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(熱)我的好伙伴作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的好伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好伙伴作文1
800米，對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)多么艱難的數字。我從未跑過(guò)它，老師卻把這個(gè)任務(wù)硬“塞”給了我。
在長(cháng)跑之前，我曾告訴有些同學(xué)，我并不怕自己跑倒數第一名，只怕跑完之后，同學(xué)會(huì )嘲笑我：“中隊長(cháng)，最后一名�！倍没锇閭儏s出乎意料地說(shuō)：“對自己自信一點(diǎn)。我們都是你的好伙伴，絕對不會(huì )笑你的，你能跑下來(lái)就比我們強�！倍嗝戳钊烁袆�(dòng)的話(huà)呀！
我很感謝說(shuō)這句話(huà)的幾個(gè)同學(xué)，更感謝他們在我揮灑汗水時(shí)，聽(tīng)到一聲接一聲的“徐妮娜加油”，“徐妮娜加油�！蹦銈兊臍g呼和吶喊給了我無(wú)窮的力量，那時(shí)我的腿本來(lái)要酸倒了，一下子又來(lái)了勁。能跑到小組第六名，我真的不敢想象，但我清楚，那枚“軍功章”里，一半的功勞是屬于所有的好伙伴——我的老師，我的同學(xué)。
記得我第三圈時(shí)，六班的劉老師還鼓勵我加油往前沖。最后快抵達終點(diǎn)時(shí)，我居然超過(guò)了三班的同學(xué)，因為我的面前有那么多雙眼睛等著(zhù)我，那么多只手向我揮舞，那么多好伙伴的聲音在吶喊，在歡呼！
謝謝杜老師！在我沖出終點(diǎn)的那一剎那，你那雙有力的大手接住了我，那雙手同我爸爸的一模一樣。謝謝伍波、蔡汶芮、曾雪一、徐思淳……在我跑完之后，扶我走一段，還熱情洋溢地說(shuō)我是他們的`驕傲。我雖累，心里卻甜得如蜜。
回到教室后，杜老師見(jiàn)我還不舒服，就急忙出去買(mǎi)了葡萄糖。我還得感謝鄧子皓，因為弄葡萄糖的玻璃時(shí)，不小心不手劃了，你的手好些了嗎？其實(shí)我最后還是有點(diǎn)不舒服，但你們的掌聲讓我什么都忘記了。
謝謝您，親愛(ài)的老師，雖然這是第一次喝葡萄糖，也肯定最甜的葡萄糖；謝謝你們，我可愛(ài)的同學(xué)，你們“加油”的吶喊聲是最美的語(yǔ)言，會(huì )永遠印在我的腦海里……謝謝你們，我親愛(ài)的好伙伴！
我的好伙伴作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)能使人獲得許多知識，取得好成績(jì)，還能使人擁有一個(gè)精彩快樂(lè )的人生。
我喜歡讀書(shū)。因為只要一打開(kāi)書(shū)，迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界，一個(gè)探索哲理的森林，一個(gè)課外輕松的途徑，一個(gè)文學(xué)的大海洋，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，剛上幼兒園，我就喜歡上了這個(gè)書(shū)的世界，雖然看不懂，但書(shū)成了我的小伙伴。當我能認到一些字之后，路上的廣告、標語(yǔ)成了我的關(guān)注的對象。當我能認到較多字時(shí)，《格林童話(huà)》、《小馬過(guò)河》、《安徒生童話(huà)》、《三只小豬的故事》……這些童話(huà)讓我體會(huì )到了閱讀的有趣。雖然有好多字還不認識，但我喜歡把這些字劃出來(lái)，還不讓爸爸馬上告訴我，要等整篇看完后再教我。
一年級開(kāi)始，我漸漸甩開(kāi)了童話(huà)去看寓言故事，這是一個(gè)探索哲理的森林。首先我們跑去《愚公衡山》和愚公打招呼，學(xué)習他堅持不懈的精神。再到《亡羊補牢》看望可愛(ài)的小綿羊，碰上養羊人，還和他聊了兩句呢！告別了《亡羊補牢》，我又來(lái)到《守株待兔》去勸告農夫別浪費時(shí)間了……怎樣，這些哲理你都懂了嗎？
一年級，我把書(shū)當作課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習，數不清的學(xué)習作業(yè)，讓我們一起來(lái)看漫畫(huà)書(shū)�？鋸埖膱D片，可笑的語(yǔ)言，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
