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小制作的作文6篇【精】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小制作的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小制作的作文 篇1
星期天，我做了一個(gè)大火箭。
我準備的材料是兩個(gè)大瓶子、三個(gè)可樂(lè )瓶，幾張大白紙，剪刀和膠帶。
我開(kāi)始做了。我先用剪刀把一個(gè)大瓶子的底部剪了下來(lái)。又把另一個(gè)大瓶子的頭部剪了下來(lái)。再把這兩個(gè)瓶子連接起來(lái)，用膠帶固定。我還在大白紙上畫(huà)了一面中國國旗，并在下面寫(xiě)了“中國航天”幾個(gè)字。最后我把畫(huà)著(zhù)畫(huà)的大白紙用膠帶貼在大瓶子上�；鸺摹吧碜印本妥龊昧�。
接下來(lái)，我先用大白紙把三個(gè)可樂(lè )瓶包起來(lái)。用膠帶把三個(gè)可樂(lè )瓶固定在火箭的三個(gè)角上。我又折了三個(gè)機翼，用膠帶貼在可樂(lè )瓶的一角�；鸺腵推進(jìn)器就做好了。
最后，我把火箭頭上的瓶蓋打了個(gè)洞，用大白紙卷成一根又細又長(cháng)的桿子，插進(jìn)洞里�；鸺奶剿倨骶妥龊昧�。同時(shí)，火箭也就做好了。
看著(zhù)自己做的火箭，我開(kāi)心地笑了。
小制作的作文 篇2
我在一（5）班的彩泥社團里學(xué)會(huì )了做貓頭鷹，制作貓頭鷹首先要拿出灰色的橡皮泥做兩根樹(shù)杈，把橡皮泥揉成兩個(gè)圓形，再揉成兩條線(xiàn)，兩條線(xiàn)粘在一起，再用更多的灰色揉成圓形，把它壓扁，然后把上面弄得小一點(diǎn)，下面大一點(diǎn)，就像一個(gè)雞蛋的形狀，這就是貓頭鷹的身體。裝上眼睛、鼻子，再在上面做一條紅色的`彎線(xiàn)線(xiàn)，我的貓頭鷹就做好了。
彩泥課，讓我的小手變得越來(lái)越靈巧了，還讓我的小腦袋變得更聰明了，我很喜歡彩泥社團。
小制作的作文 篇3
前幾天，我們的美術(shù)老師給我們留了一個(gè)這樣的作業(yè)，就是讓我們在家里自己動(dòng)手做一份新穎的日歷。
做怎樣的日歷才算新穎呢？我在進(jìn)行一番苦思冥想的時(shí)候，忽然，我的眼神在無(wú)意之中飄落在了窗外的一顆大樹(shù)上面，我見(jiàn)那大樹(shù)已經(jīng)很枯萎了。經(jīng)過(guò)了深秋的洗禮，初冬的介入，它那樹(shù)冠上的葉子都掉落的差不多了。
由這棵大樹(shù)，我的靈感突然被激發(fā)出來(lái)。是啊，大樹(shù)到了春天就泛起新綠，到了夏天就綠蔭融融，到了秋天就凄美一片，到了冬天就枯萎蕭條，這是什么，這不就是時(shí)間的見(jiàn)證嗎？而時(shí)間，就是我們平日里一篇篇翻過(guò)去的日歷，大樹(shù)就是日歷，是時(shí)間的見(jiàn)證，歐耶，靈感被激活了。
我興奮的叫了起來(lái)，我就做一個(gè)大樹(shù)日歷吧，那大樹(shù)上的一片片葉子恰恰不就是一篇篇的日歷嗎。
敲定了初步的想法，我就開(kāi)始制作起來(lái)，首先，我準備好材料，剪刀，彩紙，雙面膠，彩筆，接著(zhù)，我便埋頭做了起來(lái)。
我先是制作好了一個(gè)深褐色的樹(shù)根，然后細心的剪裁好一片又一片綠色的葉子，一共剪下了十二片葉子，又認真的將每一片葉子上寫(xiě)滿(mǎn)了十二個(gè)月份的每一天。
最后一步是用雙面膠粘牢樹(shù)干與每一片樹(shù)葉，這樣，一根樹(shù)日歷便挺挺拔拔的以一副嶄新的面孔出現在我的小小學(xué)習桌上。媽媽看見(jiàn)之后，也跟著(zhù)興奮的我高興了好一陣子，還特意為我的樹(shù)日歷用手機拍了照片，發(fā)了自己的`朋友圈。
又到了美術(shù)課時(shí)間了，同學(xué)們都拿出了自己的美術(shù)作品，美術(shù)老師逐一進(jìn)行了檢查，她還說(shuō)，若是哪一個(gè)同學(xué)做的棒的話(huà)，就可以提前下課去操場(chǎng)上玩，當檢查到我的樹(shù)日歷時(shí)，美術(shù)老師經(jīng)過(guò)一番查看之后，于是，對早已得意的不行的我說(shuō)道：“趙雯悅，你可以下課了，因為你的作品在創(chuàng )意和制作方面都還是不錯的。你自由了！”
