教育了我作文

時(shí)間:2024-02-09 16:02:34 教育 我要投稿
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教育了我作文匯總【10篇】

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的教育了我作文10篇,希望對大家有所幫助。

教育了我作文匯總【10篇】

教育了我作文 篇1

  青春是一條河,右岸是美好的水木年華,左岸是無(wú)法忘卻的美好記憶,才發(fā)現,有一件令我受益匪淺的事飄在時(shí)間的長(cháng)河中,令我永生難忘一次考試的不如意,讓我沉浸在失敗的痛苦中,不能自拔。

  我不明白,為什么上帝在給人歡樂(lè )的禮物同時(shí),后面拴上失敗和痛苦。失敗侵蝕著(zhù)我的意志我的夢(mèng)想。風(fēng)很冷,刺痛我麻木的神經(jīng)。外面的雨嘩嘩的下著(zhù),狂風(fēng)在呼嘯著(zhù),在風(fēng)雨中,有一朵不知名的小花,昂然的挺立在風(fēng)雨中,雨水拍打著(zhù)他的身軀,一次又一次的'倒下,一次又一次的站起來(lái)。

  是哪般的不屈服,那般的堅強,昂首挺胸的站在那里,接受風(fēng)雨的摧殘。我的內心受到了極大的震撼,一朵小花都這般堅強,這般的坦然接受風(fēng)雨的摧殘。而我呢。因為這一點(diǎn)點(diǎn)的失敗,放棄了夢(mèng)想。沉浸在失敗中,卻不敢面對風(fēng)雨。難道不應該站起來(lái)么?人生不可能一馬平川,正因為有了這些挫折和失敗,人生才如此精彩。這件小事,教育了我,讓我懂得:失敗是成功的墊腳石。是失敗讓我們耳邊警鐘長(cháng)鳴,是失敗讓我們成長(cháng)。

  只要青春還在,我就不會(huì )悲哀;只要陽(yáng)光還在,我就不會(huì )孤獨;只要希望還在,我就不會(huì )放棄;只要夢(mèng)想還在,我就不會(huì )停歇。我堅信:黑暗過(guò)后,必定是黎明;陰天過(guò)后,必是晴天,暴風(fēng)雨后的彩虹,總是最美麗的,不妨讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧!曾經(jīng)的故事早已隨風(fēng)飄散,成為過(guò)往云煙,但是我從那件事情所受的教育,讓我成長(cháng),讓我堅強,收益一生。夢(mèng)想輕舞飛揚,青春永不止步!

教育了我作文 篇2

  幾個(gè)星期前,我和好朋友小香一起去同學(xué)小美家玩。本來(lái)是很平常的同學(xué)聊天聚會(huì ),結果因為小香的一些話(huà),讓場(chǎng)面有點(diǎn)兒尷尬。

  雖然事情也過(guò)去了這么多天,但我覺(jué)得那天那些事還是教育到了我,給我了一些思考。

  那天是周末,小香來(lái)找我玩,臨時(shí)決定一起去小美家玩。因為小美搬了新家,那天她的爸媽也不在家,就她一個(gè)人,所以很開(kāi)心地邀請我們去參觀(guān)。

  我和小香搭了公交車(chē),到達小美家小區的`門(mén)口。一進(jìn)大門(mén),我就被里面如花園一般的綠化美到了,我覺(jué)得這里很寬,真的有點(diǎn)像公園,還有一些健身器材還有羽毛球場(chǎng)。小香卻扔了一句,這么寬不冷嗎?

  我們來(lái)到了小美的家,在她打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我被里面精致的裝修吸引了,雖然面積不是很大,但是歐美裝修風(fēng)格很簡(jiǎn)約大氣。小香在小美家里里外外地轉了轉,然后說(shuō),”你們家也太小了,尤其是廚房,怎么這么窄呢?“

  我聽(tīng)了覺(jué)得小香的話(huà)有點(diǎn)過(guò)了,果然小美原本開(kāi)心地表情一下有點(diǎn)掛不住,有些尷尬地說(shuō),”嗯,是不大,不像你們老家那三層的大房子,一個(gè)廚房都有一個(gè)房間大!

  小香不以為意,還是顧自地說(shuō)著(zhù),這里住會(huì )不會(huì )太吵了之類(lèi)的。

  我看了小美一下,有點(diǎn)尷尬地互相笑了笑。

  雖然我們都知道小香只是有口無(wú)心地性格,可是換成我的話(huà),如果有人這樣吐槽的話(huà),會(huì )開(kāi)心嗎?

