科技作文

實(shí)用的科技作文[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的科技作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　今年春節，爸爸帶我回老家過(guò)年，坐在高速火車(chē)上，感嘆車(chē)速真快，爸爸對我說(shuō)他生活在上世紀八十年代，那時(shí)候在外，只能寫(xiě)信回家報平安，一封信要10天才能到家，如果有急事，就發(fā)一封電報，電話(huà)太奢侈了。我卻根本就不知道電報是怎么回事，后來(lái)才知道電報分明碼和暗碼，用無(wú)線(xiàn)電波傳送，明碼是民用，在電視里看到軍隊在發(fā)報是暗碼，有密碼本，而這些是我不曾感受到的。

　　我生活在新世紀，是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，想爺爺、外公外婆，我可以視頻聊天，不用像爸爸那樣一封信要用10天時(shí)間�；丶椰F在可以網(wǎng)上訂票，不用向以前天沒(méi)亮就要去排隊買(mǎi)票�？瓷狭撕每吹囊路�，可以敲幾下鍵盤(pán)，快遞員就把衣服送上門(mén)。

　　而這些都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，它們讓世界變得互聯(lián)互通，不再遙遠，而這些的背后是無(wú)數科技工作者辛勤的'付出，是智慧的結晶，科技讓我們的生活變得便捷、節能、環(huán)保。

　　我要努力地學(xué)習知識，讓我們的生活變得更加美好，爸爸說(shuō)：“只要你學(xué)到更多的知識，也許在不經(jīng)意間就開(kāi)啟了一扇科技的大門(mén)�！蔽視�(huì )牢記這句話(huà)，努力學(xué)習，勤于思考。

科技作文 篇2

　　星期天下午，太陽(yáng)當空照，爸爸帶著(zhù)我和弟弟去參觀(guān)科技展覽。

　　我一抵達科技展場(chǎng)地，被眼前的一切給怔住了。好多人啊，大廳陳列滿(mǎn)了創(chuàng )新大賽的科幻畫(huà)，五顏六色，偶爾會(huì )有幾只蝴蝶停在那些畫(huà)上，顯得很生動(dòng)。我走近畫(huà)展前，慢慢地欣賞。哎，還別說(shuō)，這些畫(huà)的主人想象力真豐富，畫(huà)得挺有趣。其中有一幅我非常喜歡，這幅畫(huà)有一個(gè)有趣的畫(huà)名——《返老還童器》。我想：返老……還童器？要是以后真有這個(gè)機器，發(fā)明者在實(shí)現他人夢(mèng)想的同時(shí)，豈不成了富翁。不過(guò)，大家都返老還童，那以后就不是很多小孩了嗎？想著(zhù)想著(zhù)，爸爸在后面一再催促我去參觀(guān)小發(fā)明。

　　在科技小發(fā)明作品展覽廳，人可真多了。我在人群中掙扎，都快被擠成“人肉面條”，我回頭看看，笑了，爸爸的大肚腩被擠得“凸”了起來(lái)。人群很快散開(kāi)，有的上了樓，我則在第一層小學(xué)生作品展區這里看看，那里看看。哇！有好多小發(fā)明，如雙用筆、蛋清分離器、全能衣架……我最喜歡的發(fā)明是“環(huán)保冰箱”，這個(gè)冰箱與普通冰箱不一樣，它是一個(gè)無(wú)氟冰箱，不會(huì )制造霜的，耗電又小。冰箱外身還有一個(gè)顯示屏，你不用打開(kāi)冰箱，就能知道里面有什么，要是你放進(jìn)去的.食物過(guò)期了，它還會(huì )提醒你。就在一旁的爸爸也贊嘆，這個(gè)發(fā)明太神奇了。

　　從展覽廳出來(lái)，望望天空，太陽(yáng)悄無(wú)聲息地西沉去，幾絲黃色的云彩環(huán)繞著(zhù)落日。時(shí)間不早了，我也該回家了，今天收獲可真不少。

