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我的雙休日作文(實(shí)用)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的雙休日作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的雙休日作文1
我的雙休日,最有意思的莫過(guò)于“無(wú)線(xiàn)電接收比賽”了。
第一回合:三足鼎立
每次比賽,都是小學(xué)、初中、職高的混戰,小學(xué)、初中人數最多,雖然初中的`年級比我們小學(xué)高,但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說(shuō)來(lái),小學(xué)部是“蜀”,初中部為“魏”,職高則乃“吳”也。
第二回合:中原逐鹿
誰(shuí)不喜歡冠軍?誰(shuí)不想得到冠軍?每次比賽,人人都恨不得自己三頭六臂,火眼金睛,眼觀(guān)四路,耳聽(tīng)八方,明察秋毫,把“躲”在草叢里的無(wú)線(xiàn)電接收器給“揪”出來(lái)。有一次,我正專(zhuān)心致志地收著(zhù)臺,“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號臺的聲音嗎?我循聲找去,終于在草叢里找到了九號臺,奪得了冠軍。
第三回合:明爭暗斗
雖說(shuō)大家都屬于“蜀國”,但勾心斗角的事還真不少。有一次,我正循著(zhù)聲源找臺,咦?聲音怎么沒(méi)了,莫非……我抬頭一看,看見(jiàn)一個(gè)人影從草叢里鉆出,想悄悄溜走,我連忙沖上去,一把將他逮了個(gè)正著(zhù)。經(jīng)過(guò)我的“質(zhì)問(wèn)”他終于又回到草叢,打開(kāi)了發(fā)射機。
怎么樣,我的雙休日有趣吧?
我的雙休日作文2
盼望著(zhù),盼望著(zhù),春天來(lái)了,又迎來(lái)了一個(gè)忙碌的周末,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),想利用休息時(shí)間和父母一起去外灘欣賞這春光美景。
信步在蜿蜒的石路上。剛剛蘇醒的小草被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪又蓋上了一層厚厚的棉被,像被催眠了一樣,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。背陰的地方雪很厚,好像是給小草穿上了一件厚重的羽絨服;朝陽(yáng)的地方雪很薄,像給小草披上了一件輕薄的紗;大陽(yáng)出來(lái)了,有些地方的雪開(kāi)始融化,在薄薄的冰凌下面,露出了那些頑強的小生命,遠看像極了一幅惟妙惟肖的畫(huà),落筆有輕有重,層次分明。走在路上有種“人在畫(huà)中游”的境遇。原本經(jīng)歷嚴冬摧殘的樹(shù)木,被突如其來(lái)的雪裝點(diǎn)的嫵媚了許多。遠看像頭發(fā)花白的老爺爺,近看好似給枝條圍了一個(gè)銀邊。
春風(fēng)撲臉而來(lái),帶著(zhù)絲絲寒意。它撥弄著(zhù)樹(shù)的枝條,將白雪吹成了一個(gè)個(gè)好似翩翩起舞的.精靈。春風(fēng)還是一個(gè)雕塑家,將一冬的殘雪雕塑成許多栩栩如生的形象,有的像正在狂奔的少年,有的像高聳入云的山峰,有的更像令人畏懼的懸崖。
春天雖沒(méi)有夏天的”青草池塘處處蛙”也沒(méi)有秋天的"霜葉紅于二月花”更沒(méi)有冬天的”墻角數枝梅”但它卻給了萬(wàn)物希望,生機勃勃。
這個(gè)雙休日讓我走進(jìn)了大自然,呼吸清新的空氣,感受春天的魅力,我喜愛(ài)春天!
