中學(xué)科技室工作計劃

時(shí)間:2025-04-25 12:15:56 藹媚 科技 我要投稿
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中學(xué)科技室工作計劃(通用7篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的中學(xué)科技室工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)科技室工作計劃(通用7篇)

  中學(xué)科技室工作計劃 1

  一、指導思想:

  認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規和文件要求,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育。大力開(kāi)展科技教育活動(dòng),愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習,獨立思考,保護學(xué)生的探索意識,創(chuàng )新思維,營(yíng)造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng )造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養和科技實(shí)踐能力,積極培養創(chuàng )新型人才。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬┎扇∮辛Υ胧I(yíng)造科技氛圍,強化學(xué)生科技意識,營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的.重要工作。

  1、成立領(lǐng)導小組。為使科技創(chuàng )新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展,成立以分管業(yè)務(wù)的副校長(cháng)為組長(cháng),以保證科技教育的順利開(kāi)展。

  領(lǐng)導小組名單:

  名譽(yù)組長(cháng):

  組長(cháng):

  成員:各班主任,科學(xué)學(xué)科教師,少科院輔導教師,信息技術(shù)教師。(名單略)

  2、加大投入,確?萍冀逃涞綄(shí)處。將學(xué)校實(shí)驗室、地震館、天象館、機器人活動(dòng)室、科普基地充分利用起來(lái),布置科技教育的文化環(huán)境,設立科普宣傳畫(huà)廊,并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜,主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作,使展廳充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè )趣。

  3、充分發(fā)揮實(shí)驗室、微機室科普基地等學(xué)生科技活動(dòng)基地的作用,為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗場(chǎng)所。

 。ǘ╅_(kāi)展創(chuàng )造性的科技教育活動(dòng),提高學(xué)生科技素養

  提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養創(chuàng )造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮,能自由地表現他們的想象力與創(chuàng )造力。

  1、將科技教育活動(dòng)納入班級月查管理,發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。

  常規性科學(xué)教育活動(dòng):

  制作類(lèi):科技小發(fā)明、學(xué)具大制作等;

  操作類(lèi):各類(lèi)電器使用、常用工具的使用、微機應用;

  信息傳播類(lèi):電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作等;

  實(shí)驗類(lèi):根據新課程標準設置相關(guān)實(shí)驗教學(xué);

  學(xué)習考察類(lèi):參觀(guān)考察省科技館、科普基地等

  6月5日“世界環(huán)境日”開(kāi)展“保護環(huán)境,熱愛(ài)大自然”為主題的攝影、繪畫(huà)比賽。

  2、長(cháng)期堅持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗和小考察活動(dòng)。

  為了開(kāi)展好這些活動(dòng),可帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)市科技館的科普展等,到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專(zhuān)次調查活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,豐富頭腦,提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中,我們要特別注意鼓勵學(xué)生多問(wèn)“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

  3、開(kāi)展“壽春中學(xué)科技創(chuàng )新活動(dòng)”。

  舉辦一次科技創(chuàng )新活動(dòng),組織學(xué)生完成“五個(gè)一”,內容是“讀一本科技書(shū);做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事;參加一次科技考察活動(dòng);會(huì )員學(xué)會(huì )電腦制作作品,會(huì )畫(huà)一張科幻畫(huà),在校內營(yíng)造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng )新、挑戰新科技的濃厚氛圍。

  中學(xué)科技室工作計劃 2

  一、工作目標:

  通過(guò)學(xué)校制定科學(xué)合理的獎勵制度,鼓勵理化生、通用技術(shù)教師、實(shí)驗員在實(shí)驗教學(xué)及科技制作、科技發(fā)明投入時(shí)間和精力,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養和科技實(shí)踐能力,為實(shí)現我校教育教學(xué)工作目標,培養一批有科技制作能力和愛(ài)好的優(yōu)秀教師和學(xué)生。

  二、具體措施:

