科技作文

科技作文精選9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　這簡(jiǎn)直是有史以來(lái)最盛大的一次科技節開(kāi)幕式了！可樂(lè )噴泉，專(zhuān)業(yè)人員操控的航模表演，騰飛的火箭……真是想想都好開(kāi)心，好興奮��！

　　準備好一切，戴上護目鏡，嗯！沒(méi)錯，我在今天的開(kāi)幕式上可是響當當的角色——火箭發(fā)射員！

　　第一個(gè)節目是吳曉碧老師帶來(lái)的神秘魔術(shù)——“變色實(shí)驗”。老師首先拿出裝在透明器皿里看起來(lái)透明的水，然后又拿出另一杯看起來(lái)也透明的水倒進(jìn)這個(gè)器皿中。不可思議的事情發(fā)生了——兩種混合的透明水居然變成了玫瑰紅的。我摘下護目鏡，使勁用手揉了揉眼睛，不敢相信那是真的！緊接著(zhù)，老師又倒入另一瓶透明水，哇哇哇，居然變成黃色的啦！再瞧瞧，我身后的.二、三年級的小朋友，各個(gè)眼睛像銅鈴般睜得大大的，張大的“ｏ”形嘴巴，仿佛可以塞進(jìn)20個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“不可思議”四個(gè)大字。隨之響起的當然是此起彼伏的驚呼聲和熱浪般的鼓掌聲！

　　看到這一幕，吳老師的嘴角揚起了一絲神秘的笑容，看來(lái)并不“罷休”了。只見(jiàn)她又將一瓶不知名的透明液體倒進(jìn)原先的透明器皿中，玻璃棒攪動(dòng)起來(lái)。一下，兩下……老師手里的玻璃棒每攪動(dòng)一下，器皿里黃色的液體如同冰雪消融般漸漸變?yōu)橥该�。此時(shí)操場(chǎng)上的“溫度”再次沸騰起來(lái)！

　　緊接著(zhù)校長(cháng)宣布科技節開(kāi)幕，活動(dòng)儀式就漸漸拉向了高潮！

　　我們的火箭就要發(fā)射了，我不禁激動(dòng)起來(lái)！可啟動(dòng)鑰匙在這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了，顯示器接通的紅燈怎么也亮不起來(lái)。

　　“……讓我們也一睹火箭發(fā)射的風(fēng)采吧!”……怎么還沒(méi)亮？

　　“3……”快快快��！

　　“2……”紅燈亮起來(lái)了！

　　“1……”

　　“咻��！”火箭騰空而起！耶��！地上冒起一股濃濃白煙，航模組的飛機也應飛起，將同學(xué)們的視線(xiàn)拉到了藍天！也再次燃燒起了操場(chǎng)上的熱情！

　　不妙，弋雅的火箭似乎緊張得短路了，火藥燒壞了，沒(méi)飛起來(lái)。她不自然地搓弄起手指，十分不安，好像做錯了事一般！幸好，老師火速救場(chǎng)，快速更換了一個(gè)火藥，恢復信心的弋雅快速按下藍色按鈕，火箭載著(zhù)我們的希望沖向藍天……

　　是呀，我們是中國人民的希望，要做那火箭去推動(dòng)飛船！我們是中華少年，祖國的未來(lái)需要我們展望。

　　相信，天一定會(huì )很高、很藍……

科技作文 篇2

　　今天，我們到了科技館春游。

　　進(jìn)了館，我才體會(huì )到什么才叫奧秘無(wú)窮。進(jìn)館后，首當其沖的應該是那衛星模型了，它在一片“星河” 中“展翅高飛”讓人眼前一亮覺(jué)得很有氣概。接著(zhù)，朱宏亮發(fā)愣道：“這火箭也太小了吧？” 引來(lái)一陣哄堂大笑。我們離開(kāi)正廳，進(jìn)入第一件參觀(guān)室，進(jìn)去后，隨之而來(lái)的是一片驚嘆之聲，里面沒(méi)有太多展示，但是有許多電腦，里面是知識的“寶庫”，讓我懂得了許多原來(lái)不知道的事。除了知 識，還有問(wèn)答，大家三五成群的圍在一臺電腦爭先恐后的搶答問(wèn)題，我也不例外。最終我得了180分，其他人也收獲頗豐。