我的雙休日作文3
我的雙休日很煩惱,不信你往下看。
鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼睛一看,已經(jīng)6:30了,我小聲說(shuō):“再睡一會(huì )兒吧,反正輔導班8:30才開(kāi)課!闭f(shuō)完,我剛躺下,爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道:“你整天就知道睡覺(jué),趕快吃完飯去上輔導班!”我懷著(zhù)失望的心情走向客廳去吃飯。
吃完飯后,我一看表,我“啊”地一聲叫了出來(lái)。原來(lái)現在才7:00,我打開(kāi)電腦,剛登上百度,爸爸氣沖沖地對我說(shuō):“快去上輔導班!”我失望的坐上了公交車(chē),向輔導班駛去。
“終于上完輔導班啦!”我高興地回到家,吃完飯就向電腦跑去。1:30了,我關(guān)上電腦,美美地睡了一覺(jué)。
“起床了,作文班的`時(shí)間快到了!蔽冶犻_(kāi)眼一瞧,原來(lái)是媽媽在叫我。我從書(shū)柜上拿起鉛筆盒了。
下午5:30分,我氣喘吁吁地跑回家,端起米飯就吃了個(gè)精光。
晚上,我在看電視,爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)!睙o(wú)奈地我只好向書(shū)桌走去。
8:00了,我放下筆,穿好睡衣,不用幾分鐘就睡著(zhù)了。
這就是我的雙休日,一個(gè)煩惱的雙休日。
我的雙休日作文4
雙休日的這兩天,我玩得非?鞓(lè ),非常開(kāi)心。
星期六,我和弟弟去了陽(yáng)光沙灘玩,我們挖了一個(gè)大洞,然后把自己的腳埋進(jìn)去,要很用力拔才拔得出來(lái),我們做出了各種高難度的動(dòng)作,覺(jué)得很好玩。我們玩了一個(gè)多小時(shí),就回家吃飯了。
下午,我們去月光草坪放風(fēng)箏,我和弟弟比賽,看誰(shuí)放的風(fēng)箏高,輸的人要給贏(yíng)的人買(mǎi)東西吃。比賽開(kāi)始了,爸爸來(lái)當裁判,我放了一點(diǎn)線(xiàn)出來(lái),然后從高處跑了下來(lái),我一邊跑,一邊拉扯繩子,再一邊放線(xiàn)。就這樣,風(fēng)箏慢慢越飛越高?傻艿艿娘L(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái),他又折騰了一陣子,風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái),最后他終于認輸了。
我贏(yíng)了,回家的路上弟弟給我買(mǎi)了很多好吃的.,他眼巴巴地看著(zhù)我,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有給他吃。
第二天是星期天,早上我要到蔡老師那里上作文課。放學(xué)后我趕回家里吃飯,吃完飯后,我要回老家去看我的爺爺奶奶,順便從老家帶點(diǎn)蔬菜回來(lái)。還沒(méi)到門(mén)口,只是打了一個(gè)喇叭,我家小狗“旺旺”就出來(lái)迎接我們了,它跟著(zhù)我們的車(chē),跑回了家。家里還是那么簡(jiǎn)潔,空蕩蕩的,不怎么熱鬧,爺爺奶奶一定很孤獨吧。所以,我們有空的時(shí)候一定要;貋(lái)看看他們。在這兒只呆了幾個(gè)小時(shí),我們就要回家了,我舍不得我的爺爺奶奶,還有那只可愛(ài)的小狗。
這就是我的雙休日,充滿(mǎn)自由、快樂(lè )、美好的雙休日。我的雙休日過(guò)得很快樂(lè ),你們過(guò)得怎么樣呢?也來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧。
我的雙休日作文5
我的雙休日,過(guò)得十分充實(shí)。
