猜猜他是誰(shuí)作文

猜猜他是誰(shuí)作文（精華15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可愛(ài)極了。

　　他是個(gè)熱情大方的人，有一次老師要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我忘記帶鋼筆了，我可著(zhù)急了，這時(shí)他說(shuō)：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說(shuō)：“可以”，他就給我了。此時(shí)我內心暖暖的，似春風(fēng)拂過(guò)般舒適。

　　他還是個(gè)游泳健將呢。而且還一個(gè)是水中的`“全能王”。無(wú)論哪種類(lèi)型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰他，都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴(lài)，就挑戰了他。

　　當時(shí)我和他比賽，他贏(yíng)了，我輸了，他說(shuō)：“輸贏(yíng)不重要，友誼第一，比賽第二”。

　　他是我的同學(xué)，猜猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站著(zhù)許多挺拔的小樹(shù)苗，在上面生根發(fā)芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣，時(shí)不時(shí)的閃著(zhù)光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的，他的.頭發(fā)像一畝田，立在頭上。

　　他的脾氣非常暴躁。只要他發(fā)火，就要把天捅出一個(gè)大洞。有一次，我看見(jiàn)他和別人討論問(wèn)題，看著(zhù)看著(zhù)，他們就開(kāi)始吵架。他連發(fā)了好幾個(gè)大炸藥，說(shuō)：“哎呀，你聽(tīng)我說(shuō)不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰(shuí)喜歡��？”把對方嚇得魂飛魄散，意見(jiàn)終于統一了，我也被嚇得不輕。

　　他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎項那是因為他平常的刻苦訓練。他練習時(shí)的姿勢像一只靈活的海豚，在海里暢游。有句俗話(huà)說(shuō)得好：“功夫不負有心人！”他用實(shí)際行動(dòng)印證了這句話(huà)。

　　他，就是一個(gè)脾氣暴躁，努力奮斗，熱情向上的同學(xué)！

　　姜老師，你知道他是誰(shuí)了么？

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　他，理著(zhù)烏黑光亮的板寸頭，顯得干凈利落；他，總是瞇著(zhù)眼睛，笑嘻嘻地朝我們打招呼；他長(cháng)得很結實(shí)，是個(gè)充滿(mǎn)活力的男生。

　　他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的`男孩。每當我們一起吃完午飯，他都是第一個(gè)跳出來(lái)，招呼大家一起來(lái)抬餐桶，他總是挑重的抬，有時(shí)也會(huì )折返多次幫忙，像個(gè)大力士，似乎有用不完的勁。

　　他很愛(ài)閱讀，知識面也很廣泛。每逢午休，他總是靜靜地“躲”在一邊看書(shū)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，就像是碰上了百年一遇的搞笑事；有時(shí)我走去向他打招呼，他卻充耳不聞，完全沉浸在自己的閱讀世界里。

　　除外，他還是個(gè)性格溫和的男生，從不惹事生非；學(xué)習上也很上進(jìn)，有很多值得我學(xué)習的地方。這就是他，你能猜出他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。

　　上課時(shí)，當他坐端正的時(shí)候，他的頭發(fā)像被雷電擊中似的，一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上，像是在接受檢閱的戰士。

　　他是一名樂(lè )于助人的同學(xué)。有一次，我們在學(xué)校大隊部訓練時(shí)，我發(fā)了高燒。他看我非常難受的'樣子，就報告了老師，他帶我去了醫務(wù)室量體溫。他活潑開(kāi)朗，特別愛(ài)笑。有時(shí)笑得前仰后合，像一名剛上幼兒園的小朋友。

　　有一次，我們上體育課時(shí)，老師讓我們踢毽子。他非要我踢個(gè)高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上，我就滿(mǎn)足他的“無(wú)理”要求，踢了一個(gè)比樓房還要高的。他拍著(zhù)大腿，連蹦帶跳地歡呼著(zhù)：“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛(ài)運動(dòng)。暑假里，他和我一起在廣場(chǎng)上踢足球。有一次，我們連續踢了兩個(gè)小時(shí)，還依依不舍，于是我們相約第二天再踢。

　　大家快來(lái)猜猜這位帥氣活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人又熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)是誰(shuí)吧!

