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考試前作文（必備5篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的考試前作文9篇，希望對大家有所幫助。
考試前作文 篇1
我抬起頭，看見(jiàn)灰暗的天空……
——想起考試時(shí) 今天是考試前的最后一天。用姐姐的話(huà)來(lái)說(shuō)，你都復習那么長(cháng)時(shí)間了，最后一天要放松放松，最好去外面走走，好好迎接考試。所以，我就按姐姐的建議去了江邊。 海風(fēng)吹著(zhù)，海鷗飛著(zhù)，而此時(shí)此刻的.我，卻在為考試所擔憂(yōu)著(zhù)。我的心里像是有兩個(gè)精靈在對話(huà)，在爭執。
一個(gè)說(shuō)：大不了就是再讀一年嘛！反正你也沒(méi)有上過(guò)國內的小初一，權當是鞏固一年，復習一年。
另外一個(gè)卻說(shuō)：這樣看來(lái)，好像兩者都不錯，可是留級……換誰(shuí)都不愿意啊……
對方又反駁道：算了，就把心放寬，把眼看開(kāi)，只要你好好復習，考出什么成績(jì)都沒(méi)關(guān)系。沒(méi)人會(huì )怪你。
另一個(gè)說(shuō)：可是我會(huì )怪自己啊……
心里真的好矛盾，最后的決定是：沒(méi)關(guān)系，放開(kāi)考，考上與考不上，都對你有好處。
起風(fēng)了，人們都把風(fēng)箏拿了出來(lái)�？粗�(zhù)風(fēng)箏冉冉升起，我的希望又會(huì )被它帶到哪里去呢？
海浪把巖石一次次淹沒(méi)，可是頑固的巖石卻一次次挺起身來(lái)。啊，巖石，你是在告訴我不能放棄嗎？
風(fēng)箏再次被風(fēng)吹得更高，原來(lái)沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏就算再漂亮也飛不起來(lái)（白癡都知道--。）。啊，風(fēng)箏，你是在告訴我挫折成就成功嗎？
讓我們雙手合十，為明天的考試，加油！
考試前作文 篇2
或許許多同學(xué)都會(huì )認為，考試最重要的是復習，你不復習，就不能考到好成績(jì)。當然，我不否認這種說(shuō)法，可是，是不是不復習就會(huì )拿不到好成績(jì)呢！
我在班上看到許多同學(xué)的家長(cháng)都給同學(xué)們買(mǎi)了一大堆練習冊，什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》，使到同學(xué)們的壓力很重，經(jīng)我的統計，全班只有兩本復習冊以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁，你們一定會(huì )說(shuō)，你們都是尖子，自然就不用買(mǎi)，可是我們的智商不高，當然要多復習一些，我不反對，可是，在上學(xué)期考試的時(shí)候，當老師公布成績(jì)的'時(shí)候，我見(jiàn)那些大補的同學(xué)照樣是七八十分，一點(diǎn)變化也沒(méi)有，有一些反而退步了，這，難道也是關(guān)于不補習的原因嗎？
在我看來(lái)，考試最主要是在于你平時(shí)上課的積累，一些同學(xué)只為了眼前利益，上課的時(shí)候老是搞小動(dòng)作，到了測驗、考試的時(shí)候才緊張了起來(lái)，復習復到兩三點(diǎn)鐘，可是那樣沒(méi)用，假如你臨時(shí)把知識記在腦子里，以后如果有人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，那你還不是答不出，可見(jiàn)，平時(shí)不好好積累，到了考試拼命復習的人是多么的愚蠢呀！
我們是祖國的新一代，祖國的接班人，可是，現在社會(huì )上小學(xué)生的思想上卻出現了這樣大的缺陷，這不是給祖國丟臉嗎？可見(jiàn)，我們學(xué)習也不要臨時(shí)抱佛腳，應該注意平時(shí)學(xué)習的時(shí)候注意積累，注意思考。
考試前作文 篇3
你后悔過(guò)嗎？我后悔了。
你反思過(guò)嗎？我反思了。
你失敗過(guò)嗎？我失敗了。
你絕望過(guò)嗎？這我沒(méi)有。
期末考試已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡(jiǎn)直是太快了......根本就沒(méi)有任何速度的限制！
但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿(mǎn)意足的地步了，你還想抱怨什么？
學(xué)習差的人和一個(gè)學(xué)習好的人區別何在？學(xué)習差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學(xué)習好的人，一切好像順利的一樣，什么是什么都明白。
而真的.是這樣嗎？
如果你去看一看那些學(xué)習好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認為了。
我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過(guò)話(huà)，她問(wèn)我：“學(xué)習有什么用處？”
我答道：“學(xué)習是為你自己，為自己的國家，為整個(gè)世界�！�
“那不學(xué)又能怎樣？”
“不學(xué)你就是社會(huì )底層的垃圾，社會(huì )中的敗類(lèi)。走向滅亡的人�！�
“那我不學(xué)習為什么現在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問(wèn)我。
“到時(shí)候你就明白了。在不努力，說(shuō)直白點(diǎn)，你就等著(zhù)自取滅亡吧�！蔽掖鸬�。
她還是沖著(zhù)我笑，我也不多說(shuō)話(huà)了。馬上考試還不好好復習學(xué)習，想干嘛？
你不復習你想拿好成績(jì)，做夢(mèng)呢你？
此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。
自己去走向滅亡的人，是沒(méi)有人甘愿去阻擋他的，因為沒(méi)有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業(yè)本來(lái)就是不對的，可是現在都懶得抄了這是什么人？！
期末考試......這是一場(chǎng)戰爭，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......