　　到了第二展廳，里面是農具和地理知識，大家對打谷機最感興趣，搖柄吹出的風(fēng)讓大家倍感涼爽。

　　第三展廳是通過(guò)親手實(shí)踐得出的答案的.儀具，有測反映的有側手的靈活度，但更多的則是一些原理游戲，大家都玩的不亦樂(lè )乎。

　　快樂(lè )的時(shí)光轉瞬即過(guò)，又到了離別的時(shí)刻，大家依依不舍的到了再見(jiàn)，踏上歸途。

科技作文 篇3

　　二十世紀的科技變化已遠遠超過(guò)了人類(lèi)歷史上百萬(wàn)年的改變，差不多可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容了。

　　不信？那好，我們來(lái)做一個(gè)對比，比比以前和現在吧！

　　我們先來(lái)瞧瞧交通運輸方面：聽(tīng)爺爺說(shuō)，在過(guò)去，一個(gè)村莊里有一輛自行車(chē)都已經(jīng)很稀奇了，那時(shí)侯，不管是大學(xué)生還是小學(xué)生都是走著(zhù)去學(xué)校，就連大城市里的富貴人家不才坐個(gè)吉普車(chē)嗎！而現在，小汽車(chē)、磁懸浮汽車(chē)、太陽(yáng)能汽車(chē)都陸續推出，用不了多久，汽車(chē)都會(huì )變成環(huán)保型的。咱先不說(shuō)以后，就說(shuō)現在，家家差不多都配上了小汽車(chē)，一出門(mén)，坐在車(chē)里，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，哼著(zhù)小曲，坐在那軟棉棉的座位上，要多舒服有多舒服！跟原來(lái)相比真是“天地之差”！

　　咱們再來(lái)看看建筑物：過(guò)去房屋都是用泥巴壘的，房頂上鋪些干草就得了。而現在，一棟棟大樓拔地而起，別說(shuō)小草屋了，五十層的摩天大廈都可見(jiàn)。

　　就連農民收割的科技也有了進(jìn)展：往年都是有個(gè)大晴天，就趕緊收麥子，要不大雨一到，莊稼就全完了，而收割的工具也只不過(guò)是鐮刀而以。今日大型收割機嘟嘟地開(kāi)著(zhù)，農民則坐在收割機上，滿(mǎn)臉的笑容，好似一朵綻放的花，今年肯定又是一個(gè)豐收年！

　　還有很多的科技變化我就不細說(shuō)了，而那些大進(jìn)展，我不得不提上一提：像電視機，先是黑白電視，再來(lái)是大彩電，今天用的就是超薄型、多功能的.液晶電視了。再如：電話(huà)，先是手搖電話(huà)，再來(lái)大哥大，后來(lái)是可是電話(huà)，而如今用的就是數字程控電話(huà)了！

　　看看！看看！科技給人類(lèi)帶來(lái)的方便大吧！現在人類(lèi)安居樂(lè )業(yè)，過(guò)著(zhù)以往帝王都不敢想的舒適生活。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷地進(jìn)展，我相信，我們整個(gè)地球的人類(lèi)將會(huì )進(jìn)入另一個(gè)更先進(jìn)的快樂(lè )世界！

科技作文 篇4

　　星期天，我們去了上�？萍拣^。

　　我們來(lái)到了科技館大門(mén)，一個(gè)高大的建筑物聳立在眼前。進(jìn)了大門(mén)，里面又溫暖又豪華，我們買(mǎi)完票，我心想：“上海的比哈爾濱的好嗎？”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我們走進(jìn)了智慧之光。第一個(gè)就是磁懸浮地球，有兩盞照明燈，一盞是黃的，一盞是藍的，代表白天和黑夜。第二個(gè)是鉆石，有白的、紫的、黑的，我記得，又有一個(gè)大個(gè)頭的，他叫紫水晶鉆石洞。這是什么？是一根非洲大象的.象牙，它寬30厘米左右，他布滿(mǎn)裂縫，飽經(jīng)蒼桑。

　　接下來(lái)我們來(lái)到了視聽(tīng)樂(lè )園。我最喜歡玩戰機，先按一下“start”鍵，把左手的控制器向前推，飛機就飛起來(lái)了，右手控制上翻、下翻、左翻、右翻。我第一次不會(huì )，直接撞到了山頂，第二次平安無(wú)事，導彈、子彈發(fā)得過(guò)癮，還打死了幾個(gè)飛機。真爽！我們又看了模擬火山爆發(fā)，一股煙從山頭冒出來(lái)，接著(zhù)俄紅色的演講流了出來(lái)，把手伸出能感覺(jué)到熱。接下來(lái)我們來(lái)到了模擬3-4級地震，我們到了鐵橋上，突然不停的抖動(dòng)同時(shí)搖晃，3-4級的地震來(lái)了，只見(jiàn)天花板到了，墻塌了，但全是虛擬的。

　　我們很高興，也很疲勞。我知道了，上海的和哈爾濱得一樣好�。�！

科技作文 篇5

　　今天的活動(dòng)課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來(lái)�！蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F，怎么能把紙吸起來(lái)呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說(shuō)了，那我們就拭目以待吧!