  1、成立領(lǐng)導小組。為使科技創(chuàng )新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展,成立以校長(cháng)為組長(cháng),主管教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng),以保證科技創(chuàng )新教育的順利開(kāi)展。

  領(lǐng)導小組名單:

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx(主管領(lǐng)導)

  教研處分管領(lǐng)導:xxx

  成員:理化生、通用技術(shù)各備課組長(cháng)、實(shí)驗員及任課教師

  2、開(kāi)展科普工作宣傳工作。愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習,獨立思考,保護學(xué)生的探索意識,創(chuàng )新思維,營(yíng)造崇尚真知,追求真理的`氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng )造一種寬松的環(huán)境。

  3、將學(xué)校實(shí)驗室、作為科普活動(dòng)基地充分利用起來(lái),設計布置一間科技活動(dòng)室,為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗場(chǎng)所。設立科普宣傳畫(huà)廊,并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜,主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作,使科技展廳充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè )趣。

  4、將科技教育活動(dòng)納入班級綜合考核管理工作中去(與德育處協(xié)商),發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。

  5、每年開(kāi)展一次烏蘇一中科技創(chuàng )新活動(dòng)成果展”。倡導組織學(xué)生完成“五個(gè)一”中的其中一項至三項內容,“五個(gè)一”內容是:“讀一本科技書(shū);做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事;參加一次科技考察活動(dòng);學(xué)會(huì )電腦制作作品,會(huì )畫(huà)一張科幻畫(huà),在校內營(yíng)造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng )新、挑戰新科技的濃厚氛圍。

  6、創(chuàng )新科技工作具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,成立四個(gè)組:

 。1)、制作類(lèi):科技小發(fā)明、根據新課程標準設置,為突破學(xué)科知識難點(diǎn),進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗教學(xué)學(xué)具改進(jìn)制作活動(dòng);或對生活中常用的物品進(jìn)行改造、發(fā)明等。

 。2)、信息傳播類(lèi):電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作等;

 。3)野外考察探究類(lèi):初步設想:理化生和地理學(xué)科聯(lián)合進(jìn)行一些作為中學(xué)生可以完成的課題研究,對烏蘇的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境,及動(dòng)植物種類(lèi)進(jìn)行研究記錄。為烏蘇史料增添內容。

 。4)、攝影、繪畫(huà)類(lèi):開(kāi)展“保護環(huán)境,熱愛(ài)大自然”為主題的攝影、繪畫(huà)比賽。

  7、要求及:理化生、通用技術(shù)、計算機老師及實(shí)驗員自己每學(xué)期每人完成一件作品。且教師要輔導學(xué)生至少3名,出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個(gè)人作品或輔導學(xué)生作品按照學(xué)校要求完成一件作品并經(jīng)學(xué)?萍紕(chuàng )新常務(wù)工作組認可的,在學(xué)期末或年終考核中加1分,兩件作品加2分,封頂2分,經(jīng)選拔優(yōu)秀的作品,在學(xué)期末或年終考核中加3分,并按照學(xué)校獎勵辦法獎勵。且作為上報參賽作品。

  8、如果哪個(gè)班的學(xué)生作品獲獎,可以作為哪個(gè)班評選優(yōu)秀班主任條件之一。

  9、具體分工:略

  中學(xué)科技室工作計劃 3

  一、指導思想

  為更加深入提升學(xué)校實(shí)驗的管理水準和能力,以及科技活動(dòng)室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理,強化實(shí)驗水準和實(shí)驗效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)教育發(fā)展。

  二、主要任務(wù)、目標

  按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,實(shí)驗開(kāi)出率達到XX%以上,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀(guān)察能力。

  三、具體工作措施

  1、科技活動(dòng)工作由校長(cháng)及教導主任直接管理,科技活動(dòng)設專(zhuān)門(mén)管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。

  2、科技活動(dòng)管理員任務(wù),目標;

