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面試音樂(lè )老師自我介紹模板（合集3篇）
當進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，時(shí)常需要用到自我介紹，通過(guò)自我介紹可以讓別人認識自己。如何編寫(xiě)一段個(gè)性的自我介紹？下面是小編幫大家整理的面試音樂(lè )老師自我介紹模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面試音樂(lè )老師自我介紹模板1
大家好，我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xxx師范音樂(lè )班。從教以來(lái)一直擔任小學(xué)音樂(lè )學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱(chēng)號、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè )學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè )課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學(xué)中，積極參加�！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養”教改課題實(shí)驗。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè )”的.教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè )藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng )造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè )活動(dòng)。在音樂(lè )活動(dòng)中鼓勵學(xué)生張揚個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養引導學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著(zhù)的快樂(lè )人生。謝謝大家!
面試音樂(lè )老師自我介紹模板2
本人性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。對學(xué)習抱有積極向上的態(tài)度。三年來(lái)我嚴格要求自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上做到虛心請教，勤奮刻苦。以至于我的專(zhuān)業(yè)在三年來(lái)得到了肯定的成績(jì)。
本人擅長(cháng)鋼琴，舞蹈，聲樂(lè )，在學(xué)校曾有豐富的舞臺經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在舞蹈考級中通過(guò)了中國歌劇舞劇院委員會(huì )的肯定，并且拿到了四級證書(shū)。在日常生活中，本人尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感強，具有較強的自主創(chuàng )新能力。課于時(shí)間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學(xué)修養。在校的學(xué)習積累和技能的培養使我掌握了牢固的專(zhuān)業(yè)知識，讓我由一個(gè)天真稚嫩的女孩逐步走向現在的成熟，穩重。
四年來(lái)的鍛煉，給我的僅是初步的`經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )還遠遠不夠，因此，面對現在，我努力拼搏，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長(cháng)處彌補自己的不足。相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
面試音樂(lè )老師自我介紹模板3
我是xxx，來(lái)自xx，鋼琴老師，流行音樂(lè )工作者。
我的專(zhuān)長(cháng)是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng )作，和電腦編曲及錄音技術(shù)。
我的教學(xué)模式比較特殊，除了彈奏之外，我會(huì )帶領(lǐng)各種類(lèi)型的音樂(lè )賞析，以及視唱聽(tīng)寫(xiě)，節奏訓練和樂(lè )理來(lái)輔助，這樣會(huì )使的學(xué)習變的更有樂(lè )趣，練起琴來(lái)也更加事半功倍。
彈奏只是學(xué)習音樂(lè )中的一部分，其實(shí)音樂(lè )應該是一種享樂(lè )與品味，可以豐富生命，涵養性靈。而了解音樂(lè )，懂得欣賞音樂(lè )，的確是可以培養一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內涵。而練習彈奏的過(guò)程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂(lè )本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個(gè)視野豐富的.窗口。
很多青春期或20來(lái)歲的孩子其實(shí)是有創(chuàng )作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng )造力與想象力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂(lè )來(lái)創(chuàng )作。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個(gè)輔助者的角色。謝謝大家!