  所以,那件事之后,我就告訴自己要引以為戒。有時(shí)候我們總是太過(guò)主觀(guān)地認為自己的一切就是最好的,忽視了他人的感受,可是每個(gè)人都有自己的想法和看法,何必要用自己的條條框框去要求別人,將心比心,如果自己被他人這樣對待會(huì )是什么的感受呢?

教育了我作文 篇3

  我,一名初中生,但我的腦袋里仍裝著(zhù)一些稀奇古怪的劣質(zhì)產(chǎn)品:虛榮,小氣,懶惰……我也為著(zhù)這些而煩惱,該咋改呢?愁死我了!

  初升的驕陽(yáng)不慎跌入我的臥室,而此時(shí)此刻的我,正蜷成一個(gè)肉團躺在我親愛(ài)的小床上。

  “大懶豬起床了,太陽(yáng)都曬屁股了,你不會(huì )想讓我們全家人的早餐變成烤乳豬吧?”這個(gè)便是我淘氣的老爸,不過(guò)這招對于我這個(gè)大懶豬來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的:“老爹,那你就把太陽(yáng)關(guān)掉啦!”老爹無(wú)奈的搖搖頭:“快點(diǎn)起來(lái)吧!待會(huì )菜好涼了!”對于我這個(gè)“文人墨客”來(lái)說(shuō)拽詞當然小菜一碟啦:“夜夜有夢(mèng),而且不一其夢(mèng)。但我究竟是新升格的,夢(mèng)盡管做,卻做不著(zhù)一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)!成夜地亂夢(mèng)顛倒,醒來(lái)不知所云,恍然若失。最難堪的是每早將醒未醒之際,殘夢(mèng)依人,膩膩不去;忽然雙眼一睜,如墜深谷,萬(wàn)象寂然——只有一角日光在墻上癡癡地等著(zhù)!我此時(shí)決不起來(lái)”老爹無(wú)奈的搖搖頭揚長(cháng)而去,走時(shí)嘴里還振振有詞——真是的,就會(huì )對老爹說(shuō)一些沒(méi)聽(tīng)過(guò)的……可我還是沒(méi)心沒(méi)肺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)中午了,桌上的飯菜已經(jīng)涼透了。

  “爸!媽?zhuān)∥一貋?lái)了!”我推開(kāi)屋門(mén),滿(mǎn)面春光地跟老爸老媽打招呼:“老爹,這把的演講比賽有我哦,不過(guò)演講比賽是在早晨,老爹!靠你了,不可以讓我遲到的哦!”老爹只是象征性的點(diǎn)點(diǎn)頭,便什么都沒(méi)有說(shuō),而我卻開(kāi)開(kāi)心心地朝房間走去。

  正午的陽(yáng)光有些刺眼,但天氣卻很晴朗,我呆呆看著(zhù)悠然的白云,思緒不知飛去了何方,我不禁感嘆道:“中午的'陽(yáng)光真是充足!心情超棒的,睡得這么好,今天早晨的演講比賽一定能發(fā)揮好!”……

  我慌忙從床上躍起,把東西胡亂一裝,沖出了房間,我卻看到了——爸媽正在悠閑地吃著(zhù)午餐,我生氣的看著(zhù)他們,本想說(shuō)出的話(huà)卻欲說(shuō)又回去了,當我來(lái)到比賽場(chǎng)時(shí),空無(wú)一人,我錯過(guò)了演講比賽……我回到家,老爹走了過(guò)來(lái)看似是詢(xún)問(wèn):“這把演講比賽怎么樣!”我聽(tīng)得出來(lái),這種聲音,這種語(yǔ)調,不是父母對孩子的關(guān)切,更不是父母陪同孩子一起等待成績(jì)的興奮,剎那間,我明白了父親的用意……

  有人說(shuō),家庭是我們成長(cháng)的搖籃,學(xué)校是我們成材的溫室,但我們不可能永遠生活在搖籃和溫室里,從小事做起,直至走進(jìn)社會(huì ),經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。

教育了我作文 篇4

  生活,像一個(gè)五味瓶,里面充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣,咸,而釀造這五味的,正是在生活著(zhù)的我們。

  記得10月份,有一次王老師布置讓我們做閱讀,并劃出有說(shuō)明方法的句子。我晚上做作業(yè)時(shí),看也沒(méi)看要求就開(kāi)始做了,誰(shuí)讓我們明天要舉行趣味運動(dòng)會(huì )哩!我快速地做完了閱讀,就去準備明天的食物了。