星期六的早上當城市才剛剛蘇醒過(guò)來(lái),我也跟著(zhù)城市蘇醒的“風(fēng)”起了床,我換上舞蹈服,吃完一碗熱氣騰騰的面條,新的一天就開(kāi)始了。
坐上那載滿(mǎn)人的公交車(chē),向中環(huán)路進(jìn)發(fā)。到了中午,我的肚子不停地叫著(zhù),提醒我回家吃飯。吃完飯后,睡一個(gè)香香甜甜的午覺(jué),有了精神后,就開(kāi)始了下午的艱苦“戰斗”。一轉眼就到了晚上,吃完晚飯后,我可以出去活動(dòng)活動(dòng)了,我的活動(dòng)方式很多,比如打羽毛球,跳繩,散步,騎自行車(chē)……
活動(dòng)結束后,我就回家刷牙、洗臉,再看半個(gè)小時(shí)的書(shū),復習一下美術(shù)資料,就可以睡覺(jué)了。
星期天,也是休息日的最后一天了。我用飛一般的速度洗漱完,再吃完早飯后,又開(kāi)始了漫長(cháng)的“戰斗”。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我依然還在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)樓下那些小孩快樂(lè )的笑聲,我的心里像貓抓一樣,癢癢的,但我也只是停頓了一下,就又投入到作業(yè)當中。
下午,睡完午覺(jué)后,我又急急忙忙地來(lái)上寫(xiě)作課。一眨眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我又坐著(zhù)公交車(chē)回家去。照樣是吃完晚飯后出去自由活動(dòng),我跑呀,跳呀,享受這周末里最后的`快樂(lè )。
玩了一身臭汗的我回到家里,沖了一個(gè)熱水澡,在臥室里大聲朗讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)后,就睡覺(jué)了。
我的雙休日過(guò)得很快,如白駒過(guò)隙,但也過(guò)得非常充實(shí)。
我的雙休日作文6
我的雙休日豐富多彩,它有時(shí)快樂(lè )、有時(shí)緊張、有時(shí)輕松…
在考試之前,媽媽會(huì )說(shuō):“你這幾個(gè)雙休日除了寫(xiě)卷子復習其他的什么也別干了!卑!皇命難逃,我只好乖乖地回到“牢房”里去寫(xiě)卷子,媽媽讓我做5套英語(yǔ)卷子,3套語(yǔ)文卷子,和3套數學(xué)卷子。我做的是期末沖刺一百分,上面的題好難呀!我只有去請教媽媽了。這幾個(gè)雙休日非常緊張。
在考試過(guò)后,媽媽說(shuō)為了不讓我有太大的壓力和緊張的心理,就帶我出去玩,但前提是必須寫(xiě)完作業(yè)。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽(yáng)五個(gè)去了北國商城負二層玩兒。我們先去買(mǎi)了一些爆米花、薯片之類(lèi)的小零食又買(mǎi)了幾瓶飲料,隨后我們就去鬼屋探險了,鬼屋里好恐怖呀!一進(jìn)大門(mén)里面全是濃霧,我幾乎什么也看不見(jiàn)了。突然,一張恐怖的面孔向我們襲來(lái),把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩,尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋,我們租了三個(gè)玩偶車(chē),給你二十分鐘時(shí)間讓你騎著(zhù)玩,我帶著(zhù)肖卜穎飛快地在徜徉,很是愜意。這個(gè)雙休日非?鞓(lè )。
在平時(shí)的雙休日中我只用寫(xiě)卷子、做作業(yè)、上課外班就可以了。這幾個(gè)雙休日就是非常輕松的.。
瞧!我的雙休日多豐富,我喜歡過(guò)雙休日,更享受它帶給我的無(wú)限樂(lè )趣,你們呢?
