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科技的作文(集合9篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的科技的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
如果我是一位設計師,我想設計一種多功能汽車(chē)。
這種汽車(chē)能在藍天上自由自在地飛翔,汽車(chē)的三側有巨大的翅膀,腳下部裝有隱形的螺旋槳,只要按一下藍色鍵,汽車(chē)便在天空自由自在的`飛翔。
這種車(chē)能潛入大海中,就只要按一下黃色的鍵,汽車(chē)就會(huì )變成可愛(ài)的魚(yú)形,車(chē)身便出現一種防水膜,車(chē)內會(huì )自動(dòng)出新鮮的空氣,我們再可以看到海洋里美麗動(dòng)人的景色,
這種汽車(chē)不要油,也不要電池,只要在陽(yáng)光下曬一小時(shí)就可以用5天。汽車(chē)不排出廢氣,只排出新鮮有用的氧氣。
這種汽車(chē)上面有一個(gè)小房子,人們都在里面睡覺(jué),里面有衣服,床,浴室……應有盡有。
只要好好學(xué)習,我相信這車(chē)一定會(huì )創(chuàng )造出來(lái)的!
科技的作文 篇2
未來(lái)的科技課流浪有會(huì )飛的鞋還有會(huì )動(dòng)的沙發(fā)等……。
跟你們說(shuō)吧,會(huì )飛的鞋,你看上去是一雙普普通通的鞋什么變化也沒(méi)有,其實(shí)你錯了,它里面有一個(gè)增高無(wú)敵超飛機,鞋的旁邊那里有一個(gè)紅色的按鈕,只要按一下它它就會(huì )嗖嗖地一下飛上天,但是你別擔心,它落下來(lái)是是不可能摔到你的,他還有特別的增跑機只要你說(shuō)走你!他就會(huì )懂得一下,就算你不跑,他也會(huì )很快的有次序地跑起來(lái),而且速度特特特特別快。他還有防撞墻的.設計,所以說(shuō)你也不必擔心。
還有會(huì )動(dòng)的沙發(fā),假如你在這里想躺下休息只需要按下動(dòng)沙發(fā)按鈕一個(gè)沙發(fā)就會(huì )自動(dòng)從你家飛起來(lái),然后飛到你想的地方,然后你就會(huì )立刻坐在沙發(fā)上舒舒服服的睡上一覺(jué)特別的帥氣酷炫。
未來(lái)的科技還有一種很牛的車(chē),它可以穿越時(shí)光速度非常的快,快到你咋眼都眨不住,但是它也不會(huì )撞墻啊、什么什么的,假如你前面有一個(gè)東西,他就和相葉液體一樣穿過(guò)去,所以你也不用擔心。
這就是未來(lái)的科技大不止這點(diǎn),還有很多很多,我們新中國的發(fā)明正在起著(zhù)重要的歷史作用。
科技的作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)代的變遷,隨著(zhù)科技的發(fā)展,越來(lái)越多的新奇有趣又實(shí)用的東西出現在你我的生活中,F在人們對科技的發(fā)展越來(lái)越重視了,各個(gè)國家探索科技的腳步在前進(jìn)。你們可能還不知道吧,在20xx年,把會(huì )出現一種新東西來(lái)取代電腦——能上網(wǎng)的隱形眼鏡。
想象一下,只要你連續眨三次眼睛,這臺只有你能看見(jiàn)的隱形電腦就會(huì )啟動(dòng),然后它用3D立體投影的方式把電腦桌面投射到你的視網(wǎng)膜上,這電腦桌面可不一樣,一個(gè)個(gè)應用都會(huì )變成一個(gè)個(gè)屋子。音樂(lè ),你只需要走進(jìn)“酷狗音樂(lè )”的屋子里,一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就會(huì )在你的耳邊響起。假如你想看電影,你只需要走進(jìn)“PPS影音”的屋子里,你想看哪一部電影,你就可以化身為電影里的任意一個(gè)角色,讓電影的一個(gè)個(gè)情節在你的身邊出演,這很好玩吧!