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　他個(gè)子又高又壯，圓圓的臉蛋上有一對濃眉大眼和一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有點(diǎn)將軍肚。

　　他多才多藝。擅長(cháng)體育運動(dòng)，有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上多次出現他拼搏努力的'身影。他還擅長(cháng)很多樂(lè )器，像葫蘆絲、長(cháng)笛。他在學(xué)校和班級的文藝活動(dòng)上給大家帶來(lái)了精彩的節目。

　　別看他“五大三粗”，實(shí)際上他是個(gè)心底文靜又善良的人，他的力氣不是用來(lái)欺負弱小的，而是用來(lái)幫助老師和同學(xué)的。每當有人需要幫助的時(shí)候我總能看見(jiàn)他積極地伸出雙手。

　　這么一個(gè)高高壯壯、才藝非凡、愛(ài)運動(dòng)，又樂(lè )于助人的同學(xué)是誰(shuí)呢？你猜到了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　今天，我讓同學(xué)們猜一位同學(xué)，如果你猜出來(lái)了，那說(shuō)明你對他很熟悉。

　　他是一位男生，但是他腦后根留著(zhù)一條細細的辮子。他長(cháng)著(zhù)雙眼皮和小嘴巴，皮膚不白。

　　他喜歡搞惡作劇。比如上課前，把我的椅子放在他的桌子下面，他則把自己的椅子拉出來(lái)。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了，我下去撿，他就使勁按我的頭，不讓我起來(lái)，還好我的脾氣好，不跟他計較，萬(wàn)一哪天遇到一個(gè)脾氣不好的人，肯定會(huì )把他打一頓。我有時(shí)也會(huì )對他搞點(diǎn)惡作劇，算是對他的懲罰。

　　他性格開(kāi)朗，就是學(xué)習不太好。他經(jīng)常擺弄自己的文具和書(shū)，還經(jīng)常瞄準上面同學(xué)的'頭，假裝架槍來(lái)打別人的頭。他不認真聽(tīng)課，所以他考試成績(jì)都不太理想。其實(shí)我很想告訴他，我們是來(lái)學(xué)習的，如果不認真聽(tīng)講，就不會(huì )學(xué)好的。

　　他也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如他很大方，有一次上美術(shù)課，我的畫(huà)筆顏色有點(diǎn)少，他就拿出他的畫(huà)筆給我用。

　　同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　他的頭很大，皮膚很白，頭發(fā)很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。

　　他愛(ài)玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的.很開(kāi)心。

　　他很溫柔，愛(ài)好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時(shí)非常認真，也喜歡玩槍?xiě)稹?/p>

　　他學(xué)習非常好，喜歡讀書(shū)，還是一個(gè)正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯，他吃四個(gè)大包子，我只吃了半個(gè)，看著(zhù)他圓鼓鼓的肚子，我拍了拍，說(shuō)：“西瓜熟了�！彼麤](méi)理我。

　　他開(kāi)朗活潑，老師和同學(xué)都非常喜歡他。

　　他很貪玩，媽媽叫我們寫(xiě)作業(yè)，我做完了坐在沙發(fā)上看《三國演義》，可是他寫(xiě)到一半就去玩滑板了。我說(shuō)他真調皮，他還撅著(zhù)小嘴說(shuō)你不調皮？他這樣不聽(tīng)話(huà)很讓我和媽媽生氣。他是個(gè)淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進(jìn)門(mén)他嚇了我一跳。

　　你們想知道他是誰(shuí)嗎？試著(zhù)猜一猜吧。

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　他是個(gè)大嘴，愛(ài)說(shuō)閑話(huà)，但他愛(ài)看書(shū)，我買(mǎi)的《駱駝祥子》《窗邊的小豆豆》他都有，可以看出他很愛(ài)看書(shū)，看的書(shū)也很多，這你們知道他是誰(shuí)了嗎？

