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關(guān)于推薦的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于推薦的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于推薦的作文1

　　當21世紀的鐘聲響徹大地的每一個(gè)角落，當e時(shí)代的少年緩緩走過(guò)，當QQ上的線(xiàn)民無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地談天，你是否會(huì )對現在的青少年產(chǎn)生一種擔心地想法——幼小的心靈、稚嫩的身影如何走過(guò)網(wǎng)絡(luò )？

　　一提起網(wǎng)絡(luò )，人們首先想到快捷的購物；方便的查詢(xún)；優(yōu)化的管理。但也會(huì )提及一些話(huà)：網(wǎng)絡(luò )聊天，真害人；網(wǎng)上戀愛(ài)，真虛假。

　　對網(wǎng)絡(luò )橫加指責的人，多半是無(wú)知，也許根本沒(méi)人正真上過(guò)網(wǎng)，而他們所能舉的例子，也只是XX的姨子的兒子上網(wǎng)以后自殺等等。他們所了解的網(wǎng)絡(luò )知識，也只是從各種書(shū)報雜志上“覓”來(lái)的所謂“精華”。

　　有人在網(wǎng)絡(luò )論壇上把韓寒罵地暈頭轉向，最后又言：“韓寒是誰(shuí)我不認識�！睕](méi)見(jiàn)過(guò)人家，沒(méi)讀過(guò)人家的'文章，而充智者，這算什么本事？

　　上網(wǎng)后，聊天作為一種新的娛樂(lè )、消遣方式迅速在網(wǎng)上普及開(kāi)來(lái)，其代表QQ，OICQ做為聊天代表站了出來(lái)。在網(wǎng)吧中，有許多人把QQ作為一種通訊工具。隔千山萬(wàn)水，只要兩根網(wǎng)線(xiàn)，兩臺電腦，就能溝通倆人。

　　是的，網(wǎng)絡(luò )也有過(guò)錯，網(wǎng)絡(luò )上形形色色的男女搞網(wǎng)戀：拋開(kāi)一切世俗及物質(zhì)束縛的純真愛(ài)戀，是戀愛(ài)的最高境界。這是贊成者云。也有反對者說(shuō)：網(wǎng)戀純粹是追逐鏡花水月，到頭來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。這是網(wǎng)絡(luò )的過(guò)錯嗎？不！這只是人的失誤。說(shuō)易懂些，就是缺德！而網(wǎng)絡(luò )也是一個(gè)媒介，一個(gè)無(wú)辜的受害者。

　　但面對一幕幕不可否認的悲劇，我們能說(shuō)是網(wǎng)絡(luò )與我們絕緣才是最好的辦法嗎？NO！我們不能因為魚(yú)有刺而不吃營(yíng)養豐富的魚(yú)。

　　著(zhù)名網(wǎng)絡(luò )作家蔡智恒和他的成名之作《第一次親密接觸》就是一典范。網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的興起，無(wú)疑促進(jìn)了人文思想的進(jìn)步�！兜谝淮斡H密接觸》中有一句名言：虛偽的是人性而不是網(wǎng)絡(luò )。對，是人創(chuàng )造了網(wǎng)絡(luò )，也是人栽倒在網(wǎng)絡(luò )中！

　　網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有過(guò)錯！

關(guān)于推薦的作文2

　　我的親人，朋友，送給我過(guò)很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧小茵。

　　這個(gè)娃娃是個(gè)儲錢(qián)罐，她的脖子是一個(gè)彈簧，頭會(huì )一搖一搖的。

　　小茵是個(gè)小女孩，棕褐色的長(cháng)發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著(zhù)一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛(ài)。娃娃的身上穿著(zhù)一件小巧玲瓏的.粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點(diǎn)，襯托出她的可愛(ài)。她穿著(zhù)一雙雪白的靴子，靴子周?chē)�有�?jiǎn)單的愛(ài)心，娃娃是坐著(zhù)的，放眼望去，簡(jiǎn)直是個(gè)呆萌可愛(ài)的小蘿莉。

　　有一次，我的小侄女麗麗來(lái)我家，她一眼看到了那個(gè)娃娃，想玩娃娃，那時(shí)她才一歲，口齒不清地說(shuō)：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕麗麗把娃娃摔倒地上，因此我不想讓麗麗玩娃娃，可麗麗執著(zhù)地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給麗麗。沒(méi)想到這個(gè)“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無(wú)損的！因此，我放心讓麗麗玩我的搖頭娃娃。

　　現在的世界，科技那么發(fā)達，仿真車(chē)的遙控賽車(chē)，會(huì )哭會(huì )跑會(huì )說(shuō)話(huà)的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個(gè)娃娃，雖然她不如賽車(chē)那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會(huì )傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺(jué)得它是個(gè)好玩具。

