科技作文

【集合】科技作文10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的科技作文10篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　今天上午，武老師宣布了一則重大消息：數學(xué)課后，我們去參觀(guān)科技展。頓時(shí)班里像炸開(kāi)了鍋一樣，“科技展太棒了，會(huì )不會(huì )和去年的一樣好玩？”“那必須的！”同學(xué)們七嘴八舌地展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的舌戰，直到老師阻止方才安靜下來(lái)。

　　數學(xué)課上，同學(xué)們都心不在焉，心思早已飛得不知去向，只剩下肉體還在教室，再看看同學(xué)們，有的用手托著(zhù)下巴裝作思考數學(xué)題的樣子；有的一動(dòng)不動(dòng)仿佛一座雕像；還有的干脆不聽(tīng)課，直接和同桌聊了起來(lái)。過(guò)了一段漫長(cháng)的時(shí)間，終于熬到了下課。伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，我們興沖沖地沖了出去，迫不及待地參觀(guān)了科技展。

　　科技展里的小實(shí)驗非常多，也非常有趣。這次科技展重點(diǎn)讓我們近距離觀(guān)察和實(shí)驗，親身體驗科技的無(wú)窮魅力，激發(fā)我們對科技的興趣。其中，我覺(jué)得最有趣的實(shí)驗是：“聽(tīng)話(huà)的小球”。當我輕輕按下按鈕后，小球會(huì )被氣流沖上去，并沿著(zhù)管子跑了起來(lái)。每一個(gè)實(shí)驗的.神奇之處都有它的原理，頓時(shí)，我對發(fā)現和探索科研的老師們佩服之情油然而生。

　　就在同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，老師下令我們該回教室了，我們戀戀不舍地排起了隊。如果時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)多好呀，今天短暫的科技展，讓我感受到了科技的神奇和魅力的所在，感受到了知識的偉大和力量。

科技作文 篇2

　　濮陽(yáng)的科技館我去過(guò)了，北京的科技館我可沒(méi)去過(guò)啊!今天，我終于可以一覽北京科技館的魅力了!真是很激動(dòng)。

　　科技館的外觀(guān)像一個(gè)巨大的榴蓮，十分有創(chuàng )意。進(jìn)入里面，首先吸引我的是墻壁上白色的“波浪”。說(shuō)是波浪，其實(shí)是由細線(xiàn)吊起來(lái)一些的白色的球，它們通過(guò)細線(xiàn)的控制，變幻出奇妙的立體效果，很有動(dòng)感。再看旁邊，有一座綠色的雕塑，雕塑高20多米，呈螺旋形，上面的男男女女掛著(zhù)微笑。整個(gè)雕塑以綠色為主，螺旋形象上發(fā)展，象征著(zhù)積極向上，生命生生不息。

　　出了檢票口后，我和同學(xué)關(guān)颯寧馬上奔向了一樓寧夏之光的片區。在這里，我學(xué)到了很多，我知道了古人怎樣使用水的動(dòng)力，節省了自己的體力：有兩個(gè)大水車(chē)，翻著(zhù)水花，前面有一塊木板，木板上有三個(gè)大錘;大錘下有三個(gè)桶。當大水車(chē)上突起的一塊板翻到錘子上的`板時(shí)，就會(huì )帶起那塊板，使錘子抬高;當水車(chē)上的板子翻離后，錘子就落下來(lái)。這樣，一上一下，在里面放上谷物，打打磨磨，自然不就節省了很多時(shí)間嗎?古人真聰明呀!我不禁感嘆道。

　　我還知道了古人怎樣紡織，他們是通過(guò)梭子，木質(zhì)紡織機，才紡織出來(lái)衣物的。那那些線(xiàn)是哪來(lái)的呢?當然要通過(guò)蠶寶寶吐絲，我看見(jiàn)了它們的繭，它們是吃桑葉吐絲，人們就用它們的絲來(lái)作成線(xiàn)。線(xiàn)有好幾種，有麻線(xiàn)，有尼龍線(xiàn)，有纖維線(xiàn)，能紡出來(lái)很多好看的衣服。