我的雙休日作文7
晚上,我趴在床前,看著(zhù)星星自由地眨眼睛,想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà):明天有作文、舞蹈、奧數、英語(yǔ)……還有那么多補習班,作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng),一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)。我真想抽空去當一名志愿者。
假如有人問(wèn)我,你期待的雙休日是什么樣的?我一定會(huì )回答,一個(gè)能做志愿者的雙休日。假如我有一個(gè)能做志愿者的雙休日,我會(huì )去孤兒院,去看望那里的孤兒,把自己小了的衣服,喜歡的書(shū)本,還有平時(shí)愛(ài)玩的.玩具放在一個(gè)大盒子里,希望能夠帶給他們溫暖和快樂(lè )。我還會(huì )帶上我朋友一起去,為孤兒院的小朋友們表演,這樣,他們的生活就不會(huì )單調無(wú)味了。
我還想去殘疾人院,因為他們不能像我們這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,輕輕松松,自由自在的生活,更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以,我會(huì )和他們聊天,跟他們一起分享生活中的快樂(lè ),我還會(huì )多買(mǎi)幾本書(shū)送給他們。這樣可以充實(shí)他們的生活,就不會(huì )那么乏味無(wú)趣了。
“梓鈺呀,你在床上想些什么呢,快乖乖睡覺(jué),明天早上一大早就要起床學(xué)奧數,哦!對了,明天早上一定要收拾好東西,別又像上次那樣丟三落四的,聽(tīng)明白了嗎!”
哎!我期待的雙休日要何時(shí)才能來(lái)臨呢?
我的雙休日作文8
又到周末了,我真的很忙,我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),到了中午,我還要看兩個(gè)小時(shí)的作文書(shū),然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個(gè)小時(shí)的作文書(shū)或者成語(yǔ)故事?赐炅,就去睡一會(huì )兒午覺(jué),睡醒以后,繼續做家庭作業(yè)。到了3點(diǎn)多鐘,我就要準備出發(fā)去蔡老師那里上寫(xiě)作課了。
我來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。第一節課,蔡老師想培養我們閱讀的好習慣,就讓我們看一會(huì )兒作文書(shū),看完后,他還要提問(wèn)題。蔡老師說(shuō)完同學(xué)們就安安靜靜地看了起來(lái)。第一節課很快就過(guò)去了,下課的時(shí)候,我想和同學(xué)們到外面去玩,卻被蔡老師阻止了。他說(shuō),我們這里的規矩是只能出去上廁所,上完廁所就得回到教室,休息、玩耍也只能在教室里面,是不能到外面去的。
上課以后,蔡老師講完了重點(diǎn),就到我們動(dòng)筆的時(shí)候了。寫(xiě)作文也是有規矩的,蔡老師要求我們三四年級的孩子至少要寫(xiě)到一頁(yè)半,五六年級的.至少要寫(xiě)到兩頁(yè)。我寫(xiě)作文寫(xiě)得很慢,別人一頁(yè)都寫(xiě)完了,我才寫(xiě)半頁(yè),等我寫(xiě)滿(mǎn)一頁(yè)的時(shí)候,別人都寫(xiě)完了。不過(guò)還好,放學(xué)的時(shí)候我準時(shí)把作文寫(xiě)完了。我們放學(xué)的時(shí)候天都已經(jīng)黑透了,幸好我的姑姑來(lái)接我,我們一起去二姑家吃飯了。
第二天早上,我七點(diǎn)就起床寫(xiě)作業(yè)了,到了八點(diǎn)半,我就和同學(xué)一起去上畫(huà)畫(huà)課,老師在上面教,我在下面畫(huà),可怎么也畫(huà)不好,看來(lái)我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還沒(méi)學(xué)到家呀!