　　雖然這個(gè)搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠是我最喜歡的搖頭娃娃。

關(guān)于推薦的作文3

　　假如生活是一塊畫(huà)板，自信就是畫(huà)筆，為生活增添色彩；假如生活是一列火車(chē)，自信就是能量，使它不斷向前。生活，因自信而精彩。

　　“誰(shuí)會(huì )這個(gè)問(wèn)題？”在課堂上，老師的問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的拋了過(guò)來(lái)，同學(xué)們也是一次又一次的舉手，而我，沉默地坐在自己角落里，看著(zhù)積極的同學(xué)一次次的展示自己，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。終于，老師想到了我，問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于公式的`問(wèn)題，原本，在課下我背的滾瓜爛熟的，老師一叫道我，我的腦海里立馬浮現出了這個(gè)問(wèn)題的答案，但是，一站起來(lái)，覺(jué)得全班同學(xué)都在看著(zhù)我，所以，我的大

　　腦里一片空白，語(yǔ)言及不清晰，本來(lái)三十秒的事，被我硬拖到了一分鐘，還沒(méi)打出完整的答案。

　　所以，從那以后，我決定改變自我，但是，具體我還是不會(huì )的，所以，我請教了老師和家長(cháng)。

　　爸爸對我說(shuō)：“上課要積極發(fā)言，用于表達出自己的想法，這樣，才可以上課不走神，把老師講的全部會(huì )了，成績(jì)才能提高！”老師對我說(shuō)：“上課時(shí)要踴躍發(fā)言，并整理筆記，這樣以后就好復習了�！�

　　聽(tīng)完后，我沉思了，這樣做，聽(tīng)起來(lái)好像很難的樣子，但是，不行，我一定要做到！

　　在新的一周的第一節課，我第一次和自已有了思想斗爭，對于老師發(fā)出的問(wèn)題，我的心里第一時(shí)間就有了答案，但是，放在桌子上的右手還是沒(méi)有勇氣舉起，經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭，放在桌子上的右手緩緩的舉起了，這是我的一大突破，當老師教起我時(shí)，正確的答案脫口而出，這種感覺(jué)，是我第一次感覺(jué)到的。

　　現在，我變得自信多了，在課堂上可以積極發(fā)言，對同學(xué)展示新的自我，正如政治所學(xué)，我的朋友圈現在也有內圈向外圈拓展了。

　　朋友們，請記�。阂欢ㄒ�充滿(mǎn)自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

關(guān)于推薦的作文4

　　我牽著(zhù)那根光陰的線(xiàn)，去追尋夢(mèng)的翅膀，在人生的驛站偶然�？�，在堅持到底，散落在一邊，然后被馬蹄驚起的香塵所淹沒(méi)，依舊不變的是牽掛——那一方故土。

　　聽(tīng)慣了鋼筋水泥樹(shù)林里的喧囂轟鳴，看慣了燈紅酒綠都市里的五彩霓虹，卻不由地任思緒回到了那簡(jiǎn)陋的。偏僻的，這是依水村莊，沒(méi)有現代化的科技，沒(méi)有富裕的經(jīng)濟，卻依然是我一生牽掛的地方。她樸素的感情，自然的美麗，讓我為她傾心。

　　雨天時(shí)季，落雨紛紛，偶爾可見(jiàn)的是厚重顯眼的黃布傘。人們撐著(zhù)傘，穿梭在密密細雨中，踏著(zhù)積水的水花，濺起的泥水與他們的汗水混在一起，他們依然不停息的是手頭的勞作。雨水從瓦檐上落下，滴滴嗒嗒的落雨聲在有著(zhù)一口古井的院子顯得特別清晰。古井口，被麻繩打磨光滑的邊緣，向人們啟示著(zhù)它的悠久歷史。在雨生滋潤下的青苔依附在墻角，墨綠的顏色，油油地在招搖著(zhù)。倘若是在秋天，枯黃的落葉隨冷雨凋零而下，平靜的院落里就又多了一份凄美與哀傷。也許在院落的屋檐下，有一位老頭斜倚在凳子上，閑聽(tīng)雨聲靜看落花。

　　如若是晴天，擺在山腳路邊的幾個(gè)蜂箱，露出了幾聲山歌最初的音符。春初時(shí)節，山腳邊金燦燦的油菜花，在陽(yáng)光的映射下，分外耀眼。田邊的小溪流，淙淙地流經(jīng)路邊，流向那棵老柳樹(shù)旁的池塘。一根池邊的蘆葦，在低低的`“薄霧”中羞澀的捂住了臉龐。時(shí)值盛夏，那動(dòng)情的蜻蜓會(huì )把一個(gè)親吻的漣漪留給池塘。到了夜晚，不要以失去流行音樂(lè )的鄉村是寂靜的。池塘邊、田野中到處都是此起彼伏的蛙鳴，還有其他清脆的蟲(chóng)鳴，混在一起，煞是熱鬧，自然的交響樂(lè )，味道更濃了。偶爾去走一走，村口的小石橋，由參差不齊的大小石塊累積而成，石縫中長(cháng)出的蔥蔥小樹(shù)，與橋下的清澈流水相互映襯。讓人不禁陶醉其中。古老的、自然的、樸素的，種種交織，景不醉人人自醉。

