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學(xué)生《中小學(xué)生教育懲戒規則試行》讀后感
當仔細品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)生《中小學(xué)生教育懲戒規則試行》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2021年的寒假，我把教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生教育懲戒規則（試行）》從頭到尾認真地讀了一遍，感想頗深�！吨行W(xué)教育懲戒規則（試行）》不僅為教育懲戒提供了法律依據，還進(jìn)一步規范了學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為。學(xué)校根據規則依法履行教育教學(xué)義務(wù)和管理職責，同時(shí)也維護了我們學(xué)生的合法權益，營(yíng)造了良好的教育生態(tài)環(huán)境。
“之所以稱(chēng)為教育懲戒規則，是指學(xué)校等教育場(chǎng)所，對違規違紀的學(xué)生進(jìn)行管教、訓導等讓學(xué)生引以為戒，更好地認識到自己的錯誤�！薄巹t中令我記憶深刻的條款有很多：
規則第七條，如果學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校及其教師應當予以制止并進(jìn)行批評教育，其中第三條：吸煙、飲酒或者言行失范違反學(xué)生守則的。我覺(jué)得身為一名學(xué)生，不該有違反學(xué)生基本守則的行為。這樣不僅傷害了自己，可能還傷害了別人，百害而無(wú)一利。第五條：打罵同學(xué)、老師，欺凌同學(xué)或者侵害他人合法權益的。既然是一名學(xué)生，就不該有打罵學(xué)生、老師的行為，這樣不配當一名學(xué)生，我們不但不能打罵學(xué)生，還要保護比我們弱小的同學(xué)，樂(lè )于助人，這是我們新時(shí)代小學(xué)生該有的一項基本品德。
規則第十二條，教師在教育教學(xué)管理、實(shí)施教育懲戒過(guò)程中不得有的行為。其中第一條是“以擊打、刺傷等方式直接造成身體痛苦的體罰”。我想說(shuō)，雖然學(xué)生犯了錯誤，但不能對其造成身體痛苦，這樣不僅會(huì )給我們學(xué)生造成身體上的傷害，還有可能造成心理傷害。第五條：因學(xué)業(yè)成績(jì)而教育懲戒學(xué)生。我覺(jué)得成績(jì)不代表一切，一個(gè)人最重要的應該是品德，成績(jì)不是主要的，如果要我排列，我一定會(huì )是品德第一，成績(jì)第二。所以，我贊成老師不能因為學(xué)生成績(jì)而教育懲戒學(xué)生。
以上是我讀了規則以后的幾點(diǎn)的感想，我覺(jué)得規則實(shí)施以后，學(xué)校、社會(huì )以及家庭會(huì )更加重視我們的心理健康和身體健康，為我們創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習氛圍，讓我們能更好的主動(dòng)學(xué)習、愛(ài)上學(xué)習。