如果你覺(jué)得這個(gè)還不夠好玩,你可以選擇走進(jìn)“游戲大廳”,玩各種各樣的'游戲,放松一下身心。當然,在這里玩游戲可比在原始電腦上玩有意思多了。玩“穿越火線(xiàn)”,你會(huì )成為一名勇敢的士兵,在戰場(chǎng)前線(xiàn)沖殺,穿越火線(xiàn);玩“QQ炫舞”,你會(huì )成為一位舞蹈大師,臺下千千萬(wàn)萬(wàn)的觀(guān)眾都在等著(zhù)你在臺上精彩的演出;玩“QQ飛車(chē)”,你會(huì )變成一個(gè)技術(shù)高超的賽車(chē)手,在曲折的賽道上與其他玩家一決雌雄?偠灾,它的特點(diǎn)就是讓電腦中虛擬的東西實(shí)體化,并且讓它投射到你的視網(wǎng)膜上,讓你感覺(jué)身臨其境。所以我覺(jué)得,如果把它和在原始電腦上玩游戲做比較,那可真是一個(gè)天上,一個(gè)地下!但是,學(xué)習畢竟還是最重要的,不能沉迷于游戲哦!
它還有一個(gè)特別“!钡墓δ,對于留守兒童家庭十分適用,假如家長(cháng)和兒子都擁有它,那么他們無(wú)論相隔多遠都能想見(jiàn)面就見(jiàn)面了。為什么呢?其實(shí)它的前面和后面都有一個(gè)納米攝像頭,一個(gè)用來(lái)拍攝,另一個(gè)呢,就用來(lái)投影了。假如兒子走進(jìn)“視屏聊天”的屋子里,他只需要叫一聲“爸爸”。他的爸爸就會(huì )收到兒子要和他視頻聊天的信息,只需要一眨眼,就代表同意視頻,反之,如果爸爸沒(méi)空,只需要等待5秒,信息就被自動(dòng)忽略。假如爸爸接受了兒子發(fā)起的視頻聊天,兒子和爸爸的像都會(huì )投影到對方的視網(wǎng)膜上,雖遠隔千里卻和面對面見(jiàn)面一模一樣。怎么樣,還夠牛嗎?
其實(shí)還有更“!钡哪!我前面不是說(shuō)過(guò)嗎,他有兩個(gè)納米攝像頭,所以,大家再也不用去上學(xué)了!你只需要坐在家里,觀(guān)看老師的的教學(xué)視頻,有了它,老師就會(huì )像以前上課一樣出現在你的面前,給你面對面,一對一的指導學(xué)習,不僅可以讓學(xué)習效率更高,還能讓我們免受與父母分離之苦,只要擁有它,就可以一舉多得,何樂(lè )而不為呢?
雖然以現在的科技水平還不足以制造出這令人聽(tīng)了都感覺(jué)不可思議的東西,但是在不久的把來(lái),說(shuō)不定真的會(huì )有這種新奇玩意兒出現呢!所以,我們都要認真學(xué)習,如果我們都不認真學(xué)習的話(huà),以后還有誰(shuí)能發(fā)明這種需要許多知識的東西呢?