科技作文 篇3

　　科技館一直是一個(gè)令我神往的地方。在那里我們可以感受到科技對人類(lèi)發(fā)展帶來(lái)的作用；在那里我們可以盡情地在科學(xué)世界里遨游；在那里我們可以更多地體驗到一些新鮮的事物。這不，這個(gè)8月5日，我約了一個(gè)同學(xué)和爸爸一起來(lái)到了重慶科技館。一路上我都非常興奮：“科技館里都會(huì )有些什么？我又能看見(jiàn)什么新鮮事物？”帶著(zhù)一路上我對科技館的遐想，出租車(chē)把我們載到了科技館大門(mén)前。

　　“哇塞！”置身于館內大大的展廳中間，我不禁發(fā)出了一聲驚嘆�？萍拣^好大呀，螺旋上升的樓梯將整個(gè)展館分成了五層，從遠處看好似一個(gè)球體。大大的球幕4D電影院看起來(lái)非常壯觀(guān)，究竟科技館會(huì )帶給我們怎樣的驚喜，教會(huì )我們多少知識呢？我迫不及待地拉起同學(xué)的手開(kāi)始四處參觀(guān)。

　　最先映入眼簾的就是自然災害展示廳。展示廳里有幾個(gè)體驗區通過(guò)各種高科技手段來(lái)模擬了泥石流，地震，火災，龍卷風(fēng)這個(gè)幾個(gè)自然災害。讓我影響最深刻的就是龍卷風(fēng)模擬。

　　懷著(zhù)好奇的心理，我們一步步走進(jìn)了龍卷風(fēng)體驗室，體驗室是一個(gè)正方形的房子，右側是一個(gè)大屏幕，左側是玻璃可以看見(jiàn)走廊，另外的兩端像是一個(gè)超大型的電扇一樣，兩邊墻被挖進(jìn)去了一個(gè)黑咕隆咚的大洞，洞里有四片扇葉，一個(gè)鐵砂網(wǎng)將扇葉和我們分割起來(lái)。打量著(zhù)四周奇異的東西，再看看室內空蕩蕩的，只有三根欄桿立在地板上。這里到底要干嗎？龍卷風(fēng)體驗很?chē)樔藛�？我的恐懼感“咻”的一下往上飆升，和同學(xué)交換了一個(gè)目光，發(fā)現她的眼睛里也透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)恐懼和不安。終于，體驗開(kāi)始了。

　　右側的屏幕亮了起來(lái)，周?chē)�也發(fā)出了一陣機器啟動(dòng)的轟鳴聲。我驚訝的四處望望，發(fā)現位于身后的巨型電扇慢慢悠悠地轉了起來(lái)。這時(shí)屏幕上出現了幾個(gè)大字：“風(fēng)力一級！”難道要我們吹風(fēng)？正好趕到悶熱的我心里一陣竊喜，閉著(zhù)眼睛悠然自得地享受著(zhù)一絲絲涼爽的風(fēng)。機器的轟鳴聲更大了，風(fēng)力也在增加著(zhù)，再睜開(kāi)眼時(shí)，屏幕上已經(jīng)顯示著(zhù)風(fēng)力6級了。我身上的衣服被吹得恨不得飄起來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，越吹越?jīng)隹�，難道我還會(huì )怕你這小小的風(fēng)？