  第二天,臨近放學(xué)時(shí),王老師忽然叫住了我,我自以為是王老師有什么事讓我去干,可是,王老師卻給我一本閱讀,讓我看看哪有問(wèn)題。我翻了翻,沒(méi)有問(wèn)題呀??jì)善际侨珜,可是奇怪的是,本?lái)打好的”優(yōu)*”卻劃掉了,我百思不得其解。這時(shí),我瞟了一眼其他同學(xué)的的閱讀,噢,原來(lái)我沒(méi)有劃句子。

  我們被要求站在講臺上,思考哪里錯了。我往四周看了看,是朱愷恒,胡其杰等同學(xué)。我顯得是好么顯眼,而且左手臂上還別著(zhù)”三杠”。我心里像有千百只螞蟻在爬,爬得我渾身不自在,下面看書(shū)的.同學(xué)還議論紛紛。我臉紅了,心想:哎呀,張苑婷呀張苑婷,你身為大隊委員,不帶個(gè)好頭,卻帶個(gè)壞頭,真不稱(chēng)職。我的頭皮發(fā)麻了,眼前出現了一雙雙眼睛:有一雙是父母的,充滿(mǎn)了失落;有一雙是老師的,充滿(mǎn)了責備;有四十幾雙是同學(xué)的,充滿(mǎn)了各種表情。我快要崩潰了。

  王老師讓我們在閱讀第一頁(yè)上面寫(xiě)下自己的錯誤和怎么改正。我用最明顯的筆寫(xiě)下一行字:我不應該做題目不讀要求,以后打算做每題讀清要求,不該錯的不錯。王老師后來(lái)在我本子上寫(xiě)下:說(shuō)到做到,考試也應如此。我現在還未忘記。

  我終生不會(huì )忘記,這件事給我一生受益的啟示—————仔細按要求完成任何題目或者事情。在我今后的生活與學(xué)習中,我一定會(huì )以此要求來(lái)嚴格要求自己。

教育了我作文 篇5

  “快來(lái)看,快來(lái)看,這有一只小麻雀,快來(lái)看!還是活的呢!”我大聲呼喚著(zhù)和我一起出來(lái)散步的朋友——陳佩君。陳佩君聽(tīng)了,聞?dòng)嵍鴣?lái),小心翼翼的捧起那只小麻雀,好似捧著(zhù)全世界一樣,并且深情地望著(zhù)小麻雀,好似有數不盡的的語(yǔ)言要對小麻雀訴說(shuō)。

  我見(jiàn)了,立刻煩燥起來(lái),一迅雷不及掩耳之勢在陳佩君手上奪過(guò)了那只可憐兮兮的小麻雀,放在綠草如茵的草坪上捉弄他,一會(huì )兒用樹(shù)枝攔住他的去路,一會(huì )兒把他拔掉了他好幾根羽毛,一會(huì )兒把他放在了樹(shù)上,讓他“啪”的一下摔下來(lái)。

  陳佩君見(jiàn)了,立刻制止了我,生氣的對我說(shuō):“麻雀是益鳥(niǎo),你怎么能這樣傷害他呢?”

  “你管我!這只小麻雀是我找到的,用不找你管哼!”我指著(zhù)他,滿(mǎn)懷一肚子氣的說(shuō)。

  陳佩君沒(méi)有回答,只是默默地從家中迅速的拿來(lái)了少兒百科全書(shū),翻到了介紹小麻雀的那頁(yè),和氣的對我說(shuō):“你自己看看吧!” “看就看,有什么了不起!”我倔強的說(shuō)。

  說(shuō)著(zhù),便從陳佩君手里接過(guò)了少兒百科全書(shū),專(zhuān)心致志的看了起來(lái)。

  “!”我驚訝的.叫了一聲,臉“唰”的一下紅了,像個(gè)大蘋(píng)果,“原來(lái),麻雀是馳名國內外的食蟲(chóng)鳥(niǎo),主要捕食松毛蟲(chóng)、蟲(chóng)、天牛幼蟲(chóng)、蝽蟓、蝗蟲(chóng)、蠅類(lèi)等害蟲(chóng),是農業(yè)、林業(yè)及果區中極為重要的益鳥(niǎo)。有人曾于50年代,以人工鳥(niǎo)巢置設于果園內,用以招引麻雀棲居于果園內繁殖幼鳥(niǎo),使之捕食大量果園害蟲(chóng),獲得極大的果類(lèi)豐收。