科技的作文 篇4
我校一年一度的科技節不知不覺(jué)到來(lái)了,我們的科學(xué)老師讓一些對科技感興趣的同學(xué),可以做一些生活科技小發(fā)明。這勾起了我的興趣,一到家便開(kāi)始了我的發(fā)明。
我雖然對發(fā)明有興趣,但是想來(lái)想去也不知道要做些什么發(fā)明,我需要尋找一些靈感。當我走到了陽(yáng)臺上,看見(jiàn)貓咪正在用自動(dòng)飲水器喝水時(shí),我靈機一動(dòng):貓咪的自動(dòng)飲水器……我是否可以按照貓咪飲水器的工作原理,嘗試做一個(gè)小鳥(niǎo)、倉鼠,一些體型小的動(dòng)物的飲水器呢?于是,我開(kāi)始了我的飲水器的發(fā)明。
我仔細觀(guān)察了貓咪的自動(dòng)飲水器,發(fā)現在瓶子的下方有一個(gè)孔,我看到下面的孔正在出水,我按順序進(jìn)行了細致的.觀(guān)察,在全面了解飲水器的工作原理以后,我便開(kāi)始準備材料了:礦泉水瓶,小碗和一些缺一不可的工具。
我先用針,在礦泉水瓶的下方戳了一個(gè)小孔,這和貓咪的自動(dòng)飲水器一樣。鉆好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了,好讓小動(dòng)物們把頭伸進(jìn)去喝水,我把礦泉水瓶的瓶蓋拿了下來(lái),用熱熔膠粘在了塑料小碗的中間,可是卻怎么也黏不上去了,然后我想了個(gè)辦法,我把瓶蓋中間用細針扎了幾個(gè)小孔,在瓶蓋的正面和反面都黏上熱溶膠,果然掉不下來(lái)了,最后我就要試驗了,我把水裝滿(mǎn),把瓶子立馬倒過(guò)來(lái),可是水卻沒(méi)有快速流出來(lái),而是一滴一滴的小水珠,我心想:肯定是漏了些什么,我又去仔細觀(guān)察了幾遍貓咪飲水,發(fā)現,原來(lái)下面有兩個(gè)孔,其中一個(gè)孔正在咕嚕咕嚕地冒泡呢,我馬上就知道了:原來(lái),一個(gè)孔是來(lái)進(jìn)空氣的、一個(gè)孔是用來(lái)出水的。這是,我又把自己的自動(dòng)飲水機下方鉆了個(gè)洞。果然,水從小孔里流了出來(lái),到了一定程度便不流了,俗話(huà)說(shuō)得好:“耳聽(tīng)不如一見(jiàn),一見(jiàn)不如實(shí)驗”,看來(lái)這樣嘗試、修正、再?lài)L試的過(guò)程就是走向成功的過(guò)程。
這個(gè)科技節不僅讓我做了我的第一個(gè)小發(fā)明,還讓我知道了做事情一定要仔細,只要堅持不懈,就一定能成功,就像愛(ài)迪生的燈泡發(fā)明過(guò)程一樣,俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!”
科技的作文 篇5
上周五下午,在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,舉行了一年一度的科技展覽活動(dòng)。
吃過(guò)午飯,我們懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。為了這次活動(dòng),我們都做好了充分的準備。我們畫(huà)了科幻畫(huà),做了小制作,還寫(xiě)了科幻作文。一會(huì )兒就要和我們見(jiàn)面了。我們來(lái)到學(xué)校,坐在位置上耐心的等待著(zhù),當聽(tīng)到廣播說(shuō):“請四(2)班的同學(xué)下樓參觀(guān)科技作品”時(shí) ,我們再也抑制不住內心的激動(dòng)和興奮,像利劍一樣沖出教室,齊聲歡呼起來(lái)。
在老師的帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整齊的隊伍,參觀(guān)科幻畫(huà)。那一張張圖畫(huà)像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時(shí)此刻,我相信,它一定成為了我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們一幅幅的`參觀(guān),對同學(xué)們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特,十分豐富合理,顏色涂得很均勻,搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫(huà),作者畫(huà)了現在地球污染十分不好,于是,就想到月球上生活,讓我們呼吸新鮮空氣。
接著(zhù),我們來(lái)到了“小制作”展覽區。這里應有盡有,使我們看的眼花繚亂,一個(gè)個(gè)小小解說(shuō)員滔滔不絕,是要把他們班的作品優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致,作者一定花費了不少時(shí)間。
最后,我們參觀(guān)了科幻作文,從每一個(gè)字里行間里,都能體會(huì )出同學(xué)們對新生活的希望。
通過(guò)這次科技節,又激起了我對科學(xué)的熱愛(ài)。只要從小好好學(xué)習,就一定能當科學(xué)家的。
科技的作文 篇6
5月10日,老師帶領(lǐng)我們全體小記者去濮陽(yáng)參觀(guān)聞名全國的青少年教育基地——濮陽(yáng)科技館。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)車(chē)程,我們順利地到達目的地——濮陽(yáng)科技館。