三年級，我進(jìn)入了文學(xué)的大海洋，跟著(zhù)知識魚(yú)兒去冒險，在《兒童文學(xué)》中體會(huì )生動(dòng)的比喻句，恰當的標點(diǎn)符號，學(xué)會(huì )了積累和運用，提升自己的作文水平，提高作文質(zhì)量，我的作文 還 發(fā)表和獲獎了呢！
現在看看自己的房間，床頭上，桌子上，書(shū)架上都擺滿(mǎn)了我的.書(shū)。就連爸爸都夸我看的書(shū)比他還多呢！通過(guò)閱讀，我知道了灰姑娘的善良，白雪王后的惡毒，丑小鴨的可憐。了解了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡暮x，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！钡挠靡狻�
我的好伙伴作文3
有人為母愛(ài)而感動(dòng)；有人為成功而感動(dòng)；有人為久別重逢而感動(dòng)……但有時(shí)最平凡的友誼也能讓人深深的被感動(dòng)。
小學(xué)的時(shí)候，有一位同學(xué)叫尚霓花，雖然名字頗似女生，但他卻是一位地道的.純爺們。
他個(gè)子不高，也不矮，皮膚白白的，而且身材很瘦，但唱起歌來(lái)卻爆發(fā)力十足。
記得那還是二年級，尚霓花還沒(méi)轉學(xué)。我們是非常好的朋友，每天稱(chēng)兄道弟，勾肩搭背，上學(xué)回家都走在一起。
一天中午放學(xué)，突然下起了傾盆大雨，我們只帶了一把折疊傘。那把傘，是橙黃色的，很小，也很精致，只是護不住我們倆。我們又找了一塊硬紙板，我正要頂在頭上，尚霓花一把奪去�！笆歉鐐兙徒o我，反正夏天淋淋雨也挺不錯的�！闭f(shuō)著(zhù)一把搶過(guò)了硬紙板。我搶不過(guò)他，只好讓給他。
出了班級，我們一起下了樓。這時(shí)，仿佛天公有意為難我們，下得更大了。一道藍色的閃電劃破寧靜的天空，一道石破天驚的炸雷在天空炸開(kāi)。我和尚霓花一起，走在回家的路上。我有意把傘偏向他，而他卻用手又擋了回來(lái)，等我到家時(shí)，他已是全身濕透，我執意要把傘給他，而他去笑著(zhù)說(shuō)：“那有什么，淋淋雨，看看能不能再長(cháng)高一點(diǎn)”。然后頂著(zhù)硬紙板向遠處跑去，我的目光凝固在他的身影上，直到他消失在雨簾中。這時(shí)，我的眼眶濕潤了，我感覺(jué)手中這把傘無(wú)比沉重，我趕忙收起傘，慢慢的走上了樓。
過(guò)了幾個(gè)月，一天，他突然沒(méi)有上學(xué)。后來(lái)老師告訴我們，他轉學(xué)了，去了杭州。
現在，我還一直掛念著(zhù)他，一看到霓虹燈，還會(huì )想起他。
我的好伙伴作文4
書(shū)如同食物，是我們生活中必不可少的東西。它陪著(zhù)我們，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夜晚，不僅讓我學(xué)到了許多知識，還留給了我一段又一段美好的回憶。
先來(lái)談?wù)勎易约喊�。我小的時(shí)候很不喜歡看書(shū)，記得爸爸給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我看都沒(méi)看幾眼。媽媽讓我每天看1個(gè)小時(shí)，我也是心不在焉，東張西望，一直看著(zhù)時(shí)間，因為書(shū)本很枯燥，很多東西看不懂。長(cháng)大后，漸漸喜歡上看書(shū)了。在學(xué)校里，圖書(shū)角里同學(xué)們帶來(lái)了關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)書(shū)，我特別喜歡看，有一次我看得著(zhù)了迷，看到很晚，還是媽媽催了好幾次后，我才依依不舍地放下了書(shū)本。慢慢地，我開(kāi)始接觸一些別的書(shū)，最近我還看了有關(guān)世界名人的書(shū)，比爾蓋茨是我崇拜的對象。他是一個(gè)堅持不懈的人，但不分白晝，日復一日的工作，以及大膽的創(chuàng )新精神，更是他成功路上重要的一部分。愛(ài)因斯坦也給了我很大的啟發(fā)。他雖然一生坎坷不平，但始終都為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗，更讓我感動(dòng)的'是，他還是一個(gè)熱愛(ài)和平的人，在工作的同時(shí)，還為百姓著(zhù)想。
