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考試進(jìn)行曲作文經(jīng)典（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的考試進(jìn)行曲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試進(jìn)行曲作文 篇1
當我還沉浸在語(yǔ)文百花園的縷縷芬芳中；當我還徜徉于歡聲笑語(yǔ)的校園里；當我悠然自在穿行于繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜光下，不知不覺(jué)期末檢測來(lái)臨了，考試君如期而至，邀我一起奏響這首進(jìn)行曲。
山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓
下課時(shí)分，同學(xué)們好像都變了人，似乎瞬間懂得了時(shí)光的珍貴，一個(gè)個(gè)正襟危坐，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。短短的十分鐘，像是要拉長(cháng)拉寬，撕成幾段當成一節課去用。教室里的空氣立刻緊張起來(lái)，考試的硝煙味四散開(kāi)來(lái)，彌漫著(zhù)，彌漫著(zhù)，仿佛要把人窒息了。老師們也緊鑼密鼓地籌劃著(zhù)考前僅有的幾節課。語(yǔ)文老師聲音提高了八度，“同學(xué)們要注意了，古詩(shī)詞要背熟，填空時(shí)千萬(wàn)不能出錯”；數學(xué)老師眼光越加犀利，話(huà)一字一字地蹦出來(lái)，“勾住這幾道題，這些類(lèi)型題考試必出”；還是老班心疼我們，課前先人文關(guān)懷了幾句，可還是言歸正傳了，“孩子們，所有的句型單詞都會(huì )了嗎？”��？生物、地理、歷史……同學(xué)們深陷考試君奏的《十面埋伏》中，一時(shí)間天昏地暗，連平時(shí)嘻嘻哈哈的某人也斂住了笑顏，一臉愁容。
哎！真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”。
才下眉頭卻上心頭
考場(chǎng)上，監考老師一聲令下，“開(kāi)始答題！”教室里滿(mǎn)是筆頭摩挲試卷的聲音，連窗外枝椏上的幾聲?shū)B(niǎo)叫都聽(tīng)得分外清亮�！鞍パ�，糟糕，這道題……可怎么做？”我使勁揪了一下腮幫，敲了敲腦袋，怎么辦，怎么做？我閉住了雙眼，頭往上揚起，陷入了沉思。滿(mǎn)腦子都是數學(xué)符號，他們像是調皮的小精靈，一會(huì )兒上躥下跳，一會(huì )兒嬉笑打鬧，當你想抓住它們時(shí)，一會(huì )跑到跟前，一會(huì )兒又遠遠躲開(kāi)。啊，真相只有一個(gè)，我想到了！奮筆疾書(shū)一陣，寫(xiě)出了長(cháng)長(cháng)的答案，我舒服地吞吐出一口氣。這時(shí)，我偷瞄兩邊，啊哈，被它戲耍的不止我一個(gè)！你看，左邊的女同學(xué)愁?lèi)灴嗄�，像是在絕望邊緣徘徊；右邊的男同學(xué)撓頭搔耳，肯定腦子里一片混沌；更可笑的是有的同學(xué)雙手合十，嘴里低聲絮絮叨叨，定是祈求“煎餅俠”來(lái)拯救吧！考試君啊，你低回淺唱的那首《我的世界你不懂》，可是讓考場(chǎng)上的我們只恨平時(shí)苦功未到，壯志難酬。
哎，那滋味真真一個(gè)“愁”字了得，分明是千愁萬(wàn)緒“才下眉頭卻上心頭”呦！
漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)“等待才是最大的苦痛”，考完一天了，最煎熬的是成績(jì)慢吞吞的，一科一科地抖出來(lái)。最可怕的是各科老師的`臉陰晴不定，福禍難測。我的心簡(jiǎn)直是懸在了嗓子上，跟著(zhù)班里的小道消息上下翻動(dòng)，如根刺哽在喉間，進(jìn)退兩難。終于，成績(jì)出來(lái)了！我的天空仿佛一下子明亮起來(lái)，刻骨銘心的煎熬化作了小小的狂喜。我的眼前如同出現浴火重生的鳳凰，從地獄到天堂，一路高歌，直沖云霄�！爸x浩然，恭喜你取得了好成績(jì)�！蓖烙酶觳仓馔绷送蔽�，我一下子從興奮中清醒過(guò)來(lái)�！鞍�，哈哈……只是比之前略好些吧，你考得也不錯啊……”我立即收回滿(mǎn)臉的得意，十分謙遜地答著(zhù)話(huà)。
環(huán)顧四周，很多同學(xué)已經(jīng)收拾好東西，歡歡喜喜地準備回家過(guò)寒假。我呢，當然也抑制不住滿(mǎn)腔的欣喜，真想把好消息立馬就告訴家里的爺爺奶奶！可是還是矜持點(diǎn)吧，低調低調，嘻嘻……
哈哈，隨著(zhù)回家的車(chē)行人流，我終于可以旁若無(wú)人地仰天長(cháng)笑了，順便悠悠吟唱著(zhù)：“我輩豈是蓬蒿人……漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂……”
考試君啊，考試君，感謝有你，為我吹奏凱歌，步向輝煌。
考試進(jìn)行曲作文 篇2
今天是周四，也就是說(shuō)今天下午有80%的可能要考試，我懸著(zhù)心來(lái)到了教室。
上午最后一堂電腦課下課后，左老師突然來(lái)了，發(fā)完聽(tīng)寫(xiě)本后，又說(shuō)道：“今天下午模擬考試，這次英語(yǔ)也要考�！�
什么？！英語(yǔ)也考？！這對于我這樣的英語(yǔ)學(xué)渣來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是天大的打擊。沒(méi)辦法，我只好苦著(zhù)臉乖乖認命。
下午。教室。兩張試卷如期飄到了課桌上。
“下面開(kāi)始考試�！北O考老師威嚴的聲音響起。我拿著(zhù)筆，緊張地做起題來(lái)�！拔�，什么樣的詹天佑��？”我小聲地問(wèn)同桌�！暗任覍�(xiě)到那題再說(shuō)。"哼，我才不等你呢�！睕](méi)辦法，我只好做閱讀理解了。那個(gè)，我先不寫(xiě)作文，把數學(xué)寫(xiě)好再說(shuō)。我環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)了正在奮筆疾書(shū)的汪晨睿，抓耳撓腮的于世江，思來(lái)想去的桂安琪……看時(shí)間不多了，我也收回目光抓緊做下去�！拔�，數學(xué)最后一題怎么寫(xiě)呀？”同桌如同蚊子哼哼般細微的聲音在耳邊響起�！昂�，我不告訴你，自己想！”我丟下這句話(huà)，趕緊把語(yǔ)文最后一題寫(xiě)完。
“試卷做完的同學(xué)請舉手！好，放下，只剩五分鐘了，快點(diǎn)��！”監考老師好心地提醒時(shí)間。哦，no！我數學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完呢！我趕緊想最后一題，以至于拋下正在寫(xiě)的英語(yǔ)試卷不顧。
“喂，你的數學(xué)試卷呢？拿出來(lái)一下�！盋同學(xué)突然回過(guò)頭來(lái)大膽地說(shuō)話(huà)�！霸谶@�！毙⌒煜攵紱](méi)想拿出了試卷�！拔铱纯�，十可上除以五分之三除以四分之一�！盋同學(xué)又轉回身到前面“鼓搗”了一番。這次他又把自己的試卷拿過(guò)來(lái)邊看小徐的.，邊看自己的�！澳銈兙尤怀�！”我生氣地說(shuō)道�！拔覀儧](méi)抄，只是在對！”C同學(xué)憤憤地說(shuō)道，“哼哼哼，真是的，我替自己打抱不平�！�
哼，老師真不應該把他們倆座位排在一起，我心想。
“丁零零~”清脆的下課鈴響起來(lái)了�！霸愀�，要收卷了！我一陣奮筆疾書(shū)。終于結束了，我的手真是酸痛麻！
寫(xiě)了這么久的試卷，希望腦子能不負我對試卷的希望，考個(gè)好成績(jì)吧。
考試進(jìn)行曲作文 篇3
