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考試之后作文集錦（9篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的考試之后作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試之后作文 篇1
終于，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的期中考試過(guò)去了。這次考試雖不至讓我拼了全力，但我也是十分重視。
考試改為答題卡制度，考場(chǎng)上緊張的氣氛難以想象。筆尖來(lái)回跳躍、滑動(dòng)的聲音異常緩慢，呼吸的聲音比平常清晰百倍！考試下來(lái)我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皺了，而是手心出汗浸濕了卷子！
不管怎樣，考試還算順利結束了，可是神經(jīng)卻絲毫沒(méi)有松弛。結果好壞，難以預料，不知道能否睡個(gè)好覺(jué)，心里總是如同余震一般，顫抖得不累輕，卻無(wú)法摧毀希望的余暉。
這次考題比較難，考試時(shí)檢查得很完美，考完覺(jué)得失去了信心。無(wú)論如何都得經(jīng)受時(shí)間的煎熬，生活的確如此，你總想消磨它卻反被它消磨了。
我總想讓老師快些批完卷子，卻又不希望壞結果的出現。但是，猶豫徘徊的'心情中，老師還是批完了試卷。
只是一次送作業(yè)的機會(huì )，讓老師逮個(gè)正著(zhù)。老師是明白人，而我卻像個(gè)傻子。老師把考試失誤一個(gè)接一個(gè)告訴我，我一邊聽(tīng)，一邊捏捏桌子，拽拽衣服，然后長(cháng)出一口氣，撓撓頭皮，再應和著(zhù)老師。
擔心像是多余的，考試結果還不是很差，又是千年老二；擔心又是必要的，語(yǔ)文烤糊了。成績(jì)不是很低，但和年級第一拉開(kāi)了差距，優(yōu)勢科目怎么也補不回來(lái)。吃虧不小��！正如老師指出，語(yǔ)文基礎不應該丟分，否則就可以穩居第一。第二名也是大多數人望塵莫及的，下次努力。雖然不能自滿(mǎn)，但也要樂(lè )觀(guān)，總不能消極厭試吧！
其實(shí)，這次水平已正常發(fā)揮，只是沒(méi)有預想的那么優(yōu)秀，也許是考試前過(guò)于渴望第一。唉，沒(méi)有第二名的襯托，哪有第一名的輝煌？這樣，壓力小了，目標明確了，也不錯，
生活一直進(jìn)行，我也不能停。人總要跟時(shí)間的步伐，不能總停留在歷史的篇章里，欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥(niǎo)，可是在吃飯時(shí)噎住的人，都是在滿(mǎn)足的時(shí)候摔跤。就像我一樣，本該一帆順，卻又與第一失之交臂，后悔都來(lái)不及。這次考試已經(jīng)結束了。就讓它過(guò)去吧�，F在我需要輕裝上陣。繼續我自己的征途。
人總是向前看，這樣才不容易被絆倒。人總是有理想，因為理想是人生的路標。人也需要充滿(mǎn)幻想，這樣才不補挫折的偽裝嚇倒。我必須調整好心態(tài)，忘記這次的結果，記住這次的教訓，帶著(zhù)自己的幻想和老師的期望，向下一次前進(jìn)。
人生沒(méi)有終點(diǎn)站，我們只有帶著(zhù)理想不斷行進(jìn)。人生是公平的，因為未來(lái)在向每個(gè)人招手。
考試之后作文 篇2
“叮鈴鈴”，多么悅耳的交卷鈴��！我走出教室，展開(kāi)雙臂，仰望著(zhù)天空，正巧一群鳥(niǎo)兒從藍天上飛過(guò)，我多么想像鳥(niǎo)兒一樣在藍天翱翔。
第二天早晨，原本輕松愉快的心情漸漸凝重起來(lái)，不由得擔心起自己的考試成績(jì)來(lái)。來(lái)到教室，只見(jiàn)老師抱著(zhù)一摞批改后的試卷，我的心“怦怦”地跳著(zhù)，就像十五個(gè)吊桶打水-七上八下。
終于，試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手中。從沒(méi)有過(guò)的86分跳入我的眼簾，我的眉頭不禁緊皺起來(lái)。我認真地看起了試卷，看著(zhù)失分的題目，心里暗暗懊惱：“這么簡(jiǎn)單的.題目竟然抄錯了，陳世瑤啊，陳世瑤啊，你也太粗心了�！�
放學(xué)了，一路上，我很緊張，就怕回家媽媽罵我，搞不好，會(huì )招來(lái)一頓竹筍肉絲.
