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[優(yōu)秀]吹泡泡作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的吹泡泡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
吹泡泡作文1
吹泡泡開(kāi)始了,我走進(jìn)花園,準備吹泡泡。
我先拿出一個(gè)杯子,在里面放一點(diǎn)洗手液,拿吸管攪拌均勻。不久,杯子里出現了一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的小泡泡,它們好像在等著(zhù)我吹呢!于是,我拿起吸管的另一頭輕輕一吹。!可愛(ài)的泡泡們像小精靈般的從吸管里飛了出來(lái)!可是,我總覺(jué)得自己做出來(lái)的泡泡水和媽媽買(mǎi)來(lái)的不一樣。于是,我靈機一動(dòng),在杯子里加入一點(diǎn)洗潔精,又開(kāi)始吹了起來(lái)。果然,這次泡泡變大啦。
這些泡泡有的像一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋(píng)果,有的連在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多,有的.穿著(zhù)紅衣服,有的穿著(zhù)綠衣服,還有的穿著(zhù)七彩的衣服。它們把我包圍起來(lái),我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一個(gè)泡泡公主在泡泡王國里翩翩起舞呢!
跳著(zhù)跳著(zhù),我想起以前和同學(xué)們吹泡泡的時(shí)光。大操場(chǎng)上,同學(xué)們都在吹泡泡,有的站著(zhù)吹,有的趴著(zhù)吹,有的躺著(zhù)吹。泡泡在太陽(yáng)的照射下變成了彩色的。吹著(zhù)吹著(zhù),大家都累了,坐在草地上休息一會(huì )兒。那些泡泡帶著(zhù)大家的夢(mèng)想越飛越高。
雖然,泡泡的生命是短暫的,但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
吹泡泡作文2
在我記憶的宇宙里,有無(wú)數顆閃亮的星星,其中,最閃亮的星星是吹泡泡這件事。
在一次語(yǔ)文陪優(yōu)課里,我們玩了吹泡泡的游戲。首先,雷老師拿出了幾個(gè)吹泡泡的.玩具,擺在桌子上,那時(shí),全班同學(xué)像炸開(kāi)了鍋一樣,都想得到泡泡水。雷老師準備選一位同學(xué)上去吹泡泡,同學(xué)們立刻端端正正地舉起了手?墒,雷老師只點(diǎn)了羅穎,我們用羨慕的眼光看著(zhù)。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地擰開(kāi)蓋子,拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來(lái),泡泡五彩繽紛,真好看!
接著(zhù),雷老師又點(diǎn)了幾名同學(xué),給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著(zhù),吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲(chóng)……泡泡越吹越多,越吹越大,泡泡在燈光的照耀下,泡泡變得五顏六色,是彩虹的顏色。有赤、黃、藍、綠、青、橙、紫這七種顏色,教室里成了泡泡的天堂,我們不禁地唱著(zhù)吹泡泡的兒歌:
吹泡泡,吹泡泡,
泡泡像串紫葡萄。
吹呀吹,吹出泡泡大又圓,
泡泡大,泡泡圓,
泡泡是座快樂(lè )園。
……
吹泡泡的這件事情,在我的腦海里流暢。
吹泡泡作文3
“這堂課,我們到操場(chǎng)上去吹泡泡!彪S著(zhù)老師一聲令下,同學(xué)們像兔子似的紛紛蹦蹦跳跳地跑出教室,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)熱鬧起來(lái),成了我們的樂(lè )園,泡泡的世界。
一個(gè)個(gè)泡泡像變魔術(shù)似的,從我們厥起的小嘴中、從吸管里飄飄悠悠地飛上了天,在陽(yáng)光下綻放光彩,藍的'、紅的、黃的、紫的……,五顏六色,美麗極了!像姐妹一樣一起飛舞著(zhù),正和我們這些快樂(lè )的小天使做游戲呢!
