的火眼金睛有用了，好開(kāi)心呀！
我覺(jué)得這個(gè)魔術(shù)既成功又失敗了，成功是因為有好幾個(gè)人都沒(méi)有猜出來(lái)，失敗是因為我一個(gè)人猜出來(lái)了，所以說(shuō)，這個(gè)魔術(shù)既成功又失敗了！可以稱(chēng)為“笑話(huà)”。
我們做任何事情都要專(zhuān)心致志，馬虎會(huì )造成你什么事情都做不成，你們看，在這一次中，我細心地觀(guān)察了，我取得唯一的勝利、成功。