　　轟鳴聲更大了，硬生生地灌進(jìn)了我的腦海里。瞧，現在風(fēng)力越來(lái)越大，我的手不由自主地抓緊了身前的欄桿，眼睛費力地睜開(kāi)一條縫，依稀辨認出屏幕上的大字：“風(fēng)力8級”8級？我的心里猛地一震，心想不能再大了，再大就成不住嘍！再看看身旁的同學(xué)，頭發(fā)被吹得像雞窩，在風(fēng)中瘋狂地舞動(dòng)著(zhù)。但是，機器顯然不是我這么想的，它仍然“樂(lè )此不�！钡毓ぷ髦�(zhù)。風(fēng)，還在增大。此時(shí)的我已經(jīng)完全不能睜眼。只能依稀從強烈的風(fēng)聲，機器聲中聽(tīng)出現在的風(fēng)力達到了9級。我咬著(zhù)嘴唇，低下了頭，手緊緊地抓欄桿，一松手就有可能被強勁的風(fēng)吹到房間那[）頭�！翱旖Y束吧！我的天哪！”我的心里默默地祈禱著(zhù)。

　　但是風(fēng)力增強到了十級，其實(shí)的我雖然抓著(zhù)欄桿，但身體卻仍然被風(fēng)吹得想往前走，最后只能把這個(gè)身體貼到了欄桿上。十級的風(fēng)力似乎維持的時(shí)間特別的長(cháng)，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀還在猛烈的刮著(zhù)。我低著(zhù)頭，已經(jīng)完全不能呼吸了，只好摸索著(zhù)朝風(fēng)力較小的.左側玻璃那一邊靠。我的同學(xué)顯然也受不了了，但是仍然站在那里沒(méi)有動(dòng)，臉被憋得有點(diǎn)發(fā)紅，我趕忙向她大喊：“我們到旁邊……”此刻我的大喊一出口就吞沒(méi)在了放肆大笑地強風(fēng)中，而嘴里也被硬生生地灌進(jìn)了一口冷風(fēng)，還得我不得不把未說(shuō)完的字吞進(jìn)了肚子里。身子挨著(zhù)欄桿慢慢摸索著(zhù)，我終于到達了處于邊緣的安全地帶，從狂風(fēng)中逃生的我靠著(zhù)玻璃喘著(zhù)粗氣，其他的人也堅持不住了，從與狂風(fēng)的較量中敗下陣來(lái)，逃離了現場(chǎng)。

　　跌跌撞撞地離開(kāi)龍卷風(fēng)體驗區，我得耳邊還翻涌著(zhù)剛剛狂風(fēng)的呼嘯，心里想：“這個(gè)龍卷風(fēng)體驗做得真逼真呀！它讓我們這些從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)龍卷風(fēng)的人體會(huì )到了龍卷風(fēng)的可怖，知道了發(fā)生一次龍卷風(fēng)災害，對人類(lèi)和社會(huì )產(chǎn)生的影響到底有多大。以后如果不幸遇到龍卷風(fēng)，我一定會(huì )老老實(shí)實(shí)呆在家里，關(guān)好門(mén)窗，不讓龍卷風(fēng)奪走我們大家的生命！這是一次我永遠都忘不了的龍卷風(fēng)體驗！”

　　參觀(guān)完了自然災害展示區，我們又去了兒童樂(lè )園去，宇宙奧秘區和臨時(shí)展區，在那里我們領(lǐng)悟到了莫比烏斯帶的奧秘，參觀(guān)了宇宙飛船的結構，還學(xué)會(huì )了如何操縱機器人跳舞。

　　在美麗的科技館，我們在館內盡情地暢游，在科技知識中流連忘返。結束了一天的科技館之旅，我懂得了很多，學(xué)會(huì )了很多。知道了生活中無(wú)處不有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊！

科技作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間二十五年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一位科學(xué)家及建筑大師我建造了一座舉世聞名的科技館。這科技館可不是普通的，它可是讓人流連忘返的，它可是讓人憶念不忘的。下面我就介紹一下吧！

　　你進(jìn)門(mén)時(shí)只會(huì )看見(jiàn)一個(gè)傳送艙，因為一樓是數碼世界，到了之后你說(shuō)想去哪都行，無(wú)論是地底、太空、海洋、高山、森林，只要你想到的，就是可以去的，你玩夠了之后可以去二樓，補充一下這是現實(shí)世界。