最有趣的是那一場(chǎng)別開(kāi)生面的“人泡大戰”?,我們班的“楊將軍”正“千里迢迢”地來(lái)到“戰場(chǎng)”,向泡泡發(fā)起了進(jìn)攻。只見(jiàn)他揮舞著(zhù)拳頭向泡泡猛擊過(guò)去,可憐的泡泡在毫無(wú)防備的情況下,被擊得粉身碎骨,化成無(wú)數粒小水珠消失在空中,當然,泡泡也絕不示弱,它像少林寺的小和尚一樣,搖動(dòng)著(zhù)身子,一個(gè)跟頭翻到“楊將軍”的頭上,跳起了優(yōu)美的霹靂舞!皸顚④姟笔懿涣伺菖葸@樣的侮辱,就直往自己頭上打。這下壞了,“楊將軍”自己頭上卻起了小紅疙瘩,疼得直叫,哈哈哈……,操場(chǎng)上響起了一片歡樂(lè )的笑聲。
“我們回教室吧!”老師說(shuō)。我們這才依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。泡泡伴隨著(zhù)我們的笑聲還在操場(chǎng)上飛舞著(zhù)……
吹泡泡作文4
周末去度假,和小伙伴嬉戲,我最?lèi)?ài)還是吹泡泡。
這次買(mǎi)的泡泡機外形不一般,像一把寶劍,細細長(cháng)長(cháng),吹出來(lái)的泡泡特別大。我時(shí)而仰起了頭,時(shí)而踮起了腳尖,時(shí)而鼓起了腮幫,時(shí)而半蹲著(zhù)身子?罩械教庯w舞著(zhù)彩色的泡泡:有像西瓜碧綠的,有像葡萄艷紫的。有像雙節棍一節連著(zhù)一節,有像面條好長(cháng)好細一根又一根,還有像冰糖葫蘆的一串一串蹦出來(lái)。
這些泡泡在陽(yáng)光下穿著(zhù)彩色的衣裳跳舞,若是吹得好,一個(gè)大球會(huì )分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球,四散紛飛。我和小伙伴們追著(zhù)泡跑,泡泡飛呀飛:有的飛到藤架上,好像去蕩秋千;有的飛到花園里,好像在幫我和媽媽傳話(huà);有的飛到小溪邊,和水融為一體,流啊流,流到看不見(jiàn)的盡頭……
順著(zhù)泡泡的.方向追過(guò)去,我們一會(huì )兒用手拍,一會(huì )兒用腳踢,可小泡泡好像長(cháng)了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡卻立刻躲開(kāi),好像在說(shuō):來(lái)呀,來(lái)呀,你是抓不到我的!有時(shí)候泡泡明明直往我臉上撲,卻又頑皮地轉身飛走了!泡泡們忽上忽下,忽左忽右,和我們玩起了捉迷藏。
不知不覺(jué)中,天色漸暗,我們還沉浸在吹泡泡的歡樂(lè )之中。
吹泡泡作文5
有一種東西,樣子各種各樣,顏色五彩繽紛……說(shuō)到這,你一定猜出來(lái)了吧,沒(méi)錯,答案就是:泡泡。
看我來(lái)制作泡泡水,我先準備一個(gè)瓶子,里面裝半杯水,再拿來(lái)洗潔精,往瓶子里擠兩下,接著(zhù)倒入一點(diǎn)點(diǎn)我的獨家配方——膠水,這樣我的'“魔力水”就做好了。
課堂上老師讓我們吹泡泡,頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋似的,大家拼命地吹,眨眼間班級成了泡泡的世界。
我看見(jiàn)林偉杰在吹泡泡。他鼓著(zhù)腮幫子,使足了全身的力氣,不管三七二十一,把氣往吸管里吹,卻什么也沒(méi)吹出來(lái),這可氣壞了他,我猜他一定覺(jué)得耳朵嗡嗡響,眼前直冒金星。
我還看到了陳莎娜在吹泡泡。她嘟著(zhù)嘴,輕輕一吹,便有一個(gè)五彩繽紛的大泡泡從吸管里“跑”了出來(lái),這個(gè)泡泡一會(huì )兒朝左走,一會(huì )兒向右跑,慢慢的,變小了,變透明了,讓陳莎娜看不見(jiàn),摸不著(zhù)。
我也來(lái)吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里攪拌攪拌,然后嘟起小嘴,把吸管放在嘴邊,深呼吸一下,接著(zhù)輕輕地一吹,一個(gè)大泡泡從吸管里“蹦”了出來(lái)。我覺(jué)得吹一個(gè)沒(méi)意思,所以下定決心要一連吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里攪拌,然后放在嘴邊,接著(zhù)用點(diǎn)力氣吹,終于許多泡泡被我一口氣吹出來(lái)了。
我愛(ài)吹泡泡,雖然課余時(shí)間可以玩許多游戲,可我最喜歡的還是吹泡泡。
吹泡泡作文6
語(yǔ)文課鈴聲響起,我和同學(xué)們帶著(zhù)準備好的工具,跟隨王老師來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡,心情可激動(dòng)了!