快要考試了！我要瘋了！因為我什么也沒(méi)學(xué)會(huì )，就學(xué)會(huì )玩，什么也不會(huì )。我心想英語(yǔ)有沒(méi)有連詞成句？語(yǔ)文作文會(huì )不會(huì )寫(xiě)500字？數學(xué)有附加題嗎？我的心七上八下，這時(shí)，媽媽叫我去復習，沒(méi)辦法，我也只能把語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)都復習了一遍。
第二天媽媽給我煮了七八個(gè)餛飩，我吃完了，穿上衣服準備出發(fā)，到了學(xué)校，我找到了考場(chǎng)，再找到考號坐下來(lái)。
首先考數學(xué)，我先把卷子審了一遍，我就開(kāi)動(dòng)了筆，在解決問(wèn)題的'最后一題，這道題我以前做過(guò)，我看了一下，有三種解決方法，我把這三種解決方法都寫(xiě)好了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，監考老師把卷子收走了。
下課了，我們班的張雪冉說(shuō)最后一道題是不是寫(xiě)了三種解決方法？我說(shuō)是的，那就是三種方法，她說(shuō)還好，我寫(xiě)了三種。我放心了，知道這道題肯定做對了。說(shuō)完我上了個(gè)廁所，回到教室，等待考下一門(mén)。
然后考英語(yǔ)，老師把錄音給我們放了一遍，然后開(kāi)始做題，說(shuō)實(shí)話(huà)都是選擇題，很簡(jiǎn)單。但一定要好好答題，卷子寫(xiě)完了，我用了四十分鐘才寫(xiě)完的。時(shí)間慢慢過(guò)去了，監考老師把卷子又收走了。我感覺(jué)考得不錯。
最后考語(yǔ)文，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，作文有點(diǎn)難，我想了半天，終于想出來(lái)了，當我寫(xiě)得就剩下十個(gè)字，交卷時(shí)間也只剩最后兩分鐘了，我一口氣把十個(gè)字寫(xiě)完的時(shí)候，正好鈴聲響起，監考老師開(kāi)始收卷。我松了一口氣。
媽媽把我接回了家，考試終于結束了。我開(kāi)始等待成績(jì)。
考試進(jìn)行曲作文 篇4
曲始
在這多事之秋，又一次期中考試匆匆來(lái)臨了。
我坐在考場(chǎng)上，不禁心潮澎湃。以往我的成績(jì)一直不甚理想，而八年級又是初中承上啟下的瓶頸，此次考試堪稱(chēng)八年級的第一道險關(guān)，其重要性不言而喻。遑論對狀元的獎品――自行車(chē)那無(wú)窮的誘惑力。我突發(fā)奇想，到底是何人發(fā)明了考試，從此桎梏一般使吾輩飽受束縛，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我們脆弱不堪的心弦……
“開(kāi)始考試！”監考老師一聲鏗鏘有力的命令硬把我無(wú)邊的思緒拉回現實(shí)。做好迎戰姿勢，正如一句話(huà)所言：拿起武器，準備去迎戰吧！
高潮
試卷、答題卡雪花般飛舞到我們手中。既來(lái)之，則安之。我欲用阿Q的`精神勝利法穩住自己，無(wú)奈卷子上密密麻麻的題目，活像一雙雙哂笑的眼睛，教人心頭發(fā)憷。我忙爭分奪秒地握筆鏖戰。岑寂的教室響起了一片“沙沙”聲。
絞盡了腦汁，費盡了九牛二虎之力方才游出題海。我長(cháng)舒了一口氣后，恍然發(fā)現，一直緊緊攥著(zhù)的試卷已被手心的汗水浸濕了。
曲畢
秋風(fēng)冷冷地敲打著(zhù)我單薄的衣服，發(fā)出“嗚嗚”的怪叫。走在放學(xué)回家的路上，腦子里除了試卷，還是試卷。一天的考試早已結束，孰料我竟無(wú)一絲釋去重擔的輕松，卻陷入度日如年的等待之中。驚喜，懊悔，郁結，困惑……匯成了復雜深邃的心海，恰如這肅殺的深秋。
默默翻開(kāi)課本溫習功課，得為翌日的考試做準備。望著(zhù)那緩緩落下的夕陽(yáng)，我想，明天希望的朝陽(yáng)終會(huì )升起。耳畔又響起了那句話(huà)――
拿起武器，準備去迎戰吧。