到了家門(mén)口，我定了好一會(huì )兒，最終還是鼓起勇氣敲了門(mén)。媽媽看我回來(lái)了，趕緊拿出了剛買(mǎi)回來(lái)的包子，我沒(méi)有像平時(shí)一樣迫不及待地接過(guò)包子就吃，而是慢吞吞地拿出了試卷。媽媽接過(guò)試卷看了一會(huì )，并沒(méi)有罵我，還和我一起一一訂正了錯題，分析了原因。媽媽對我說(shuō)“一次考不好，并沒(méi)有什么，下次加油！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，那一直繃緊的弦總算松了下來(lái)。我認真地說(shuō)“媽媽?zhuān)判�，我下次一定考好�！?/p>
媽媽笑了，我也笑了。
考試之后作文 篇3
考試，可能是學(xué)生們最害怕的事了，因為一次考試的成績(jì)能取決你回家時(shí)，迎接你的是表?yè)P還是批評，老師對你的印象是好是壞，以及同學(xué)對你的態(tài)度等等。所以，學(xué)生們擔心考試的同時(shí)，也不忘認真準備復習。
今天，是數學(xué)每單元一次的檢測，考試一結束，同學(xué)們便三三兩兩地聚在一起，以一個(gè)學(xué)霸為中心，開(kāi)始了考后必備的一一對答案！
隨意一看，只見(jiàn)一老班為中心的圈子最為熱鬧，壯實(shí)的老班拿著(zhù)他的答題卡喋喋不休地發(fā)表著(zhù)他的驚天大論，他原本就小的眼睛瞇成了一條縫，臉上的肉一抖一抖的，嘴巴一張一合，頭左右搖擺，手舞足蹈講得正起興。我走過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)他正在吐槽卷子的難度。
“啪”一聲巨響，嚇得我轉頭一看，只見(jiàn)潘希把雙手拍在了孫燁的桌子上，雙眼圓睜，嘴里不停地重復著(zhù)：“什么！最后一題的結果是二十度，怎么可能？”孫燁翻了一個(gè)白眼，無(wú)奈道：“都說(shuō)了我的答案不是正確的`啦！別這么驚訝嘛！”小曾默默地走過(guò)去悠悠地來(lái)了一句：“你可以用量角器量一下，是二十度哦�！�
在這個(gè)答案經(jīng)過(guò)證實(shí)后，潘希雙眼一翻做暈眩狀，口里喃喃道：“不會(huì )吧！十分��！”而小曾卻和孫燁相視一笑，嘴角彎起，同時(shí)伸手互擊一掌。
而世說(shuō)在此時(shí)沖了過(guò)來(lái)，用力地晃著(zhù)我大吼道：“啊——我最后一題括號沒(méi)加，算成四十度了啊，這次肯定上不了九十了��！”說(shuō)完，她雙眼一瞇，嘴巴一咧，我本以為她要哭了，可她愣是沒(méi)擠出眼淚來(lái)，嗯，這就很尷尬了。
環(huán)顧教室，和學(xué)霸們對完答案的學(xué)渣們，有的長(cháng)松的一口氣，有的不停地搖晃著(zhù)同桌，有的雙眉緊皺……
世說(shuō)正不停地和我說(shuō)，要是她括號加了會(huì )怎樣怎樣，而我卻看向了窗外，心想：或許想要考好也只能靠平時(shí)的努力吧，考完試對答案，再后悔又有什么用呢？
考試之后作文 篇4
夢(mèng)終究是是醒了，曾經(jīng)的拼搏與汗水也將在這一刻得到驗證。
哇，今天心情可真好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，真不想去管那該死的成績(jì)。陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是那么美好——除了那該死的成績(jì)！一進(jìn)教室，映入眼簾的卻是幾十副皺巴巴的苦瓜臉，同學(xué)們一輪議論紛紛：“唉，雖然成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，但我一定考得很差，考試前天晚上我還在玩游戲呢�！薄瓦B一向自信的我，也開(kāi)始面漏慘色，忐忑不安。唉，完了，完了，這次考試這么難，考不好回家又要挨罵了。我的眼前浮過(guò)了浮現出父母的嘆息，老師的失望，同學(xué)的嘲笑。這一段主寫(xiě)考試之后等待分數時(shí)緊張的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴”上課了，教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲，同學(xué)們“咚咚”的.心跳聲回蕩在莫名的恐懼中�！皣}-噠-”清晰的腳步聲漸漸逼近，吳老師踏進(jìn)了教室：“這次的期中成績(jì)出來(lái)了，”老師面無(wú)表情，真是急剎了我們，然后老師按照學(xué)號一個(gè)接一個(gè)報報的，“50號，60分，49號，63分，48號65分……3號，91分，2號，93分�！崩蠋�，突然不說(shuō)了想著(zhù)該到我了，老師突然聽(tīng)了下來(lái)，我頓時(shí)緊張起來(lái)，心提到嗓子眼了。她卻，神秘地說(shuō)：“大家猜猜最高分是誰(shuí)？”同學(xué)們大喊著(zhù)我的名字，“1號，98分！”我立馬走到了講臺，看著(zhù)大大的98，我真想，站在桌子上大喊：“試卷，試卷，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！�
等到大家都靜下來(lái)，老師同我們認真分析了試卷。我定睛一看，啊，第一大題看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我就壯烈“犧牲”了，老師這時(shí)開(kāi)口了，似乎想在我那熾熱的心上撲一盆冷水：“第一大題扣分的，扣幾分，古詩(shī)就抄幾遍�！薄鞍�？”我的心頓時(shí)降到了零下180度。
