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走進(jìn)科技你我同行優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的走進(jìn)科技你我同行優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)科技你我同行優(yōu)秀作文1
星期天，爸爸帶我去洗澡，我在浴池里舒舒服服地泡著(zhù)，嘴里哼著(zhù)小曲，正高興的時(shí)候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的肩膀上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢?我抬頭望了望天花板，發(fā)現上面有好多小水珠密密麻麻的排列著(zhù)，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就問(wèn)爸爸，因為爸爸他什么都懂，問(wèn)他一定知道，爸爸說(shuō)：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來(lái)的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì )結露，而且天花板表面又很光滑，所以就會(huì )越聚越多，到了一定的時(shí)候就會(huì )掉下來(lái)�！薄芭�，原來(lái)是這樣，我明白了�！蔽乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲闀�(huì )讓洗澡的.人感覺(jué)到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢?
我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭——要是把天花板做成拱形，這樣一來(lái)，在天花板上形成的水珠就會(huì )乖乖地順著(zhù)拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現象。對，就這么辦。晚上，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：“明天我再帶你洗桑拿好不好?”“可我已經(jīng)洗過(guò)了呀，下周吧�！薄安恍�，就明天一定要去，去了你就會(huì )明白的�！蔽也恢腊职趾J里到底裝著(zhù)什么，只能跟著(zhù)他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因為他們那里的天花板就是拱形的，上面的水珠順著(zhù)那美麗的圓頂往下流淌，我撓著(zhù)頭笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我明白了�！卑职忠慌奈业募绨蛘f(shuō)：“聰明!這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無(wú)處不在，與我們的生活息息相關(guān)，所以你要更加好好學(xué)習，掌握更多知識，來(lái)迎接新的挑戰�！�
真沒(méi)想到，我們身邊還有這么多科學(xué)啊!
走進(jìn)科技你我同行優(yōu)秀作文2
科技節展覽今天，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到市貿中心。還沒(méi)進(jìn)市貿中心就遠遠看到那里人山人海，一輛輛大卡車(chē)，整齊的停在市貿中心門(mén)口，一群群活潑可愛(ài)的小朋友從大卡車(chē)上排著(zhù)隊走了下來(lái)，其中一個(gè)帶著(zhù)帽子的小男孩。
他身穿校服，背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱，低著(zhù)頭，好象沒(méi)睡醒似的。走進(jìn)世貿中心，一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的房間，有浙大的還有些學(xué)校等等。我們先進(jìn)了浙大的房間，我看見(jiàn)了一支支打火機放在柜臺上，有一個(gè)阿姨說(shuō)：這個(gè)打火機是防止小孩玩火的，打火機的蓋子上有一個(gè)滑輪，必須把滑輪推倒底，在使勁把蓋子往后一扳就行了�！拔以嚵嗽�，因為用力不夠猛，所以沒(méi)成功。突然，一只像老鼠一樣的東西從我腳下穿過(guò)。
