正月十五元宵節作文

正月十五元宵節作文3篇(薦)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的正月十五元宵節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

正月十五元宵節作文 篇1

　　每年農歷的正月十五，新年剛過(guò)迎來(lái)的就是中國的傳統節日 ——元宵節。

　　吃完元宵節五彩繽紛的湯圓，我、爸爸和媽媽一起去廣場(chǎng)里走走。我看到樹(shù)上有許許多多的.彩燈。有兔子燈、烏龜燈、魚(yú)兒燈……每棵樹(shù)都好像在比賽，像要奪得“最美麗獎”似的，仿佛每棵樹(shù)都露出張張笑臉在歡迎我們觀(guān)賞呢！ 當我玩著(zhù)玩著(zhù)，發(fā)現遠處有很多人都在圍觀(guān)便不由自主地走了過(guò)去。湊近一看，原來(lái)是我最?lèi)?ài)的花炮。我買(mǎi)好之后，就迫不及待地用打火機點(diǎn)燃后,只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”這個(gè)聲音在我身邊響起，好像在跟我一起慶祝今日的元宵節呢。 我還看見(jiàn)在天空中火花像一朵玫瑰花，又像一朵橙色的菊花，再仔細一看，更像一朵五顏六色的七色瑾。 夜深了，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福、滿(mǎn)足、和快樂(lè )，最后我們伴隨著(zhù)這些也依依不舍地離開(kāi)了。

　　我愛(ài)20xx年的與眾不同的元宵節。

正月十五元宵節作文 篇2

　　“啦啦啦……賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓，一碗湯圓是滿(mǎn)又滿(mǎn)，三毛錢(qián)呀買(mǎi)一碗，湯圓湯圓賣(mài)湯圓，湯圓一樣可以當茶飯，誒嘿呦……”咦？這是誰(shuí)在唱歌？哈哈！當然是我！我們正包湯圓呢！你也來(lái)試試吧！

　　媽媽準備好了芝麻粉，湯圓粉，白糖，水，面粉等，我們便開(kāi)始包湯圓了。我挽起袖子，抓了一把面團，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，捏成一個(gè)小小的碗型，再用塑料小瓢根舀了一小勺芝麻粉倒在“小碗”里，在做這一步時(shí)，我的手不小心抖了一下，結果，一大半芝麻粉都灑到桌子上了。連試了幾次都是這樣，但我毫不氣餒，把胳膊倚在桌子上，小心翼翼地重新舀了一小勺芝麻糖，倒進(jìn)“小碗”里，這一次，果然成功了！我興高采烈，不經(jīng)意之間，我的目光瞟到了媽媽手上，只見(jiàn)她的動(dòng)作嫻熟而有序，已經(jīng)包了將近20個(gè)了，而我包的數量與媽媽包的數量竟有著(zhù)天壤之別！我連忙加快了包湯圓的速度，飛快地將湯圓封口，可真應了那句俗語(yǔ)：“心急吃不了熱豆腐�！卑�，我在封口這方面又遇到了困難：怎么也封不回去了！我又把頭往媽媽那邊探了探，終于知道了我無(wú)法封口的原因：因為我加芝麻糖時(shí)，填滿(mǎn)了整個(gè)“小碗”，而媽媽加芝麻糖時(shí)，卻只加小小的一勺。于是，我又用瓢根刮走了一點(diǎn)芝麻糖，再封口時(shí)，果然封住了。

　　有了第一次的經(jīng)驗，我包湯圓時(shí)遇到的困難就少多了，速度開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)，一分一分，一秒一秒地加快，到最后，我差不多都能趕上媽媽包湯圓的速度了。我的意忘形，幾乎忘記了自己手的酸痛，全然不知盛湯圓的'鐵盤(pán)子正從桌子上一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落下來(lái)。

　　“小心！”還是媽媽眼尖，跑過(guò)來(lái)一把接住鐵盤(pán)，雖然大多數湯圓沒(méi)事，但還是有幾個(gè)沒(méi)有及時(shí)“搶救”過(guò)來(lái)的湯圓還是滾落到了地上，成了“泥牌湯圓”。

　　包湯圓的活動(dòng)繼續進(jìn)行，沒(méi)過(guò)多久，展現在我們眼前的，是三大盤(pán)又白又圓的湯圓�！敖K于包好了�！蔽议L(cháng)吁了一口氣，幫助媽媽把湯圓放到鍋里燒，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小湯圓宛如一位位小朋友，在水面上漂浮游泳，快樂(lè )極了！

　　湯圓燒好了，媽媽先給我盛了一碗，看著(zhù)那白白的湯圓，我禁不住輕輕咬了一口，軟化的芝麻糖流入我的舌尖，真是太美味了！

　　湯圓真好吃，但包湯圓的過(guò)程比它更香，更甜，更美……

正月十五元宵節作文 篇3

　　元宵節到啦！這意味大家要開(kāi)始一年的新工作，可是，元宵節的習俗有哪些呢？元宵節的活動(dòng)可豐富啦！有猜燈謎，做花燈，吃湯圓，等等，這樣有趣的活動(dòng)同學(xué)們一定很高興。

　　我們學(xué)校也組織了猜燈謎、做花燈、包湯圓的活動(dòng)，大家都躍躍欲試。我想做一燈籠，慶祝這個(gè)節日。我先找來(lái)鐵絲、一次性塑料杯、彩紙和雙面膠，就開(kāi)工了。我先把鐵絲綁在塑料杯上，作為支架，用雙面膠固定住，一個(gè)放蠟燭的`平臺就完工了。我又拿紅紙包住塑料杯，把塑料杯粘在燈籠底的上方。這樣，燈籠里邊已經(jīng)完工了，下面要做的是裝飾燈籠。我用一些金色彩紙，剪成一條條的飄帶，貼在外邊。最后，拿中國結系在燈籠下方。這下，一個(gè)充滿(mǎn)年味的燈籠就完工了。

　　第二天，學(xué)校組織元宵節慶�；顒�(dòng)，我把燈籠帶到了學(xué)校里，大家都說(shuō)我的燈籠非常漂亮，我的心里比吃了蜜還甜。在接下來(lái)的搓圓子活動(dòng)中，大家爭先恐后，都想第一個(gè)搓出最漂亮最圓的圓子。一想到能吃自己的勞動(dòng)成果，大家都很開(kāi)心，也很賣(mài)力……

　　快樂(lè )的元宵節過(guò)去了，可是我會(huì )永遠記住它，因為我嘗到了勞動(dòng)的喜悅。