科技的作文

時(shí)間:2024-02-17 10:42:39 科技 我要投稿

科技的作文必備[3篇]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的科技的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文必備[3篇]

科技的作文 篇1

  同學(xué)們期待已久的校園科技節終于開(kāi)幕了!操場(chǎng)上十分熱鬧,每個(gè)班級都有一幅實(shí)驗海報,遠遠望去,這些海報既整齊又美麗。同學(xué)們的臉上各個(gè)都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,都躍躍欲試,想親自進(jìn)行實(shí)驗。

  我四處張望著(zhù),看到各班都已經(jīng)準備就緒,擺好了桌子和實(shí)驗材料。實(shí)驗內容豐富多彩,有:“智取乒乓球”、“水山”、“有孔紙片托水”、“針扎氣球”、“白醋滅火器”等、令人目不暇接。

  我們五年八班的實(shí)驗叫做“造一架美麗的彩虹橋”,實(shí)驗的材料有:紙巾、杯子、色素。一些同學(xué)在桌子旁邊進(jìn)行實(shí)驗,而剩余的同學(xué)在一旁觀(guān)看這精彩的實(shí)驗。

  只見(jiàn)實(shí)驗者們將三個(gè)杯子靠在一起,分別倒上三種顏色不同的色素,不久,清澈的水開(kāi)始變色。一名同學(xué)將面巾紙撕成小條,接著(zhù),用紙巾條把相鄰的杯子連接起來(lái),并且把相鄰的杯子之間隔一定的距離,讓實(shí)驗效果更加好。隨后仔細觀(guān)察,一些同學(xué)甚至緊張地屏住呼吸。不一會(huì ),站在一旁觀(guān)察的同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼,緊接著(zhù)的'是一些鼓掌聲和嘈雜聲,大家你一言我一語(yǔ)地聊起來(lái),臉上流露出驚訝的神情。原來(lái),通過(guò)觀(guān)察,發(fā)現了色素水像藤蔓爬木桿子似的,一點(diǎn)一點(diǎn)地往紙巾條架成的橋上爬,“橋”變得五顏六色。大家都十分期待,等待著(zhù)兩個(gè)顏色在紙巾條上“碰面”會(huì )是怎樣一番場(chǎng)景。相鄰兩個(gè)杯子中的顏色開(kāi)始慢慢靠近,在互相碰到的時(shí)候,這些顏色也停止了在紙巾條的“攀爬”,F在的紙巾條變成了彩虹橋,美麗萬(wàn)分。

  同學(xué)們紛紛看向海報上寫(xiě)的原理——這是一種毛細現象,水會(huì )沿著(zhù)毛細管上升,紙巾里的空隙可以視作毛細管,于是色素溶液就沿著(zhù)紙巾自己跑到空杯子里去了。

  其實(shí),大自然中也有很多毛細現象,如植物莖內的導管就是植物體內極細的毛細管,它能把土壤里的水分吸收上來(lái),傳送到植物的各個(gè)地方。

  實(shí)驗還在繼續,大家也在嘗試著(zhù)各種新的“搭橋”方法,每一次成功都會(huì )給大家帶來(lái)快樂(lè )。隨著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)和對科學(xué)的熱愛(ài),我們的科技節漸漸地落下了帷幕。

  科技帶給人的不僅僅是我們看到這些作品時(shí)表現出的驚奇,更重要的是它帶給我們的思考問(wèn)題的方法和創(chuàng )造新事物的能力。而這些看似普通而又有趣的科學(xué)實(shí)驗,卻蘊含著(zhù)深刻的道理?茖W(xué)無(wú)窮無(wú)盡的力量,為我們的學(xué)習、生活等各方面帶來(lái)極大的益處。

科技的作文 篇2

  我們學(xué)校每年都會(huì )舉行科技節?墒,今年的科技節卻別有一番滋味。

  趣味科技節——科幻畫(huà)

  每年的科技節都會(huì )有科幻畫(huà)這一項目。美術(shù)老師對我們說(shuō):“今年的科幻畫(huà)仍然是你們自己拿主意!蔽倚南耄旱厍蛏系纳置娣e是這樣的微小,如果人類(lèi)把樹(shù)木都砍伐掉了,那么世界會(huì )變成什么樣呢?于是,我精心地畫(huà)了一幅激勵人類(lèi)愛(ài)護樹(shù)木的圖:人類(lèi)把房子搬到樹(shù)上,和大樹(shù)相依為命。

  趣味科技節——科普手抄報

  “手抄報!今年科技節還要做手抄報!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節課的時(shí)間為我們講手抄報的制作方法,我便覺(jué)得輕松自如。我的稿畫(huà)被貼在墻上,另一張被送到上面去評選了。

  趣味科技節——搭紙牌

  為了開(kāi)發(fā)我們的`智力和動(dòng)手能力,學(xué)校為我們五年級安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過(guò)幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預賽時(shí),我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過(guò)來(lái)算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

科技的作文 篇3

  我們學(xué)校開(kāi)展了首屆科技運動(dòng)會(huì )。有現場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演賽、卡拉OK比賽、棋類(lèi)比賽、航空模型大賽等等,我報了航模競賽。

  今天,一大早我就拿著(zhù)我的“猛狼一號”去比賽。這一天是很好的天氣,緩和的東南風(fēng)一陣陣送過(guò)來(lái),小草都微微地點(diǎn)著(zhù)頭,在那邊的同學(xué)高興地手舞足蹈。我拿著(zhù)我的天馳飛機到天馳比賽地點(diǎn)報了到,等待著(zhù)參加正式的`比賽,隨著(zhù)裁判員的一聲令下,我的第一次飛行開(kāi)始了,我把飛機扔了出去,沒(méi)想到一會(huì )兒就掉下來(lái)了,只有六秒多鐘。好慘哪!有人飛十四秒那!我想我一定超不過(guò)他了,我還是盡力飛吧!我把飛機加足馬力,把橡皮筋更多轉幾圈,第二次使足了勁扔了出去,我的那架飛機在空中動(dòng)作輕盈的飛了一圈,又飛了一圈,直到第三圈它才平安無(wú)事的飛了來(lái)。我馬上飛奔過(guò)去拿回飛機,趕緊跑去問(wèn)裁判員,裁判員老師說(shuō)我這次飛了20多秒鐘,哈!這一次還不錯。

  不知道這次比賽我能得第幾名,還需要等待著(zhù)“六一”頒獎才知道哪?真想早點(diǎn)知道啊!

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