  野生麻雀繁殖于3~8月,多于樹(shù)洞內營(yíng)巢,巢呈精致的杯形,以苔蘚混著(zhù)細草莖和地衣等構成,內鋪墊以獸毛、殘羽、棉絮等。巢距地面2~4米,經(jīng)5~6天即可筑成新巢。每巢產(chǎn)卵6~9枚,卵殼粉白色,殼面有紅褐色點(diǎn)狀斑。主要由雌鳥(niǎo)擔任孵化,孵化期15天。雌雄親鳥(niǎo)共同育雛,而以雄鳥(niǎo)育雛為主。一對親鳥(niǎo)一天喂雛多達百次以上,育雛期14~16天!

  我撓了撓頭,不好意思的說(shuō):“對不起!”陳佩君沒(méi)有回答,笑了笑說(shuō):“記住,不關(guān)是什么動(dòng)物都有生命,特別是想麻雀這些益鳥(niǎo),更家不能夠傷害,應當保護他們!薄昂昧,不說(shuō)了,快把小麻雀帶到我家里去療傷吧!” “好的”我回答道,邊用擦巾紙小心翼翼的捧起小麻雀向陳佩君家走去。 這件事雖然過(guò)去了,但他教育我要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi),我永遠忘不了這件事,它是我記憶深出的一朵晶瑩的浪花。

教育了我作文 篇6

  在我上外語(yǔ)課的教學(xué)樓下,有一位賣(mài)烤冷面的阿姨,每周上外語(yǔ)課時(shí),我都會(huì )見(jiàn)到她。

  阿姨的皮膚黝黑,穿了一件紅色的.圍裙,圍裙上沾滿(mǎn)油污,陽(yáng)光一晃,油污發(fā)出“奪目”的光亮,我猜這圍裙,應該從沒(méi)洗過(guò)。她嗓門(mén)特大,每次路過(guò)就聽(tīng)“放不放辣椒?加腸加蛋?”旁邊的大喇叭都沒(méi)有阿姨的嗓門(mén)大。有一次,我需要早點(diǎn)走,出來(lái)等爸爸來(lái)接,這時(shí)同學(xué)們還都沒(méi)下課,賣(mài)烤冷面攤自然是冷清的,阿姨也沒(méi)閑著(zhù),美滋滋地數著(zhù)錢(qián),真是個(gè)財迷!

  上個(gè)星期六,媽媽給了我10塊錢(qián)讓我買(mǎi)點(diǎn)吃的再去上課。我拿著(zhù)10塊錢(qián)盤(pán)算著(zhù),可以買(mǎi)份烤冷面,剩下5塊錢(qián)再買(mǎi)一支筆,要知道,英語(yǔ)班同桌的小熊筆我已“垂涎”已久了。

  “阿姨,一份烤冷面,加蛋,不要辣!稍快些,上課要遲到啦!”阿姨真是眼疾手快,單手打蛋,刷刷翻翻,一眨眼的功夫,烤冷面遞到了我手上。我把錢(qián)往阿姨手里一塞,飛似地跑了。

  跑到五樓,我已氣喘吁吁,趕忙扒幾口烤冷面,這時(shí),鈴聲響起,同桌拿出了她的小熊筆。小熊筆?我一會(huì )兒也要買(mǎi)這支小熊筆!我心里一驚,糟了,我給了阿姨10元錢(qián)就跑了,阿姨沒(méi)找我錢(qián)!怎么辦?現在下去要?不可能了,已經(jīng)上課了,英語(yǔ)老師不可能讓我下樓。下課再去,那還來(lái)得及嗎?那個(gè)阿姨那么愛(ài)錢(qián),白白得了五塊錢(qián),她會(huì )還我?哎……我為什么這么大意?哎?那有攝像頭嗎?能不能清楚地拍攝到我給了阿姨10塊錢(qián)呢?要不,我讓我爸爸跟她理論,她可能會(huì )怕大人吧……我的腦子里各種各樣的問(wèn)題接二連三地竄出來(lái),這一節課,我渾渾噩噩地想著(zhù)那五塊錢(qián)的事兒,老師講的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課鈴聲一響,我鼓足了勇氣,要去找阿姨“打一架”,要錢(qián)!

