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【精選】描寫(xiě)元旦的作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的描寫(xiě)元旦的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)元旦的作文 篇1
今天是**年的最后一天了,明天我們將迎來(lái)新的一年——**年。希望我們在**年收獲更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來(lái)。
吃過(guò)午飯,我們全班同學(xué)一起吹氣球,一起裝扮了我們的教室、、、、、、來(lái)慶祝元旦活動(dòng)。每個(gè)小組都表演了精彩的節目,有的小組的節目告訴了我們深刻的道理,有的小組的節目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節目表演的也很成功,節目表演完后,我們撒糖給同學(xué)們,大家都一窩蜂地沖向了糖,哎!看來(lái)吃的東西吸引力還是很強呀!希望大家吃了糖,在新的一年里,每天都過(guò)得甜甜蜜蜜的。節目表演完后,我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )的,最后李老師播放了一曲“小蘋(píng)果”把我們的'慶;顒(dòng)推向了高潮。我們的慶;顒(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。!
今天真是開(kāi)心的一天。
描寫(xiě)元旦的作文 篇2
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年又要悄悄地走了,帶走了我生活中的酸甜苦辣,迎來(lái)了又一個(gè)新的歲月,開(kāi)始我的又一段人生旅程。
期待中元旦的鐘聲終于敲響了!爱敗钡匾宦,鐘聲莊嚴而寧靜,渾厚而寬廣,閃耀著(zhù)金屬般音質(zhì)的光澤,顫動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的音圈波紋,余音裊裊,穿過(guò)元旦悠悠地飄蕩回響。
此刻,我與千萬(wàn)個(gè)炎黃子孫一樣,浸浴在這如潮水般涌來(lái)的聲浪里,身心感受到它溫柔的撫摩,浮想聯(lián)翩,感懷不已。那個(gè)遙遠的夜晚,篝火在曠野上畢剝燃燒?救獠嬖谌_架上已熟透飄香,我的遠古祖先們圍著(zhù)篝火手拉著(zhù)手,跳起了歡樂(lè )的臘祭舞蹈,慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時(shí)候,子夜的鐘聲陣陣傳來(lái),它第一次充盈著(zhù)廣袤的原野,從此,這鐘聲交織著(zhù)無(wú)數先祖生命的'痛苦和憂(yōu)傷,漂浮在曲折漫長(cháng)的歲月長(cháng)河里。這鐘聲的一圈圈音紋,又如年輪,嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹(shù)上,櫛風(fēng)沐雨,歷盡劫難,卻歲歲長(cháng)青,生生不息。
在這靜穆的午夜里,在這冬春節序交替的時(shí)刻,我思想的青鳥(niǎo)隨著(zhù)鐘聲翩翩飛翔,飛越千山萬(wàn)水,在煙雨瀠瀠的故鄉小城的古城墻上空,低低地盤(pán)旋。我看見(jiàn)蒼莽的城墻下面,有一條清澈的母親河在無(wú)聲地流淌。河面上泊著(zhù)我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉夢(mèng)。我仿佛看見(jiàn)那盞美麗的花燈掛在了門(mén)前,同伴們燦爛的笑聲風(fēng)鈴般搖曳。呵,故鄉的風(fēng)景,氤氳著(zhù)醉人的美滿(mǎn)。
鐘聲持續不斷地奏響著(zhù),它一頭銜著(zhù)古老編鐘的大雅禮樂(lè ),穿出兵戎戰火中的悲鴻哀鳴,繞過(guò)了姑蘇城外寒山寺的夜半鐘聲,被千年歷史的風(fēng)雨打濕,另一頭則連著(zhù)海關(guān)大樓悠揚的報時(shí)聲,高爐出鋼水時(shí)清脆的天車(chē)鈴聲,連著(zhù)輪船遠航的嘹亮汽笛,在祖國大江南北遼闊的土地上久久回旋激蕩。元旦鐘聲,帶著(zhù)人們冬去春來(lái)的辛苦和甘甜,帶著(zhù)人們對新年幸福的憧憬與祝愿,無(wú)窮地延伸著(zhù),像磁石緊緊地吸引著(zhù)人心,又像母親對游子的殷切召喚。
我堅信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重困難挑戰。
描寫(xiě)元旦的作文 篇3
今天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì ),我們玩得特別開(kāi)心。
第一個(gè)環(huán)節是演課本劇,老師在早上我們剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候對我們說(shuō):“誰(shuí)準備課本劇的道具了舉手!苯Y果下面沒(méi)有幾個(gè)人舉手,王老師生氣極了。到了表演的時(shí)候,王老師問(wèn):“誰(shuí)上來(lái)表演課本劇!钡紫轮挥幸粋(gè)小組舉起了手,老師讓他們表演完以后對我們說(shuō):“剛才沒(méi)表演的回去抄一遍小馬過(guò)河!
