(合集)環(huán)保調查報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編整理的環(huán)保調查報告，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保調查報告1
一、 調查目的
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國這個(gè)大家庭也愈加繁榮昌盛，人民的生活變得豐富多彩。正是在人類(lèi)的不斷探索和發(fā)展中，人類(lèi)的生活水平不斷提升�？稍谌祟�(lèi)在發(fā)展的同時(shí)，卻給環(huán)境帶來(lái)了如此大的破壞和影響。全球氣候變暖等一系列的惡劣性環(huán)境問(wèn)題的出現，不僅給世界帶來(lái)消極的影響而且威脅到人類(lèi)的生命！所以環(huán)保將勢在必行，關(guān)注環(huán)境便是關(guān)注我們的生命。
二、調查對象
調查的對象主要集中在在校大學(xué)生，還請了一些老師參進(jìn)來(lái)。大學(xué)生的'生活習慣和行為會(huì )直接影響到到周邊的環(huán)境，尤其是對校園來(lái)講。所以選擇大學(xué)生作為被調查者，是希望借此來(lái)發(fā)現我們自身和環(huán)境所存在的缺陷和問(wèn)題，并極力改正和提高我們的環(huán)保意識。
三、 調查方法
采用調查問(wèn)卷的方法，在校園做調查。
四、 調查內容
大學(xué)生的環(huán)保意識以及環(huán)保習慣。
五、 調查結果分析
關(guān)于當前國內的環(huán)境破壞程度如何的問(wèn)題，有85%的人認為我國的環(huán)境破壞非常嚴重，只有15%人認為我國環(huán)境破壞程度一般。這就說(shuō)明大部分的人能意識到現在國內的環(huán)境惡劣性，或多或少的知道我國的環(huán)境情況。
調查了解大學(xué)生的環(huán)保意識，其中認為自己的環(huán)保意識很強的占40%，認為自己的環(huán)保意識一般的占60%。這個(gè)結果并不是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的數字，在如今環(huán)境受到如此嚴重的破壞，可同學(xué)們并沒(méi)有很強的環(huán)保意識。
環(huán)保調查報告2
地球是我們賴(lài)以生存的家園，在這片土地上，我們世世代代生存、繁衍、無(wú)限索取，卻很少回報。如今，地球母親已經(jīng)太過(guò)操勞，變得越來(lái)越脆弱：沙漠化、全球變暖、很多生物瀕臨滅絕??這些事情就發(fā)生在我們身邊，我們雖不能頃刻將地球母親變回從前的美麗容顏，但是至少，我們可以做些什么來(lái)改善現存的問(wèn)題，所以，我們進(jìn)行了這次調查。
我們在問(wèn)卷中通過(guò)以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)反映人們環(huán)保意識：
1、通過(guò)對“如果周?chē)鷽](méi)有垃圾箱如何處理手上的廢棄物”的調查，我們發(fā)現，只有極少數的人會(huì )選擇“扔在不礙事的地方”或“隨手扔在地上”，而84%的人會(huì )找到垃圾箱再扔。
2、通過(guò)對“對‘限塑’政策的看法”的調查，我們發(fā)現，同樣只有極少數人會(huì )選擇“不同意，購物很不方便”或“無(wú)所謂”，其余人的選擇都是“贊同，有利于環(huán)境保護”。
3、通過(guò)對“在生活當中是否會(huì )注意節水節電節能的事情”的調查，我們發(fā)現大部分人選擇的是“比較注意”，但選擇“不注意”的人也不少。
這些結果說(shuō)明，雖然人們對環(huán)境保護問(wèn)題的關(guān)注程度不夠，但是已經(jīng)基本上形成了保護環(huán)境的意識，能從不亂扔垃圾、不使用塑料袋等小事做起保護我們生活的環(huán)境。當然，還有一部分人仍未意識到浪費也是對環(huán)境的破壞。
從調查問(wèn)卷反映出來(lái)的問(wèn)題來(lái)看，我們發(fā)現我校大學(xué)生的環(huán)保意識總體來(lái)說(shuō)不是很強。造成這種原因是多方面的。１.大學(xué)生自身的環(huán)保素養不夠，很多環(huán)保知識非常匱乏。２.盡管我們學(xué)校綠樹(shù)成陰，但在對大學(xué)生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏。３.社會(huì )媒體對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問(wèn)題。