“吹泡泡開(kāi)始嘍!蓖趵蠋熞宦暳钕,我迫不及待地擰開(kāi)泡泡水蓋子,用自制的三角吸管輕輕蘸上一點(diǎn)泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,沒(méi)想到泡泡居然破了。出師不利,未免讓我有些小失落。但是,我馬上調整,讓三角吸管在泡泡水里多停留一會(huì )兒,然后小心翼翼地拿起吸管,輕輕一吹。哇!這次吹出了好多小泡泡。我開(kāi)心極了!我想吹出不同大小的泡泡,于是換了一個(gè)粗吸管。我慢慢地吹,看著(zhù)小泡泡逐漸變成大泡泡。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,有的`還為我加油歡呼。大泡泡隨著(zhù)微風(fēng)緩緩地向空中飄去,在太陽(yáng)的照射下,就像七色彩球,漂亮極了。
不一會(huì )兒,操場(chǎng)上空,飄揚著(zhù)同學(xué)們吹的各種各樣的泡泡。有的像大水晶球,有的像冰糖葫蘆,有的像晶瑩剔透的葡萄,還有的像毛毛蟲(chóng),真是又有趣又可愛(ài)。
同學(xué)們都忍不住用手去抓泡泡,有的用手掌去接,有的用頭去頂,還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣,慌忙地逃竄著(zhù)。同學(xué)們看著(zhù)泡泡越飛越高,追趕著(zhù),歡呼著(zhù)……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快。下課鈴聲響起了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然吹泡泡結束了,但操場(chǎng)上留下了我們銀鈴般的笑聲。
吹泡泡作文7
今天陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,我和兩個(gè)小伙伴在華睦大廈819室吹泡泡。
我先打開(kāi)泡泡管,接著(zhù)我蘸點(diǎn)泡泡水,仰著(zhù)頭,輕輕的,小心翼翼地吹出泡泡,泡泡的顏色有很多,有綠色如青草,有紅色的像火,有紫色的像水靈靈的葡萄。萬(wàn)一讓我用詞語(yǔ)來(lái)形容顏色的`話(huà),我就用五光十色,五顏六色,五彩繽紛來(lái)形容。吹出來(lái)的泡泡好像要去草坪。好像要去森林。樹(shù)林,又像去天空中玩耍,有的飛到天空像一只小鳥(niǎo)在天空中飛翔,有的飛到我的鼻子上,我就成了一個(gè)小丑,有的飛到山中鄉河山一起說(shuō)話(huà),飛到動(dòng)物前項和動(dòng)物們一起玩。飛到樹(shù)枝上像是和樹(shù)枝一起吃飯,看電視,時(shí)而變成毛毛蟲(chóng),金子,大元寶,還有的像美麗的蝴蝶,時(shí)而變色,美麗極了。
泡泡有時(shí)候變成彩色,意味著(zhù)快樂(lè )的童年和美好時(shí)光。泡泡變成透明色,意味著(zhù)健康成長(cháng)。泡泡變成棕色,意味著(zhù)向周?chē)拇髽?shù)一樣堅強,勇敢。有七個(gè)泡泡像龜殼,我和兩個(gè)伙伴比賽吹泡泡,我吹了四十九個(gè)泡泡,有的像晶瑩剔透的玻璃球,有的像皮球,泡泡上映出了一張張美麗的笑臉,映出了黃黃的太陽(yáng),還映出了七彩世界。
我感受到了快樂(lè )無(wú)比高興。
吹泡泡作文8
前天,在家呆著(zhù)沒(méi)事干,媽媽給我和妹妹一人買(mǎi)了一個(gè)吹泡泡的玩具讓我們玩,我們和妹妹一下就開(kāi)心的跳起來(lái),我最喜歡和妹妹一起玩吹泡泡,一般都是我吹泡泡,妹妹追著(zhù)跑跑玩。
我們拿著(zhù)泡泡玩具來(lái)到院子里,首先,輕輕地擰開(kāi)瓶子的蓋子,然后把吹泡泡的塑料桿兒在瓶子里上上下下的蘸了蘸,保證每一個(gè)吹泡泡的孔都沾上泡泡液,再把吹泡泡的桿趕輕輕的抽出來(lái),最后對著(zhù)桿桿上的圓洞洞輕輕一吹,哇!五彩繽紛,亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一樣飛上了天,隨風(fēng)飄揚,翩翩起舞。有的泡泡大,有的泡泡小,有的是綠色的,有的是紅色的,還有的`是彩色的,一個(gè)個(gè)泡泡像水晶球一樣晶瑩透亮,可真美!妹妹吹了一個(gè)最大的泡泡,在空中飄了好久,一會(huì )上一會(huì )下,我們追著(zhù)那個(gè)泡泡邊跑邊笑,生怕它爆炸了,在我們堅持了很久以后那個(gè)泡泡落在樹(shù)上后爆炸了,我和妹妹趕緊再吹下一個(gè)泡泡……