　　記得我時(shí)一次離開(kāi)的傍晚，燕子掠過(guò)庭院，遠山橫臥久陽(yáng)。

　　品茗聽(tīng)雨，鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴，剪一段流云，栽一方桃李，自著(zhù)羅衣，同落紅老去，牽掛直到永遠。

關(guān)于推薦的作文5

　　每當我一人靜靜地走在馬路邊的人行道上時(shí)，總是不由得抬頭看看那一棵棵高大、挺拔的樹(shù)，雖然我不知道這棵樹(shù)的名字，但是我喜歡它。正因它有著(zhù)那漂亮、迷人的外表。不僅這些，我喜歡它，更重要的是正因它的偉大，它的無(wú)私，深深打動(dòng)了我、感染了我。

　　你瞧！春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了，那些樹(shù)木都換上了一身綠色的新衣裳，顯得十分精神。從它粗壯的枝干上探出了一個(gè)個(gè)——嫩綠的葉子。它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子似的。小家伙們一定想早點(diǎn)看見(jiàn)春季，才會(huì )迫不及待地從樹(shù)枝上探出頭來(lái)吧！再仔細看看，哦，大樹(shù)哥哥給小草們撐起了一片“大廈”，害羞的小草們也都紛紛探出了腦袋。

　　夏姑娘也不甘落后，沒(méi)過(guò)多久，便把春姑娘“擠”了出去。這時(shí)，這棵大樹(shù)上的葉子竟然又變了一個(gè)模樣，變得十分的綠。翠綠還是濃綠？我不曉得，但這種綠色和平常的綠不是太一樣，這種綠是清新的，透明的，好像畫(huà)家調色板上那夢(mèng)幻的綠，緩緩地流進(jìn)我的心田里……

　　沒(méi)過(guò)多久，秋妹妹就披著(zhù)金色的風(fēng)衣悄然來(lái)到，樹(shù)上的葉子有的依然如舊，但有的就不同了，蒙了一層淡淡的金黃；還有的是半綠半黃的；當然，有的是紅色的。那些葉子也不像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊，而是在綿綿的秋雨、習習的秋風(fēng)中緩緩地飄下來(lái)，翩翩起舞，好像在傳遞著(zhù)秋的信息……

　　冬伯伯來(lái)了，樹(shù)上的葉子全部落光了，它們一定是鉆在暖和的泥土里過(guò)冬了吧！我想。雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天，但那棵樹(shù)卻還是那樣的挺拔，像一排排士兵一樣，屹立在寒冬臘月的'風(fēng)雪之中。

　　在我的印象里，它不僅是一棵多變的樹(shù)，還是一個(gè)無(wú)私的、慷慨的“人”。在那炎熱的天氣里，大人們坐在樹(shù)蔭下乘涼，小孩子抱著(zhù)大樹(shù)在玩游戲，而你卻不怕炎熱為我們擋著(zhù)烈日炎炎的太陽(yáng)，多么無(wú)私的你、慷慨的你！這就是我心中的那棵大樹(shù)，每當我走在馬路邊的小路上，我都會(huì )不由自主地贊嘆一聲：“那棵樹(shù)，真美！”

關(guān)于推薦的作文6

　　在我心里，父親是山，我是樹(shù)，山哺育了樹(shù)，樹(shù)永遠依靠著(zhù)山。

　　父親的愛(ài)是樸實(shí)的、粗獷的、實(shí)在的。他把自己的愛(ài)變成了涓涓的溪水流入我的心田，樹(shù)在他的精心呵護下茁壯成長(cháng)。

　　記得我剛進(jìn)初中，有一回，學(xué)校組織著(zhù)電影，要晚上十點(diǎn)多才結束。別的同學(xué)的家長(cháng)大都來(lái)接自己的孩子，我在學(xué)校門(mén)口等了很久，可終究沒(méi)人來(lái)接。我只好自己一人回家去。剛出街，一片漆黑包圍了我，路上一個(gè)人影也沒(méi)有，我十分恐懼。到了十字路口，更不幸的是，那兒還在淘渠，我什么也看不清，一下子沖進(jìn)了泥窩里，進(jìn)退兩難。我情急之下，不顧衣服了，就從泥窩里淌了過(guò)去，腿上沾滿(mǎn)了泥，回來(lái)之后，我十分生氣，抱怨父親沒(méi)有去接我，母親也在責怪父親。父親用溫和的口氣說(shuō)：“你以后的路還很長(cháng)，假如你連這點(diǎn)挫折都克服不了，那以后還怎樣在社會(huì )上立足？無(wú)論做什么事都要靠自己，自己才是最可靠的。要知道自己不能一輩子靠別人，總想著(zhù)依靠別人，這樣的人是很脆弱的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，最終會(huì )被社會(huì )所淘汰。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，你說(shuō)是不是？”我仔細的琢磨了一下，確實(shí)言之有理��！