　　我還知道了很多關(guān)于醫學(xué)的事情，我還會(huì )看人的舌頭上的顏色，知道他是什么樣的體質(zhì)。(嘿嘿，只會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)啦——)。我還知道了很多名貴藥材。十分有趣，也讓我感受到了中醫的魅力。

　　這次的科技館之旅讓我學(xué)會(huì )了很多，不僅還會(huì )了“看病”，也讓我知道了中華文化的魅力所在。中華民族散發(fā)著(zhù)這樣的“寧夏之光”，開(kāi)啟我們對中華文化的無(wú)限遐想。

科技作文 篇3

　　生活在高科技時(shí)代里，全都離不開(kāi)高科技，不管是干什么，不管你是想去哪個(gè)地方，月球、火星、金星，一瞬間轉眼便到了，不管你是想回到過(guò)去，還是去未來(lái)，只要你搭上時(shí)光穿梭機瞬間便到了。高科技就是高科技，就是不同。

　　有一天我像到我奶奶家去，可是我奶奶家離我家太遠了，走路要十幾個(gè)小時(shí)才能到。于是我便想起了一個(gè)瞬間轉移的機器，我坐上了那部機器，輸入了我想去的地方，幾秒鐘便到了奶奶家。十幾個(gè)小時(shí)和幾秒鐘相比，可想而知，多塊啊，跟光的速度一般。

　　現在的地球不像過(guò)去那樣，過(guò)去的地球環(huán)境污染太嚴重了，太糟糕了，現在我們的地球是無(wú)污染的地球，是低碳地球，沙漠全被綠化了，也沒(méi)有亂砍亂伐的現象了。有很多機器人在幫我們綠化環(huán)境，在馬路上他們隨處可見(jiàn)。

　　在家也不用爸爸媽媽做飯了，家家都再用保姆機器人了，保姆機器人的廚藝不下于我們人類(lèi)的廚藝，它們精通各國的'菜，不管是中式還是西式的，有了他它我們家真是享福啊。

　　在月球也有人類(lèi)居住，不過(guò)住在月球的人類(lèi)還不如住在地球，月球沒(méi)有什么生物，沒(méi)有生命的星球�，F在的地球，到處是高樓大廈，就連海上也有了房子，橋什么的。你看現在的科技是多么發(fā)達啊，連海上都有了房子，橋簡(jiǎn)直不可思議嗎？

　　現在也沒(méi)有了誰(shuí)富誰(shuí)窮，也沒(méi)有了貴賤之分了，大家都是平等。到了晚上天空就像銀河系，太美了。有一天，我去了海底世界玩，我看到了遠古時(shí)期的魚(yú)類(lèi)，現在魚(yú)的祖先，我問(wèn)了工作人員這里怎么會(huì )有遠古時(shí)期的魚(yú)呢？這種魚(yú)不是早滅絕了嘛？工作人員回答我說(shuō)；“這就是高科技的力量”

　　高科技的時(shí)代是幸福的，但高科技是人所創(chuàng )造的，可再看看現在的地球是文章中所說(shuō)的那樣嗎？不是那樣的，希望人類(lèi)保護我們的地球媽媽,保護好這個(gè)美麗的地球家園。

科技作文 篇4

　　今天真是個(gè)好天氣，讓我們一起去科技館玩一下吧!

　　都說(shuō)科技館9點(diǎn)鐘開(kāi)門(mén)，但是我還是早早地起了床，7點(diǎn)半就出發(fā)了。到達目的地后，我們就直奔主題——游戲機，我媽媽為的是在那里跳幾下，減減肥;爸爸只是為了看看游戲機時(shí)怎么控制的'，學(xué)習學(xué)習;我呢?哈哈!不用說(shuō)了，不就是為了打電腦嗎!

