七年級開(kāi)學(xué)主題班會(huì )參考話(huà)題

七年級開(kāi)學(xué)主題班會(huì )參考話(huà)題

　　上學(xué)期間，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編幫大家整理的七年級開(kāi)學(xué)主題班會(huì )參考話(huà)題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級開(kāi)學(xué)主題班會(huì )參考話(huà)題1

　　班會(huì )目標：

　�。�、說(shuō)說(shuō)寒假里的見(jiàn)聞、感受和想象，對新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內容。 ２、讓學(xué)生以新學(xué)期理想為動(dòng)力，從而產(chǎn)生對學(xué)習的興趣，以及遵守紀律的沖動(dòng)。 班會(huì )過(guò)程：

　　一、回顧假期，樂(lè )趣無(wú)窮

　　1、師：今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始，從大家充滿(mǎn)歡欣的臉上我看到了這個(gè)假期大家過(guò)的非常的愉快，生活的非常的幸福。假期里你有哪些難忘的事和大家分享呢？

　�。�、孩子們暢所欲言，各個(gè)喜笑顏開(kāi)。

　　新學(xué)期的第一節班會(huì )課上，我首先以“回顧”為題，讓學(xué)生回憶節假日里一些難忘的生活鏡頭，提及快樂(lè )的記憶，觸動(dòng)心靈的體悟。

　　二、暢談打算，展現理想

　　看來(lái)孩子們的假期真有趣兒，今天咱們重新回到學(xué)校，投入到愉快的學(xué)習中，在這個(gè)新學(xué)期中，你對學(xué)習又有什么新的打算呢？

　　孩子們說(shuō)到：上課積極動(dòng)腦、暢所欲言；不做小動(dòng)作；課后認真閱讀課外書(shū)；做讀書(shū)筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個(gè)新的認識，新的目標、新的打算。時(shí)刻用一個(gè)美好的理想來(lái)激勵自己。

　　三、學(xué)習習慣，牢記心間

　　同學(xué)們說(shuō)的都很好，老師相信大家說(shuō)到做到，我們該怎樣才能成為會(huì )學(xué)習遵守紀律的好學(xué)生呢？

　　上課時(shí)，大家要帶上這四件法寶：

　　帶上“眼”——要仔細看清書(shū)上的字，黑板上老師的范寫(xiě)，銀幕上播放的課件，不要東張西望。 帶上“口”——要大聲讀書(shū)，回答問(wèn)題，不要畏畏縮縮。

　　帶上“耳”——要會(huì )“聽(tīng)”認真聽(tīng)老師講解，認真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開(kāi)小差。 帶上“心”——、要用心讀書(shū)，用心做作業(yè)，用心學(xué)習。

　　我國偉大的教育家葉圣陶說(shuō)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話(huà)，就是培養良好的學(xué)習習慣的�！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習習慣的復習，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習習慣的'養成，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè )地走進(jìn)知識的殿堂，為他們今后的學(xué)習按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，讓他們真正愛(ài)上學(xué)習。

　　四、提出希望，快樂(lè )成長(cháng)

　�。�1）師小結；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：（1）端正自己的學(xué)習態(tài)度，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去：上課認真聽(tīng)講、課后認真寫(xiě)作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學(xué)習成績(jì)又一個(gè)新的突破，也能在知識的海洋中體會(huì )辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

　�。�2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　�。�3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(cháng)，盡情展示你們的聰明才智。

　　新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè )每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！

　　活動(dòng)反思:

　　俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，新學(xué)期新氣象，及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個(gè)規劃，有個(gè)準備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說(shuō)起，請幾位學(xué)生說(shuō)了自己的收獲，大家七嘴八舌，有的說(shuō)自己得到的壓歲錢(qián)，有的說(shuō)自己學(xué)到的本領(lǐng)，有的說(shuō)自己的游歷，有的說(shuō)在新年中發(fā)生的趣事??然后由我話(huà)鋒一轉：“其實(shí)，老師的心情一直很高興，從13年末一直延續到現在，知道是什么嗎？是我們的學(xué)習態(tài)度，是我們的成績(jì)�！蔽乙猿錆M(mǎn)激情的語(yǔ)調向全班同學(xué)表?yè)P了那一匹匹在這學(xué)期涌現出來(lái)的黑馬，揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時(shí)間與精力，努力與心血，再次讓學(xué)生明白，我們又一次再同一個(gè)起跑線(xiàn)上了，要在最后取得一個(gè)好成績(jì)，就需要現在開(kāi)始腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說(shuō)他的形式，講明了他之所以在學(xué)習上這次落在別人后面的原因：不踏實(shí)、心思花在別處。正因為這些話(huà)深入每一個(gè)孩子的內心，在也容易聽(tīng)得進(jìn)，第一天就有一個(gè)心理上的準備，因此大家在我講的時(shí)候都聽(tīng)得專(zhuān)心，內心有一定的觸動(dòng)。

