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慶元旦的作文5篇【優(yōu)選】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的慶元旦的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
慶元旦的作文 篇1
為了讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，我們班組織了歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì )。老師盡心準備了聯(lián)歡會(huì )的各種程序，聯(lián)歡會(huì )由我來(lái)支持，我感到萬(wàn)分榮幸。那天下午，我打扮一新，為主持這個(gè)聯(lián)歡會(huì )做了充足的`準備。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是焦子巖的二胡獨奏，他演奏的極其美妙，我們大家都為他響起的熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學(xué)合作的話(huà)劇表演排在第二個(gè)節目。這個(gè)節目讓人很感動(dòng)，這個(gè)節目主要是講5·12大地震中發(fā)生的一個(gè)感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師，呂嘉琪等其他同學(xué)扮演同學(xué)，劉倩瑤正在講課，“轟隆隆”，一聲巨響，地震來(lái)了，大家都驚呆了，不知發(fā)生了什么事。忽然解放軍叔叔就來(lái)了，把同學(xué)和老師都救了出來(lái)，同學(xué)和老師都得救了。從這次地震中，老師告訴我們一個(gè)道理“不管發(fā)生了什么事情或困難，大家都要團結一心互相幫助，這樣才能克服一切困難�！逼渌瑢W(xué)也八仙過(guò)海--各顯神通，表演了其他的節目。
這次聯(lián)歡會(huì )，圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次的聯(lián)歡會(huì )，我深深認識到我們班同學(xué)的多才多藝、歡樂(lè )活潑的一面和他們積極向上的心態(tài)。我以后也要認真學(xué)習表演各種節目，使我的生活變得豐富多彩，是我的心情變得更加陽(yáng)光燦爛。這真是一個(gè)有意義的元旦晚會(huì )！
慶元旦的作文 篇2
盼星星，盼月亮，一年一度的元旦節終于到了。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的氣球，閃閃發(fā)光的拉環(huán)，把黑板上“歡慶元旦”四個(gè)大字襯托得更加鮮艷奪目�？吹竭@些，我們心里高興極了。
表演開(kāi)始了，瞧，同學(xué)們的節目精彩紛呈：有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有悠揚的架子鼓，有神奇的魔術(shù)，還有歡樂(lè )的舞蹈……
但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演：拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂，再分成四疊，取出第一疊的第一張，第二疊的第二張，第三疊的.第三張，第四疊的第四張。奇跡便出現了，原來(lái)是A，太神奇了。還有就是武恩州表演的架子鼓，他敲的是《一休》，那音調時(shí)而高，時(shí)而低，高時(shí)像一匹駿馬在奔騰，低時(shí)像細雨在滴滴答答，讓人沉浸其中，百聽(tīng)不厭。
不知不覺(jué)元旦節目接近尾聲，但我們的教室里還洋溢著(zhù)一股熱鬧歡騰的氣氛。
慶元旦的作文 篇3
元旦，據說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有5000多年的歷史。 “元旦”一詞最早出現于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春。 ”
南北朝時(shí)，南朝文史學(xué)家蕭子云的《介雅》詩(shī)中有“四季新元旦，萬(wàn)壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》中有關(guān)于：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。 ” 的記載。
漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”、晉代庾闡《揚都賦》一賦中稱(chēng)作“元辰”、北齊時(shí)的《元會(huì )大享歌皇夏辭》一辭中呼為“元春”、唐德宗-李適《元日退朝觀(guān)軍仗歸營(yíng)》一詩(shī)中謂之“元朔”。
中國元旦歷來(lái)指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。正月初一的計算方法，在漢武帝時(shí)期以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國后，又以陽(yáng)春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。
從漢武帝起，規定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱(chēng)為元旦，一直沿用到清朝末年。