　　我這才醒悟，父親為什么老讓我做事要獨立，要有主見(jiàn)，原來(lái)是為了鍛煉我的意志，讓我成為一個(gè)堅強、成熟的人。

　　我贊美父親，我忘不了他對我的教育。每當我犯錯誤，他就會(huì )嚴厲的批評我，給我講道理�？晌耶敃r(shí)卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想著(zhù)父親的不對，不該罵我�，F在想起來(lái)，卻覺(jué)得父親的每一句話(huà)里都包含著(zhù)意味深長(cháng)的'道理。他的愛(ài)像一首音樂(lè )，只有理解了，才能學(xué)會(huì )那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　父親是山，我是樹(shù)，樹(shù)永遠熱愛(ài)著(zhù)山。在父親的嚴厲教導下，我漸漸的成熟起來(lái)。他的每一句話(huà)，將永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)。

關(guān)于推薦的作文7

　　如果說(shuō)，友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是來(lái)自心田的清泉；如果說(shuō)，友誼是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀他的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我們不斷地演繹著(zhù)彼此的生命，演繹出屬于我們的友誼長(cháng)青史，精心呵護著(zhù)萌發(fā)于心中的友情小幼苗�？耧L(fēng)暴雨也不怕，指引咱倆在一起……

　　那年的夏天，我們相遇了，彼此轟轟烈烈的青春誓言，彼此的歡聲笑語(yǔ)，志同道合地，我們成為了最好的朋友……

　　可一季又一季，花開(kāi)又花落，時(shí)間造就了莫多的`憂(yōu)傷與落寞，原本青春的我們的臉上多了幾分的哀傷，幾分的愁緒，風(fēng)吹不散，雨打不斷�？赡苁悄晟俚奈姨�癡狂，不懂世理。只是靜靜地用一隔膜把自己與外界的人分離出來(lái)，靜靜地，靜靜地，獨自哀傷，獨自歡樂(lè )。不再有了轟轟烈烈的青春誓言，不再有了，靜靜地看著(zhù)言論的花兒，花開(kāi)花落，可卻時(shí)常盼望著(zhù)行為的果實(shí)，愈苞愈大。

　　心中的煩惱，心中的落寞，誰(shuí)都不懂，我也不懂。只是，慢慢地，習慣在黑夜里望著(zhù)天際發(fā)呆，然后潸然淚下。是誰(shuí)偷偷地打開(kāi)了我的心窗？是誰(shuí)靜靜地為我拾起了分分的感傷？又是誰(shuí)在慢慢地融化心霜，改變了蒙蔽的我？是你，是你，是你。

　　還是明媚的午后，草坪上你跑來(lái)尋我談話(huà)。一開(kāi)始的我，慚愧于心，不知道該何去何從，該如何來(lái)面對對友情如此真心的你。你慢慢地，慢慢地引誘，引誘出我的煩惱。大氣的你并不因我的無(wú)情冷漠而傷心，卻是自責地說(shuō)，是你的錯，疏忽了你我的友誼史，隔離了你我的世界……

　　沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，心哽咽著(zhù)，我忽然明白身邊有這么個(gè)關(guān)愛(ài)我的人，我是該知足，是該打開(kāi)心扉，讓生命的陽(yáng)光溢滿(mǎn)心房。

　　風(fēng)吹去了思念的愁緒，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，記憶深處，你我仍在校園黃昏里手牽手散步著(zhù)……如海般的友愛(ài)，改變了我，讓我重現陽(yáng)光，向著(zhù)風(fēng)起的地方全力奔跑。

關(guān)于推薦的作文8

　　在童年里，我有許許多多使我高興的事。然而，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)這件事，數最高興了。它不僅讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。