第二個(gè)環(huán)節是表演自己準備的節目,我們班一大半的同學(xué)都舉手了,我也不約而同的把手舉了起來(lái),我準備給大家講一個(gè)笑話(huà),可惜王老師沒(méi)有叫我,我只能認真看別人表演節目,有好多同學(xué)都表演的是笑話(huà),非常好笑,把我們的肚子都笑疼了。
第三個(gè)環(huán)節是小游戲,第一個(gè)游戲的.規則是四個(gè)人站在報紙上,如果你站上去了,就再把報紙折一下,過(guò)了第二關(guān)還有獎品呢。第二個(gè)游戲的游戲規則是輪數字,是七的倍數就要拍一下手,如果你不小心說(shuō)成數字了的話(huà),就要表演一個(gè)節目,玩得非常開(kāi)心。到了中午,我們就放學(xué)了。
我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會(huì )。
描寫(xiě)元旦的作文 篇4
伴著(zhù)紛紛揚揚的雪花度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節,側耳傾聽(tīng),新年的腳步聲便近了。
翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向它招手:
新年,你好!
新年是過(guò)去一年的終點(diǎn);仡欉^(guò)去的日子,在一年的三百六十五里路上,盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。
回首我們的人生旅途,在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò),也成功過(guò)。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑,都成了無(wú)比美好的記憶了,正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的:“而那過(guò)去的,都會(huì )染上莫名的相思!辈皇菃?
新年也是新的一年的起點(diǎn)。元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑,在元旦這一天,我們更多的是暢想未來(lái),展望未來(lái)的'征程,那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )誘惑著(zhù)我們。
于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得自己的疲憊和傷痛,又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)我們去感受去描繪:灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿(mǎn)花瓣的小徑的黃昏,還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙,北國和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手......
人生的華章雖還沒(méi)有完全譜就,理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了……
讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,拋開(kāi)煩憂(yōu),停止奔波,舒展一下疲憊的腰身,以一顆洗滌過(guò)的心,平靜地等待午夜那一聲鐘響,向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧,因為新年就要來(lái)了!
站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線(xiàn)上,向著(zhù)明天、向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花的心情,真誠地道一聲:
新年,你好!
描寫(xiě)元旦的作文 篇5
今天上午,我們班舉行了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì )。這次聯(lián)歡會(huì )的主題是表演童話(huà)劇。自從我們學(xué)習了第二單元,江老師就要求我們各個(gè)小組準備童話(huà)劇。今天終于要表演了!
音樂(lè )聲漸漸響起,在一片熱鬧的掌聲中,主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是關(guān)云鵬的“籃球秀”。在歡快的音樂(lè )聲中,關(guān)云鵬手中的籃球開(kāi)始上下起舞。只見(jiàn)籃球在他的手中一會(huì )在左,一會(huì )在右,一會(huì )在前,一會(huì )又在后,看的`我們簡(jiǎn)直眼花繚亂了。這么精彩的表演跟他平時(shí)的刻苦鍛煉可分不開(kāi)!接著(zhù)我們小組表演的童話(huà)劇“金鵝”開(kāi)始了。我的心情十分緊張,生怕自己的小動(dòng)作影響我們整個(gè)小組。這個(gè)故事的情節很簡(jiǎn)單,它告訴我們一個(gè)道理,當別人需要幫助時(shí),我們要向別人伸去援助之手,不求回報。要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )!最后我們以一曲歡快的手語(yǔ)舞蹈結束了表演。后面精彩的節目層出不窮,有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“葫蘆絲”獨奏,有精彩的“騎馬舞”,還有緊張的“詞語(yǔ)接龍”……精彩的聯(lián)歡會(huì )結束了,我們久久的沉寂在快樂(lè )的時(shí)光里。在歡樂(lè )聲中我們開(kāi)始迎接新年的到來(lái)!