吹泡泡真是一件開(kāi)心的事情,我喜歡,妹妹也喜歡。每次吹泡泡我們都很開(kāi)心,今天我們又度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
吹泡泡作文9
今天下午,我和伙伴一起下樓吹泡泡。拿著(zhù)泡泡水,然后深深吸一口氣,輕輕一吹就把泡泡吹出來(lái)。我們有的人歪著(zhù)腦袋吹;有的人仰著(zhù)臉吹;有的人跑著(zhù)笑著(zhù)追泡泡;有的人不停地給泡泡扇風(fēng),希望泡泡飛的高一點(diǎn),在空中停留的'時(shí)間長(cháng)一些。
泡泡的形狀也不同,它們千姿百態(tài)。我吹了一個(gè)“網(wǎng)球”,隨后又往“網(wǎng)球”上添了一個(gè)小得像吸管的頭。就成了一串“冰糖葫蘆,”你看我是不是一個(gè)完美的“泡泡制造師”呀?
再看看周?chē),有的大的像個(gè)“網(wǎng)球“;有的小的只有一只螞蟻大;還有兩個(gè)泡泡連一起,像根“彩色糖葫蘆”;有的一個(gè)泡泡上,坐著(zhù)兩個(gè)兩三個(gè)小泡泡,顯然泡泡們在“談心”。
在燦爛的陽(yáng)光照耀下,泡泡們變得五顏六色,有紅的,有藍的,綠的……美不勝收!一個(gè)泡泡從我身旁的一個(gè)伙伴的臉上飛過(guò),飛過(guò)時(shí)破了。泡泡水灑了他一臉,他還把手拿臉上擦。擦著(zhù)擦著(zhù),他的臉上長(cháng)起了一個(gè)個(gè)泡泡,一瞬間。他變成一位“胡子大叔”,看到這滑稽的一幕。我們不僅捧腹大笑!
在笑聲中泡泡在那璀璨的陽(yáng)光下破滅了,像節日里盛開(kāi)的“禮花”,我們依依不舍的結束了這令人難忘的時(shí)刻。那個(gè)夜晚,我在夢(mèng)中仿佛看到了更多,更多的,美麗的“禮花”……
吹泡泡作文10
今天,張老師帶來(lái)許多瓶泡泡水。老師走到一個(gè)角落,拿出一瓶泡泡水,扭開(kāi)蓋子,只見(jiàn)蓋子里面那個(gè)地方有一個(gè)像葫蘆似的出發(fā)口,老師輕輕地吹了一口氣,好多泡泡飛了出來(lái),像一群群小孩從家里跑出來(lái),真是美麗極了。
泡泡的形狀圓溜溜的,單個(gè)像一個(gè)小小的雞蛋,兩個(gè)的時(shí)候像一個(gè)小小的葫蘆,三個(gè)的時(shí)候像三胞胎,四個(gè)的時(shí)候像一個(gè)正方形的泡泡小屋,更多個(gè)的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,小的像一個(gè)個(gè)乒乓球,還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種,有紅色的,有黃色的',有藍色的,有綠色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,還有灰色的,真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水,分別給了角落的四位同學(xué),有的好像很會(huì )吹,吹得比蘋(píng)果還要大,有的同學(xué)好像會(huì )吹一點(diǎn)點(diǎn),吹得小小的。有的好像不會(huì )吹,吹了好幾口氣,沒(méi)有吹出來(lái)一個(gè)泡泡。老師拿起袋子,給每一個(gè)人都發(fā)了泡泡水,教室很快變成了泡泡王國,像一個(gè)用泡泡做的世界,真是美麗極了,看到我都眼花了。
后來(lái),我吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。
吹泡泡作文11
你吹過(guò)泡泡嗎?當然吹過(guò)拉!