　　緊接著(zhù)我就轉入了本學(xué)期學(xué)習，和他們講到了本學(xué)期的學(xué)習內容特點(diǎn)，應制定怎樣的教學(xué)計劃，你計劃怎樣實(shí)施。

　　最后，我是趁熱打鐵，和孩子一起學(xué)習了學(xué)生行為規范，明確了班級紀律要求，規范了某些細節，重申了獎罰制度，要求嚴格對照要求，每個(gè)星期進(jìn)行一次總結。

　　在這次班會(huì )中中，雖然學(xué)生大部分時(shí)間是坐著(zhù)聽(tīng)我講，但他們的注意力特別集中，都有心想將自己的成績(jì)再次提升，有的想走向年級前列，有的想在班級中提升名次，有的想甩掉落后的包袱�？偠�言之，一堂課下來(lái)，學(xué)生都有所心動(dòng)，相信良好的開(kāi)端會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的結果。

七年級開(kāi)學(xué)主題班會(huì )參考話(huà)題2

　　班會(huì )主要內容：學(xué)校安全教育項目，防火、防觸電、防溺水、防食物中毒、防盜、防壞人破壞、交通安全、防踩踏、防騙、防震等。

　　一、班會(huì )目的：

　　1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。

　　2．使學(xué)生掌握一些遇到火災、觸電、溺水、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。

　　二、教育重點(diǎn)：學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。

　　三、板書(shū)內容

　　1.匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么？

　　遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。

　　2.遇到火情，情況危險時(shí)，應保持鎮定，迅速采取有效保護措施。

　　四、注意事項：

　　防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

　　防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。 防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

　　防壞人：不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)

　　不帶過(guò)多的錢(qián)。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　�。�1）組織活動(dòng)，啟發(fā)同學(xué)們的安全意識：

　　教師：同學(xué)們，你們知道作為中小學(xué)生應該知道哪些安全常識嗎？學(xué)生討論回答。

　　教師：今天這節班會(huì )我們就來(lái)一起學(xué)習一下有關(guān)安全的知識。

　�。�2）活動(dòng)開(kāi)始，強調各方面的安全：

　　1.交通安全

　　同學(xué)們橫過(guò)馬路時(shí)，一定要走斑馬線(xiàn)。如果橫過(guò)大型路口走到人行橫道中間時(shí)，遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈，千萬(wàn)不要和兩側來(lái)往的機動(dòng)車(chē)搶行，也不要急著(zhù)后退，而要站在斑馬線(xiàn)內的黃色三角形框內，這是行人二次過(guò)街的“安全島”，等綠燈亮了后再過(guò)；人不論往哪個(gè)方向走，都要靠右側通行，走人行道；同學(xué)們還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉戲；如果是乘公交車(chē)，一定要在車(chē)停穩之后，再上車(chē)，下車(chē)，千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

　　2.居室安全

　　如果是休息在家時(shí)，遇有陌生人敲門(mén)盡量不要答話(huà)，更不要透露自己是一個(gè)人在家的'實(shí)情，即便是你認識的同事、鄰居或遠房親屬也應告訴孩子提高警惕；

　　3.消防安全

　　獨自一人在家時(shí)，千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機。一旦發(fā)生火災，孩子沒(méi)有能力撲救；千萬(wàn)不要驚慌，要撥打119報幕，然

　　后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現場(chǎng)。

　　教師：同學(xué)們，聽(tīng)了老師的講解，你今后應該怎樣做呢？

　　學(xué)生匯報小結，牢記安全知識。規范行為，付諸行動(dòng)。

　　六、安全小貼士

　�。ò鍟�(shū)）講明幾個(gè)重要號碼，讓學(xué)生熟記。

　　120（急救電話(huà)） 119（火警電話(huà)） 110（匪警電話(huà)）

　　七、 教師總結

　　教師：同學(xué)們，我們從小就應該樹(shù)立安全意識，時(shí)刻牢記安全第一，就會(huì )減少不必要的危險，相信同學(xué)們自班會(huì )后一定會(huì )把個(gè)人的安全問(wèn)題放在第一位，珍愛(ài)自己的生命。

七年級開(kāi)學(xué)主題班會(huì )參考話(huà)題3

　　活動(dòng)目的：讓學(xué)生認識自信心的重要性，了解自信者的表現，掌握建立自信的方法

　　活動(dòng)地點(diǎn)：七年級（8）班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月8日

　　課前準備：讓四個(gè)同學(xué)準備表演：“誰(shuí)是自信者”，讓每位同學(xué)寫(xiě)一篇作文“談自信”從中了解班上哪些同學(xué)缺乏自信及其表現，以及他們對自信的認識；讓學(xué)生注意觀(guān)察班上每個(gè)同學(xué)有些什么優(yōu)點(diǎn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　引入：

　　主持人問(wèn)“同學(xué)們有誰(shuí)認為自己是一個(gè)自信的人請舉手”(一般只有十來(lái)個(gè)同學(xué)舉手)；請一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己不夠自信的表現及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。