　　王老師用梳子在紙片上來(lái)回擺動(dòng)了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動(dòng)，我又想：怎么吸不起來(lái)呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見(jiàn)王老師把梳子在衣服上反復摩擦，幾秒鐘過(guò)去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒(méi)碰到紙片時(shí)，奇跡就出現了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來(lái)，粘在了梳子上�！凹埰�怎么會(huì )自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的.時(shí)候，王老師給我們揭開(kāi)了謎底：“梳子能把紙片吸起來(lái)，不是我施了什么魔法，這是一個(gè)科學(xué)現象，叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì )產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電�！�

科技作文 篇6

　　一天下午，我和爸爸媽媽去參觀(guān)合肥科技館。首先來(lái)到科技館外面的廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上照了像，留作紀念。接著(zhù)買(mǎi)好票就進(jìn)去參觀(guān)。

　　走進(jìn)大門(mén)，第一層是擊球傳送。只見(jiàn)一座高高吊塔，下面只要人轉動(dòng)輪子，帶動(dòng)鏈條，大球隨著(zhù)軌道升上去，碰撞另一只大球，到了頂端沿著(zhù)另一個(gè)軌道下來(lái)。輪子不斷轉起來(lái)，球上去又下來(lái)，循環(huán)運動(dòng)，十分好玩。經(jīng)過(guò)的人，都可以去試一試。來(lái)到第二層，有許多動(dòng)手操作的實(shí)驗，讓人體驗到科學(xué)的許多樂(lè )趣。有熱氣球、有擺動(dòng)水面、有水柱旋轉、有龍卷風(fēng)等。最吸引人眼球的是一個(gè)大水龍頭，它懸在空中，見(jiàn)不著(zhù)水管，只見(jiàn)一根碗口粗大水柱，水從龍頭口嘩嘩地流下來(lái)，人們覺(jué)得很奇怪，議論紛紛。一看說(shuō)明介紹，原來(lái)用的`是障礙法。爸爸用手一摸，果然里面有一根大管子，水從管里送上去沿著(zhù)外沿管壁流下來(lái)。要不哪有那么多水給白白流走，成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設計屋，里面擺放幾十臺電腦供人們玩樂(lè )。

　　我來(lái)到一臺電腦桌前，津津有味地設計了一幅山水畫(huà)，有彎彎的小河，幾只小鳥(niǎo)飛向藍天，小河后面是小房子，還畫(huà)上一片綠綠的草地。完成好后，給畫(huà)取了好聽(tīng)的名字《可愛(ài)的我家》，逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽，有污水處理廠(chǎng)、風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)、火力發(fā)電廠(chǎng)、水力發(fā)電廠(chǎng)和核能發(fā)電。模型對面是仿音樂(lè )機器人。只要你投放一枚硬幣進(jìn)去，就可以欣賞到美妙無(wú)比的音樂(lè )和機器人擺動(dòng)的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進(jìn)去，讓人覺(jué)得頭昏腦脹的，失去重心。我們趕緊出來(lái)，去看旁邊的機器人小狗足球大戰。之后親自試了一下模擬打鼓，這可是沒(méi)有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀(guān)看，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項�！胺烹娏_，放電羅�！比藗凅@叫起來(lái)。只見(jiàn)在一個(gè)大圓球里，釋放出幾十萬(wàn)伏的高壓電，火光四射，發(fā)出噼啪吱啦啦的響聲，真驚險��！

　　這次參觀(guān)合肥科技館，我玩得十分開(kāi)心，學(xué)到了許多科學(xué)知識。期盼著(zhù)下次到合肥，再去參觀(guān)科技館，去探索科學(xué)的無(wú)窮奧秘。