　　她很典雅，寫(xiě)的`字很好，老師每次讓主持都有她，他還是一個(gè)廣播員，老師每次讓主持都有她，她還是一個(gè)廣播員，廣播的次數也很多。

　　他很冷漠，不經(jīng)常跟人說(shuō)話(huà)，他很聰明，但也很刻薄，黑乎乎的，個(gè)子很矮小，他還是個(gè)小紅帽，關(guān)守樓道紀律，我們很少看見(jiàn)她他身影，因為她每次都早早的吃完飯，去當小紅帽，所以他也從不誤時(shí)。

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　一雙明亮的大眼睛， 一個(gè)瓜子型的臉�？上О�！他白饅頭似的臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的手是黑的.，所以他常說(shuō)：“黑是黑，有性格�！彼麗�(ài)穿一系列黑白相間的運動(dòng)服，身高1.45米。他最喜歡的運動(dòng)只有一個(gè)，那就是自行車(chē)，因為他很自信，所以他的技術(shù)也很好。他除了學(xué)習，還有第二職業(yè)，那就是在班里保持四年的自來(lái)水公司董事長(cháng)，平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了，或者遇到了不開(kāi)心的事。他馬上就會(huì )開(kāi)閘放水，他用這種方式解除他不開(kāi)心，真是讓人佩服。

　　優(yōu)點(diǎn)嗎，也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么，不等朋友開(kāi)口就給朋友送了過(guò)去。所以他有許多的朋友。難怪他說(shuō)：“朋友多，快樂(lè )多”。小朋友，你們知道那是那個(gè)嗎？那就是——我。

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　他呀！長(cháng)著(zhù)一雙鉆石一樣的眼睛，還有張香腸嘴，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩呢！

　　他真算的上是個(gè)籃球達人，每天要打2個(gè)小時(shí)的'籃球。最近，他總約我打籃球。每當我剛要開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候，媽媽的手機就響了起來(lái)，手機里頭傳出一個(gè)熟悉的聲音，大聲說(shuō)道：“阿姨，能讓周思齊跟我到學(xué)校打籃球嗎？”這句話(huà)讓我聽(tīng)到了，我興奮地大叫起來(lái)：“我要去打籃球，我要去打籃球……”我想，在他的帶領(lǐng)下，我也能成為“喬丹2號”呢！

　　他口才也很不錯，記得在一年級的時(shí)候，只要一下課，他就愛(ài)給我講搞笑故事，每次我都笑得前俯后仰，根本停不下來(lái)。

　　他的才藝還有很多，比如：畫(huà)畫(huà)、樂(lè )高……樣樣都很棒！你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對，沒(méi)錯！他就是我們班帥氣的鄭逸倫。

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　他，一個(gè)大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，兩只眼睛不停的眨呀眨的`，讓人覺(jué)得很機靈。大概是天生樂(lè )觀(guān)吧！讓人感覺(jué)他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑呢！他的搞笑和愛(ài)笑可是班里出了名的，甚至連其他班級都知道他。

　　他個(gè)子中等，留著(zhù)一頭小板寸，他不僅學(xué)習好，體育也好。在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )中，他參加的1500跑步比賽中得了第二名呢！在課堂上，他總是搶著(zhù)回答老師的問(wèn)題，有時(shí)候，老師剛點(diǎn)過(guò)他，他就又把手舉起來(lái)了，咦？這不剛提問(wèn)過(guò)他嗎？哦！原來(lái)他在爭搶下一個(gè)回答問(wèn)題的機會(huì )呢！

　　有時(shí)候，老師不叫他，他就變著(zhù)法來(lái)吸引老師的注意。你瞧，這不老師有點(diǎn)他了，他便半站半坐的，提高存在感。啊，努力終有回報，老師終于又點(diǎn)到他了。然而，他一點(diǎn)也不著(zhù)急了，反而慢悠悠的站起來(lái)，擺好“架子”開(kāi)始回答。

　　為什么他總是讓人記住呢？老師說(shuō)是因為他的幽默，每天總能制造出不少的笑點(diǎn)，逗大家開(kāi)心。

　　你們知道他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　她有一對又細又長(cháng)的小辮子，安靜地披在肩上，兩只大大的'眼睛像是星星一樣，在那眨呀眨呀。她和我一般高，我們是好朋友。