原來(lái)是一個(gè)自動(dòng)掃地機，阿姨又說(shuō)：”這個(gè)是我發(fā)明的自動(dòng)掃地機，只要他路過(guò)的地方，一定很干凈！“接著(zhù)我們又去了另外一些房間，最讓我難忘的是一輛跑車(chē)，它有著(zhù)大大的輪子，橙黃色的殼，鮮艷多姿，據簡(jiǎn)介說(shuō)這輛車(chē)的馬達是法國進(jìn)口的，隱形是德國進(jìn)口的。隨后，我和媽媽進(jìn)入了市貿中心的里面，我們先去了”動(dòng)漫小能手“那里，我朝里面望了望，一個(gè)個(gè)和我年齡差不多一群小孩在那里玩電腦。我去了第二個(gè)房間，我拿起其中的'數碼精靈游戲簡(jiǎn)介就看，突然一個(gè)阿姨開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了：”你知道要帶寵物要什么條件嗎？１、要十級以上。2、……等其他人都回答完了，我突然說(shuō)出是５。阿姨把話(huà)筒伸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)這位小朋友你說(shuō)�！薄皯撌俏�、要組隊�！蔽腋吲d的說(shuō)�！皩α恕卑⒁趟徒o我了一個(gè)禮物。接著(zhù)我去參觀(guān)了“理化小實(shí)驗”、“未來(lái)工程師”。
最讓我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火機里的氣體輸到瓶子里，一股濃煙刺鼻而來(lái)，突然他們把瓶子放到管道上，點(diǎn)燃打火機，“嗉”的一聲，火箭像一根離弦直射過(guò)去，碰到一個(gè)大姐姐的頭上，大家不禁笑了起來(lái)。在一陣笑聲的陪伴下，我們高高興興的回家了。我覺(jué)得科技節不僅培養小朋友對科學(xué)的了解，還讓他們看見(jiàn)了以前沒(méi)有看到過(guò)的東西！
走進(jìn)科技你我同行優(yōu)秀作文3
一個(gè)人如果只是讀過(guò)許多書(shū)，但從未走出家門(mén)看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識但是從沒(méi)出去看過(guò)，那是沒(méi)用的，他看過(guò)外面的世界，但從不讀書(shū)，也是沒(méi)用的�！安恢褂醒矍暗钠埱�，還有詩(shī)和遠方”。
今天，我去了山東省科技館，還沒(méi)到大門(mén)就是人山人海，人擠人。我們等了一段時(shí)間進(jìn)去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2.1萬(wàn)平方米，分為科普展覽和科技活動(dòng)兩大區域。以“人類(lèi)、探索、創(chuàng )新”為主題，布設了各科學(xué)領(lǐng)域400多件展品，讓觀(guān)眾與展品產(chǎn)生互動(dòng)，切身體驗科學(xué)的魅力，加深對科學(xué)的'理解感悟科學(xué)的力量。
第一層令我印象最深刻的是無(wú)皮鼓。我想：“沒(méi)有鼓皮還響，這操作，�！�。我聽(tīng)了講解，原來(lái)是每個(gè)鼓內裝有紅外傳感器，一端發(fā)射，一端接收，當手擊下，遮住發(fā)射器，使紅外接收器接不到信號了，就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來(lái)如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著(zhù)科學(xué)巨匠的照片，比如：愛(ài)因斯坦、牛頓、錢(qián)學(xué)森……，我有點(diǎn)生氣，因為為什么只有一個(gè)中國人，“少年智則國智”我們應該為國家貢獻一份力量。
到了第二層，令我印象最深的是一個(gè)水龍頭居然憑空懸浮著(zhù)，我心中一驚，這……這……，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這有一個(gè)玻璃支撐著(zhù)”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的地動(dòng)儀和一古代的日常用品。
我們應該發(fā)憤圖強，認真學(xué)習，中國的責任全部在我們少年身上。我們讓中國的科技成為世界第一，無(wú)國可比，假如這個(gè)世界上沒(méi)有科技，那會(huì )發(fā)生什么，誰(shuí)也不知道。記住一句話(huà)“人是為了思考才被創(chuàng )造出來(lái)的”。
走進(jìn)科技你我同行優(yōu)秀作文4
3月下旬，以“綠色家園，累累碩果”趣味種植實(shí)踐活動(dòng)為主要內容的高一小學(xué)科技節來(lái)開(kāi)了帷幕。此次為期一個(gè)多月的科技節為我們提供了一個(gè)很好的探究學(xué)習機會(huì )，讓我們認識了更多的種子，了解了植物的成長(cháng)過(guò)程，體驗了種植的樂(lè )趣;同時(shí)也美化了我們的校園和課堂。