科技作文 篇7

　　昨天，我們去科技館了�？萍拣^已經(jīng)和我以前去的大不一樣了，我告訴你們有哪些變化，三樓還能做陶瓷呢！

　　到了科技館，我們組先到一樓，那的科技展品可真多呀！比如：水力發(fā)電，慣性，動(dòng)力發(fā)電，地震演示臺……除了這些，還有更好玩的呢：哈哈鏡，開(kāi)車(chē)，鬼屋。一樓的地震演示臺和真的地震一模一樣，一級的時(shí)候和沒(méi)地震沒(méi)什么兩樣。二級的'時(shí)候，有一點(diǎn)感覺(jué)。到了三，四級的時(shí)候，感覺(jué)就大不一樣了。到了五級的時(shí)候，我抓住了欄桿，生怕被甩出去。當時(shí)，我自己?jiǎn)?wèn)自己：為什么這樣做？我想了一會(huì )兒，對自己回答：怕自己摔倒。到了二樓，我們組就開(kāi)始分開(kāi)了，我和陳嘯宇在兩邊，有個(gè)像雷達的東西可以傳播聲音。我們又到了三樓，三樓的展品太少了，根本就沒(méi)幾個(gè)玩兒的東西。所以我們又回到了二樓，可是我又想到了開(kāi)車(chē)好玩，于是我又回到了三樓。三樓還有人體的世界呢！

　　這次參觀(guān)完，我可真累呀，可是我全身輕松，因為，我得到了知識。

科技作文 篇8

　　日盼夜盼，秋游這一天終于到來(lái)啦。雖然天公不作美，下起磅礴大雨，可這些并沒(méi)有破壞我們秋游的好心情。

　　一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，興奮不已，很快就到達目的地——上�？萍拣^。

　　科技館內有很多新奇有趣的參觀(guān)內容�！暗貧ぬ矫亍保浩婷畹牡V物晶體、磁懸浮地球儀和火山景觀(guān)讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的；“機器人世界”：我第一眼就被機器人那帥氣的舞姿吸引，動(dòng)作整齊劃一。機器人還會(huì )射箭，而且是百發(fā)百中哦。

　　這次秋游，我不僅玩得高興，還學(xué)習了不少知識呢。最后，我想對親愛(ài)的'陳老師和kelly老師說(shuō)：“謝謝你們盡心盡力地照顧呵護我們，老師們辛苦了”；想對媽媽說(shuō)：“謝謝你為我準備美味的午餐”；想對家長(cháng)們說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲覀儞躏L(fēng)遮雨，架起愛(ài)的傘橋……”

科技作文 篇9

　　去年國慶期間，我與好朋友蘇瀅來(lái)到了香港科技館參觀(guān)。

　　香港科技館并不大，但是一進(jìn)大門(mén)，就給人一種非常好玩的感覺(jué)，像個(gè)游樂(lè )園：鏡子迷宮、跑步發(fā)電輪、釘床、平衡木板、碰圈……在娛樂(lè )時(shí)，便可以學(xué)到了科技知識。

　　鏡子迷宮給人一種錯誤的視覺(jué)效果。一面面鏡子有時(shí)讓人以為到處都有路，有時(shí)又讓人覺(jué)得到了一個(gè)“死胡同”！其實(shí)，要是四面都摸一下，就知道總會(huì )有一個(gè)出口。出了迷宮，我撞了三次頭，蘇瀅頭上也紅紅的，想必也是看錯了吧。

　　我們又來(lái)到了釘床。一開(kāi)始，床上只有整齊的、排列緊密的小洞。等你一躺上去，一旁的工作人員一按電鈕，一根根尖銳的釘子齊刷刷地把你“扎了起來(lái)”！但是躺在上面一點(diǎn)兒也不疼，只是有點(diǎn)癢。從釘床的.試驗里，可以看出釘子一起架起人來(lái)是不會(huì )傷人的。但如果一兩根釘子扎起來(lái)，就會(huì )有明顯的疼感了。

　　來(lái)到了發(fā)電輪盤(pán)，上面有一只輪子，下面有三盞沒(méi)有亮的小燈�？焖侔演啽P(pán)一直向一個(gè)方向轉，燈就會(huì )一盞一盞亮起來(lái)！我們都成功了！看來(lái)，發(fā)電就是那麼簡(jiǎn)單。

　　參觀(guān)了發(fā)電輪盤(pán)以后，我們的眼球被一個(gè)玻璃罩子吸引住了。罩子里有一顆只有紐扣大小的灰色東西——鈾。據介紹，鈾是一種礦物質(zhì)。別看它那么小，它含的能量可大了呢！是自然界中一種神奇的礦物。我們還在科技館測了自己的跳躍力、耐力和平衡時(shí)間，都有趣極了。而且發(fā)現了很多身邊的事物中都蘊含著(zhù)科學(xué)……。

　　參觀(guān)完了香港科技館，我感受到了科學(xué)的偉大！