我認為，書(shū)是人類(lèi)一生的好伙伴。尤安。艾肯曾說(shuō)：如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣？如果你問(wèn)到我，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我會(huì )選擇一本書(shū)�！泵飨彩且晃粺釔�(ài)看書(shū)的人。閑暇時(shí)間，他總是手不釋卷。有一次毛主席和別人一起去游泳，就連游泳前熱身的幾分鐘時(shí)間里，毛主席也是見(jiàn)縫插針，不浪費一點(diǎn)時(shí)間。
毛主，也是一直看著(zhù)書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它不僅帶給我許多知識，更帶給我無(wú)限的快樂(lè )，激勵我積極向上。書(shū)將伴隨我成長(cháng)，伴隨我一生，伴隨我到達成功的彼岸。
我的好伙伴作文5
自從史文琦從鄉下搬到城里來(lái)上學(xué),我們倆便成了形影不離的好朋友，他長(cháng)得憨厚老實(shí)，圓圓紅潤的臉上鑲嵌著(zhù)一雙大大的眼睛，看上去機靈活潑，質(zhì)樸卡愛(ài)。
記得上周星期六的下午，我們倆和幾個(gè)朋友做完功課一起在家門(mén)口附近的空地打羽毛球。打了一會(huì )兒，一不小心，把羽毛球打到了旁邊的一棵大樹(shù)上，我們都不會(huì )爬樹(shù)，心里很著(zhù)急，該怎么辦才好呢？大家想盡了所有的辦法都行不通。這時(shí)，只見(jiàn)史文琦靈機一動(dòng)說(shuō)：“有了，我有辦法了!”說(shuō)完，他不知道從哪兒找來(lái)了一根長(cháng)棍子，他把棍子舉起指在樹(shù)上接近羽毛球的那個(gè)地方搖來(lái)?yè)u去，不一會(huì )兒，球掉下來(lái)了，我們都夸他是個(gè)遇事不慌，能想出辦法的好伙伴。他像個(gè)大人一本正經(jīng)地說(shuō)：“我在鄉下會(huì )爬樹(shù)，像個(gè)小猴子一樣爬上爬下都摘過(guò)好多楊槐花呢？今天這棵樹(shù)又高又壯，筆直挺拔，我有點(diǎn)兒猶豫，所以想出了剛才的辦法�！蔽覀兟�(tīng)了都稱(chēng)贊他是個(gè)男子漢！
還有一次，我和他走在放學(xué)回家的.路上，看見(jiàn)有個(gè)小孩坐在地上哭。我想：反正我們不認識管他呢?可身邊的史文琦二話(huà)不說(shuō)，就上前親切地問(wèn)：“小弟弟，你怎么了?”小弟弟支支吾吾地哭著(zhù)說(shuō)：“前面的大哥哥把我的蘋(píng)果搶走了�！笔肺溺�(tīng)了，已經(jīng)箭一般地跑向前去，追上手持蘋(píng)果邊吃邊跑的男孩，說(shuō)：“你怎么能欺負比你小的同學(xué)呢？沒(méi)學(xué)過(guò)《我不是最弱小的》這篇課文嗎？咱們都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，應該幫助小同學(xué)才對呀！”那個(gè)男孩聽(tīng)了說(shuō)：“我們是少先隊員，應該幫助小同學(xué)，今天我確實(shí)做錯了，明天我會(huì )還他一個(gè)大蘋(píng)果的，可你千萬(wàn)不要告訴老師，我今后一定會(huì )做好的行嗎？”看著(zhù)史文琦像個(gè)小老師一樣沉著(zhù)冷靜地處理，將大事化小，小事化了，我從心底里佩服他。
他真是我學(xué)習生活中的好伙伴。
我的好伙伴作文6
今天爸爸買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，我立馬跑到魚(yú)缸面前仔細觀(guān)察起來(lái)。水中，有三條小金魚(yú)正快活地游著(zhù)，其中一條黑黑的，眼睛大大的，我給它起名叫“黑眼睛”。還有一條是全紅的，它可愛(ài)又嬌小，所以給它起名叫“紅可愛(ài)”。最后一條跟“紅可愛(ài)”一樣是全紅的，尾巴和腹鰭都比較大，個(gè)頭在三條魚(yú)中是最大的，就像是它們的“老大”。但它有個(gè)缺點(diǎn)，就是它喜歡欺負“紅可愛(ài)”，所以我給它取名為“厭紅魚(yú)�！�
一會(huì )兒，我放了些魚(yú)食進(jìn)去，大約有十顆�！昂谘劬Α睋屃巳w，“厭紅魚(yú)”太不講理了，竟然搶了五顆，害得“紅可愛(ài)”只搶到了兩顆。當時(shí)我氣壞了，可是“紅可愛(ài)”游到我面前，對著(zhù)我吹泡泡好像在說(shuō)：“沒(méi)事的，主人，‘厭紅’就是這樣子，我已經(jīng)原諒它了！”我看了看“紅可愛(ài)”，便原諒了“厭紅魚(yú)�！�
