《一分鐘經(jīng)理人》讀后感

[精品]《一分鐘經(jīng)理人》讀后感

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《一分鐘經(jīng)理人》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　大學(xué)畢業(yè)以后，一直在行政管理崗位，也一直想要讀一些管理類(lèi)的書(shū)籍，但市面上那些動(dòng)輒十幾冊的管理類(lèi)經(jīng)典實(shí)在提不起我的興趣。每每讀到一些長(cháng)篇大論，都是在第一章“什么是管理”這里就昏昏欲睡，戛然而止。

　　《一分鐘經(jīng)理人》是辦公廳“秘書(shū)長(cháng)薦書(shū)”活動(dòng)中推薦的，初拿到手，那纖細的手感讓我感覺(jué)到這就是我要的簡(jiǎn)單易懂的管理學(xué)書(shū)，這本書(shū)也果然沒(méi)有令我失望。大部分管理學(xué)的書(shū)都用極強邏輯、晦澀難懂的語(yǔ)言，描述一些極其專(zhuān)業(yè)的詞語(yǔ)和概念（重點(diǎn)是一般都相當厚）；這本書(shū)卻是通過(guò)一個(gè)小故事（對，一個(gè)），把管理中最為精妙的東西講透徹了——目標、稱(chēng)贊、更正（重點(diǎn)是全書(shū)加上目錄、致謝一共才97頁(yè)）。

　　本書(shū)應該可以算是管理學(xué)經(jīng)典了，它提供了一分鐘管理法的3個(gè)訣竅，揭示了此方法為何有效，并且鼓勵管理者成長(cháng)為一分鐘經(jīng)理人。最令人感動(dòng)的是，這本書(shū)可以幾個(gè)小時(shí)就讀完，但卻好像反復讀幾遍也讀不完。

　　三個(gè)管理訣竅對應三條守則，最終目的都是實(shí)現結果。對于管理者來(lái)說(shuō)，直接對比應用，應該可以得到一定的效果。對于我們這種機關(guān)中的參謀人員，主要的站位是在下屬層面，是被管理者的情形更多，需要我們從另外的方面去看待這三條守則。

　　“一分鐘目標”就是要認真領(lǐng)會(huì )上級意圖，主動(dòng)達成目標共識。在當今時(shí)代，大部分下屬都無(wú)法精準領(lǐng)會(huì )上級的意圖，不是因為智商低而是因為立場(chǎng)和目的不同，這樣就造成了對任務(wù)的理解不同。如果上級沒(méi)有將目標意圖明示，我們決不能坐以待斃，傻呵呵的等著(zhù)批示，也不能曲解意圖，亂作一通，畢竟出錯了承擔責任的是自己，而且也要對得起自己身在的崗位和工作職責。下級應該主動(dòng)和上級溝通，在受領(lǐng)任務(wù)的時(shí)候就要盡量弄清楚、問(wèn)明白，然后將自己所理解的目的復述給上級以確認。除了目標的共識，還要有統一的標準，這個(gè)標準必須是客觀(guān)、明確的，有參考性的，這樣不論是下屬在執行還是上級在布置、評判的時(shí)候，都是在一種統一的規則下進(jìn)行，更能促進(jìn)意圖的傳達和任務(wù)的完成。

　　“一分鐘稱(chēng)贊”就是要認真學(xué)習提高本領(lǐng)，主動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣。正如書(shū)中所說(shuō)，部分經(jīng)理人會(huì )在布置新工作、安排新職位時(shí)會(huì )細致地觀(guān)察下屬，對正確的做法給予鼓勵，從而提高團隊效率。但是在當今這個(gè)快節奏的社會(huì )，尤其是我們在機關(guān)工作，絕大部分上級都太忙太忙，他們根本沒(méi)有時(shí)間也不一定有機會(huì )去仔細觀(guān)察、幫助一個(gè)菜鳥(niǎo)，給出相應的表?yè)P。很多工作你只能按照自己的想法去摸著(zhù)石頭過(guò)河，少走彎路的唯一辦法就是主動(dòng)學(xué)習，“多請示、多匯報”。當對一件事情沒(méi)有把握時(shí)，或者說(shuō)很有把握但從來(lái)沒(méi)實(shí)際操作過(guò)，就應該主動(dòng)向經(jīng)驗老到的同事或上級征詢(xún)意見(jiàn)，說(shuō)明自己為何要這么做、為何不那么做。要注重保持好自己的心態(tài)，如果自己的想法沒(méi)有得到認可，要積極反思爭取下次的想法得到認同，不能歇斯底里自以為是，否則以后就沒(méi)有人愿意來(lái)教你了。同時(shí)，要注意宣傳推廣自己，不能一味的厚積而不薄發(fā)，在積累了一定閱歷、知識、本領(lǐng)后，要發(fā)現展示的平臺，積極參加能展現能力的活動(dòng)，并在活動(dòng)中把握住機會(huì )，推廣自己，在上級中展現出正確的行為，得到上級的“一分鐘稱(chēng)贊”。

　　“一分鐘更正”就是要學(xué)會(huì )自我反思和自我安慰。大部分時(shí)候，上級只對你工作完成的結果做評價(jià)，或者說(shuō)達成的實(shí)際效果做評價(jià)，但很多時(shí)候，具體實(shí)現的過(guò)程、達到的標準，只有你自己才是最清楚的。要在確認既有事實(shí)的前提下，分析自己所做的工作是不是按照要求、標準和計劃執行的，分析錯在哪里，具體的不足是什么，下一次要改進(jìn)的方面在哪里。同時(shí)，最重要的是要學(xué)會(huì )自己舔傷口。如果碰到那種愿意給你指出問(wèn)題的上級，指出問(wèn)題后還能教你怎么辦，最后還能對你的努力做出肯定的話(huà)，你的運氣真不錯。一般來(lái)說(shuō)很多上級沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)指導你和安撫你，習慣用批評來(lái)鞭策你。有一句經(jīng)典叫“你自己好好反省吧！”。在自我反省的同時(shí)，一定要自我安撫、自我肯定一下，不能沉陷在失敗的陰影中，從而影響下一次任務(wù)。自我感覺(jué)良好的人才會(huì )做出優(yōu)秀的成績(jì)，上級如果忘記了肯定這個(gè)環(huán)節，我們就應該把自己從受訓的陰影里拽出來(lái)，調整到最好的狀態(tài)。作者：劉達