　　那是暑假時(shí)，我很想學(xué)騎自行車(chē)，便叫祖父教我。剛開(kāi)始，我一騎上自行車(chē)，就會(huì )摔下來(lái)，怎么也保持不了平衡。祖父就把車(chē)頭扶穩，讓我踩。我踩得挺輕松，心想：嘿，原來(lái)騎自行車(chē)這么容易。便得意洋洋起來(lái)。正當我得意洋洋的時(shí)候，不知怎么的，車(chē)子向一邊倒下來(lái)�！鞍�！”我害怕極了，不禁驚叫起。還好祖父眼疾手快，一把抓住了車(chē)頭，把它扶了上去。我的心才平靜下來(lái)，深呼吸了一口。我踩呀踩，感覺(jué)自己可以保持一點(diǎn)平衡了，就叫祖父放開(kāi)手。咦？剛才踩得好端端的，現在怎么不聽(tīng)我使喚了？我想向左，它就向右；我想向右，它偏向左，更可恨的.是，有時(shí)還會(huì )向一邊傾斜下去。我生氣極了，把這些事告訴了祖父，祖父笑了笑，叫我繼續踩。我踩了不多久就踩得不耐煩了，便休息。正當我想不再騎自行車(chē)的時(shí)候，“只要付出，就有回報�！蹦赣H的一句話(huà)在我耳邊響起。我猶豫了一下，難道我真的要放棄學(xué)自行車(chē)嗎？不。祖父都可以犧牲自己休息的時(shí)間來(lái)教我，我為什么不好好學(xué)呢？想到這，我堅定地站起身，繼續練習。

　　在練習時(shí)，不管遇到多大的困難，我都克服了。由于我相信：只要付出，就有回報。

　　有一次，我在飛快地騎著(zhù)自行車(chē)。忽然，發(fā)現前面有一坑水，“糟了，怎么辦呢？轉彎�！庇谑�，我用力地把車(chē)頭扭向左邊，可是車(chē)頭卻扭不動(dòng)。此時(shí)，我急得向熱鍋上的螞蟻，“啪！”一聲，我重重地摔倒了�？匆�(jiàn)自行車(chē)壓在我身上，自己躺在水坑里，全身都是泥都是水，別提多傷心了�？墒�，我并不氣餒，加強練習。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了刻苦的練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。當時(shí)，我真高興��！自己不僅學(xué)會(huì )了一項本領(lǐng)，還深深懂得了：只要付出，就有回報。

關(guān)于推薦的作文9

　　“假如無(wú)法在這種不確定中汲水生長(cháng)，樹(shù)苗自然就枯萎了�！边@是課文《桃花心木》中的一句話(huà)。樹(shù)無(wú)法生長(cháng)，因為它不能掌握住僅有的水分，反將這一切浪費在無(wú)限的惆悵與憂(yōu)慮中，無(wú)水可滋，樹(shù)必然就死去了。很多對人這種生物還不夠了解的人會(huì )評判，會(huì )批評，那么人自己又何如？二十一世紀，一個(gè)頹廢的世紀，不敢保證全部，可至少百分之七十至八十的人每天都會(huì )向社會(huì )一定的索取，汲水，而不長(cháng)，自會(huì )被過(guò)于激烈的競爭而排擠。不能了解明天的形勢，人只有滿(mǎn)足于一時(shí)的享受才不會(huì )榨干政府的油，所以，對于金庫來(lái)講，短暫的滿(mǎn)足延續了他茍且的生命。迷茫，現代人已對明日的帶來(lái)不解甚至恐慌，害怕突然的變故和災難，因為迷茫，所以迷茫，人生這個(gè)充滿(mǎn)生機的詞語(yǔ)和人們眼中的名利交融，早就那樣的骯臟，不堪。從商店門(mén)前走過(guò)，我聞到了惡心的銅臭味，我努力想脫離這個(gè)世界，但時(shí)間早已不再停留于諸葛孔明的隱居時(shí)代了。

　　“但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)長(cháng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了�！毕鄬Φ恼Z(yǔ)言。因為我相信銅油不能遮蓋六十五億人的心扉。所以會(huì )有一些人，把迷茫，化作奮斗的力量。既然不知道，那么就別知道好了！明天對現在來(lái)說(shuō)本身就是一個(gè)虛無(wú)的詞語(yǔ)，踏踏實(shí)實(shí)干好今天，高高興興迎接明天，有什么不好？人生的`目光須遠大，但不能聯(lián)系生活的瑣事，一心想明天的任務(wù)，卻連當務(wù)之急都處理不好，羞人呀。所以我們應該生活在今天的世界里刻苦學(xué)習，不要流浪在明日的遐想時(shí)刻，像茁長(cháng)成長(cháng)的桃花心木那樣成功吧！

關(guān)于推薦的作文10

　　十四年的成長(cháng)過(guò)程中，許多事已忘卻，但在天目山與螢火蟲(chóng)的零距離接觸，令我刻骨銘心！

　　那晚皓月當空，路邊的親蛙呱呱的叫著(zhù)，仿佛在一比歌喉，這里入仙境一般，空氣也格外新鮮，絲毫沒(méi)有被人類(lèi)污染的痕跡。我和父親母親拿著(zhù)早已準備好的網(wǎng)兜，手電筒和玻璃瓶，一起上山去捉螢火蟲(chóng)。