“黑眼睛”特別貪吃，我準備再放幾顆進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，它就望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，主人，我要，我要！”我只好先放三顆進(jìn)去，“黑眼睛”趁“紅可愛(ài)”和“厭紅魚(yú)”不注意，迅速浮上水面……轉眼間，魚(yú)食全被“黑眼睛”吃完了。你看它多貪吃吧！
你別看“厭紅魚(yú)”喜歡欺負別的魚(yú)，它優(yōu)點(diǎn)可多了，如愛(ài)干凈、喜愛(ài)運動(dòng)、知錯就改……我為了不讓“厭紅魚(yú)”欺負“紅可愛(ài)”，決定把“厭紅魚(yú)”和“紅可愛(ài)”分開(kāi)，把它養再另一個(gè)盆子里。沒(méi)過(guò)幾天，再把它放進(jìn)大魚(yú)缸里，它竟然不再欺負“紅可愛(ài)”了，我高興極了，真有些不相信自己的眼睛。
怎么樣？我家的.三條魚(yú)可愛(ài)嗎？它們給我的生活添加了許多樂(lè )趣！它們是我的好“伙伴”，我愛(ài)它們！
我的好伙伴作文7
我是插辦到第十九幼兒園的，每天放學(xué)后，我和我們班上的一個(gè)叫伊萌的小女孩一起玩到靜園才走。這樣慢慢的我們倆人就成了好伙伴。
有一天，我把媽媽新給我買(mǎi)的童話(huà)書(shū)帶到了幼兒園，向伊萌炫耀：“我有《白雪公主》的童話(huà)書(shū)，你有嗎？”伊萌用羨慕的眼光看著(zhù)我，小聲對我說(shuō)：“彬彬，借我看看行嗎？”我說(shuō)：“不行！我還沒(méi)看呢！”“那讓我摸摸行嗎？”我想了想說(shuō)：“好吧！但是只能摸一下書(shū)皮�！币撩雀吲d地說(shuō)：“行!行!行！”我把童話(huà)書(shū)遞給了伊萌，讓她摸一下。她拿到書(shū)后，不僅摸了書(shū)皮，還打開(kāi)書(shū)看起了圖片來(lái)。這下我可急了，“你說(shuō)話(huà)不算數，不是只說(shuō)摸書(shū)皮嗎？誰(shuí)讓你看里面圖片的！”說(shuō)著(zhù)，我就去搶伊萌手里的書(shū)。她使勁地往懷里護著(zhù)，就像是自己的書(shū)一樣，只聽(tīng)“喳”的一聲，童話(huà)書(shū)的.書(shū)皮被撕掉了一個(gè)角�？粗�(zhù)我那心愛(ài)的書(shū)被弄成了四不像，我傷心地大哭起來(lái)，大聲嚷著(zhù)要她陪書(shū)。
這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，看到我們的情況，幫我們調解，并用膠帶幫我把書(shū)粘好了，還讓伊萌給我道了歉。表面上我接受了她的道歉，可是從此我再也不和她玩了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就要告別幼兒園去上小學(xué)了。在歡送會(huì )結束后，我坐在第一排，伊萌坐在我的旁邊。我用眼睛看看他，正好她也看著(zhù)我，我們一起笑起來(lái)，我才發(fā)現她抱著(zhù)一個(gè)鼓鼓的小書(shū)包。這時(shí)她說(shuō)：“上星期日是我的生日，我媽媽送給我一套童話(huà)書(shū)。今天我把它送給你了，你收下吧！以后留作紀念�！彼皇职涯菚�(shū)遞給我，我接下了。過(guò)了一會(huì )兒，我們不約而同地說(shuō):“以后我們要能見(jiàn)面的話(huà)，我們還是好朋友!”
過(guò)了一年，聽(tīng)姥姥說(shuō)，伊盟和她的媽媽去河西上小學(xué)了。
現在，這套有著(zhù)非凡意義的童話(huà)書(shū)一直在我的書(shū)架上珍藏著(zhù)，看見(jiàn)那本書(shū)就像看見(jiàn)了伊萌臉上永遠抹不掉的笑，就想起了我和伊萌深厚情誼；就會(huì )想起了和伊萌在操場(chǎng)上做游戲時(shí)的情景，在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)的美好又難忘的三年的童年時(shí)光。
我的好伙伴作文8
暑假，爸爸帶我去姑姑家度假。姑姑家有一只小泰迪，名叫“賤賤”。它有著(zhù)一身棕色的卷毛，兩顆銅鈴般的眼睛，可好看了。
我非常害怕狗，可這個(gè)小家伙又特別熱情，第一次見(jiàn)到我就沖到我的面前，抬起兩只前爪，讓我抱它。這個(gè)舉動(dòng)可把我嚇壞了，之后我總躲著(zhù)它。有時(shí)“賤賤”會(huì )偷偷鉆到我的椅子底下，靜靜地趴著(zhù)，我試著(zhù)用腳去碰碰它，它就會(huì )在我腳邊滾來(lái)滾去。