　　一、自信的重要性(板書(shū))

　　自信是成功的第一秘訣。 (板書(shū))

　　舉例說(shuō)明：

　　A.居里夫人憑著(zhù)對自己科學(xué)假設的堅定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。

　　B.愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí)，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對自己充滿(mǎn)信心，就不可能堅持實(shí)驗。

　　C.請班上個(gè)別比較自信并對自信的重要性深有體會(huì )的同學(xué)（張月同學(xué)）談體會(huì )。由名人到身邊的同學(xué)等幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會(huì )要成功首先要自信。 過(guò)渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個(gè)自信的人。

　　二、自信的表現(板書(shū))

　　大家先看一個(gè)小小的表演，看有什么啟發(fā)?

　　表演：“誰(shuí)是自信者?”

　　(內容)班上舉行文藝節目，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，我作為文娛委員當然要請他們在晚會(huì )上表演一兩個(gè)節目啦。

　　文：小A，你這么能歌善舞?現在能為我們表演一個(gè)嗎？

　　A：(自卑地)哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見(jiàn)人呢，不要叫我出丑啦。 文：班上的.同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。

　　A：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒(méi)有這個(gè)膽量，你還是放過(guò)我吧。

　　文：那我也不勉強了。小B，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎? B：哎，謝謝你的稱(chēng)贊。有機會(huì )讓我在班上表演我當然樂(lè )意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責任。我會(huì )盡力而為的!

　　文：謝謝你的支持。小C，你愿意參加表演嗎?

　　C：表演是我的強項，班上我認第二還有人敢認第一嗎?表演當然是非我莫屬啦!(指著(zhù)B)不過(guò)他和我同臺表演似乎不太相配吧。

　　主持人問(wèn)：“表演中的A、B、C分別是什么心理的表現?”

　　同學(xué)們齊回答：“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表�！�

　　結合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫(huà)的比較，概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。 自卑－－過(guò)低地評價(jià)自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。(板書(shū))

　　自大－－過(guò)高地評價(jià)自己，看不到自己的缺點(diǎn)(板書(shū))

　　自信－－恰當地評價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。(板書(shū))

　　過(guò)渡：現在大家基本能判斷自己是否一個(gè)自信的人，如果不是的話(huà)如何著(zhù)手建立自己的信心呢?

　　三、建立自信的方法(板書(shū))

　　在介紹方法之前先向大家提出一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習信心?”。提出這個(gè)問(wèn)題是因為很多同學(xué)進(jìn)入高三后發(fā)覺(jué)周?chē)�同學(xué)都很用功，學(xué)習壓力較大。于是學(xué)習信心發(fā)生了動(dòng)搖。而學(xué)習信心對學(xué)習成績(jì)有很大影響。請大家帶著(zhù)對這個(gè)問(wèn)題的思考，看如何利用接下來(lái)學(xué)習的建立自信的一般方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

　　剛才我們在比較自卑、自信、自大時(shí)知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(cháng)。

七年級開(kāi)學(xué)主題班會(huì )參考話(huà)題4

　　一、活動(dòng)的目的：

　　為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結合校園內文明與不文明的現象談?wù)勛约河^(guān)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明學(xué)生。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)社會(huì )禮儀的知識。

　　2、平時(shí)注意到一些不良習慣，利用每周一次班會(huì )及時(shí)加以糾正和教育。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年9月17日 七年級（8）班教室

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師導入。

　　2、活動(dòng)程序。

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開(kāi)始：

　　一、班長(cháng)講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始：

　　同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì )，主題是：爭做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì )正式開(kāi)始。

　　從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著(zhù)她馥郁的芬芳，采擷著(zhù)知識的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。我想問(wèn)大家，你認為自己是一個(gè)文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F象。

　　2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。

　　甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著(zhù)，吃著(zhù)，吐著(zhù)，扔著(zhù)。

　　乙：說(shuō)的沒(méi)錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個(gè)例子，班上的掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

　　丙：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的

　　同學(xué)以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來(lái)取笑。

　　主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F象，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界限。

　　3、同學(xué)們討論、發(fā)言。

　　某同學(xué)：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話(huà)，不放野話(huà)，不起綽號，不亂吐；管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌；管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

　　4、倡議書(shū)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來(lái)。我們應該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩穩做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的`當代高中生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習慣做起！由此，班委倡議：

　�。�1）愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造學(xué)生文明形象。

　�。�2）以校為家，愛(ài)護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　�。�3）遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

　�。�4）戒除抽煙、酗酒，嚴守校規校紀。

　�。�5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

　�。�6）男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　班主任總結

　　通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì )，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！

　　班會(huì )反思

　　1、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都充滿(mǎn)著(zhù)緊張、歡樂(lè )的氣氛，大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識。

　　2、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細節、習慣。

　　口號：文明 禮貌暖 人心