　　潺潺的流水聲，美妙極了。循聲細瞅，我看見(jiàn)了零零落落閃爍的光點(diǎn)。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……恍恍惚惚間，它們有時(shí)追逐，有時(shí)分散，有時(shí)又聚攏，一切都顯得那么神奇。走近時(shí)，我才看清楚，這都是螢火蟲(chóng)在夜空中創(chuàng )造的奇跡�！拔灮鹣x(chóng)”我興奮的喊了起來(lái)�！翱�，拿網(wǎng)兜！”父親也手舞足蹈的叫著(zhù)。我順手拿起網(wǎng)兜往高出一套，一直螢火蟲(chóng)便進(jìn)來(lái)了。我想把它放到瓶子里，豈料它不乖乖聽(tīng)話(huà)，一下爬到我的手心，霎時(shí)間，手心被照亮，就像一盞小小的`燈。我趕緊把它抓起來(lái)放在瓶子里觀(guān)賞，真是可愛(ài)，身子只有一個(gè)小指甲蓋般大小，外殼金黃金黃的，小小的腦袋轉來(lái)轉去極為靈活。我起了勁，半小時(shí)內，我的瓶子就已星星點(diǎn)點(diǎn)，全是我和老爸的杰作。

　　當我想再接再厲多抓些的時(shí)候，母親卻神情悲哀起來(lái)，她自言自語(yǔ)道：“螢火蟲(chóng)其實(shí)很偉大，它們只有一個(gè)晚上的生命，卻還在不停的發(fā)光，其實(shí)人也該和螢火蟲(chóng)一樣，懂得珍惜生命，懂得無(wú)私奉獻，這比什么都重要�！�

　　忽然，我似乎聽(tīng)懂了母親話(huà)中的含義，是啊，可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，雖然你們的生命是如此的短暫，但是你們的生命意義非凡，充滿(mǎn)魅力，想到這，我毫不猶豫的打開(kāi)瓶塞，讓那些可愛(ài)又可敬的小家伙們飛出瓶子，飛向大自然，它們帶著(zhù)我的祝福，帶著(zhù)我們全家的希冀，提著(zhù)一盞盞美麗的小燈籠，慢慢的飛啊，飛啊……我們也隨之陶醉在與螢火蟲(chóng)零距離接觸的美妙意境中。

關(guān)于推薦的作文11

　　王濤，班里那個(gè)瘦小的男孩，曾經(jīng)成績(jì)平平，如今卻是品學(xué)兼優(yōu)的小明星，這不，他又一次登上臺領(lǐng)獎了。

　　“王濤，有何感想，和大家談?wù)労脝�？”老師和藹地對他說(shuō)。躊躇了一會(huì )兒，王濤輕聲說(shuō)：“我最想謝謝我的好朋友……”話(huà)音未落，同學(xué)們的目光齊刷刷地轉向班里那個(gè)文文靜靜的小姑娘身上。她，成績(jì)從來(lái)都是名列前茅，在大家眼里，她是一塊完美無(wú)瑕的玉石�，F在，面對大家贊許的目光和掌聲，她卻紅著(zhù)臉低下了頭……

　　誰(shuí)能想到，此時(shí)她腦海中又翻騰那一幕。那是開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)自習課，老師開(kāi)會(huì )去了，于是一些“好動(dòng)分子”開(kāi)始自由活動(dòng)。沒(méi)料到，老師猛地出現在教室門(mén)口，空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘，讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了，因為她剛才一直專(zhuān)心學(xué)習，根本無(wú)暇顧及其他。她咬著(zhù)筆桿四處環(huán)顧——王濤！這個(gè)平時(shí)令她不屑一顧的'男孩似乎應該是最合適的“人選”。對，寫(xiě)王濤充個(gè)數吧！她來(lái)不及再多想，哆哆嗦嗦地寫(xiě)上“王濤”兩個(gè)小字交了上去。

　　很快，小姑娘隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師批評王濤的聲音，也似乎聽(tīng)見(jiàn)王濤委屈地辯白：“老師，我真得沒(méi)有……”小姑娘坐不住了，她甚至有些恨自己，居然絲毫沒(méi)有友愛(ài)之心……班級實(shí)行“一幫一”互助組后，小姑娘主動(dòng)和王濤做起了好朋友。走近之后，她才驚訝地發(fā)現，原來(lái)王濤身上有很多可愛(ài)之處：他善良、純真、聰明，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快。有一次，小姑娘的嗓子啞了，王濤還塞給她一塊潤喉糖……很多同學(xué)也發(fā)現，小姑娘不再是一個(gè)驕傲的公主了，她可愛(ài)多了。

　　一天晚上，小姑娘在日記中寫(xiě)到：友愛(ài)可以雪中送炭，催人進(jìn)步；友愛(ài)可以錦上添花，助人完美。我要成為一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)之心的人。

　　那個(gè)小姑娘就是我！

關(guān)于推薦的作文12

　　“請來(lái)杯咖啡�！�

　　“您好，請問(wèn)您要什么咖啡呢？我們這里有摩卡、拿鐵、卡布奇諾……”