“賤賤”還是條小饞狗，每次我吃東西的時(shí)候，它都會(huì )悄悄地來(lái)到我身邊，伸出舌頭，可憐地看著(zhù)我。望著(zhù)它無(wú)辜的表情，我總是把手中的食物分給它一點(diǎn)。為了不讓它輕易吃到食物，我跟它做了個(gè)游戲：我說(shuō)謝謝，“賤賤”就后肢著(zhù)地，前肢抬起來(lái)合并在一起，就有得吃；我說(shuō)坐下，它乖乖坐下，也有得吃。就這樣，我的不少食物被它吃掉了，我倆也慢慢熟悉起來(lái)了。
那天，姑姑帶我去爬山，我把“賤賤”也帶去了�！百v賤”可淘氣了，一會(huì )兒竄上，一會(huì )兒竄下，一會(huì )兒跑左，一會(huì )兒跑右。它還喜歡到草叢里喝水，調皮的雜草總是喜歡粘到“賤賤”兩眼間的.毛上，它就用小爪子去抓，樣子特別滑稽。牽著(zhù)“賤賤”，我跑得上氣不接下氣，都不知道是我遛它，還是它遛我了。爬到山頂的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，“賤賤”也累得直吐舌頭。從那天起，我不再害怕賤賤，它變成了我的跟屁蟲(chóng)。它黏在我的腳邊，總搖著(zhù)那朵“綻開(kāi)的小花”。
離開(kāi)姑姑家的時(shí)候，我很難過(guò)，我舍不得我的好伙伴——“賤賤”，想想與它在一起的快樂(lè )時(shí)光，是多么令人難忘！
我的好伙伴作文9
我的好伙伴就是我家的一只狗，它整天不是出去玩就是在家走來(lái)走去。
這個(gè)星期我回家后突然覺(jué)得有不好的預感，我的狗仔呢？狗仔就是那只狗，家里人都叫它狗仔！我每一次回來(lái)他都會(huì )跑過(guò)來(lái)追著(zhù)我，然后撲到我身上，我想可能是被打死了，外面超多打狗的。我立刻把東西放好，去找我的狗仔，經(jīng)過(guò)廚房的路上，我看見(jiàn)芒果樹(shù)下拴的正是狗仔！它一看見(jiàn)我就非常痛苦的叫著(zhù)，我明白它現在的心情，它非常不習慣被拴著(zhù)。我先陪它玩了一會(huì )，我就跑去問(wèn)外婆，外婆說(shuō)：“它差點(diǎn)把咱家的車(chē)毀了，所以把它拴起來(lái)了�！蔽遗芑孛⒐麡�(shù)下，看了一下芒果樹(shù)，有被咬的，有被抓的，芒果樹(shù)就被它給搞得慘不忍睹，書(shū)沒(méi)有了樹(shù)皮！這就是把它拴起來(lái)的結果，這差點(diǎn)把它逼“瘋”了，我好傷心。
它以前經(jīng)常在沒(méi)人的時(shí)候，它就會(huì )跑進(jìn)家來(lái)陪我玩，在家沒(méi)有人陪我玩，所以狗仔是我在家最要好的知己。我當時(shí)差點(diǎn)把它給放了，但我想到了它跑出去玩又要被人殺的情景，我立刻打消了這個(gè)念頭。我不希望我的好伙伴離我而去，本來(lái)狗仔還有幾個(gè)親人的.，但是它們都被人給殺了吃，它們都是我的好伙伴��！我不希望狗仔又離我而去，我只能委屈一下它了。
我每天中午都要坐在芒果樹(shù)下陪狗仔玩，一邊吃飯，一邊陪他玩，但它看見(jiàn)我吃東西，還流口水，我非�！巴椤钡匚绎埻肜锏氖澄锶o它吃，應為我不想吃老爸就是逼我吃，所以我給它吃了我的飯，幫我干掉；也幫了它自己解除了饑餓。
我的好伙伴啊，如果你不出去玩，不毀了家里的每一樣東西，我就不用看著(zhù)你被拴著(zhù)。然后我就光明正大地幫你解開(kāi)繩子。
我的好伙伴作文10
在非洲有一個(gè)一望無(wú)際的大草原，大草原上有一個(gè)池塘，住著(zhù)一只名叫”大脖子希勒”的獅子，他有一雙水汪汪的眼睛，健壯的身體和粗粗的尾巴。為什么他叫”大脖子”呢？因為只要他一生氣就會(huì )把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的。
大脖子的脾氣”非常壞”，就是一臉兇神惡煞的樣子，而且他每次一生氣，，他就會(huì )命令別人做事，所以大家都不敢靠近他，而且他也都不信賴(lài)別人，如果別人跟他說(shuō)：”大脖子，那邊有好玩的還有好喝的喔！”但是他都不相信別人所說(shuō)的。他交不到好朋友的原因還有一個(gè)，就是他都”不守信用”，就像上次大象約他一起出去玩，大脖子答應別人了，但到了當天他都沒(méi)出現，所以現在都沒(méi)人想跟他做朋友。
大脖子越來(lái)越蠻橫無(wú)理，大家已經(jīng)沒(méi)辦法再忍受他了，于是他們決定愾個(gè)動(dòng)物大會(huì )，好好討論大脖子的問(wèn)題，一開(kāi)始小鹿舉手說(shuō)：”把他趕出去啦！”但是大家不贊同小鹿的說(shuō)法，過(guò)了不久小兔子舉手說(shuō)：”我們應該要關(guān)心他，關(guān)心他的`同時(shí)也可以了解為什么他不信賴(lài)別人，并且讓他感覺(jué)到我們對他的關(guān)心�！贝蠹叶假澩⊥米拥恼f(shuō)法，于是小動(dòng)物們開(kāi)始執行這項計劃。