　　她很文靜，聲音很溫柔，從不在上課時(shí)講話(huà)，但一撓她癢癢她就會(huì )笑個(gè)不停。

　　她是個(gè)心地善良的女孩，班里同學(xué)不小心摔倒了，是她第一時(shí)間跳出來(lái)把同學(xué)扶起來(lái)，安慰她，并且把她扶去了醫務(wù)室。我總是能在同學(xué)有困難的時(shí)候看到她那瘦瘦的身影。

　　她的舞姿是多么優(yōu)美��！她的舞姿吸引了許多評委贊美的眼光，她取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　你們知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　他的頭發(fā)黑黑的，一根根向上豎著(zhù)，他身體很白，他眼睛圓溜溜的。身上有好多塊肌肉。是先天滿(mǎn)魂力，也是雙生武魂。他穿著(zhù)藍色的衣服，黑色的鞋。他有鬼影迷蹤、玄玉手、玄天巧和紫極魔童。是唐門(mén)的天才，也是凡界的.天才。

　　大師給他一個(gè)腰帶，他們到了日落森林，打死了地穴魔珠，把地穴魔珠拖到冰火兩儀眼去吸收。他用了整整一天的時(shí)間，才吸收完地穴魔珠，這萬(wàn)年魂環(huán)，大家都說(shuō)：“你可真厲害�！�

　　他關(guān)心史萊克里每一個(gè)人，有一次他的表妹小舞被打了，他把那個(gè)人打得四腳朝天。

　　他的兩個(gè)武魂分別是藍銀草和昊天錘。武魂比賽，戴沐白被兩面夾擊，他直接用第四魂技藍銀囚籠把對方全都關(guān)在籠子里，史萊克贏(yíng)了。他喜歡鍛造，他造了很多厲害的暗器，有觀(guān)音淚、菩提血、閻王帖、佛怒唐蓮、暴雨梨花針、孔雀翎、諸葛神弩、飛天神爪、子母追魂奪命膽、龍須針、霸王針、含沙射影……

　　對了，他就是唐三。

猜猜他是誰(shuí)作文14

　　他是誰(shuí)？他是我的家人中最小的一個(gè)，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細又長(cháng)，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的`鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛(ài)極了！

　　他特別愛(ài)笑，一天到晚總是樂(lè )呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門(mén)后，讓他來(lái)找我。如果他找不到我，我會(huì )輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著(zhù)聲音來(lái)找我；等找到我的時(shí)候，我會(huì )故作失敗的姿勢，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會(huì )不好意思地扭頭跑走，然后過(guò)一會(huì )兒，又跑來(lái)找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間。

　　你們知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。

猜猜他是誰(shuí)作文15

　　我們班有一位喜愛(ài)踢足球的女同學(xué)，每次球賽場(chǎng)她總能和其她的同學(xué)配合得天衣無(wú)縫。

　　在一次足球賽中，他不甘落后，勇于拼搏，想為班級爭取榮譽(yù)。在比賽中，她從對方腳下疾速搶過(guò)球，那球似乎粘在她腳下一樣，像一道劈過(guò)的閃電，眨眼間已晃過(guò)了許多對方球員，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她將腳一抬，使勁兒往前一踢，球凌空飛起，一下子就進(jìn)了球。望著(zhù)她那汗流滿(mǎn)面的臉頰，那為了拼搏而浸濕的球衣，在那時(shí)，我總覺(jué)得這身白色球衣承載著(zhù)她不放棄，為班級著(zhù)想的精神。在下半場(chǎng)比賽中，球雖然在對方腳下，但她咬著(zhù)牙，握緊拳頭，臉漲得通紅，像一匹受驚的野馬朝球狂奔過(guò)去，踩住對方腳下的`球往后一滑，靈活而有穩定地踢著(zhù)球，使用大腳將球踢進(jìn)球門(mén)。進(jìn)了，她的臉上掛著(zhù)自豪的笑容！

　　大家猜猜她是誰(shuí)？她可是我們班的精英，猛將！