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考試之后作文集合(7篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的考試之后作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試之后作文 篇1
星期五早上第一節課，我們考完了第二單元語(yǔ)文測試，我感到憂(yōu)心忡忡。
放學(xué)后，李老師一臉怒氣地走進(jìn)教室。剎那間，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，連大氣都不敢喘。班長(cháng)叫了幾位助手幫忙發(fā)試卷，李思佳把試卷交給我時(shí)，我的心像小兔子一樣“碰碰”地跳著(zhù)，生怕沒(méi)考好。當我拿到試卷一看：竟然是99分。我高興極了，可是俗話(huà)說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嘛！我也不敢得意忘形。我看了看其他同學(xué)：有的考了96分，有的'考了90分，有的考了89.5分，等等。不是還可以嗎？當我仔細看的時(shí)候，這才發(fā)現錯的竟然是簡(jiǎn)單的，反復教的，難怪李老師這么生氣呢！
一路上，我蹦呀，跳呀，眉飛色舞的�；氐郊液�，爸爸看了看試卷，沒(méi)有表?yè)P我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，“不要以為這次考好了代表下次也能，不要以為這次考好了，就不去努力，那你將會(huì )‘逆水行舟， 不進(jìn)則退’的！”爸爸話(huà)音剛落，媽媽也鄭重其事地講了起來(lái)：“高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)的階梯，你以后要多看看書(shū)�！�
我想：書(shū)籍就好比一盞明燈，照著(zhù)我們走向知識的天堂。以后，每當試卷發(fā)下來(lái)好壞如何，我都要努力學(xué)習，更上一層樓。
考試之后作文 篇2
今天考試語(yǔ)文，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們“沙沙的”寫(xiě)字聲，沒(méi)有人交頭接耳，沒(méi)有人左顧右盼，都在認真的思考，用心的答題，有的孩子在寫(xiě)作時(shí)還露出了微笑，想來(lái)，孩子們一定掌握的不錯。中午剛到家，就接到一位家長(cháng)的電話(huà)“侯老師，我家孩子作文跑題了，嗨，這考試有時(shí)真無(wú)奈，孩子考前精心的準備，那么用心，那么投入，就想拿個(gè)好成績(jì)，結果作文一跑題，全完了，嗨，你瞧，孩子在嗚嗚的哭呢……”我一邊聽(tīng)，一邊努力安慰她，并一再叮囑勸導勸導孩子，一次考試不代表什么，老師知道孩子努力過(guò)，知道孩子已經(jīng)掌握了所學(xué)知識，沒(méi)關(guān)系的，不要氣餒，不要影響明天的答題……放下電話(huà)，我陷入沉思。
其實(shí)，考試本身沒(méi)有錯，它是教育過(guò)程中檢測學(xué)習效率的重要環(huán)節之一，而通過(guò)考試而培養的考試能力是一個(gè)現代人生存的基本素質(zhì)�？荚嚦煽�(jì)不只是分數，它是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現，它考驗的是一個(gè)人做事情有沒(méi)有腳踏實(shí)地、持之以恒的精神，有沒(méi)有足夠的耐心和耐力，是否能經(jīng)受住磨煉和摔打的考驗，能不能合理安排自己的時(shí)間，能不能抵抗來(lái)自各方面的誘惑和干擾。
孩子們在考試來(lái)臨時(shí)，常常會(huì )情緒過(guò)分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來(lái)自家長(cháng)、親友、同學(xué)等相關(guān)的外界壓力；由于家長(cháng)和老師對考生的期望值過(guò)高，或考生對自己的要求過(guò)高，超過(guò)了考生力所能及的程度，以致使考生心理壓力過(guò)大。另一個(gè)原因就是心理素質(zhì)太差。一些考生平素性格內向，拘謹。碰到問(wèn)題，總是怕字當頭，自卑感重，往往低估自己的`能力和知識水平，總是擔心自己會(huì )考不好，信心不足。還有就是日常學(xué)習生活中松懈，面臨考試時(shí)焦慮過(guò)度。
1、平時(shí)認真聽(tīng)課，課下多讀多寫(xiě)多練。
2、考前合理安排作息，科學(xué)地復習，保持一定的運動(dòng)。
3、扎扎實(shí)實(shí)打好基本功，訓練解題速度；考試中，掌握正確的考試方法，做到全面審題，心中有數；先易后難，逐個(gè)擊破；抓緊時(shí)間，盡力糾錯。
4、以平常心對待考試，調節情緒，適度緊張，把最佳狀態(tài)留在考試中。
最后，我想告訴那些沒(méi)能考出好成績(jì)的孩子們，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，在你們未來(lái)的人生中，還有無(wú)數大大小小的考試在等著(zhù)你們，考試沒(méi)有終點(diǎn)。人生的道路有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變世界，卻可以改變自已！拋開(kāi)這些情緒，冷靜下來(lái)，讓你的大腦思考，剩下的時(shí)間該做些什么呢？
考試之后作文 篇3
