珍藏在心底的……作文

珍藏在心底的……作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的珍藏在心底的……作文，希望能夠幫助到大家。

　　有兩個(gè)玲瓏小巧的風(fēng)鈴，一個(gè)吊在書(shū)桌前，另一個(gè)珍藏在我的心中。

　　那天，我去了蘇州獅子林玩。晴空萬(wàn)里，零星的白云頭上飄，風(fēng)鈴隨風(fēng)自起，泠泠作響，是一個(gè)出游的好天氣。

　　這里假山池沼，軒榭樓閣，以及亭子上泠泠作響的風(fēng)鈴，使人心曠神怡。在蘇州眾多園林中，你幾乎可見(jiàn)每個(gè)地點(diǎn)都有風(fēng)鈴現身，毫不例外，我們游玩的園林也有，但我見(jiàn)多了，也就淡然置之了。

　　我的母親坐在亭子中觀(guān)賞游魚(yú)荷花，我向母親說(shuō)了一聲，飛也似的奔向假山迷宮去玩了。來(lái)之前就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)園林的迷宮很少有人靠自己走出，而出來(lái)的人，手里都會(huì )拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)鈴。他們會(huì )說(shuō)：“遇到困難就去尋找風(fēng)鈴吧，風(fēng)鈴會(huì )帶你出去的�！蔽覅s滿(mǎn)不在乎

　　我不斷尋找著(zhù)出口，但大多為死路，還有一些“特殊”出口，我漫無(wú)目的地尋找，隨手指一個(gè)走去，聽(tīng)著(zhù)迷宮外的風(fēng)鈴聲，我也像聽(tīng)音樂(lè )那般享受。結果我走了半天還沒(méi)走出，最后找到了特殊出口——一條水路，水路對岸便是母親所在的亭子。母親向我揮揮手，說(shuō)要回家了，讓我快點(diǎn)出去。我有點(diǎn)急了，找不到出口，又沒(méi)有導游，怎么出去？

　　我開(kāi)始跑了起來(lái)，風(fēng)鈴聲似乎也變得急躁了。我看著(zhù)迷宮逐漸變黑，大概是太陽(yáng)將要西墜，新月隱隱欲出。我一時(shí)也慌了神，亂了心，手足無(wú)措，不知該走哪里才好，我想著(zhù)：今晚不會(huì )被留在這里吧！我心中隱隱有了后悔之心，卻為時(shí)已晚

　　過(guò)了一會(huì )，我竟然誤打誤撞，走到了風(fēng)鈴樹(shù)所在的小山坡。上面有著(zhù)一棵掛滿(mǎn)風(fēng)鈴的盤(pán)松和一個(gè)棋桌，棋桌上有一張紙：帶著(zhù)風(fēng)鈴走吧，它會(huì )帶你出去的。我好似被風(fēng)鈴聲安撫下來(lái)，拿著(zhù)風(fēng)鈴，我的心中踏實(shí)了許多，也冷靜了些，最后奇跡般地走出去

　　之后，我將風(fēng)鈴掛在書(shū)桌前，每當我急躁或昏昏沉沉時(shí)，我忽然聽(tīng)到了風(fēng)鈴聲，喚醒了我的心靈，猛的一睜眼，眼前的風(fēng)鈴好似也無(wú)風(fēng)自起。即使在外面，也能感覺(jué)到它似乎就在我面前作響。這時(shí)我才徹悟，原來(lái)我的心底珍藏著(zhù)一個(gè)玲瓏小巧的風(fēng)鈴，抑制著(zhù)我的急躁

　　風(fēng)鈴，風(fēng)鈴，撥動(dòng)心靈，無(wú)風(fēng)自起，聲音泠泠。