 。1)實(shí)驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。

 。2)在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗有充分準備,仔細設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應實(shí)驗方案,以保證實(shí)驗的科學(xué)性,安全性及效果。

 。3)在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí),應要求學(xué)生準備好有關(guān)的實(shí)驗材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做,并指導學(xué)生觀(guān)察,討論,得出相應的結論,完成實(shí)驗教學(xué);

 。4)指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后,應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單(試驗記錄),并仔細審閱,引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力;

  3、材料歸檔

 。1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率,完成科技活動(dòng)材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規范,便于;

 。2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求;

  4、科技活動(dòng)器材管理

  科技活動(dòng)管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好科技活動(dòng)的器材及日常工作。

 。1)材料(實(shí)驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

 。2)作好有關(guān)實(shí)驗器材的申報,采購,申購等工作;

 。3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室,保管室的.用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  總之,為了適應新課程水準的教學(xué)需要,我們必須把握好過(guò)度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,主動(dòng)提倡有創(chuàng )造性的教學(xué)研究,為提升科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

  中學(xué)科技室工作計劃 4

  一、指導思想

  為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力,以及實(shí)驗室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理,加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

  二、主要任務(wù)、目標

  按國家教委頒布的課程標準開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,實(shí)驗開(kāi)出率達到90%以上,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀(guān)察能力。

  三、具體工作措施

  1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理,實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。

  2、實(shí)驗室管理員任務(wù),目標;

  (1)實(shí)驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。

  (2)在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗有充分準備,精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應實(shí)驗方案,以保證實(shí)驗的科學(xué)性,安全性及效果。

  (3)在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí),應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做,并指導學(xué)生觀(guān)察,討論,得出相應的結論,完成實(shí)驗教學(xué)。

  (4)指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后,應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單,并認真審閱,引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的科學(xué)觀(guān)和相應的實(shí)驗能力;

  (5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結》、《演示實(shí)驗記錄表》。

  (6)在實(shí)驗教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進(jìn)行相應的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。

  3、材料歸檔

  (1)每學(xué)期按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率,完成實(shí)驗室材料的`歸檔管理,做到科學(xué)、規范。

  (2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求;

  4、實(shí)驗室器材管理

  實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。

  (1)材料(實(shí)驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

  (2)作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報,采購,申購等工作;

  (3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  中學(xué)科技室工作計劃 5

  一、指導思想

  以提高科技教育質(zhì)量,培養學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng )新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標,向學(xué)生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養,為培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)科普、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養和綜合能力而努力。

  二、工作目標

  開(kāi)展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng),培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據學(xué)校的活動(dòng)計劃,從實(shí)際出發(fā),多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動(dòng)。結合學(xué)生的實(shí)際,因地制宜,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng);要注意引導學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊科學(xué),注意寓思想教育于活動(dòng)之中。

  1、培養學(xué)生探究性學(xué)習和不斷鉆研的學(xué)習習慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(cháng)。

  2、培養學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。

  3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān),建立科學(xué)必勝的信念,培養創(chuàng )新意識。

  4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習和運用科學(xué)的客觀(guān)標準和準則,學(xué)會(huì )一些科學(xué)研究方法。培養學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的`能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  5、通過(guò)小實(shí)驗和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀(guān)察的方法,培養解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì )科學(xué)實(shí)驗的方法,具有一定的實(shí)驗能力。

  三、具體工作

  1、加強科技活動(dòng)室的管理。

  2、成立科技小制作活動(dòng)小組,使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結合,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。成立8-10人的學(xué)?萍蓟顒(dòng)小組?萍蓟顒(dòng)小組主要開(kāi)展以下三方面的研究:

 。1)、模型、工藝品制作;

 。2)、廢品利用小制作;

 。3)、實(shí)用生活用品小改革。

  3、節日性科技活動(dòng):

 。1)、了解認識校園內植物,制作標本。

 。2)、世界環(huán)境日

 。3)、世家無(wú)煙日

  中學(xué)科技室工作計劃 6

  一、指導思想

  我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標,以全面提高青少年科學(xué)素養為宗旨,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!