　　我選好了位置，開(kāi)始了漫長(cháng)的“游戲之旅”。

　　“我來(lái)開(kāi)車(chē)!”我大喊一聲，選定了開(kāi)車(chē)。1……2……3……開(kāi)始!我左沖右閃，啊!不好!我被別人冰凍了!我趕快使了一個(gè)加速追了上去，把那輛討厭的車(chē)撞了個(gè)“四腳朝天”。哈哈!跟我比，你還差得遠呢!我在心里暗暗地笑道。我驕傲起來(lái)，原來(lái)我開(kāi)車(chē)這么厲害呀!于是，下面我就分了神，再后來(lái)就“啊!開(kāi)錯方向了!”，嗚嗚，為什么我的運氣這么差呢?

　　最終，我得了第一名——倒數的。

　　今天不是個(gè)好日子!才

科技作文 篇5

　　十年前的生活與現在的生活相比，可以說(shuō)是天壤之別。那么是什么讓生活變得更美好了呢？肯定是科技的發(fā)展��！

　　媽媽常對我說(shuō)：“現在的孩子真是太幸福了！我們小時(shí)候因為科技不是很發(fā)達，所以很多方面不是很方便�！蔽覍�這句話(huà)很有感觸。

　　暑假的一天，我和奶奶兩人在家，因為家里人少，所以我們不想燒飯了，但即使不燒飯，我們也能有飯吃。那是因為中國有了一個(gè)神秘組織——“美團外賣(mài)”。我打開(kāi)手機里的美團外賣(mài)APP。APP里面的食物應有盡有、琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，又想買(mǎi)這個(gè)，又想買(mǎi)那個(gè)，我突然感覺(jué)網(wǎng)絡(luò )好神奇��！

　　我點(diǎn)了好吃的冒菜和好喝的COCO奶茶。點(diǎn)完后，就等美團小哥來(lái)送啦！我十分地期待，真希望能快點(diǎn)送來(lái)。每過(guò)一會(huì )兒，我就要扒在窗上看一看送外賣(mài)的人有沒(méi)有來(lái)�？墒�，每次我都會(huì )失望地回到桌前繼續寫(xiě)作業(yè)。

　　盼星星，盼月亮，送外賣(mài)的'人終于來(lái)了！我激動(dòng)地打開(kāi)門(mén)，接過(guò)叔叔手上的美食！關(guān)上門(mén)后，我迫不及待地打開(kāi)了盒子，猛地挖了一大勺冒菜往嘴里送。吃了一口后，我不禁贊嘆起來(lái)：“��！真香��！”原來(lái)外賣(mài)和店里的食物一樣美味��！

　　現在的中國，不僅有美團外賣(mài)，還有共享單車(chē)呢！你如果想租借，只需要拿出手機掃上面的二維碼，然后繳納押金，你就可以騎走了，它是多么的方便�，F在還有共享汽車(chē)和電瓶車(chē)�，F在各個(gè)商店都有支付二維碼，你只需要帶上手機，用微信或支付寶一掃就能付錢(qián)。

　　現在出門(mén)不帶錢(qián)包；可以不用燒飯都能吃上美味的飯，“碼”上支付。這樣的生活真是太方便，太美好了！

科技作文 篇6

　　自從在福州科技館玩了一次，發(fā)現很好玩后，媽媽就說(shuō)還要再帶我去紹興的科技館玩，我很期待，今天終于美夢(mèng)成真了。我發(fā)現紹興的科技館也是很好玩的。

　　一進(jìn)館，我就看見(jiàn)了兩只大恐龍立在左右兩邊，也許是在歡迎我們吧。然后上到二樓，二樓里有很多好玩的，我首先看到的是一個(gè)會(huì )玩魔方的機器人，不管我們怎么把魔方弄亂，機器人總是能快速弄好，很神奇，不過(guò)旁邊的阿姨說(shuō)玩這個(gè)是有竅門(mén)的.。我還和幾個(gè)小朋友合作運東西，把幾個(gè)大鐵球從這邊運到那邊，我玩得可開(kāi)心了。