剛進(jìn)門(mén),映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中,有一顆湛藍的星球,他就是太陽(yáng)系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼,一眨也不眨地盯著(zhù)地球。仿佛看到了地球的各大圈層,氣候,晝夜的'變化,四季的形成,感受了多姿多彩的天氣現象。
接著(zhù)我去了看了龍卷風(fēng)的形成。龍卷風(fēng)形成模擬系統使用了動(dòng)靜結合,運用幻影、觸摸,體驗、讓我們觀(guān)看到了龍卷風(fēng)的形成變化。
然后老師帶我們來(lái)到更好玩的地方——二樓游樂(lè )場(chǎng)。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的東西:電子游戲機、激光打靶、碰碰車(chē)……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個(gè)非常大的球,你只需按下電鈕,球中間的小球就會(huì )飛起來(lái),只要那個(gè)小球進(jìn)洞,你就贏(yíng)了。我玩了一盤(pán)又一盤(pán)。直到老師讓集合了,我才戀戀不舍得離開(kāi)了。
濮陽(yáng)科技館真有趣,隱藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識,我以后還要再來(lái)。
科技的作文 篇7
我們學(xué)校的科技節真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話(huà),有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數我最喜歡的是會(huì )跳遠的乒乓球。
別看它的名字那么復雜,其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單,在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里,然后把球吹到另一個(gè)水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢?
我試啦試,哦,挺簡(jiǎn)單的。我吹得很順利,連過(guò)啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK啦,這時(shí),有同學(xué)告訴我,你的杯子是直筒的沒(méi)有障礙吹起來(lái)要簡(jiǎn)單,全班PK的話(huà)是用一個(gè)高腳杯,你一定要加油呢!
我頓時(shí)感覺(jué)到啦壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮定的噓啦口氣,成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借啦兩只與眾不同的高腳杯,嘗試啦幾次便狀況百出。我頓時(shí)泄啦氣,心想這下肯定是沒(méi)希望啦,上去一定要被同學(xué)笑話(huà)啦,我懷著(zhù)沮喪的心情對準乒乓球用力一吹,!竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給啦我鼓勵的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。
開(kāi)始全班PK啦,第一個(gè)上去的`是我!伴_(kāi)始!”老師說(shuō)著(zhù),我一聽(tīng),立馬小心又用勁地吹啦起來(lái),可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉,跳不起來(lái),就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下,換啦個(gè)姿勢,蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。
回家后,我認真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風(fēng)力載它“跳遠”的。啦解啦這些,我本來(lái)頭上的烏云解開(kāi)啦,放出啦小太陽(yáng),因為我學(xué)到啦知識啦呀。
科技,是我們現在方便生活的重要基石,而只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋,愿意發(fā)明,長(cháng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家!
科技的作文 篇8
周六,我和媽媽去池州科技館參觀(guān)?萍拣^我已經(jīng)去過(guò)很多次了,可每去一次都會(huì )有新發(fā)現。這次也不例外,讓我來(lái)介紹一些吧!
我一進(jìn)科技館大門(mén),就看見(jiàn)許多小朋友圍在一起,嘰嘰哇哇講個(gè)不停。我擠了進(jìn)去,原來(lái)有一個(gè)小朋友正在挑戰象棋機器人,可是一會(huì )兒工夫,挑戰者就被機器人打敗了!斑@機器人真有那么厲害?我也來(lái)挑戰一下!”我自告奮勇,也跟機器人下了起來(lái)。結果,機器人就是厲害,幾步就把我打敗了。
接著(zhù),我又玩起了足球射門(mén)游戲。就是一個(gè)大屏幕上有一個(gè)足球守門(mén)員守著(zhù)球門(mén),只要找好角度,在屏幕前用力踢一腳,大屏幕上就會(huì )出現一個(gè)足球被踢入球門(mén),守門(mén)員就會(huì )接球,沒(méi)接著(zhù),就是射門(mén)成功。如果角度不對或者力度不夠,守門(mén)員就會(huì )接住足球,那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次,找到了竅門(mén)贏(yíng)了好幾局呢!