一開(kāi)始大家輪流去大脖子的家，但每去一只大脖子都把他們關(guān)在門(mén)外，但小動(dòng)物們不放棄還是一直去大脖子的家，直到有一天，大脖子被列人捉住了，他大聲求救，小動(dòng)物們聽(tīng)到大脖子的求救聲，都紛紛趕過(guò)去，大脖子問(wèn)：”你們?yōu)槭裁匆任�？”小兔子說(shuō)：”因為我們是朋友��！”同時(shí)他們也知道為什么大脖子不信賴(lài)別人了！之后他們在森林中快樂(lè )的玩耍。
我的好伙伴作文11
今天我又背起了我那都點(diǎn)沉重的書(shū)包，走出了教室，正要回家，我的書(shū)包為什么會(huì )變重呢。還記得我的第一個(gè)書(shū)包，那天我正在樓下散步，看見(jiàn)你大群小學(xué)生背著(zhù)書(shū)包，回家去，看著(zhù)他們的書(shū)包，好像很威風(fēng)一樣，我也好想，都有那樣的書(shū)包，你是我便回家對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屛蚁胍粋�(gè)書(shū)包，我可以買(mǎi)嗎？”媽媽便領(lǐng)我到文具店，他告訴我，讓我挑書(shū)包我看來(lái)看去，最終看中了上面印著(zhù)我最喜歡火影忍者，書(shū)包有三層，第一層我會(huì )裝鋁筆，第二層我會(huì )裝我最喜歡的玩具，第三層我會(huì )裝零食之類(lèi)，選好了，我便跑到媽媽那里去，：“媽媽我選好了。 ”讓我買(mǎi)點(diǎn)了點(diǎn)頭片，便我買(mǎi)單了。我背著(zhù)這書(shū)包走在路上，回到家之后，我便抱著(zhù)這書(shū)包坐在沙發(fā)上，向書(shū)包里面裝玩具，媽媽說(shuō)：“如果你在不放下書(shū)包我便不給你吃飯�！蔽艺f(shuō)到：“不給就不給�！敝笪冶惴祷亓朔块g。
到了我上了小學(xué)一年級書(shū)包已經(jīng)換了幾個(gè)，越來(lái)越重了。
有一次，我考試考砸了，我想看，我去，肯定要被老媽罵，我想象著(zhù)我自己如何背著(zhù)老媽罵的場(chǎng)面，所以我決定把試卷往書(shū)包里面一扔，回家如果找不到，那就算了，如果找得到的話(huà)，那就去簽名，好了，就這么愉快的決定了，于是我便開(kāi)心的去玩了。到了，放學(xué)回家的時(shí)間，我坐在老爸的車(chē)上，看著(zhù)我那鼓鼓的`書(shū)包，在想著(zhù)今晚要不要找試卷呢？突然爸爸問(wèn)：“今天有沒(méi)有考試��？”我說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！彼觅|(zhì)疑的眼神看著(zhù)我，我只好扭過(guò)頭去，回到了家，我吃完晚飯便走進(jìn)我的臥室，做完其他作業(yè)，我看著(zhù)鼓鼓的書(shū)包，想象著(zhù)我如何被老媽打的畫(huà)面，書(shū)包好像在說(shuō)，一定要把試卷給老媽看，你要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，我只好把試卷從書(shū)包里面拿出來(lái)，拿到媽媽面前，媽媽說(shuō)：“六十幾分，下次如果再考這么差，我就讓你去補課�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心也放了下來(lái)。
書(shū)包是我成長(cháng)路上的好伙伴。
我的好伙伴作文12
這是小時(shí)候的事了！
在我年幼時(shí)，有許多的玩伴，讓我記得最深的，就是——小萌。我們在升小學(xué)時(shí)，因為小萌搬家了，所以再也沒(méi)有見(jiàn)到她了！但幸運的，在升五年級時(shí)，遇到了小萌，那時(shí)的雀躍喜形于色！都過(guò)五年了，當她一看到我時(shí)，我早就看到她了，我們第一句對對方說(shuō)的話(huà)，都是——“好久不見(jiàn)！”
有人說(shuō)︰“相逢即是有緣”，你我二次相遇，真是一種緣份。以前，我們總是在門(mén)外一起玩得不亦樂(lè )乎，有時(shí)摘摘花盆的幸運草；有時(shí)看看樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒；有時(shí)跟著(zhù)地上的蝸牛賽跑……常常玩得忘了回家。當時(shí)，她是我最好的好朋友，最好的好伙伴。