我們“神七”中隊領(lǐng)到了辣椒、番茄和黃瓜種子，然后在第一節下課的時(shí)候我就早早地來(lái)到學(xué)校早已準備好的種植園，為我們班挑選了一塊面積的苗圃。那天下午我和湯老師就把菜苗栽進(jìn)了苗圃。雖然栽種菜苗只有我和湯老師，但是在后面的種植、觀(guān)察過(guò)程中，我們“神七”中隊的每一位同學(xué)都積極參與。我為這次的趣味種植實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)門(mén)設計制作了一本觀(guān)察日記，還和溫欣、劉齊暢一起美化了觀(guān)察日記。我們班的.每位同學(xué)輪流值日，給植物澆水、施肥，仔細觀(guān)察并記錄植物生長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有的同學(xué)還常常為植物除害蟲(chóng)、去雜草，還有些同學(xué)則熱心地充當“講解員”，對老師、同學(xué)介紹我們的植物，尤其在每天放學(xué)時(shí)，他們會(huì )對家長(cháng)們介紹我們的植物和種植的情況。
轉眼已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月，我們的植物在我們的悉心呵護下一天天長(cháng)大，可遺憾的是，先前種下的黃瓜因為太嬌嫩而沒(méi)有成活，不過(guò)我們并沒(méi)有因此而放棄，而是重新栽種了牽�；�，繼續認真地觀(guān)察并記錄著(zhù)植物的成長(cháng)狀況�，F在我們辛勤的耕耘終于換來(lái)了成果，我們的植物開(kāi)出了惹人的小花。在最近的展示活動(dòng)中，通過(guò)圖片、實(shí)物和同學(xué)們的介紹說(shuō)明，我們的植物贏(yíng)得了大家的贊許。
這次科技節趣味種植實(shí)踐活動(dòng)，既使我們體會(huì )到了種植的快樂(lè )，又使我們體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦和團隊合作的意義。同時(shí)讓我們懂得了學(xué)習來(lái)源于日常生活，學(xué)習又回饋于日常生活。
走進(jìn)科技你我同行優(yōu)秀作文5
同學(xué)們，想成為科學(xué)家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？想有愛(ài)因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話(huà)，那就快來(lái)參加咱們的科技節活動(dòng)吧！科技節的活動(dòng)各有各的用途，下面，就由我來(lái)給大家一一介紹吧！
第一項是七巧板大賽，七巧板它能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。讓你發(fā)揮自己的想象力，發(fā)揮的越奇越好。
第二項是直升飛機大賽，每個(gè)同學(xué)拿著(zhù)自己的飛機來(lái)比賽。飛機在操場(chǎng)的上空時(shí)而飛高、時(shí)而飛低，像一只大蜻蜓靈敏地在藍天上暢飛，飛機一會(huì )兒在空中轉圈，一會(huì )兒又直沖云霄，一會(huì )兒從我們頭頂飛過(guò)，就像一只小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛翔。我可以預測某一位同學(xué)拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊，21世紀人民能飛上一陣的喝彩聲。
直升飛機大賽雖然精彩，但也比不過(guò)四驅車(chē)比賽那樣激烈，準備，開(kāi)始！”隨著(zhù)這響亮的`聲音一出口，他們的車(chē)開(kāi)始飛奔起來(lái)。開(kāi)始，有一個(gè)女孩的車(chē)在前面，到了轉彎處，有一個(gè)大哥哥的車(chē)來(lái)了一個(gè)漂移趕上了那個(gè)女孩�！埃印毙螐澋郎�，那個(gè)女孩奮勇直追，用直線(xiàn)穿過(guò)了它，女孩又了。到跳臺了，的車(chē)子重，那個(gè)大哥哥落了下去。女孩的車(chē)子輕，飛了起來(lái)，一上一下，好像一只老鷹在追逐一只兔子。女孩的車(chē)在一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)后，輕輕落了下來(lái)，前面的“龍頭”把大哥哥的車(chē)“扣”住了。這樣，女孩成了主動(dòng)，大哥哥變得被動(dòng)了。到了前面的急轉彎處，女孩的車(chē)一個(gè)“前甩頭”，猛一加速，把“扣”解開(kāi)了，由于慣性的作用，大哥哥的車(chē)被一下子甩出了跑道。我心想：那個(gè)小女孩可真了不起，雖說(shuō)年級小，但玩起四驅車(chē)來(lái)那是有模有樣，肯定在家里下了不少功夫的！
科技節教會(huì )我們理性的思維方法，培養了我們的動(dòng)手能力，也培養了我們的科學(xué)素養、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對我們的悉心指導和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現，自由的學(xué)習了，成長(cháng)了。