  我沖出教學(xué)樓,站到阿姨面前,剛要張嘴,阿姨一把把我拉過(guò)去,說(shuō):“你這孩子,真是忘性大,我還沒(méi)找你錢(qián)呢!”我拿著(zhù)五塊錢(qián),心里默默地對阿姨說(shuō):“謝謝!”

  這件事教育了我,人和人之間,最難得也最重要的情感,叫信任。

教育了我作文 篇7

  生活中的小事數不勝數,度過(guò)十一個(gè)春夏秋冬,唯有那件事教育了我要珍惜時(shí)間。

  那個(gè)暑假,六十多天本是漫長(cháng)的,可真正過(guò)起來(lái)卻十分短暫。暑假最后一天晚上,也許別人都在養精蓄銳,準備迎接開(kāi)學(xué)第一天。而我,玩了六十多天,作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng),正在奮筆疾書(shū)趕作業(yè)。搖著(zhù)蒲扇的'媽媽就連路過(guò)我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”:“暑假幾十天作業(yè)都不做,只剩一個(gè)晚上了,才知道做作業(yè)……”

  床邊那個(gè)古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下,我也不知在桌前孤軍奮戰了幾個(gè)小時(shí),可作業(yè)卻沒(méi)什么進(jìn)展……面對著(zhù)“浩浩蕩蕩”的作業(yè)大軍,我情不自禁的懊惱起來(lái),“早知如此,何必當初?”“啊——”我仰天(天花板)一聲長(cháng)嘯,望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉,還有七篇日記,四頁(yè)假期作業(yè),作文集也還沒(méi)有出完!

  “刷刷刷”寫(xiě)字聲徘徊在我耳邊,我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時(shí)間之余,我瞄了一下時(shí)鐘,已經(jīng)快十一點(diǎn)了。

  又“刷刷刷”了幾個(gè)小時(shí),我這位孤身一將終于戰勝了作業(yè)大軍。我看了下時(shí)間,已近凌晨一時(shí)。我上下眼皮直打架,唉早知是此般下場(chǎng),當初就早一點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完也不會(huì )淪落至此!皡纭币宦暰揄,我直接倒下睡了。

  這件事教育了我:莫等閑,白了少年頭,空悲切!

教育了我作文 篇8

  我喜歡小狗,因為它忠誠可愛(ài);我喜歡小貓,因為它機靈乖巧;我喜歡小鳥(niǎo),因為它活潑自在。但是有一次,一只毫不起眼的小蟲(chóng)卻深深地震憾了我。

  我在四面山旅游時(shí)侯,看見(jiàn)了一只小蟲(chóng),它在旅館的一角靜靜地爬。

  那是一只小黑蟲(chóng),我說(shuō)不出它的名字,只能感慨它是一只驚天動(dòng)地的蟲(chóng)子。烏黑螢亮的黑殼呈八角形,兩個(gè)觸須在前面一上一下地抖動(dòng)著(zhù),四只小足邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐。它向上沖著(zhù),努力向上爬,想攀過(guò)一道門(mén)檻。它在平地上爬行是那么得心應手,可這平角的門(mén)檻是打滑的,它爬上去又跌下來(lái),下一次它爬得更高了,可跌得也更慘了。它一次次地爬上那直角的“坡”,又一次次失足跌下來(lái),可它從不放棄。我想它的格言應該是:縱使命運使我跌倒一百次,但我也要在第一百零一次抗爭中站起來(lái)。我的興致來(lái)了,我將它放在一邊,遠離那門(mén)檻,可剛剛松手,它又不顧一切地沖了過(guò)來(lái),我故意在它前進(jìn)的道路上放置障礙物,它“翻山越嶺”終于到達了門(mén)檻邊,又開(kāi)始不停地向上爬著(zhù),我不由得對這只小蟲(chóng)產(chǎn)生了深深的.敬意。

  第二天,當我再去看的時(shí)候,它的后半截身子不知已被誰(shuí)踩扁,兩只觸須在前面抖動(dòng),但兩只前腳卻依然在奮力地向前爬,我看到它無(wú)力地在旋舞,在呻吟,它那烏黑發(fā)亮的外殼已經(jīng)不堪入目,最后終于靜靜地死了。

  事后回想起來(lái),我覺(jué)得不可思議,也看到了生命的偉大和光輝。那只平凡而又偉大的一蟲(chóng)向我們展現了生命的不平凡,教育了我們,讓我們領(lǐng)悟到了生命的真諦。