記得我們倆，以前我有東西吃時(shí)，就會(huì )分給她一半，她有好玩的`，我們也一起玩，開(kāi)開(kāi)心心的，就像親生姐妹一樣，如此的相親相愛(ài)。記得有一次我們家只有剩一枝冰棒，但我、弟弟、小萌就有三個(gè)人，怎么辦��？你讓我、我讓你，最后只能三人吃一枝冰棒了！媽媽回家知道后，不斷獎勵我們說(shuō)：“你們是懂事、又大方、乖巧的小孩�！边@時(shí)，我和弟弟臉上微微露出羞怯又滿(mǎn)意的笑臉。
還記得以前，小萌的臉圓圓的、肉肉的，像顆小小的西瓜；她的頭發(fā)短短的，十分俏麗，像個(gè)飽滿(mǎn)的香菇，好可愛(ài)，總使人印象深刻；她的身高不太高，像株剛發(fā)芽的小樹(shù)。而今，她從小小的西瓜變成了小瓜子；從飽滿(mǎn)的香菇頭變成了清涼的瀑布，秀發(fā)飄逸又美麗；身高也從剛發(fā)芽的小樹(shù)變成了高雅又蔽蔭的大樹(shù)，叫個(gè)子嬌小的我好生羨慕。唉～～，我的身高還在原地踏步，真是的﹗
“一日不見(jiàn)，如隔三秋�！毕肽钍且粭l永無(wú)止境的路。小萌與我第二次相逢，也是我的福氣，我希望我們的友誼再次的延伸，也希望永遠不必再說(shuō)：“好久不見(jiàn)﹗”
我的好伙伴作文13
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫“姚嘉欣”。她既是我的妹妹，也是我的好伙伴。
她有彎彎的眉毛，又黑又密。眉毛的下面有一雙水汪汪、又大又圓的眼睛，看起來(lái)非常有神，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。每當她用大眼睛看我的時(shí)候，我就感覺(jué)很親切。有時(shí)候，只要她突然安靜下來(lái)，睜大眼睛看著(zhù)我時(shí)，我就能猜出她想干什么，有什么需要幫助。最為神奇的是，每次我都能猜對。最值得一提的是她的嘴巴，她的嘴唇紅紅的，特別能說(shuō)會(huì )道。跟她吵架，我根本不是她的對手，每次吵架，到最后，都是我默默地認輸。我想，這大概是因為我作為姐姐應該謙讓她的原因吧？
她是我的'好伙伴，而在她需要幫助，遇到困難的時(shí)候，她就成了我的親妹妹。作為姐姐，我總是幫助她，謙讓她。當我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起勞動(dòng)的時(shí)候，她又從妹妹變成了我的好伙伴。在學(xué)習上，我認真地幫助她解難題。當然，她也很懂事，也會(huì )時(shí)常幫助我。比如，有時(shí)候幫我削鉛筆，有時(shí)候還提醒我寫(xiě)作業(yè)不要太快了，因為太快了我容易寫(xiě)錯。當然，在一起玩耍的時(shí)候，她又變成了我的玩伴。玩耍時(shí)，我們有時(shí)候一起合作拼拼圖，有時(shí)候一起跳皮筋。特別是捉迷藏，這是我最喜歡玩的游戲了。在這方面，我感覺(jué)她最聰明，因為我藏到床底下她都能找到我。一起勞動(dòng)的時(shí)候，我們首先分工，然后再合作。我們先把分好的工作完成，比如，她擦桌子，我掃地，她整理書(shū)桌，我拖地，最后我們再一起合作，把椅子，還有地上的各種箱子，合力抬起來(lái)挪開(kāi)，把所有的地方都整理得干干凈凈、整整齊齊。
我為自己有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，而且是我的好伙伴而慶幸，因為我比其他人多一個(gè)好伙伴，而且她是我的親妹妹。因此，同學(xué)們都很羨慕我。最后，我想說(shuō)：我的好妹妹，我的好伙伴，我會(huì )一直陪著(zhù)你慢慢長(cháng)大！
我的好伙伴作文14
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的。而我，從小就對書(shū)一見(jiàn)鐘情。
從四歲起，媽媽就發(fā)現了我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，于是，便買(mǎi)了許多內容豐富的書(shū)念給我聽(tīng)。然后，當我到七歲時(shí)，媽媽就開(kāi)始買(mǎi)帶有拼音的書(shū)讓我讀。后來(lái)，我越來(lái)越大，讀的書(shū)也越來(lái)越多，從有拼音到無(wú)拼音，從童話(huà)故事到科幻小說(shuō)，再從科幻小說(shuō)到歷史故事，越來(lái)越多的書(shū)本知識鉆進(jìn)我的大腦。