星期天,劉老師就帶我們在教室里吹泡泡。
劉老師先拿出泡泡水,用力地擰開(kāi)瓶蓋,用泡泡桿蘸了蘸泡泡水,慢慢地抽出來(lái)放在了嘴邊。只見(jiàn)她腮幫鼓鼓的,像一只大青蛙。老師用力一吹,泡泡們便爭先恐后地飛了出來(lái)。
泡泡在燈光的照耀下,散發(fā)出迷人的光彩,有的金燦燦的,有的紫瑩瑩的,還有的五光十色,美麗極了。
泡泡們大小不同,有的`比彈珠還要小,有的跟乒乓球差不多大,還有的有大蘋(píng)果那么大。泡泡有的獨自一個(gè)在飄,像是在尋找伙伴;有的兩個(gè)連在一起,像一對好朋友在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà);有的三個(gè)連成一串,像一串糖葫蘆;還有的許多泡泡聚在一起,像一大串葡萄。
終于輪到我們吹了,大家拿著(zhù)泡泡水都吹了起來(lái),教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)用泡泡桿接住飛舞的泡泡,像是擔心它飛累了,讓它停在泡泡桿上休息。有的同學(xué)拿著(zhù)泡泡桿對準一個(gè)孔輕輕地吹,慢慢地,泡泡越吹越大,最后變成巨無(wú)霸在空中飄飄悠悠,同學(xué)們見(jiàn)了,都驚訝地叫了起來(lái)。還有的同學(xué)昂著(zhù)頭,嘟著(zhù)嘴,對準一個(gè)大泡泡用力地吹,想讓泡泡飛得更高。
泡泡有的飛到了同學(xué)們的桌子上,變成了泡泡水;有的飛出了窗外,好像要探索外面的世界;還有的飛在半空,突然就破滅了,弄得同學(xué)一臉的泡泡水。
看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的泡泡,同學(xué)們開(kāi)心地笑了。
吹泡泡作文12
星期天,瞿老師帶著(zhù)我們在教室里吹泡泡。
瞿老師先給我們做示范,她輕輕地拿起泡泡瓶,慢慢擰開(kāi)瓶蓋,小心翼翼地抽出泡泡棒,嘴巴對準了泡泡棒。瞿老師腮幫鼓得圓圓的,像一只大青蛙。她使勁一吹,好多泡泡便飛了出來(lái)。
瞿老師吹出的泡泡圓滾滾的,大的像一個(gè)小皮球,中等的像個(gè)乒乓球,小的就像一顆珍珠。泡泡五光十色,光彩奪目,有的獨自一個(gè)在飄,好像在找朋;有的`兩個(gè)連在一起,好像一個(gè)寶葫蘆;有的幾個(gè)連成串,像一串糖葫蘆;還有的是幾個(gè)疊在一起的,好像一朵盛開(kāi)的花朵。
終于輪到我們吹了!老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水,同學(xué)們便迫不及待地吹起來(lái),教室里成了泡泡的海洋!有的同學(xué)伸出手掌,對準泡泡又是切又是打,仿佛跟泡泡有深仇大恨似的;有的拿著(zhù)泡泡棒接住了泡泡,一會(huì )兒橫著(zhù)看,一會(huì )兒豎著(zhù)看,不管怎么看,泡泡就像粘在了泡泡棒上,甩也甩不掉;還有的同學(xué)抬起了頭,對準泡泡一邊跑,一邊使勁往上吹,泡泡越升越高,都要飛上天了。
今天真是開(kāi)心的一天呀。
吹泡泡作文13
每當看見(jiàn)小朋友吹泡泡,我就情不自禁地想起劉老師帶我們吹泡泡的情景。
星期六的作文課上,劉老師帶我們在教室里吹泡泡。老師先給我們做示范。只見(jiàn)她拿起泡泡瓶,慢慢地擰開(kāi)瓶蓋,小心翼翼地抽出泡泡桿,把它放在了嘴邊,用力一吹。泡泡們爭先恐后地飛了出來(lái),
在燈光的照耀下,散發(fā)出迷人的光彩,有的紫瑩瑩,有的黃澄澄,有的金燦燦……五彩繽紛,美麗極了。
泡泡的大小不一,小的像乒乓球,在空中飄飄悠悠;大的'跟柚子這差不多大,好誘人;最小的像巧克力球一樣,小小的。
泡泡的樣子也很有趣,有的獨自一個(gè)在飄,像是在尋找媽媽?zhuān)挥械膬蓚(gè)連在一起,像一個(gè)寶葫蘆;還有的三個(gè)連成一串,像一串冰糖葫蘆。
老師給每個(gè)人都發(fā)了一瓶泡泡水,大家開(kāi)心地吹了起來(lái),教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)吹完泡泡,拿著(zhù)泡泡桿打泡泡,一個(gè)大泡泡變成了幾個(gè)小泡泡;有的同學(xué)想把泡泡抓住,可是,手剛碰到泡泡,泡泡就爆了;還有的同學(xué)拿著(zhù)泡泡桿蘸上泡泡水在空中揮舞,就像一個(gè)魔法師揮動(dòng)著(zhù)魔術(shù)棒,變出了一串串美麗的泡泡。哇!有些泡泡飛出了窗外,像出籠的小鳥(niǎo)一樣,又像吃了仙丹的嫦娥,越飛越高。