教育了我作文 篇9

  星期六早上陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我坐2號公交車(chē)去接上大學(xué)回來(lái)的阿姨,在公交車(chē)上人們陸陸續續地有人上車(chē),有人下車(chē),一會(huì )兒車(chē)上擠滿(mǎn)了人。

  突然看到了一位老奶奶上車(chē)后,艱難地扶著(zhù)拉桿,車(chē)上的不少人視面不見(jiàn),這時(shí)候從后排座位上站起一位帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩,大聲對老奶奶說(shuō):“奶奶,到我這兒來(lái),我讓你坐!蹦棠坛粤Φ腵走過(guò)去,輕聲地對小姑娘說(shuō):“謝謝你,我年紀大了,真的站不穩了,多虧你呀!”女孩從座位上站了起來(lái),老奶奶坐了上去,小女孩扶著(zhù)老奶奶并對老奶奶說(shuō):“這是我應該做的,我們小孩站會(huì )兒不要緊!”老奶奶聽(tīng)了,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心里有點(diǎn)慚愧,因為我就座在小姑娘的后排。這時(shí),我想到老師多次對我們說(shuō)的:“尊老愛(ài)幼是中華的傳統,是少先隊員應該做的,而小姑娘做到的我為什么做不到呢?”我的心跳越來(lái)越厲害,臉越來(lái)越紅了…

  這件事給我教育很深,以后每次坐公交車(chē)時(shí)發(fā)現老人,我都主動(dòng)讓座,多次迎來(lái)“謝謝你”的聲音,而那個(gè)小姑娘的形象就會(huì )出現在我眼前。

教育了我作文 篇10

  我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,但這件事教育了我。

  那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我帶著(zhù)我新買(mǎi)鋼筆來(lái)到學(xué)校,洋洋得意的向同學(xué)們展示。同學(xué)們都很羨慕的說(shuō)好漂亮,我得意極了,愛(ài)不釋手。要知道,那可是我一直就想擁有的,都跟媽媽要過(guò)好多次媽媽都沒(méi)有給我買(mǎi)的。今天可是爸爸背著(zhù)媽媽偷偷買(mǎi)給我的。我可喜歡啦。

  可是上語(yǔ)文課時(shí),當我拿出鋼筆準備寫(xiě)字時(shí),發(fā)現鋼筆頭不知什么時(shí)候壞了,我一著(zhù)急,眼淚在眼眶里打轉,這可是今天新買(mǎi)的呀。一次還沒(méi)用呢,怎么就壞了呢?。這時(shí),同桌有點(diǎn)膽怯地看看我,低著(zhù)頭對我說(shuō):“對不起,是我下課時(shí),看它實(shí)在是太漂亮啦,想來(lái)看看,誰(shuí)知一個(gè)不小心摔到了地上,把鋼筆頭給摔壞了,我真的不是故意的!蔽乙宦(tīng)氣憤地對他吼道:“對不起、對不起有什么用?說(shuō)對不起我的鋼筆就會(huì )好嗎?你要賠我的鋼筆,你賠給我,賠給我!闭f(shuō)完我再也忍不住嚎啕大哭起來(lái)。

  中午放學(xué)回家,媽媽看我一臉不高興,就親切地問(wèn):“寶貝,怎么啦?誰(shuí)欺負我們家的小公主啦?”看著(zhù)媽媽我又傷心的大哭起來(lái),對媽媽說(shuō):“同桌把我的新鋼筆弄壞了!眿寢屜仁前参课遥骸皠e哭,讓爸爸幫你修修吧!”然后,媽媽讓我坐下,一臉嚴肅的問(wèn)我:“他是故意的嗎?”我搖頭,媽媽又問(wèn):“那你知道世上最大的東西是什么嗎?”我感到莫名其妙:“天呀!”媽媽搖搖頭說(shuō):“不,不是,是人的胸懷,你有嗎?”我沉默了,媽媽又說(shuō):“既然他不是故意的`,你就該原諒他,不是嗎?”我擦干眼淚說(shuō):“我知道該怎么做了!”下午,我拿著(zhù)爸爸幫我修好的鋼筆高高興興來(lái)到學(xué)校,同桌走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我賠你一支新的吧,來(lái),你自己選!蔽业哪樇t了說(shuō):“不用了,已經(jīng)修好了,我不怪你了!

  這件事深深地教育了我,它告訴我:世上最大的東西是人的胸懷,要學(xué)會(huì )寬容他人。

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