　　在二樓玩了很久后，我們又來(lái)到了三樓，這里有模擬開(kāi)車(chē)和開(kāi)飛機，這是我最喜歡的了，我玩得都不想走了。我還玩了一個(gè)很好玩的滅火游戲。哪里有火著(zhù)了，我總是第一個(gè)去把它滅掉，當了一回消防員。還有一個(gè)用鏡子把光照在飛機機身上，飛機就能開(kāi)動(dòng)的游戲也很不錯。

　　今天在科技館里我們玩了很久，實(shí)在是太開(kāi)心了，也玩得很累了，回到家都不想動(dòng)了，但下次我還想再去那里玩。

科技作文 篇7

　　一說(shuō)起科技，我們就會(huì )想到航母、飛船、火箭……其實(shí)科技就在我們身邊：炎炎夏日，有吹著(zhù)冷風(fēng)的空調陪你入睡；當你感到饑腸轆轆時(shí)，有你電壓力鍋幫你煲好了香濃的排骨湯；當你無(wú)聊時(shí)，有電視、電腦讓你娛樂(lè )；當你想念親人時(shí)，一個(gè)電話(huà)就打給了他……你瞧，我們的生活是離不開(kāi)科技的。

　　如果生活中沒(méi)有科技，那么，夜晚走在路上，只能用燈籠來(lái)照明；寒冷冬天洗衣服，也只能把手浸在刺骨的冰水里；每天做飯要撿干柴來(lái)燒火；有事情告訴遠方的親人也只能用“飛鴿傳信”；出行一路只能馬車(chē)顛簸；看病也止步于“望聞問(wèn)切”，不能非常及時(shí)準確的查清病因、對癥下藥；無(wú)論多高的山、多高的樓也只能一步一步來(lái)丈量，遠沒(méi)有纜車(chē)、電梯來(lái)的方便……如果這樣，人們的生活水平將得不到提升和改善，發(fā)展將停滯。相反，有了科技，人們的生活將更加美好。

　　最近，我們家里新裝了凈水器，開(kāi)始我還不明白為什么要裝這個(gè)長(cháng)在大肚子的小家伙，難道從這里流出的水和自來(lái)水有什么不同嗎？當安裝的工人給我們做了一個(gè)小試驗后，我大吃一驚。他拿來(lái)兩個(gè)空杯子，一杯裝滿(mǎn)了自來(lái)水，一杯裝滿(mǎn)了凈化水，然后把一個(gè)特殊的小機器分別放進(jìn)水里一樣的時(shí)間，結果發(fā)現凈化過(guò)的水僅微微發(fā)黃，而那杯自來(lái)水已經(jīng)變成“黑綠色”。這時(shí)，工人叔叔解釋道：“自來(lái)水之所以會(huì )變顏色，是因為里面有很多重金屬，重金屬食用多了，會(huì )對身體造成危害�！蔽液攘艘豢趦艋�水，感覺(jué)水柔柔的.、甜甜的，好喝極了，爸爸媽媽和我都感嘆科學(xué)的神奇。

　　我們生活在科技的時(shí)代里，作為新世紀的主人，我們更應該努力學(xué)習科學(xué)，從小發(fā)明做起，刻苦鉆研，為祖國的科技事業(yè)爭光添彩！

科技作文 篇8

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì )的進(jìn)步，國家也在進(jìn)步。各種各樣的進(jìn)步，“科教興國”的戰略思想也逐步深入到中小學(xué)的教育課程中來(lái)。以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和科學(xué)素養，注重學(xué)生實(shí)踐能力和個(gè)性發(fā)展為目標的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越受到社會(huì )和國家的重視。