對于上面所說(shuō)的問(wèn)題關(guān)于造成這種結果的原因是多方面的。1. 學(xué)校對大學(xué)生的環(huán)境保護意識教育的失衡。在調查中我們發(fā)現，大學(xué)生獲得環(huán)保信息的主要途徑是通過(guò)媒體與課外閱讀，而在課本上幾乎得不到環(huán)保信息（環(huán)境專(zhuān)業(yè)除外）。
由此可見(jiàn)，我國很多學(xué)校對環(huán)境教育的重視程度不夠。許多高校的非環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設生態(tài)環(huán)境相關(guān)的課程較少,況且還不一定屬于公共必修課,這種現狀與我國生態(tài)危機的嚴峻形勢及實(shí)施可持續發(fā)展戰略的需求極不相符。從而就導致了大學(xué)生自身的環(huán)保素養不夠，很多環(huán)保知識非常匱乏。2.盡管我們學(xué)校綠樹(shù)成陰，但在對大學(xué)生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏。3.社會(huì )媒體對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問(wèn)題。4.學(xué)校方面雖然十分注重環(huán)保，但想學(xué)生真正落實(shí)的太少了，平時(shí)都是隨便做做表面工作就行了。5.關(guān)于環(huán)抱衛生，我們學(xué)生雖然看見(jiàn)，并且有心去改變，但是當我們看見(jiàn)別人都沒(méi)管的時(shí)候，我們也就放棄了，至于行動(dòng)不能實(shí)踐起來(lái)，想法也都是空的，而且學(xué)校，社會(huì )都沒(méi)有什么行動(dòng)，這導致學(xué)生也跟著(zhù)做做樣子就行了6．校環(huán)保社團存在活動(dòng)與社會(huì )生活脫節，發(fā)展遭遇經(jīng)費短缺等問(wèn)題。大學(xué)社團在環(huán)境保護意識方面起到了一定的積極作用，但由于大學(xué)生學(xué)識水平、認識程度有限，獲取環(huán)境知識的途徑多來(lái)自于非專(zhuān)業(yè)的媒體報道，接受的內容常難免帶有局限，高校環(huán)保社團大部分都是自發(fā)組織，缺乏專(zhuān)業(yè)指導，所以大多都存在自生自滅的悲劇……
對環(huán)保問(wèn)題的建議：
通過(guò)以上分析不難看出，雖然我們周?chē)嬖谥?zhù)這樣那樣的環(huán)境污染問(wèn)題，但是人們的環(huán)保意識已經(jīng)大有提高，相信只要加大宣傳力度，繼續不斷地發(fā)起倡導，并且對癥下藥，我們的家園會(huì )越來(lái)越美麗，我們也將過(guò)的越來(lái)越好。關(guān)于這點(diǎn)，我們想提出以下幾條建議：
1、因為絕大多數人都是通過(guò)閱讀或上網(wǎng)來(lái)獲得環(huán)保知識的.，所以要想讓環(huán)保觀(guān)念深入人心，可以采用發(fā)�？蛟谛@網(wǎng)上發(fā)布消息來(lái)達到宣傳的目的。
2、針對一次性筷子和塑料袋使用過(guò)度的問(wèn)題，可以通過(guò)不斷改善食堂環(huán)境，使用可降解餐盒等方法解決。
3、浪費水電的現象很容易被忽略，但是解決的方法卻很多，適當提高水電費應該會(huì )起到一定的作用，但關(guān)鍵關(guān)鍵的問(wèn)題還是環(huán)保意識的普及。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì )明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類(lèi)共同的責任。
其實(shí)保護環(huán)境可以從好多身邊的小事做起：雙向使用紙張、多坐公交車(chē)幾趟、多用淋浴少用浴缸??我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動(dòng)中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！讓生命之水長(cháng)流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！
環(huán)保調查報告3
調查目的：