  二、校情分析

  學(xué)?破展ぷ鳜F處于起步階段,但各項校內科技活動(dòng)已開(kāi)始慢慢啟動(dòng)。一年一度的校園科技節也受到廣大師生的喜愛(ài);市、縣等籌辦的科技活動(dòng)也能積極響應,踴躍參與。但由于各活動(dòng)的專(zhuān)項輔導員以及輔導員實(shí)際經(jīng)驗的缺乏,一些科技活動(dòng)參與率低,在短時(shí)期內不能形成校內特色,并吸引更多的學(xué)生參與;由于科技活動(dòng)處于起步階段,因此在科技活動(dòng)室等方面準備及布置還不夠,未能將“科普校園文化”有效建立起來(lái),使科普知識、活動(dòng)等深入人心,因此各項?萍脊ぷ魅孕枥^續落實(shí)并加強。

  三、工作目標

  (一)總目標

  加強我?萍冀逃芾,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養提高;加強科普教育師資隊伍建設,強化科普教師的自我培訓工作,提高科技教育師資隊伍的整體素質(zhì);努力提升我?破展ぷ魉,力爭在20xx年初步建成科普校園。

  (二)具體目標

  1、加強管理,提高科學(xué)素養?茖W(xué)精神是在科學(xué)實(shí)踐中逐步形成的。學(xué)生是未來(lái)科學(xué)事業(yè)接班人,理所當然應從小具備這些基本的品質(zhì)。因此需要培養學(xué)生正確的科學(xué)態(tài)度、學(xué)生對科學(xué)的興趣,在潛移默化中提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

  2、培養動(dòng)手操作能力。學(xué)生對于事物發(fā)展要具備敏銳的洞察能力以及獨到的簡(jiǎn)介,并能根據現有的知識水平理解生活中一些常見(jiàn)問(wèn)題的成因。此外,在日常學(xué)習過(guò)程中,能后積極地動(dòng)手操作,具備積極的勞動(dòng)觀(guān),形成熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的積極情感。

  3、加強科普教育師資隊伍建設。強化科普教師的.培訓工作,提高科技教育師資隊伍的整體素質(zhì)。

  四、具體措施

  (一)創(chuàng )建校園科技創(chuàng )新文化氛圍,注重校園科學(xué)創(chuàng )新文化的積淀與創(chuàng )建,營(yíng)造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。

  1、布置好學(xué)?萍蓟顒(dòng)室、科技宣傳角等,讓學(xué)生能夠置身于科普教育的氛圍,體驗到科學(xué)就在我們的身邊,使他們經(jīng)常受到科學(xué)的熏陶。

  2、讀好用好現有的科技報刊雜志,各班利用班會(huì )、晨會(huì )課進(jìn)行讀報讀書(shū)活動(dòng),定期出好科技黑板報,宣傳科技科普知識。

  3、在學(xué)校的校報上開(kāi)設科技、科普專(zhuān)欄,介紹各種科學(xué)知識,展示自己學(xué)校小學(xué)生的作品。

  (二)拓展科技教育的領(lǐng)域,廣泛開(kāi)展校內外科技或科普活動(dòng)

  1、把科技教育納入課程教學(xué),立足課堂進(jìn)行科普教育,鼓勵教師把科學(xué)思想、科學(xué)精神滲透在學(xué)科教學(xué)中,研究探索科技教育與其他學(xué)科的整合。

  2、堅持每周三次的興趣小組活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生的視野,培養學(xué)生的能力。同時(shí)根據縣青少年活動(dòng)中心安排的任務(wù),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行訓練,爭取在各類(lèi)比賽和活動(dòng)中取得較好的成績(jì)。

  (三)建設和完善一個(gè)科技活動(dòng)室

  要加強科技活動(dòng)室的建設,進(jìn)一步完善科技活動(dòng)室的設施,發(fā)揮科技活動(dòng)室的作用,讓學(xué)生在觀(guān)察制作、創(chuàng )新作品中學(xué)到知識、培養能力。