　　打��！

　　時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。爸爸媽媽在周末好不容易抽出時(shí)間陪我出來(lái)玩，怎能讓這時(shí)間白白浪費掉呢？

　　我氣惱地盯著(zhù)窗外。窗戶(hù)上沾有水汽似的雨珠，窗外的景色模糊不清。這一切的一切，都使我想到兒時(shí)一家人歡笑的景象。漸漸遠去的記憶又反射在腦海中。

　　小時(shí)候，媽媽喜歡煮粥給我和爸爸吃。盛夏時(shí)節，每天放學(xué)后都有一碗加過(guò)冰糖的綠豆粥放在餐桌上等著(zhù)我。一種甜絲絲的豆香彌漫在我的心頭。冬天最寒冷的時(shí)候，我們一家人常常坐在電視機前，一小口一小口地呷著(zhù)媽媽做的八寶粥。糯米和紅豆的.香，飽含著(zhù)濃濃的親情，沁人心脾。

　　媽媽常說(shuō)粥養人，對脾好，不要去那些小店里買(mǎi)飲料，喝了會(huì )壞肚子。正因如此，我很少走進(jìn)小店，爸爸也從來(lái)不喝酒。愛(ài)喝粥，更愛(ài)的是親人的叮嚀。這悅耳的聲音，久久不能忘記。

　　長(cháng)大了，以為自己的翅膀長(cháng)硬了，便有了自己獨立的渴望。小學(xué)老師常說(shuō)父母就像天使，時(shí)刻守護在兒女的身旁。殊不知兒女已經(jīng)長(cháng)大，天使也日漸蒼老。有時(shí)放學(xué)回家，喜歡跟父母聊起學(xué)校的事，自己笑得前仰后合，父母也點(diǎn)頭微笑。有時(shí)我突然想到，自己從來(lái)不曾問(wèn)過(guò)父母怎樣，而父母卻又反過(guò)來(lái)告訴兒女一切都好。

　　突然從回憶中回到現實(shí)，咖啡已經(jīng)端到了眼前，散發(fā)出苦澀的香。我一勺一勺地加著(zhù)糖，似乎明白這其中也同樣蘊含著(zhù)苦澀的道理。

　　子欲孝而親不待。飲料從來(lái)都是多種多樣，而永遠不變的是那永恒的親情的味道。

關(guān)于推薦的作文13

　　我們在人生的道路上付出等待。小學(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)，等待集合，等待排隊，等待工資，等待廢話(huà)連篇的報告結束，等待典禮的開(kāi)始，等待誤點(diǎn)班車(chē)，等待好友的來(lái)信……等待中寄寓的希望，希望里依偎著(zhù)等待。

　　每個(gè)人都會(huì )等待，開(kāi)場(chǎng)白一樣，世界上有許多東西值得我們去等待，等待它的來(lái)臨。我們作為學(xué)生，等待下課，等待放學(xué)，等待放假，等待新的一年的到來(lái)，等待花開(kāi)的時(shí)節，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無(wú)喜悅。

　　而我最想要等待的是明日。因為，明日是一種期待他是一種愿望，明日是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因為這是他們對明日的憧憬。等待明日，唯有過(guò)完今天，每個(gè)明日都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無(wú)數個(gè)今天譜寫(xiě)出了明日。

　　明日是今天的期待。對于明日，沒(méi)有人會(huì )知道它是怎樣的。也許就是明日，你的成績(jì)是全班最高。明日的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現在明日。等待日出是等待明日的標志。為什么會(huì )有許許多多的人喜歡日出？因為它象征著(zhù)新的一天。太陽(yáng)每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。隨著(zhù)太陽(yáng)從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹(shù)梢“，宛如一團鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍的天空。

　　而現在，對于明日，猶如等待未來(lái)。想起了一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。未來(lái)的日子，是一個(gè)又一個(gè)的明日。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的`。等待未來(lái)的日子里，我們需要更努力地學(xué)習、創(chuàng )造，才能迎接未來(lái)的挑戰。

　　寫(xiě)到這里，天已經(jīng)快黑了。遠方，只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球，周?chē)�已�?jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻給了大地，它落山了�？墒撬�不會(huì )永遠消失。明日，它還會(huì )擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽(yáng)，而且更頑強，更美好。想著(zhù)想著(zhù)，天已經(jīng)黑了，可我并不覺(jué)的失去什么，因為明日它還會(huì )升起！