人生似乎也是場(chǎng)考試，如同過(guò)山車(chē)一般，有的陡，有的緩。真所謂幾家歡喜幾家愁呀！考試過(guò)后，心情大起大落，就像坐過(guò)山車(chē)一樣。真希望自己再細心一點(diǎn)，爭取更好！
考試之后作文 篇5
一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫：數學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)了。我聽(tīng)到心呯呯直跳，心想我次一定能考好�？荚嚦煽�(jì)揭曉了，天哪！我竟沒(méi)想到會(huì )是如此，這么多天的努力難道毫無(wú)結果嗎？我為它每天緊張地復習，而面對我的又是什么呢？我回家后該如何面對我的父母呢?91分！這雖然并不是很差，但這遠遠低于父母對我的要求。我手里拿著(zhù)試卷，望著(zhù)自己的成績(jì)，眼前模糊了。媽媽對我要求很?chē)栏�，她�?jīng)常對我說(shuō)學(xué)無(wú)止境，并且時(shí)常鼓勵我。她希望我能完成她未圓的大學(xué)夢(mèng)，為她，也為祖國爭光。然而，今天我卻用這樣的成績(jì)去面對她，她一定會(huì )失望透頂的，一定會(huì )對我徹底地失去信心，怎么辦？誰(shuí)來(lái)告訴我，到底該怎么辦？
放了學(xué)，我邁著(zhù)沉重地腳步，越往前走，心跳得越劇烈，心想：我這下該怎么辦呢？把試卷藏起來(lái)？主動(dòng)給父母看？不行這樣一定會(huì )挨打的，我這時(shí)候眼淚真想掉下來(lái)，我真后悔，多想挖一個(gè)洞，跑到地球地另一端。
我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到家里，，我停住了腳步，在家門(mén)口徘徊，還想：這下怎么向爸爸媽媽交待呢？是進(jìn)還是退？我不能退，我要是退了，就是縱容我自己的'錯誤，讓這個(gè)錯誤犯下去，于是我壯大膽子，向爸爸媽媽說(shuō)了我的分數，他們一定會(huì )打我的，我低下了頭。但是出乎我的意料，他們并沒(méi)有打我，而是微笑地對我說(shuō)：別怕，只要你再努力些，一定會(huì )考好的。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后，心里暗暗下了決心，一定努力學(xué)習，爭取下次不再爹媽失望，不再讓老師失望，不再讓自己抬不起頭。爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
考試之后作文 篇6
幸福是什么？幸福就像一杯茶，回味滿(mǎn)嘴溢香，幸福就像一粒糖，含在嘴里，越來(lái)越甜，幸福就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)心田，無(wú)比溫暖……，幸福，有時(shí)離你很近，或許你身邊的一件小事，就能讓你感到幸福。
我是一個(gè)吃貨，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡到街上亂逛，去尋找那些好吃又實(shí)惠的甜品店，這次我終于找到了一個(gè)令我滿(mǎn)意的店鋪，這家店里里的甜品非常美味，老板和店員也很親切。于是我經(jīng)常去這家店，不知不覺(jué)就和老板——一個(gè)大哥哥、店員——一群大哥哥大姐姐成了好朋友。
期中考試過(guò)后，我又一次來(lái)到了這里，興奮地與大姐姐們聊天，因為我的期中考試考出了一個(gè)好成績(jì)，所以我迫不及待的'與他們分享。大姐姐們聽(tīng)后，都對我豎起了大拇指，連連夸我是一個(gè)學(xué)霸，我聽(tīng)后，不禁有點(diǎn)沾沾自喜，這天我丟開(kāi)減肥，吃了許多甜品。
又一個(gè)周末，我的饞蟲(chóng)又鉆了上來(lái)，我又來(lái)到了這家甜品店，這次，甜品店里沒(méi)有那么熱鬧，只有兩個(gè)店員，我要了一份“白胖子”——雪媚娘和一杯奶茶，當我拎起裝有甜品的袋子轉身離開(kāi)時(shí)，大姐姐叫住了我“小妹妹，等一下！”我驚愕地回過(guò)去，吃驚地看著(zhù)大姐姐從冰箱里拿出一個(gè)木糠杯，她說(shuō)“小妹妹，為了祝賀你期中考試考出了好成績(jì)，老板娘特意叮囑我送你一個(gè)木糠杯，她還說(shuō)讓你繼續努力，考出更好的成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了，非常感動(dòng)，那一刻，我真幸福！
幸福是什么？幸福是人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，互相激勵。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
考試之后作文 篇7
經(jīng)過(guò)一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最后都攻破了。肩上的擔子卸了下來(lái)，頓時(shí)無(wú)比簡(jiǎn)單�；叵脒@次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗，去應對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰。
考試中，我不敢肯定哪門(mén)發(fā)揮的最好，但我對我的地理真的十分不滿(mǎn)。再考試后與同學(xué)們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，并且，我覺(jué)得我的地理沒(méi)復習好，其他題唉，如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功，會(huì )這樣嗎？