這就是我的雙休日。
我的雙休日作文9
今天是雙休日,爸爸說(shuō)如果我的作業(yè)好的話(huà),就帶我和媽媽去公園玩。
不一會(huì )我就把作業(yè)做完了,爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的心里害怕極了,不知道作業(yè)做得好不好,爸爸終于說(shuō)話(huà)了:嗯!有進(jìn)步寫(xiě)得還算可以,走吧我打你們去公園。
騎車(chē)飛奔在馬路上,我仿佛已經(jīng)看到公園了,我的心情立即高興起來(lái),真想立即飛到公園。
我們終于來(lái)到了公園,這里可真熱鬧呀,人們三五成群的在公園了散步,他們談笑風(fēng)生,整個(gè)公園的上空彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣息,最看新的要說(shuō)小孩了,他們有得玩砸地鼠、有的`乘海盜船和飛機……而我最想玩的項目是蕩秋千。當我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了,兩手緊抓住兩邊的繩子,媽媽在我身后推著(zhù)我,秋千就蕩了起來(lái),一上一下、一上一下,越來(lái)越高,我閉上眼睛哇哇亂大叫,爸爸說(shuō):不要害怕、不要害怕。過(guò)了一會(huì )我就不害怕了,我感覺(jué)我就好像一朵白云在空中飄蕩,又好像一只小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔,風(fēng)兒輕輕的從我耳邊吹過(guò),好爽呀!蕩秋千這么好玩,我喜歡那一上一下、又高又遠的感覺(jué)。
這時(shí)夕陽(yáng)慢慢地墜下山去,漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說(shuō)今天就玩到這里,回家,如果表現得好下周還帶你來(lái)。
最后我依依不舍地離開(kāi)了公園,這真是一個(gè)美妙的雙休日。
我的雙休日作文10
說(shuō)到雙休日,好多同學(xué)都會(huì )抱怨說(shuō)作業(yè)太多,每天都要上輔導班什么的,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間。沒(méi)錯,我也是這樣,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作業(yè)班,傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要練京劇。京劇可難唱了,不信我來(lái)給你指點(diǎn)一下。
京劇要求聲音飽滿(mǎn),一會(huì )兒尖銳,一會(huì )兒柔和!案,這一段聲音要高,要唱出歡快的感覺(jué)!边@聲音一聽(tīng)便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊:“低,低,你這聲音控制得不行!”還好我聲音高低控制得比較熟練,要不然挨罵的就是我了。
京劇還有一個(gè)特點(diǎn)就是服裝樣式多,頭冠很重。我敢打賭,如果你帶上了比較正式的頭冠,那你就會(huì )感到像有千斤重物壓在你頭上一樣,脖子都快被壓彎了,只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子,里里外外好幾層,只有有經(jīng)驗的.人才能穿好。
京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色,臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐,黑色的則代表了正義無(wú)私……
雖然學(xué)京劇一路困難不斷,但是我心中始終記住了一句話(huà):只有你努力了,才有可能取得成功!
這就是我繁忙又充實(shí)的雙休日。
我的雙休日作文11
今天的天氣真涼爽,同時(shí)也是個(gè)好日子——我媽媽朋友的孩子結婚。我一大早就和媽媽興高采烈的坐車(chē)去酒店。
在車(chē)上我望著(zhù)瓦藍瓦藍的天空,心里想著(zhù):我今天一定要大吃一頓!想著(zhù)想著(zhù),我們就到了鳴凰國際大酒店。在門(mén)口我就看到新郎新娘打扮的漂漂亮亮的`,我主動(dòng)過(guò)去跟他們打招呼,新郎看到我,笑容滿(mǎn)面的從口袋里拿出一個(gè)紅包來(lái)放在我手上,我說(shuō)了聲:“謝謝”,取出來(lái)一看“哇,一百塊錢(qián)呀!”我把紅包放在懷里生怕別人搶走。媽媽看見(jiàn)了,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)有人會(huì )搶你的紅包的,待會(huì )還有呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我便把紅包放在了媽媽的皮夾里。我們走進(jìn)了大酒店:“呀,這里真熱鬧!”他們有的在談話(huà)。有的低頭玩手機,有的在打牌......我在酒店里坐了一會(huì ),感覺(jué)好無(wú)聊。突然一大群人就涌進(jìn)了酒店,許多人手里拿著(zhù)照相機在拍照,這時(shí),新郎走了過(guò)來(lái),和新娘一起站上了舞臺。
主持人問(wèn)新郎:“如果新娘病了,你愿意永遠陪著(zhù)她嗎?”“我愿意”新郎信心十足的回答。后來(lái)他連問(wèn)了五個(gè)問(wèn)題,新郎都說(shuō)愿意,這時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲。下面上菜了,服務(wù)員一個(gè)接一個(gè)把菜拿過(guò)來(lái),一陣香味飄了過(guò)來(lái),原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的雞,我一下子把雞翅膀吃了個(gè)一干二凈,太飽了!