　　“歡迎參觀(guān)機器人世界！”迎賓機器人說(shuō)。在這有許多機器人，任你參觀(guān)、任你挑選（和機器人互動(dòng)）。機器人的類(lèi)型多種多樣，我詳細介紹幾種吧！首先是廚師機器人，他可以將你愛(ài)吃的食物通過(guò)使空氣虛體變實(shí)體，然后改變空氣的基因和氣味變成你愛(ài)吃的食物；然后是醫生機器人，它會(huì )干許多醫生干的.活，只不過(guò)只修復機器人，當然人也可以，它已修復了四十八億六千七百萬(wàn)在科技館受傷的機器人了。該向三樓進(jìn)發(fā)了。

　　三樓是奇思妙想歡樂(lè )中心，專(zhuān)門(mén)為內向的人準備的，這里有許多小動(dòng)物、植物、精靈，他們都會(huì )說(shuō)話(huà)。進(jìn)來(lái)的人要先進(jìn)入小屋子，這個(gè)屋子會(huì )探索他喜愛(ài)的場(chǎng)景，人一出來(lái)，他就處在他喜愛(ài)的場(chǎng)景不管是兒童、青年、還是老人，都內向的變外向，沉悶的變開(kāi)朗。四樓是為運動(dòng)的人準備的，不管是賽飛機、賽車(chē)、跑步和跳高、打高爾夫什么的，只要是運動(dòng)的全部ok。

　　“起床了，別睡了�！蔽覌寢尳兄�(zhù)，我一個(gè)激靈起來(lái)了原來(lái)是夢(mèng)啊，不過(guò)這個(gè)夢(mèng)挺好的哈。

科技作文 篇5

　　吃好晚飯，我去科技館玩，因為那里有歡樂(lè )營(yíng)。我買(mǎi)了票，先去玩蹦床。蹦床是黑色的，很有彈性。我在上面輕輕一跳，就會(huì )蹦得很高很高。那里不僅能蹦，還能翻跟斗和跑步呢！接著(zhù)我去走迷宮，迷宮的墻比我個(gè)子還高，要找到綠旗就算成功了。我輕而易舉就過(guò)了關(guān)。下一個(gè)項目是“軍對抗”，好玩的.是參加這個(gè)游戲的小朋友，需要穿上“護身衣”，其實(shí)就是一個(gè)充滿(mǎn)氣的大氣圈，像個(gè)大南瓜一樣。我把“護身衣”穿上就開(kāi)始了“戰斗”�？墒菦_上去時(shí)，因為重心不穩，不小心就摔了一跤。最后我還去玩了打水槍?zhuān)�才愉快地回家了�?/p>

　　晚上我還做了一個(gè)美夢(mèng)呢！

科技作文 篇6

　　星期天我和媽媽、外婆、老師還有同學(xué)們去科技館參觀(guān)。到了科技館我就迫不及待地想進(jìn)去看看。

　　走進(jìn)科技館，工作人員就把女生帶進(jìn)一個(gè)教室，教室里的老師說(shuō)：“今天我們要做絲網(wǎng)花�！蔽蚁扔描F絲在七號桶上纏了一圈，用鉗子擰緊，再把多余的部分用鉗子夾斷。做好四個(gè)后，老師讓我們用尼龍布包在鐵絲外面，然后我把花瓣的'尾部包扎起來(lái)，再把花桿插入花心，把葉子插入花桿，最后把花瓣翻上來(lái)，一朵美麗、嬌艷的酒杯玫瑰就做好了！

　　然后我們全班又去看神奇的干冰。只見(jiàn)小星老師從盒子里拿出雪白的干冰問(wèn)：“誰(shuí)知道干冰有多少度？”有人說(shuō)：“零度，零下十度......”都不對，只有我說(shuō)：“零下七十九度�！毙⌒抢蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對了！”后來(lái)小星老師讓我們把眼睛閉上，當我們把眼睛睜開(kāi)眼前的景象讓我們目瞪口呆，水桶里冒出了滾滾濃煙，好像我駕著(zhù)彩云飛上天空一樣！小星老師還告訴我們干冰的用處很大，可以滅火、增加舞臺效果………