今天真是太開(kāi)心了,你有沒(méi)有心動(dòng)呢?心動(dòng)不如行動(dòng),快去吹泡泡吧!
吹泡泡作文14
星期六的上午,我在幸運星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對準泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對準小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來(lái)了,大的像皮球,小的像一串串珍珠,它們在空中越飛越高,有的在空中打幾個(gè)旋兒,又慢慢地落在地上,還有的在空中飄來(lái)飄去,好像在相互追趕……
接著(zhù),老師請三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來(lái)示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著(zhù)手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽(yáng)茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒(méi)飛上天空,就“啪”地一聲裂開(kāi)了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水,將嘴巴對準小孔輕輕吐出一口氣,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂(lè )的'舞蹈。
調皮的倪照楠和王陽(yáng)茜追著(zhù)泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴重重一吹,騰空而上,仰著(zhù)頭、惦著(zhù)腳,同學(xué)們驚呼:“好美的泡泡世界”!
吹泡泡真是太好玩了,它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂(lè ),這就是美好童年的味道。
吹泡泡作文15
今天天氣晴朗,剛起身的太陽(yáng),精神抖擻,紅光四溢,把整個(gè)世界照得透亮。為了不辜負這大好的時(shí)光,我和媽媽來(lái)到草地上,興高采烈地準備玩吹泡泡的游戲。
吹泡泡的游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際可是個(gè)技術(shù)活,需要借助一些工具才能完成。我和媽媽從背包里拿出事先準備好的塑料瓶,把一小塊肥皂丟了進(jìn)去,又往里面滴了幾滴洗潔精,接著(zhù)往瓶子里倒上水,蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子里的.“混合物”很快融合在一起了,泡泡水就制成了。
我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進(jìn)瓶子里,蘸了一下泡泡水,放到嘴邊,嘴巴對著(zhù)小圓孔一吹“啪”的一聲,泡泡還沒(méi)有形成,便破滅了,我不信邪,又蘸了一下使勁一吹,“啪”又破了!半y道是我們的泡泡水配方不對?”我心理默默地想。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“泡泡要對著(zhù)圓孔輕輕地吹,你使那么大勁兒,泡泡當然就破啦!”我按照媽媽的方法試了一下,一個(gè)泡泡就由平變圓迅速形成了,看著(zhù)泡泡飛向天空,我高興地大叫起來(lái):“媽媽快看,我吹了一個(gè)大泡泡,它飛起來(lái)了,真的飛起來(lái)了……”
媽媽也高興極了,也忍不住嘗試一下。只見(jiàn)媽媽輕輕一吹,又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中,突然“啪”地一下破了。我覺(jué)得神奇極了,忍不住一個(gè)接一個(gè)地吹著(zhù),形成了大大小小的泡泡群。在陽(yáng)光地照射下,五彩繽紛,十分迷人!
今天,我們玩得好開(kāi)心!