下午3:00,宴席才結束,我和媽媽高高興興地回家了
我的雙休日作文12
雙休日到了, 同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,上蹦下跳。我卻高興不起來(lái),聽(tīng)說(shuō)外爺心臟病犯了住進(jìn)了醫院。我真擔心!
雙休日第一天我們就到了醫院。見(jiàn)到外婆的第一面,她臉上總是掛著(zhù)憂(yōu)愁,眉頭緊皺,而外爺呢,面容蠟黃,愁眉不展。
中午,我們去附近的'食堂吃飯,點(diǎn)了三碗面,面上來(lái)了,但不熟,面都凝成一個(gè)個(gè)“疙瘩”,不想吃了,但又抵不過(guò)肚子的“空城計”,只好“將就,將就”。吃著(zhù)“疙瘩”面條,勉強下肚,哎,飯沒(méi)吃好,錢(qián)倒是多掏了,老板一句:“十七塊”。我們就“蔫”了,但面已吃了,只好掏錢(qián),煩人!
“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!毕挛,外爺的病不但沒(méi)有好轉,而且病上加病,大小便又結了起來(lái),這可把外婆累壞了。外婆先去診病室,又匆匆?jiàn)Z門(mén)而去,從四樓跑到一樓取藥,馬不停蹄上來(lái)下去,頭上滲出汗珠?伤櫜恢(zhù)管什么了,急忙給外爺用藥,可兩瓶還不夠,沒(méi)等她喘一口氣,又直奔樓下。我卻幫不上什么忙,只能看外婆氣喘吁吁地奔上奔下,真煩!
夜里,病房?jì)戎挥幸粡堈〉牟〈,怎能容得下我和媽媽睡?半夜三更,幾次我都險些掉下床,又聽(tīng)到別的病人的呼嚕聲,難以入睡,只好坐起來(lái)。眼皮打架,又只好躺下去……
第二天早上,我落枕了。右眼皮腫得很大,一出去就被人盯,只好捂著(zhù)眼皮,煩!
這個(gè)雙休日真讓人煩!
煩!煩!煩!煩死了!
我的雙休日作文13
同學(xué)們一定十分喜歡自己的雙休日。因為你們在自己的雙休日可以盡情在玩:紅葉灣、龍游石窟……你們都已經(jīng)玩厭了。我好羨慕各位,我除了有壓得讓我不能呼吸的作業(yè),還有4—5樣興趣小組。
星期五晚上,我剛吃完晚飯,顧不著(zhù)著(zhù)坐下,就拎起書(shū)包到汪老師那兒去練字,我練得可認真了,一筆一畫(huà),博得了老師的贊揚,原本漫長(cháng)的一小時(shí)眨眼就過(guò)去了,好像只有幾分鐘。星期六,當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),就已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了,我飛快地吃完早飯,就開(kāi)始做作業(yè),還沒(méi)做一丁點(diǎn)兒,又馬不停蹄地去打乒乓球。有人可能會(huì )問(wèn):“明明沒(méi)有時(shí)間了,為什么還那么樣得去擠時(shí)間呢?”我的回答是:“魯迅說(shuō)‘時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意去擠,總還是有的.!’”。下午我雖然沒(méi)有興趣班,但還要做功課,我做得天昏地暗,但還是
丟三落四,漏洞百出,氣得老媽火冒三丈,直跺腳,說(shuō)我事倍功半。
星期天上午,我又要趕去上小記者;貋(lái)以后,吃完飯,我“咚咚咚”又下樓去坐公交車(chē),去上《快樂(lè )英語(yǔ)》第五冊。在老師那兒,我是一個(gè)尖子,每次都把書(shū)倒背如流,聽(tīng)寫(xiě)不僅得了100分,還寫(xiě)對了7個(gè)音標,得了170分。望著(zhù)那鮮紅的100+70,我的心仿佛在藍天白云中飛,忽然想起了作業(yè),我的心又沉重了。
各位家長(cháng),老師們,請打開(kāi)籠子,讓我們這群雛鷹在天空中自由飛翔吧!