既然已經(jīng)來(lái)了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。
趁現在，好好的復習吧。能考個(gè)好的成績(jì)，是你對你自己的一種承諾。
考試前作文 篇4
耶！明天就要回家啦！聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的一蹦三尺高。媽媽說(shuō)：“你一考完試我們就走，坐5點(diǎn)的高鐵�！薄昂猛�！”我大聲叫到，“考試？什么考試��？”“奧數陳省身等級考試��！沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)嗎？”不會(huì )吧！我原本興高采烈的.心情從九霄云外跌入了谷底。我憤怒的對媽媽說(shuō)道：“考試這么重要的事應該從長(cháng)計議，不能像你這么魯莽，應該回來(lái)和我們商量商量，你不該擅自做主！否則會(huì )事倍功半的！”“照你這么說(shuō)，你期末考試時(shí)誰(shuí)跟你從長(cháng)計議��？”媽媽反駁道。我啞口無(wú)言，只得聽(tīng)命。
我到了考試地點(diǎn)，那里人山人海。我找到我考試的教室，剛一坐下來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“考試開(kāi)始”這四個(gè)字，老師剛一發(fā)試卷，同學(xué)們就奮筆疾書(shū)的做著(zhù)試卷，而我心里卻想著(zhù)明天回家的事，卻忘了現在正在考試。
突然聽(tīng)見(jiàn)“距離考試結束還有15分鐘時(shí)間”這句話(huà)，我才想起正在考試，趕緊檢查試卷�？墒穷櫟昧祟^，顧不了尾，考試結束后聽(tīng)大家相互對答案時(shí)發(fā)現自己做錯了好多。
唉，下次可不能三心二意了！
考試前作文 篇5
6月3日
今天天氣很好，艷陽(yáng)高照，清風(fēng)徐徐。不過(guò)教室內依舊盡是緊張的氣氛，因為考試的時(shí)間馬上就要到了。每個(gè)人都在利用最后二十多天的時(shí)間復習。時(shí)間！時(shí)間！抓緊！抓緊！
老師又抱著(zhù)一摞卷子進(jìn)班了，教室里又響起哀聲一片。
好了，下次再寫(xiě)吧。
6月7日
現在是晚自習。窗外是灰蒙蒙的一片，幾點(diǎn)星星稀稀疏疏地露了出來(lái)。教室里一陣書(shū)寫(xiě)聲，除此之外，靜的'一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。就算是后排一向淘氣的同學(xué)們都埋頭苦干了起來(lái)。老師說(shuō)如果考試考得太差，初二時(shí)就分不到一個(gè)好班了，So大家都非常努力。
還有二十天了，現在我也要努力了。
6月9日
今天是星期日哦！可以放松一下自己了。算一算，作業(yè)寫(xiě)完了，英語(yǔ)復習完了，閱讀時(shí)間也結束了。接下來(lái)，就是看電視啦。
輕松過(guò)后就又要投入到緊張而又繁忙的復習生活中了。加油，加油！
6月14日
時(shí)間越來(lái)越緊了��！沖刺吧——要自信滿(mǎn)滿(mǎn)的向著(zhù)成功挺進(jìn)才是。
哈哈，我們老師還真厚道��！在如此緊張的復習階段還能讓我們上體育課，實(shí)屬不易！看著(zhù)隔壁班的同學(xué)們都一副苦瓜臉，看我們的眼神是羨慕嫉妒恨，真是爽的不知道該如何形容了！
不過(guò)，學(xué)習為重嘛，呵呵！