　　科技館教給我們很多知識，我下次還要來(lái)玩。

科技作文 篇7

　　今天，我終于來(lái)到了盼望已久的濟源科技館，別提多高興了。

　　從外面看，濟源科技館像一個(gè)圓形的大蒙古包，主要顏色為白色，屋頂和窗戶(hù)是藍色的，顯得十分美觀(guān)。

　　濟源科技館共分三層，第一層是兒童科技樂(lè )園、臨時(shí)展廳，第二層是電磁王國、聲光樂(lè )園、力學(xué)機械，第三層是能源與環(huán)境、宇宙探索等。今天我先重點(diǎn)介紹第一層。

　　進(jìn)入第一層，首先映入眼簾的是戲水項目。我先高高興興地跑去玩水車(chē)，這是一個(gè)普通水車(chē)，水車(chē)的架子上有一個(gè)大轉輪，轉輪上有一些傾斜的筒，水車(chē)旁邊有一個(gè)把手，轉動(dòng)把手，轉輪就轉了起來(lái)。傾斜的筒在低處盛滿(mǎn)了水，由于筒是傾斜的，所以在高處水又會(huì )倒出來(lái)。爸爸告訴我，古人就是用這樣的水車(chē)把低處的水運到高處的。

　　我呀，就想象著(zhù)天正干旱，每運上去一桶水，就多澆了一片地，幾顆禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的空間，不知不覺(jué)運了好多水，真快樂(lè )。

　　咦，那兒有一些人，他們在干什么？我好奇地走過(guò)去看看。哦，是個(gè)滅火項目，我興致勃勃地參與了進(jìn)去，和其它小朋友一起玩了起來(lái)。

　　我搶了個(gè)位子，開(kāi)始滅火。這滅火游戲真神奇呀，水槍掃到哪，哪兒的火就滅了。我們玩了幾次，卻都失敗了，主要原因是滅火不及時(shí)，火越著(zhù)越大，最后滅不掉。這時(shí)，爸爸告訴我：“滅火，要先滅火的根部，這樣才能滅掉火�！蔽覀冇衷嚵艘淮�，這次，小火苗一出現我們就滅，專(zhuān)滅火的根部，把火消滅在剛冒火苗的時(shí)候，終于成功了！屏幕上出現了一個(gè)消防員，夸我們真厲害呢。真是太高興了

　　通過(guò)這項游戲，我知道了火災是無(wú)情的'，一定不要玩火，否則，一不小心就會(huì )毀了一個(gè)家。我還知道了滅火要滅火的根部，一有小火苗就要趕快滅掉。

　　我們又看了科學(xué)小實(shí)驗，給我印象最深的是“燒不壞的棉布”。兩個(gè)工作人員用長(cháng)鑷子鑷住一塊蘸了酒精的棉布，拿火柴點(diǎn)著(zhù)，火熊熊燃燒了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，火滅了，奇跡發(fā)生了，棉布居然完好無(wú)損！我說(shuō)出了自己的判斷：“火燃燒起來(lái)，表面上把棉布燒著(zhù)了，實(shí)際上在燒酒精，沒(méi)有燒棉布，所以棉布是完好無(wú)損的�！薄澳阏f(shuō)的真好！”爸爸稱(chēng)贊我道�！安贿^(guò)還有兩個(gè)原因，一是棉布的燃點(diǎn)比酒精的燃點(diǎn)高；二是火焰的頂端溫度最高，焰心溫度最低，棉布處于焰心的位置，不容易被燒著(zhù)�！薄芭�！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在第一層，我還玩了許多其它項目，學(xué)了許多知識，非常愉快。玩轉了第一層，我們向第二層走去。還有什么好玩的，下篇文章再與大家分享！