我的雙休日作文14
我的雙休日是充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的,如果你想知道“內情”,就請聽(tīng)我細細道來(lái)。
喜:考級通過(guò)。我是學(xué)過(guò)跆拳道的,這個(gè)星期六我們要考級,一進(jìn)道場(chǎng),我的心里就像揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子一樣,心里十分忐忑,開(kāi)始考級了,我心里一直努力回想著(zhù)考級內容,輪到我時(shí),我完美地完成了所有動(dòng)作。
怒:電腦失靈。晚上,我正興致勃勃地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片《數碼寶貝》,正看得起勁時(shí),電腦突然卡住了,我知道只需加速一下就可以了,哪知越加速越卡,最后竟然黑屏了,這電腦真是徹底沒(méi)救了!
哀:作業(yè)太多。星期日早上,我把作業(yè)列成清單,真是不看不知道,一看嚇一跳!語(yǔ)文的兩篇作文和一張試卷就已經(jīng)把我嚇個(gè)半死了,再加上數學(xué)的抄錯題和英語(yǔ)的抄單詞,我這個(gè)禮拜得寫(xiě)多少作業(yè)呀!
樂(lè ):收到報紙。我是《九華晨刊》的`小記者,所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因為是我的第一份報紙,所以我很心急,幾乎每天都去開(kāi)報箱。星期日,我把報箱一打開(kāi),看到一份嶄新的《九華晨刊》,讓我十分高興。
這就是我的雙休日。
我的雙休日作文15
雙休日,我很不開(kāi)心。這周六和周日都要補課,一補就是連續補好幾個(gè)小時(shí),可累了,有是連作業(yè)也寫(xiě)不完。
周五回到家,爸爸讓我寫(xiě)作業(yè),我想偷個(gè)懶,想明天早上再寫(xiě)。再說(shuō)了,每天回到家,除了寫(xiě)作業(yè) 還是寫(xiě)作業(yè)。今天,難得放一次假,休息休息,明天再寫(xiě)也不遲。
第二天來(lái)臨了,早上睡了一個(gè)懶覺(jué) 。起了床,爸爸帶我去外面吃早飯,就這樣懶洋洋的,做作業(yè)又被推遲到了下午。哎,下午又要補課,萬(wàn)一寫(xiě)不完怎么辦?補課的作業(yè)也多呀。算了,時(shí)間還多,不差這一時(shí),大不了下午補完課,回來(lái)趕就是了。
可悲的是啊,補課本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué),老師挨呀挨呀,直挨到快五點(diǎn)鐘才放學(xué)。更可惡的是,老師又給我們布置了新的作業(yè),還說(shuō)明天就要交個(gè)他,真悲哀呀。
回到家,我的手和腳都是冰的,爸爸他們在烤火,我也想去暖和暖和?上а,補課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)都還沒(méi)有寫(xiě)完。
我把作業(yè)拿了出來(lái),做了幾個(gè)小時(shí),補課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)做得差不多了,只差一個(gè)習作,明天回來(lái)寫(xiě),今天該歇歇了。
想想補課,真煩。有時(shí),我還真聽(tīng)不懂老師講的.是什么,而且中午吃的飯也很凄涼!只能吃盒飯,米線(xiàn),包面之類(lèi)的,也不能吃頓好的。
我的雙休日,真可憐呀。