在三樓,我玩了一個(gè)游戲,名叫氣流投籃,用機器噴出的.氣流將球投入籃中。投中幾次后,我想到一個(gè)“惡作劇”,我把噴氣口對著(zhù)天花板,把球放在上面,按下噴氣按鈕,看看球會(huì )不會(huì )飛,果然,球就像被一個(gè)看不見(jiàn)的手拿在空中,忽上忽下的飛舞,特別好玩。
今天的科技館一日游真有趣!下次,我還要去!
科技的作文 篇9
物質(zhì)科學(xué) 向微觀(guān)領(lǐng)域深處探索的粒子物理學(xué),將繼續致力于四種基本相互作用統一理論并期望有新的進(jìn)展;向宏觀(guān)領(lǐng)域原點(diǎn)追蹤的宇宙學(xué),將繼續致力于宇宙起源的理論并期望有新的突破;向宏觀(guān)領(lǐng)域廣度擴展的物性研究,將繼續致力于非線(xiàn)性和復雜性的理論并期望有根本性的突破。
生命科學(xué) 人類(lèi)遺傳密碼的破譯將進(jìn)入全新的信息提取階段,一些危害生命的疾病會(huì )得到治療。
地球系統科學(xué) 對資源找尋,將逐步從地球表層走向深部,從陸地走向海洋,從單純地注重礦產(chǎn)資源的找尋逐步移到以可持續發(fā)展為目標的資源合理利用與環(huán)境保護并重上。
認知神經(jīng)科學(xué) 了解腦的組織構造原理,攻克腦的疾病,利用人腦原理研制智能計算機,制造腦型器件和結構以及仿腦的信息產(chǎn)生和處理系統,開(kāi)發(fā)出能識別人的`思想和行為的計算機及像人一樣思維和動(dòng)作的機器人。
能源科學(xué)與技術(shù) 核能的研究與利用將會(huì )取得突破性進(jìn)展,可控核聚變將能成為現實(shí);氫能和太陽(yáng)能是最理想的取之不盡的能源。
材料科學(xué)與技術(shù) 超導機理的發(fā)現為超導體新材料帶來(lái)真正的突破;利用DNA技術(shù)制備的高性能聚合物纖維具有鋼材等金屬材料無(wú)法比擬的優(yōu)良機械性能;納米材料及納米技術(shù)將創(chuàng )造出最小的機器——分子機器,智能材料將會(huì )具有更強的仿生功能。
生物技術(shù) 生物技術(shù)未來(lái)的發(fā)展取決于技術(shù)平臺的寬度和高度,生物技術(shù)預計在新世紀會(huì )形成幾個(gè)新的平臺。
信息技術(shù) 計算機存儲器和處理器將集中在一個(gè)芯片內,使信息的采集、運輸、存諸、處理等功能集成在一起;利用大規模并進(jìn)行處理技術(shù)的超級計算機將被普遍使用,DNA計算機將有所突破。未來(lái)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)將向超高速和多功能發(fā)展。
太空科學(xué)技術(shù) 人類(lèi)將繼續大規模地深入研究太陽(yáng)系,將以新的目標重返月球、深入考察火星,并主要在火星、土衛六和木衛二等天體上探索地外生命現象,人類(lèi)將到達太陽(yáng)系的邊緣進(jìn)行探測和研究活動(dòng)。
環(huán)境保護技術(shù) 生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域將著(zhù)重進(jìn)行解決幾大問(wèn)題:長(cháng)期和大尺度的定位研究,全球生態(tài)環(huán)境變化的預警系統建立,退化生態(tài)系統的修復和重建,生態(tài)系統的有效管理和持續生態(tài)系統的建立,復雜生態(tài)系統的結構和功能,外來(lái)特種的生態(tài)安全對策,環(huán)境污染整治和清潔水質(zhì)管理等。