為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來(lái)，進(jìn)一步提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保知識，共建綠色家園
調查內容：
1、關(guān)于環(huán)境保護方面的知識性問(wèn)題。
2、日常生活中對環(huán)境問(wèn)題的看法和做法。
3、環(huán)保的習慣。
�。▎�(wèn)卷由一張A4紙構成，共12題客觀(guān)題）
調查對象：
全體小學(xué)生
調查方法：
“問(wèn)卷式”（共發(fā)放100份調查問(wèn)卷）和“訪(fǎng)談式”
調查具體安排：
�。�1）1月16日~1月26日，小隊成員完成調查問(wèn)卷
�。�2）1月27日~2月23日，校內校外調查小學(xué)生的環(huán)保意識
�。�3）2月24日~12月26日，由小隊成員完成數據統計分析
�。�4）2月27日~2月28，調查報告由小隊組成員負責撰寫(xiě)
活動(dòng)總結：
此次調查問(wèn)卷是我們假日小隊活動(dòng)之一，為全校學(xué)生創(chuàng )造一次學(xué)習的機會(huì )。在此調查問(wèn)卷中我會(huì )負責問(wèn)卷設計和撰寫(xiě)調查報告工作，通過(guò)此次調查擴大了我們小隊的影響力，達到了宣傳的目的。
你環(huán)保了嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，在日常生活中，你注意環(huán)保了嗎？環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做環(huán)保小衛士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來(lái)做這張調查小問(wèn)卷吧。不過(guò)不要為了自己的'虛榮心而編出了善意的謊言，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。
1、你會(huì )主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎？
A、會(huì )B、不會(huì )C、有時(shí)會(huì )有時(shí)不會(huì )D、其他
2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎？（如塑料袋、電池等）
A、是B、不是C、經(jīng)常是D、有時(shí)是E、其他
3、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會(huì )
A、勸他不要這樣做B、主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱C、無(wú)動(dòng)于衷D、其他
4、你重視環(huán)保嗎？
學(xué)生環(huán)保意識調查報告
A、是B、不是C、其他
5、世界無(wú)煙日在幾月份？
A、四月B、五月C、六月
6、當地球變暖時(shí)，你會(huì )想到什么？
A、環(huán)境污染非常嚴重，從現在開(kāi)始需要保護環(huán)境B、與我無(wú)關(guān)C、其他
7、當爸爸媽媽浪費水資源時(shí)，你會(huì )怎么做？
A、上前阻止他們，告訴他們需要節約用水B、隨他們去C、學(xué)他們的樣
8、你洗菜是否一直開(kāi)著(zhù)水龍頭？
A、是B、不是C、其他
9、如果垃圾筒倒了，你會(huì )去扶正嗎？
A、會(huì )B、不會(huì )C、其他
10、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物？
A、塑料袋B、竹籃C、其他
11、你會(huì )使用一次性筷子嗎？
A、會(huì )B、不會(huì )C、有時(shí)會(huì )
12、你知道一些環(huán)保的小知識嗎？
A、知道B、不知道C、知道一些
13、你踩踏草坪?jiǎn)幔?/p>
A、從來(lái)沒(méi)有B、經(jīng)常有C、很少有
環(huán)保調查報告4
現將此次實(shí)踐調查活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下:
一、 調查目的