  (四)打造學(xué)?萍冀逃厣放,促進(jìn)科普工作的開(kāi)展

  在建設和完善科技活動(dòng)室的同時(shí)必須大力發(fā)揮其作用,努力提升我?破展ぷ魉,力爭步入黃陵縣科技特色學(xué)校行列。

  中學(xué)科技室工作計劃 7

  一、指導思想。

  堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),以全面提高青少年科學(xué)素養為宗旨,緊緊圍繞“強師德、樹(shù)形象、上質(zhì)量”的工作目標展開(kāi)工作,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,開(kāi)展豐富多彩的校園科普系列活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,在科技教育中堅持以學(xué)生發(fā)展為本,探索培養學(xué)生科學(xué)素養的途徑,提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,擴大科技教育的內涵,使學(xué)?萍冀逃谠谢A上得到進(jìn)一步發(fā)展。

  1、緊緊圍繞上級教育主管部門(mén)的工作部署,結合學(xué)校實(shí)際,積極推進(jìn)科技類(lèi)拓展型、探究型課程的建設。以科學(xué)課教學(xué)為主要陣地,結合第二課堂開(kāi)展內容豐富、形式多樣的科技普及教育工作。

  2、積極探索課堂教學(xué)與科普教育一體化的教學(xué)模式,將科技教育融入到各學(xué)科教育中去,形成人人學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的氛圍。

  3、充分利用校內外的資源,推動(dòng)學(xué)校的'科技教育的發(fā)展,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以學(xué)科科技活動(dòng)為基本形式,以探究性學(xué)習和興趣活動(dòng)為抓手,將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  4、積極組織學(xué)生的科技輔導工作,使學(xué)生參加各級競賽的參賽率及獲獎層次不斷提高。

  三、主要工作:

 。1)繼續完善班級科技角的建立工作,做好科技資料的整理、歸檔工作。

 。2)結合學(xué)科特點(diǎn),深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。開(kāi)展好科學(xué)、語(yǔ)文、社會(huì )、勞技、計算機等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),加強對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養。

 。3)通過(guò)邀請科技教育專(zhuān)家定期地來(lái)校做輔導報告,幫助全體師生豐富信息及有關(guān)理論。同時(shí)為班級、為教師提供一批有參考價(jià)值的書(shū)籍和報刊。

 。1)繼續將環(huán)境教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內容,圍繞“減輕霧霾,還我綠色空間”為主題,繼續開(kāi)展以節能減排為主題的科普系列活動(dòng)。

 。2)認真組織學(xué)生參加省科技創(chuàng )新競賽。以競賽作為學(xué)?萍蓟顒(dòng)的載體,使科技活動(dòng)成為學(xué)生一展身手的舞臺。

 。3)同時(shí)組建校級科技興趣小組,積極組織,認真訓練,根據學(xué)校具體情況,有計劃的選擇合適的項目開(kāi)展競賽活動(dòng),不斷提高獲獎的數量與層次。

 。4)以“植樹(shù)節、世界地球日、世界環(huán)境日”環(huán)保節日為教育切入點(diǎn),根據學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育。

  四、活動(dòng)安排。

  2月——3月。

  2、以3.12植樹(shù)節契機,開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái),爭做添綠小使者”活動(dòng)。

  3、做好金鑰匙競賽的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  4月——5月。

  1、組織參加科技航模競賽。

  2、做好《科學(xué)大眾》的征訂工作。

  3、結合地球日、環(huán)境日開(kāi)展以環(huán)保為主題的科技教育工作。

  6月。

  1、開(kāi)展青少年科技教育講座。

  2、做好金鑰匙競賽工作。

  3、做好科技創(chuàng )新競賽的宣傳、落實(shí)工作。

  4、做好科普劇在匯演準備工作。

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