公元1911年，孫中山領(lǐng)導的辛亥革命推翻了滿(mǎn)清的'統治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開(kāi)會(huì )決定使用公歷，把農歷的1月1日叫做“春節”，把公歷的1月1日稱(chēng)為“元旦”，不過(guò)當時(shí)并沒(méi)有正式公布。
為了“行夏正，所以順農時(shí)，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年)，并規定陽(yáng)歷1月1日為“新年”，但并不稱(chēng)為“元旦”。
1949年9月27日，第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì )議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀年法，即我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。元旦，指西元紀年的歲首第一天。
為區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的 “立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷一月一日改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷1月1日定為新年的開(kāi)始――“元旦”，并列入法定假日，成為全國人民的節日。
專(zhuān)家：“元旦”一詞系中國“土產(chǎn)” 已經(jīng)沿用4000多年
每年1月1日，標志著(zhù)新一年的到來(lái)，人們習慣將這一天稱(chēng)為“元旦”，俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”。
天文專(zhuān)家表示，“元旦”一詞系中國“土產(chǎn)”，在中國農歷中已沿用4000多年，但現行公歷“元旦”為1949年所定，隨著(zhù)20xx年的到來(lái)，它只有“67歲”。
慶元旦的作文 篇4
元旦的前一天。
教室里貼滿(mǎn)了彩帶，墻上貼著(zhù)同學(xué)們的照片，桌子和書(shū)包擺在走廊上。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，熱烈地討論著(zhù)這次慶典。有的圍成一圈，頭挨著(zhù)頭討論著(zhù)；有的坐在教臺上，激烈地爭論著(zhù)；有的甚至已經(jīng)爬上了桌子，在桌子上跑來(lái)跑去。好一派熱鬧非凡的景象！
直到老師宣布慶典開(kāi)始，同學(xué)們才依依不舍地坐回到自己的座位上。第一個(gè)節目是小品，剛一開(kāi)始就把大家都逗得哈哈大笑。同學(xué)們有的狠狠地拍著(zhù)自己的大腿叫好；有的捂著(zhù)肚子狂笑；有的人的頭已經(jīng)倒在了膝蓋上起不來(lái)了。連我也笑得快咳出聲了。
第二個(gè)節目是魔術(shù)。魔術(shù)一開(kāi)始就吊住了我的`胃口，我情不自禁地一直大叫著(zhù)：“哇、哇、哇！”同學(xué)們也都跑到了舞臺上，睜大了眼睛，想要一探究竟。這把表演魔術(shù)的同學(xué)嚇到了，他氣憤地大叫：“喂喂，別上來(lái)，都下去！”最后還是老師出面，這股魔術(shù)的熱潮才得以平息。
同學(xué)們的瘋狂還未停止，每一個(gè)節目時(shí)都在嗚嗚大叫，旁邊班級的注意力都被吸引了過(guò)來(lái)。最后一個(gè)活動(dòng)是擁抱比賽，在后操場(chǎng)上舉行，規則是誰(shuí)擁抱的人多誰(shuí)就贏(yíng)。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)一群瘋子在草坪上抱來(lái)抱去，后來(lái)有越來(lái)越多的班級加入進(jìn)來(lái)，以至于差點(diǎn)發(fā)生事件。我的同學(xué)事后八卦地說(shuō)：“你第一個(gè)抱的是蔣伯宇！”我很不屑，因為他把每個(gè)人都抱了一遍，還把校長(cháng)大人摟在懷里抱了十秒鐘！
這真是一次難忘的聚會(huì )呀！大家在歡聲笑語(yǔ)中辭舊迎新，在集體活動(dòng)中增進(jìn)友誼，在娛樂(lè )比賽中強身健體。祝大家元旦快樂(lè )！
慶元旦的作文 篇5
元旦就這樣不知不覺(jué)的到來(lái)了，我們欣喜若狂!
20xx年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶�；顒�(dòng)。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上�！比缓�，向老師又在黑板上寫(xiě)了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè )的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!
“�！！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因為慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù)，盡情地歡慶新年的'到來(lái)。
“�！！�，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!
雖然喜迎元旦的活動(dòng)結束了，但是我們多了一份期許，對于新的一年!