關(guān)于推薦的作文14

　　暑假到了，我的姑姑就回來(lái)了，她還是那么可愛(ài)，我最喜歡我的姑姑了。

　　姑姑的頭發(fā)短短的，但是卻烏黑發(fā)亮。她有一雙奇怪的眼睛，時(shí)而睜大，時(shí)而又變得小小的�？�，她那時(shí)而大時(shí)而小的眼睛又在滴溜溜轉呢!她的鼻梁高高的，那大大的鼻孔像小小的橋洞。她的嘴巴紅紅的，用力一壓，似乎能擠出很多油脂來(lái)。她喜歡穿一件黑色毛領(lǐng)羽絨服，脖子上總喜歡圍著(zhù)一條粉色的絲巾。她胖胖的，走起路來(lái)一副一搖一擺的'樣子，可愛(ài)極了。

　　姑姑特別愛(ài)美。有一次，她和我去公園，路過(guò)一個(gè)裝飾品店，姑姑看見(jiàn)那里的東西很好看，便進(jìn)去看了看，結果喜歡上了一個(gè)孔雀的胸針，左試一下，右試一下，愛(ài)不釋手，她看了看價(jià)錢(qián)，二十多元，姑姑說(shuō)怎么這么貴呀，雖然很喜歡，但因為太貴，姑姑忍痛割?lèi)?ài)，沒(méi)買(mǎi)。我有一個(gè)疑惑，為什么姑姑買(mǎi)了那么多裝飾品卻不戴，有：一個(gè)黃色的大花的發(fā)夾，還有一個(gè)上鑲嵌著(zhù)閃閃發(fā)光的水鉆的小發(fā)夾，還有一個(gè)上面有許多 白色點(diǎn)綴的大箍子……姑姑的裝飾品真是太多了!

　　我記得姑姑曾經(jīng)跟我講過(guò)：她最喜歡爺爺了。爺爺最疼愛(ài)的也是姑姑了。不過(guò)，爺爺最反感的是姑姑說(shuō)煩死了，吵死了。

　　有一次爺爺打電話(huà)給姑姑，打了很久很久。我聽(tīng)見(jiàn)姑姑在電話(huà)里大聲嚷嚷道：“吵死了!煩死了!別吵了!”有幾次爺爺打電話(huà)給姑姑她都沒(méi)接呢，姑姑說(shuō)爺爺實(shí)在太煩人了!

　　我的姑姑就是這樣，可愛(ài)，天真，我很喜歡和她在一起，因為和她在一起最開(kāi)心了，盡管她每次都嫌我很煩，但是我知道她還是很愛(ài)我的!

關(guān)于推薦的作文15

　　“沙沙……”聽(tīng)，這是樹(shù)葉掉落的聲音，是不是很美妙呢？可是，假如你讀得懂樹(shù)的語(yǔ)言，你會(huì )發(fā)現，那是樹(shù)在訴說(shuō)著(zhù)它們的心聲……

　　我是一顆默默無(wú)聞的小草，天天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可最近，樹(shù)木們說(shuō)話(huà)的.聲音常常爭先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。它們在說(shuō)些什么呢？噓，不要說(shuō)話(huà)……

　　聽(tīng)，那是柳樹(shù)的聲音：“我死多么懷念我那頭濃密柔順的秀發(fā)呀！春季，鳥(niǎo)兒站在我頭上唱歌；夏天，我們盡情地享受著(zhù)溫暖的日光��；秋天，我們迎著(zhù)風(fēng)兒舞蹈；冬天，我們一起仰望星空……可現在，人們把我的頭發(fā)一把一把地扯下來(lái)，然后甩一甩，玩一玩，就隨手一扔。這樣一來(lái)，鳥(niǎo)兒也不來(lái)陪我了，風(fēng)兒也變得如此寒冷，冬天，只剩我一個(gè)孤零零地站在原地，唉……”

　　聽(tīng)，那是榕樹(shù)的聲音：“你們來(lái)看看我，我本來(lái)?yè)碛幸簧斫】档暮闷つw，可是現在，我被一切不講道德的人用刀子劃得遍體鱗傷，留下了一道道難看的疤痕，唉，真不知道他們有何居心，我和他們彼此井水不犯河水，他們?yōu)楹我�這么狠心��？”聽(tīng)，那是小樹(shù)苗的聲音：“是呀，前幾天，我就親眼目睹了一件可怕的事：幾個(gè)調皮的孩子放學(xué)回家，在經(jīng)過(guò)我的朋友身邊時(shí)，他們‘突發(fā)奇想’，說(shuō)什么要比試一下誰(shuí)的力氣大。我那位朋友可遭了殃，只見(jiàn)它被兩個(gè)孩子抓著(zhù)枝干，使勁往下壓，‘咔嚓！’隨著(zhù)清脆的一聲，兩條枝干都斷了。孩子們是露出了開(kāi)心的笑容，可我們卻一點(diǎn)兒也笑不出來(lái)，人們辛辛苦苦地把我們栽在地面，卻又狠心地把我們傷害，究竟是為了什么？”

　　……

　　樹(shù)葉，一片片地掉落在地上，好像在向人們訴說(shuō)著(zhù)它們所遭遇的一切，可是，又會(huì )有多少人，真的懂？