現在，我十二歲了，我有能力自己去圖書(shū)館里借書(shū)，便不再勞煩媽媽?zhuān)易约邯氉匀ミx購，閱讀圖書(shū)了。
談起往事，自己也覺(jué)得十分可貴。我閱讀圖書(shū)這么多年，當然也因為書(shū)引發(fā)了些許愚蠢、憤怒、可笑的.各種事件。下面，請聽(tīng)我講述一件令媽媽覺(jué)得既憤怒又可笑的事……
一天，我吃完午飯便上床看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，告訴我說(shuō)：“剛吃完就躺下來(lái)看書(shū)，趕緊下來(lái)走走，不然會(huì )影響健康的�？磿�(shū)是好事，可影響健康就不行了，說(shuō)了多少遍了，可你就是記不��！”“停！我照做就是了�！比缓�，我下床走了幾步之后，就又上床看書(shū)了。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“這孩子，成天看書(shū)，真是的！”
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽過(guò)來(lái)又說(shuō)：“陳一菲，我出門(mén)一會(huì )，你幫我看一會(huì )兒家。哦，對了，別忘了把門(mén)外的衣服一會(huì )兒收回來(lái)，要下雨的�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)：“天氣這么好，怎么會(huì )下雨呢？”我便沒(méi)在意。之后，我看書(shū)入迷了，便沒(méi)察覺(jué)天氣的變化。
此時(shí)窗外，烏云密布，剛剛明媚的陽(yáng)光不知跑哪兒去了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，大雨就傾盆而下，大雨“嗒嗒嗒”的打在原已干干的衣服上，不一會(huì )兒衣服就被雨水浸濕個(gè)透徹。這場(chǎng)暴雨來(lái)得快也去得快，幾分鐘的時(shí)間，就雨過(guò)天晴了，天邊出現了一道絢麗的彩虹。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，發(fā)現衣服全濕了，而我竟對這場(chǎng)雨毫不知情，覺(jué)得不可思議。而我也對媽媽看我那驚異的表情十分疑惑，心想，我不就看完了一本長(cháng)篇小說(shuō)嗎，有什么驚奇的。直到后來(lái)，我才知道在我看書(shū)的過(guò)程中下過(guò)一場(chǎng)大暴雨！
我喜歡書(shū)，它是我生命中，最要好的伙伴。
我的好伙伴作文15
我有許多玩具，有力大無(wú)比的變形金剛，有戰無(wú)不勝的孫悟空，還有得意洋洋的大公雞，但那輛威風(fēng)凌凌的坦克車(chē)，卻讓我百看不厭，是我生日那天我朋友送給我的。
我的坦克車(chē)是深綠色的，坦克車(chē)上還有一些奇形異狀的花紋，令它更像一輛真正的坦克了，它頂上還有一根像長(cháng)長(cháng)的缸豆似的炮筒更是栩栩如生，有著(zhù)一圈一圈的花紋，坦克車(chē)的下面有圓形的`輪胎，帶著(zhù)兩條烏黑的履帶。兩條帶子的作用可大了不僅可以使坦克行動(dòng)還可以使坦克翻滾呢!
坦克的剎車(chē)非常靈,即使全速前進(jìn),只要一按“剎車(chē)”鍵,坦克就回“哧”地一聲停住,有時(shí)履帶和地面摩擦還能冒起一股輕煙.坦克拐彎靈活,如果同時(shí)按住“左拐”和“右拐”鍵不放,它還可以在原地打轉.坦克還可以翻跟頭呢!車(chē)頂上能縮的四個(gè)輪子就是用來(lái)翻跟頭的。
有一次，同班同學(xué)小王被我們說(shuō)：“明天是星期六，大家來(lái)我家賽車(chē)吧�！被氐郊椅倚南耄盒⊥醯能�(chē)那么厲害，該帶什么車(chē)去呢？突然，我看到坦克，她好像在對我說(shuō)：“小主人，你明天可以帶我去，我跑的很快�！北荣愐婚_(kāi)始，小王的賽車(chē)一馬領(lǐng)先。我的坦克追他的賽車(chē)。我看在眼里，急在心頭，默默地念叨：“坦克，一定不要給我丟臉喲！”。到了障礙場(chǎng)這一環(huán)節，我的坦克憑靈活的行動(dòng)，越過(guò)一條條“壕溝”，攀越一座座“山坡”，最后，坦克把對手遠遠地落在了后面，最后我贏(yíng)了。我捧著(zhù)手中的坦克，得意極了，自豪感從心底油然而生，小王猶如斗敗的公雞，垂頭喪氣地回家了。
小坦克是你給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，讓我的生活豐富多彩，我愛(ài)你，小坦克。