我明白，此刻說(shuō)什么都是無(wú)用的，只有在以后的學(xué)習中，更加用心，積累扎實(shí)的基本功，才不會(huì )面臨挑戰是手足無(wú)措。所以，寒假時(shí)我必須會(huì )更加努力，因為我明白，只有奮發(fā)努力，才會(huì )成功！
第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學(xué)期的學(xué)習會(huì )有必須的幫忙，也會(huì )使我擴大知識面，對以后的'挑戰有更加必勝的把握。
然后，我也會(huì )對上冊的知識做一個(gè)系統式的復習，這樣腦海中的知識結構圖也會(huì )更加清晰，對以后的學(xué)習也會(huì )有更加堅實(shí)的墊腳石。
在學(xué)習的過(guò)程中，我也要學(xué)會(huì )勞逸結合，這樣才會(huì )更有效率，學(xué)習時(shí)愉悅無(wú)比。
我明白，再多華麗的話(huà)語(yǔ)也都是空話(huà)，只有在寒假，不，在以后執行，才會(huì )變成一步步堅實(shí)的腳步！
考試之后作文 篇8
隨著(zhù)下課音樂(lè )響起，各組的小組長(cháng)都紛紛出來(lái)上交試卷。同學(xué)們都走來(lái)走去，分享考試時(shí)的一些題目的答案。教室里亂得像一鍋粥一樣。
由于我的字寫(xiě)的人不人鬼不鬼！讓老師看不懂，所以我只好放慢速度盡量的讓字變得湊活。所以耽誤了一部分時(shí)間，而且在這些感想里，我基本上是沒(méi)有碰到過(guò)這種類(lèi)型，在我的大腦里沒(méi)有印象，所以我只能瞎蒙一通。
但我已經(jīng)知道自己會(huì )考的不好了，因為那作文，都是我在最后15分鐘里趕的。我現在所要想的.是如何應付托管老師的懲罰，與家長(cháng)的口水炮彈。雖然這些自我升二年級開(kāi)始，就沒(méi)有斷過(guò)，但還是讓我望而生畏。
幾次偶然的機會(huì )，我的幾個(gè)好同學(xué)在老師不注意的時(shí)候，刺探到了我的軍情。他們說(shuō)我好像是后面的課文閱讀被老師的火眼金睛看破。這條情報給我的打擊真的是雪上加霜，火上澆油，我真的是沒(méi)有想到，以前我總是作文失大分，前面部分還行，只扣個(gè)一兩分，可現在是怎么了，我的頭越來(lái)越大，越想越不安，我恨不得一頭撞死在樹(shù)上，這樣還能減輕痛苦。
考試卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)上面的分數驚奇的發(fā)現。比以往還要好，而且作文沒(méi)扣分，但所有失的分全被閱讀的選擇題給吃了，看來(lái)我們班的八卦消息還是比較靈通的。
這次的分數雖然還行，但我不能自滿(mǎn)和驕傲，一定要好好保持，爭取向“三位數”進(jìn)軍。
考試之后作文 篇9
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著(zhù)老師那張嚴峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現在都像一只只受了驚的小鳥(niǎo)，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀(guān)察“小鳥(niǎo)們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準備結束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里 傳過(guò)，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開(kāi)始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開(kāi)了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書(shū)南亞。終于，我們在規定的時(shí)間內，將所有的謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運，但我并沒(méi)有因此而松懈，因為我知道接下來(lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對我來(lái)說(shuō)就像奔跑著(zhù)的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶!總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì )和好運說(shuō)“拜拜”了! 答卷鈴響了，我用發(fā)抖的手拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。
終于，我們在規定的.時(shí)間內，將所有的謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運，但我并沒(méi)有因此而松懈，因為我知道接下來(lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對我來(lái)說(shuō)就像奔跑著(zhù)的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶!
總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì )和好運說(shuō)“拜拜”了!