　　科技創(chuàng )新要重視科學(xué)，聯(lián)系實(shí)際。當今世界，國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點(diǎn)除了科學(xué)的發(fā)現，更多的集中在科學(xué)技術(shù)的競爭的領(lǐng)域里。而科學(xué)技術(shù)的競爭核心又是人才的競爭，而衡量人才的標準是看其創(chuàng )新能力和創(chuàng )新才能。因此，建設創(chuàng )新國家，建設一個(gè)國富民強的國家，核心就是培養創(chuàng )新性人才。比如，當今世界，科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出，科學(xué)技術(shù)日益成為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的主要驅動(dòng)力。實(shí)現創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展，最根本的是要依靠科技的力量，最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng )新能力。

　　科技創(chuàng )新要從小培養，要在中小學(xué)的教學(xué)中推廣。在學(xué)校教學(xué)中，科技創(chuàng )新活動(dòng)應聯(lián)系課本中的基礎知識，使學(xué)生利用學(xué)到的文化知識，進(jìn)行科技創(chuàng )新的各種活動(dòng)，使理論和實(shí)踐有機的結合起來(lái)，提高學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，讓他們明白基礎知識的重要性。促使學(xué)生努力學(xué)習，認真學(xué)習。同時(shí)科技創(chuàng )新離不開(kāi)日常生活經(jīng)驗的積累及應用，科學(xué)創(chuàng )新活動(dòng)讓學(xué)生對學(xué)習有了新的認識，學(xué)習也就有了目的，有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問(wèn)題自己親手解決付諸行動(dòng)，取得了較好的效果。比如，一次孩子打開(kāi)冰箱拿雞蛋，準備煎一個(gè)荷包蛋。猛地一拉，發(fā)現橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無(wú)損。這是為什么呢？” 他來(lái)問(wèn)我。我說(shuō)：“你自己做個(gè)實(shí)驗不就知道了嗎”？

　　為了探個(gè)究竟，他做了一個(gè)小實(shí)驗：拿一大團橡皮泥，分成四小團。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書(shū)。驚訝的發(fā)現，結果雞蛋毫發(fā)未損！想如果雞蛋是橫放又是什么結果呢？動(dòng)腦不如動(dòng)手，在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎！沒(méi)想到的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看！但結果還是一樣。再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結果又是怎么樣呢？再做了個(gè)小實(shí)驗，結果放上一只鉛筆盒，原封不動(dòng)，又放上一只瓷盤(pán)，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

　　這是為什么呢？經(jīng)過(guò)仔細思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？這想法是對還是錯呢？如果是對的，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問(wèn)題。后來(lái)，翻翻科學(xué)書(shū)，查了查資料，又問(wèn)了問(wèn)老師，得出了一個(gè)結論：他的想法是錯的。正確的答案應該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，如果把它豎起來(lái)，就不易破，這說(shuō)明同樣的材料的強度大小，決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的重量。

　　經(jīng)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗，他養成了遇見(jiàn)問(wèn)題就要仔細思考，爭取弄懂的好習慣。

　　科技創(chuàng )新要不斷地實(shí)踐，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)。隨著(zhù)“科教興國”戰略思想的深入，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，注重學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，培養學(xué)生的科學(xué)技術(shù)成為大家的共識。并成為了是人才培養的的一種發(fā)展趨勢。而這種趨勢如何形成呢？那么就要在中、小學(xué)生的科技創(chuàng )新活動(dòng)中來(lái)培養。比如：通過(guò)舉辦的`各種各樣的中小學(xué)生科技創(chuàng )新比賽活動(dòng)，為中小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己的平臺。用我們有限的科學(xué)知識，生活閱歷，制作工具和制作材料。創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內進(jìn)行交流、比賽。

　　科技創(chuàng )新開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生的學(xué)習思路。青少年通過(guò)科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)的不同視覺(jué)，不僅使學(xué)生了解了現代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和進(jìn)步，而且使學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中體會(huì )了各種思路的優(yōu)缺點(diǎn)，逐步樹(shù)立了科學(xué)的學(xué)習方法，培養青少年嚴謹的科學(xué)態(tài)度。

　　科技創(chuàng )新應該不斷吸取先進(jìn)的理念，使越來(lái)越多的人們參與到這項活動(dòng)中來(lái)，科學(xué)方法與科學(xué)技能，科學(xué)世界觀(guān)等方面有獨特的意義。