在農村經(jīng)濟發(fā)展、農民收入大幅度提高的同時(shí),由于農村生活污染、垃圾排放量增大、種植養殖業(yè)廢棄物逐年遞增,化肥農藥使用量居高不下,城市工業(yè)污染逐漸向農村轉移等原因,導致農村地區環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境質(zhì)量明顯下降,不僅影響廣大農民群眾的生存環(huán)境與身體健康,也制約著(zhù)農村經(jīng)濟的可持續發(fā)展,對建設社會(huì )主義新農村也是重要的威脅。為此對農村所在居民環(huán)保意識展開(kāi)調查。
二、 調查內容和結果
本次調查共對120位村民進(jìn)行提問(wèn)。
問(wèn)1：你認為垃圾可以倒在哪里？
答：路邊，隨便哪里，沒(méi)有的空地，其他。
問(wèn)2：你家的垃圾倒在哪里？
答：路邊，隨便哪里，沒(méi)有的空地，其他。
調查結果顯示，問(wèn)1中有34%的人會(huì )倒在路邊，25%的人隨便哪里倒，30%倒在沒(méi)有的空地，其他的為11%。問(wèn)2中有14%會(huì )把自家的垃圾到在路邊，6%的隨便倒，78%會(huì )把垃圾倒在沒(méi)有的空地，2%在其他地方。
據調查表示，雖然大部分居民知道垃圾應該對方在諸如垃圾箱之類(lèi)的指定地
點(diǎn)，但在實(shí)際生活中，許多人還是習慣于將垃圾對方在一些被認為沒(méi)用的空地上。其原因有幾點(diǎn)：
( l )農村人口多，日產(chǎn)垃圾量多，而且居民點(diǎn)分散，沒(méi)有或很少有集中堆放垃圾的場(chǎng)所；
( 2 )以前還可以將部分垃圾撒入田里作肥料，而如今一方面有了化學(xué)肥料，另一方面也由于越來(lái)越多的耕地被廠(chǎng)房、公寓所替代，所以垃圾只能堆放在房前屋后。盡管如此，我們也不能忽視農村居民的環(huán)保意識對環(huán)境的影響。
問(wèn)3：什么是“環(huán)�！� ？
對此問(wèn)題，知道“環(huán)�！笔恰碍h(huán)境保護”的居民占 87 % ，但其中只有 20 %的居民能具體進(jìn)行結實(shí)，而且，在這部分人中務(wù)農者僅占 18 %。
問(wèn)4：你知道什么是“白色污染” ？
知道并能舉例說(shuō)明者占 43 % ，其中務(wù)農者占 20 %。
問(wèn)5：你知道為什么要使用“無(wú)磷洗衣粉” ？
對該問(wèn)題，能正確回答者不到 5 % ，而且這部分人都是年齡在 20 一 35 歲之間的工人、醫務(wù)工作者、教師等見(jiàn)識或文化知識水平較高的非務(wù)農人員。
從調查中看，農村居民環(huán)保意識相對較差，對環(huán)保知識了解不多。這可能有以下幾方面原因：
(1) 居民們長(cháng)期生活在環(huán)境相對安靜的農村，對環(huán)境污染造成的體驗較少，所以不能從根本上認識到環(huán)保的積極意義。
(2) 農村居民中以文化素質(zhì)較低的農民占絕大部分，由于文化程度的限制，獲得各方面信息的.來(lái)源也較狹窄，影響他們環(huán)保意識的加強。
(3) 部分農村居民從祖輩開(kāi)始沿襲了一些不良的衛生習慣(如隨處倒垃圾等)一時(shí)間還難以改變過(guò)來(lái)。
三、 調查結論
(一)農村居民(尤其是一些文化水平較低的農民)的環(huán)保意識較差，對環(huán)保知識的了解不多，還不能從根本上認識到環(huán)保的積極意義。
(二)周?chē)h(huán)境的污染固然與居民的環(huán)保意識有關(guān)，而另一方面，農村中存在的客觀(guān)問(wèn)題也不容忽視，如農村人口多，日產(chǎn)垃圾量多，且居民點(diǎn)分散，沒(méi)有或很少有固定的垃圾堆放點(diǎn)等。
(三)目前，農村環(huán)境相對城市而言不太嚴重，所以還沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的足夠重視。在城市大搞環(huán)境建設的同時(shí)，農村的環(huán)境污染卻日益嚴重下去。
四、調查體會(huì )
從這次調查中體會(huì )到農村居民環(huán)保意識差，其更重要的原因是文化水平低下，受教育少，有些人根本沒(méi)機會(huì )接受教育。老一輩的人環(huán)保意識差，就連新一代的年輕人環(huán)保意識也不高，其原因不得而知，由于農村家境貧困，文化素養低所致。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們生活水平逐漸提高，人們不只要關(guān)心自己的衣食冷暖。還要把更多的目光放到和自己息息相關(guān)的周邊環(huán)境。提高環(huán)境保護意識，讓生活更美好，更健康。這不僅僅是思想上的反思，而是要行動(dòng)起來(lái)，從身邊環(huán)境做起。