“哈哈哈，我自由了！”于是，聽(tīng)完老師的話(huà)之后，我帶著(zhù)開(kāi)心的笑聲，就像一只小鳥(niǎo)似的，轉眼之間就飛出了教學(xué)大樓，在操場(chǎng)上盡情的玩耍起來(lái)……。
我的新版日歷，它是我生活中的意外驚喜！
你好！樹(shù)日歷！
小制作的作文 篇4
今天，老師叫我們做一個(gè)小制作，我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來(lái)，我靈機一動(dòng)，哦，有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個(gè)完整的雞蛋。、
我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鉆了一個(gè)小洞，就迫不及待地把雞蛋倒過(guò)來(lái)�？墒抢锩娴碾u蛋清和蛋黃偏偏和我作對，待在里面不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進(jìn)一出地弄。果然，雞蛋清和蛋黃乖乖地出來(lái)了。我再用清水把雞蛋清洗干凈，然后在雞蛋殼里放一定的沙子，把布頭四周粘上膠，粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來(lái)看來(lái)看去，覺(jué)得很不像，于是我又剪了四個(gè)小圓片。其中兩個(gè)涂上紅色當作小酒窩，另外兩個(gè)來(lái)作一雙美麗的眼睛，再剪了一片的紙片作嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的.不倒翁小姑娘就做成了。
因為這是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁�？晌倚睦飿�(lè )開(kāi)了花，因為這是我親手做的。
小制作的作文 篇5
我的小制作是不倒翁。你們想知道怎樣制作“不倒翁”嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。找一個(gè)比較圓的雞蛋殼，或者乒乓球也可以。再準備好剪刀、白紙、畫(huà)筆、蠟燭和一把小刀。這些材料和工具準備就緒后，就可以制作不倒翁了。
先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖一個(gè)洞，然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來(lái)，再把沙子慢慢地放入蛋殼里，接著(zhù)點(diǎn)燃蠟燭，把蠟滴在沙子上面，這樣做的目的`的是固定沙子，使雞蛋下重上輕，不會(huì )倒。最后再找來(lái)白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在雞蛋洞上，用畫(huà)筆在帽子上畫(huà)兩只圓溜溜的大眼睛，接著(zhù)畫(huà)一個(gè)大鼻子，再畫(huà)展上一張小巧玲瓏的嘴，一個(gè)“不倒翁”就誕生了，用手按幾下它的腦門(mén)，它就會(huì )左右擺動(dòng)，那調皮的樣子好像在說(shuō)：“我不會(huì )倒的，我不會(huì )倒的……”
一個(gè)普普通通的雞蛋殼，意可以變成有趣的“不倒翁”。這樣的制作，既培養了我們的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。真是太好了！
小制作的作文 篇6
“沙沙沙......”是什么聲音啊!哦，原來(lái)是風(fēng)把樹(shù)葉吹響了。
今天我很開(kāi)心因為又能跟爸爸一起動(dòng)手小制作了，它的.名字叫“迷你小風(fēng)扇”。我開(kāi)始在家里翻來(lái)覆去地找材料，玩具箱、工具箱，哈哈找到了，這可是廢物利用哦!小電機、電子、機翼、紙板、膠帶紙。開(kāi)工了，首先，爸爸教我怎樣銜接電機與電子，讓它們互相通電，并用膠帶紙把它們固定在一個(gè)紙板上，最后裝上機翼。一通電，機翼很快得轉了起來(lái)，涼風(fēng)習習地吹了過(guò)來(lái)，舒服極了!
動(dòng)手的過(guò)程真開(kāi)心，以后我還要做更多的小制作。