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元宵節作文400字
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的元宵節作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節作文400字 篇1
元宵節前一天，爸爸帶我去蕭山街觀(guān)看元宵燈會(huì )。咱們剛走進(jìn)燈會(huì )入口，就被那放在前門(mén)口的“雙龍戲珠”吸引住了。兩條龍全身光彩奪目，前爪相互抵著(zhù)，威風(fēng)凜凜地望著(zhù)那顆大大的“火球”。咱們來(lái)到它后面的一座橋，叫“探花橋”。它的欄桿上圍著(zhù)紅黃兩種顏色的金紙，看上去真像紅黃兩種顏色交錯的龍�！褒垺钡南旅嬗蟹凵匀说暮苫羝≡诒叹G的水面上。
走進(jìn)蕭山街，那上空彌漫著(zhù)古老的氣息，古色古香的房子和火紅的燈籠遙相呼應。各種各樣的燈籠琳瑯滿(mǎn)目，讓咱們目不暇接。它們形狀各異，有的像圓圓的皮球，有的像菱形的鉆石，還有的像長(cháng)方形的`寶盒……不知不覺(jué)到了題扇橋，那里有很多人圍著(zhù)。我走進(jìn)一看，原來(lái)是一位扮成王羲之的老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺的字蒼勁有力真好��！
咱們一路走啊，走啊，一路上美麗的燈籠讓咱們大飽眼福�？墒钱斣蹅冏叩竭@條街的盡頭時(shí)，驚奇地發(fā)現那里聚集了更漂亮的燈籠！那里有水鄉橋船燈、蘭花書(shū)法燈、人文景點(diǎn)燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺燈……我最喜歡一筆鵝字燈，因為那只白鵝栩栩如生，仿佛要從燈籠上跳下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，我和爸爸依依不舍地開(kāi)著(zhù)車(chē)回家了。那些五彩繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。
元宵節作文400字 篇2
元宵節是中國的傳統節日，吃元宵，賞花燈，猜燈謎是這一天 傳統的來(lái)歷。
晚上，我和爸爸，弟弟，奶奶，大爺一起開(kāi)車(chē)去的宛園。一路上，人，車(chē)特別多，就像沸騰的菜市場(chǎng)一樣。特別是在宛園的大門(mén)口，馬路邊，都是一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)賣(mài)東西的。從宛園把門(mén)外往里看，整個(gè)宛園就像是披上了一層彩色的燈。走進(jìn)去，你會(huì )發(fā)現你的頭上掛著(zhù)許多彩色的水果燈。有蘋(píng)果，香蕉，西瓜，菠蘿。對還有小猴最?lèi)?ài)吃的'桃子呢？哪些水果饞的我都快把口水引上來(lái)了。接著(zhù)走是一片紅色的燈籠，由于許多燈籠的映照，我們好像是在一個(gè)紅色的空間里。在一條小河里有幾條龍，他們張牙舞爪，很神氣，很帥。在前方有許多人，我便去湊熱鬧。噢？原來(lái)唐僧師徒也來(lái)這里賞燈了。另外，還有福娃五兄弟也來(lái)到這里了，它們擺著(zhù)引人的姿勢站在燈上，正向我們招手呢？一個(gè)個(gè)美麗的燈我們都觀(guān)賞了。在我們走的時(shí)候，看到一座金色的黃金牛。噢，我明白了，今年20xx年是牛年。
啊，這真是一個(gè)既有趣又愉快的元宵夜晚呀，你有興趣嗎？下一次，你也來(lái)參加吧？另外，我祝全世界的小朋友狗年大吉。
元宵節作文400字 篇3
農歷正月十五元宵節，又稱(chēng)為“上元節”，春燈節，是中國漢族民俗傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個(gè)重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。
我家的元宵節，是喜慶的。白天，大人們都歡歡喜喜地蒸糕，小孩子們便靠在大人們身邊挖蘿卜燈。不一會(huì )兒，小孩子都沉不住氣，停了手中的活兒，眼巴巴地盯著(zhù)要出爐的糕，可謂是“口水直流三千尺”。這時(shí)，大人們便笑罵道：“饞貓，糕還沒(méi)熟呢，快挖吧！”小孩子們夢(mèng)如初醒，便紛紛低下頭，繼續挖�？蛇^(guò)不了多久，又犯下剛才的“錯誤”。
我家的'元宵節，是熱鬧的。晚上，是要吃湯圓的。小孩子們看見(jiàn)奶奶在煮湯圓，都紛紛圍過(guò)去——“奶奶，多給我盛幾個(gè)”“奶奶……”奶奶煩了，便把我們轟走。這時(shí)，湯圓熟了……
我家的元宵節，是漂亮的。吃完湯圓，就出來(lái)看煙花。爸爸與爺爺點(diǎn)燃煙花，我們小孩子都捂著(zhù)耳朵歡歡喜喜地往遠處跑。我們家的煙花還沒(méi)爆，就看見(jiàn)別人家的上空早已明如白晝。砰、砰，我們家的煙花也爆了。這個(gè)像綻放的金燦燦的菊花，那個(gè)像仙女淡藍色的頭發(fā)……
難忘的元宵節帶著(zhù)喜悅走來(lái)，又帶著(zhù)難忘、歡呼與鞭炮聲離去。
元宵節作文400字 篇4
“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來(lái)想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動(dòng)名稱(chēng)。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語(yǔ)”。不錯，這堂課我們就要猜謎語(yǔ)。
首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ)：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天打掃”，打一生活用品�！罢l(shuí)能猜出這是什么”?她問(wèn)大家。剛開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，后來(lái)，有很多同學(xué)舉起了手，一位同學(xué)說(shuō)是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著(zhù)搖頭�！把浪ⅰ�，一位同學(xué)說(shuō)�！安聦α恕�，劉老師終于點(diǎn)了頭�！坝姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒(méi)有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著(zhù)劉老師的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，還有的`快笑破了肚皮。
接著(zhù)，劉老師又在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ)：“汽車(chē)一到站，乘客人不見(jiàn)”，讓同學(xué)們猜，大家議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)是“車(chē)”，有同學(xué)說(shuō)是“站”，還有同學(xué)說(shuō)是“人”，大家絞盡腦汁都沒(méi)猜出來(lái)。最后，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個(gè)“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過(guò)這堂有趣的謎語(yǔ)課，我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來(lái)想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。