科技作文 篇9

　　6月25日我們從叔叔家出發(fā)乘地鐵一號線(xiàn)到人民廣場(chǎng)轉二號線(xiàn)到科技館站下車(chē)，開(kāi)始參觀(guān)上�？萍拣^。

　　我們剛出地鐵站就看見(jiàn)了上�？萍拣^，它比鄭州的大多了。它是一個(gè)半圓形，用玻璃建造的大房子。里面還有一個(gè)玻璃大圓球，好像一座水晶宮，晶瑩透亮，非常壯觀(guān)。

　　我們買(mǎi)了票先去第一層的動(dòng)物慕尼黑和生物萬(wàn)象館參觀(guān)。那里有各大洲的各種各樣的動(dòng)物如：袋鼠、北極熊、山羊、獅子等都和真的一樣，個(gè)個(gè)栩栩如生。生物館有熱帶的植物、花草、小河、小路來(lái)到這里仿佛真的到了熱帶雨林一樣。

　　地殼探長(cháng)秘館是講大陸漂移的原理，和地震的由來(lái)及地震預報。接著(zhù)演示火山爆發(fā)，雷聲隆隆火山火光沖天熔巖順著(zhù)山坡緩慢流動(dòng)真是使人心驚肉跳，好象真的看見(jiàn)了一場(chǎng)火山爆發(fā)。

　　在三層的人與健康館我參加了一個(gè)游戲叫食物旅行，我們坐上一個(gè)木瓜型的車(chē)從嘴里進(jìn)去經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、小腸、大腸最后把我們拉了出來(lái)。

　　在宇航天地館里有各種各樣的飛船和火箭，還有真的宇航服。還有一個(gè)稱(chēng)在其它星球上的體重和跳高度的游戲我也參加了。

　　在機器人世界和信息時(shí)代館，機器人會(huì )辯別聲音、氣味、唱歌、彈琴。我也跟著(zhù)機器人唱了一首“世上只有媽媽好”。信息時(shí)代館的編碼解碼游戲很好玩，上面共有十二種動(dòng)物，給一個(gè)箭頭上面有長(cháng)尾短尾食肉食草大體型小體型。插入解碼器里就在屏幕上出現了你選擇的'動(dòng)物。

　　從二樓下來(lái)我們又發(fā)現了智慧之光還未參觀(guān)。那里的游戲可多了，比如投籃鋼絲上騎自行車(chē)，我和爺爺玩了一個(gè)最好玩的游戲叫腦電波，測試時(shí)每人頭上弄了個(gè)帶子，兩個(gè)人集中精力想怎樣把前面的小球推到對方，結果我贏(yíng)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，參觀(guān)完已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，上�？萍拣^真是名不虛傳，又長(cháng)知識又好玩的好地方，而且還讓我明白了很多科學(xué)道理。

科技作文 篇10

　　我們今天要去春游，老天好像也知道了，連續下了幾天的雨終于停了，天氣格外的晴朗。

　　一大早，我們就坐大巴來(lái)到了中國科技館新館。咦！原來(lái)新館就在北京國家?jiàn)W林匹克公園東北側， 緊鄰“鳥(niǎo)巢”。

　　新的.科技館可真大呀，有“科**園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳和公共空間展示區，以及宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院。

　　在這里，我們走光學(xué)迷宮、進(jìn)入顏色屋，了解了光的基本特性和規律；我們坐在晃動(dòng)的沙發(fā)椅上，配合看大屏幕播放的動(dòng)感汽車(chē)畫(huà)面，感覺(jué)像是真的坐在汽車(chē)里一樣，這就是運動(dòng)的規律；我們看了會(huì )發(fā)電的衣服，感受到了科學(xué)發(fā)現的神奇和美妙。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼活動(dòng)就結束了，我們都非常戀戀不舍，希望有機會(huì )再來(lái)這里參觀(guān)和體驗。