我看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有什么人了，而我的試卷也已經(jīng)完成了，所以我就決定交試卷，當我交完試卷以后，我立即離開(kāi)了教室。
我在剛剛離開(kāi)的時(shí)候心情激動(dòng)啊，由于試卷中有很多的原題，我答題的時(shí)候也沒(méi)有壓力，其他的試題也不是很困難，我就覺(jué)得這一次或許及格沒(méi)有什么問(wèn)題了，因此高興��！
我宿舍里的`三個(gè)人已經(jīng)離開(kāi)了，不過(guò)還有四個(gè)人沒(méi)有離開(kāi)，他們還是在看題，不過(guò)我估計他們會(huì )過(guò)一會(huì )離開(kāi)。
當我在下樓梯的時(shí)候還遇見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，他也是剛剛結束考試，我就和他一起回宿舍，在回宿舍的時(shí)候就說(shuō)起了這件事情，他就說(shuō)自己對于試題很沒(méi)有信心，我就說(shuō)不是有很多的原題嗎？而且大家都有答案，所以應該是很簡(jiǎn)單，雖然考高分有一些困難，可是及格應該說(shuō)毫無(wú)壓力……
我就這樣感覺(jué)自己這一次的考試很完美，因此在回宿舍的途中心情高興啊，整個(gè)人也沒(méi)有看見(jiàn)憂(yōu)愁，我在心里就感覺(jué)這一次的考試不錯，估計會(huì )有一個(gè)好成績(jì)！
考試之后作文 篇4
我已經(jīng)十一歲了，在這十一年里，發(fā)生了許許多多的事情，有開(kāi)心的，有后悔的。它們都像金色的小魚(yú)，在我的腦海里怎么也沖不走，永遠保留在了我的記憶中。
記得我上三年級的時(shí)候，那時(shí)剛開(kāi)始行課，我就開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，總認為自己是個(gè)天才，不用人指點(diǎn)就一定會(huì )“打遍天下無(wú)敵手”，穩拿第一名。第一章我根本不認真學(xué)，“反正期末還早�！蔽铱傔@么想。上課老師說(shuō)的我是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，心不在焉，聽(tīng)得云里霧里的`。
有一天老師說(shuō)要準備第一章考試，我信心百倍地走近教室等待老師發(fā)卷子。卷子發(fā)了，我揚揚眉看看試題，呆了！它認識我，我不認識它！好多都不會(huì )，心想：蒙吧！于是做了起來(lái)�？荚囃炅撕蟠诡^喪氣地走出教室，望望天：“蒼天��！上帝��！你們?yōu)槭裁纯偰敲礆埲�！”我連忙跟別人對答案，對了答案我傻了眼，仰天長(cháng)嘆：“回家必遭清算！Mygod，上帝救救我吧！”
過(guò)了幾天，分數出來(lái)了，我舉著(zhù)發(fā)抖的右手拿起卷子：98分�！肮�，98分�！蔽掖笮ζ饋�(lái)。這時(shí)，同桌不冷不熱的瞄了我一眼，說(shuō)：“卷子拿反了�！蔽亿s緊倒過(guò)來(lái)：86分�！皯K了！慘了�！蔽野l(fā)出痛苦的呻吟。望著(zhù)別人一張張燦爛的笑臉，心里不是滋味兒呀！
放學(xué)路上，我恐怖得想起父親可能會(huì )借此機會(huì )練練“降龍十八掌”，媽媽可能會(huì )借此機會(huì )練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì )拿我當試驗品，我下得渾身發(fā)抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢，我這可是現成的......回到家里，媽媽看過(guò)卷子后，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直沖我的腦門(mén)。接下來(lái)，他們出招了，將我扁得落花流水，鼻清臉腫。
現在，我一回想起來(lái)又后悔又悲傷。
考試之后作文 篇5
緊張的其中考試已經(jīng)過(guò)去了，老師念100分的時(shí)候沒(méi)有我的字，我的心里真是七上八下的'，難過(guò)極了，一時(shí)的粗心大意給我帶來(lái)了這樣的后果，但我想到了《喜羊羊與灰太狼》，灰太狼多次失敗，永遠都不放棄，我以后要努力學(xué)習，努力，努力，再努力，作業(yè)認真寫(xiě)，爭取下次考個(gè)一百分。
考試之后作文 篇6
一陣悅耳的音樂(lè )——下課鈴響起。整個(gè)學(xué)校沸騰了。
我們班上幾個(gè)頑皮的男孩一交完卷，就像一陣風(fēng)似的逃出教室，跑向其他教室去拉幫結派，下一刻便帶著(zhù)籃球直奔籃球場(chǎng)。我們班的學(xué)神林炎臻同志在四處尋人對答案，我在默默地看書(shū)，其他人各玩各的，教室里沒(méi)一會(huì )兒就剩下兩三個(gè)人了。
臻找上了我，坐在我身邊：“熊文婷，這道題選幾？”
“B”我漫不經(jīng)心回他，
“不對！”林炎臻立即給我一個(gè)否定：“你看，這道應該選A，因為這個(gè)數是除于這個(gè)數才等于B答案，但是前面有一個(gè)這個(gè)數，所以等于A(yíng)�！蔽夷攸c(diǎn)頭。
“而且這道題目我問(wèn)過(guò)了許多人，都是選A，因此你錯了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了，聽(tīng)到這句話(huà)。
“對了，這道題我在課本書(shū)上找到過(guò)，課本上的答案的確是A選項，你瞧�！彼斐鰞筛种�，在書(shū)上輕輕地點(diǎn)著(zhù)。
我露一副“你是來(lái)找揍的.嗎？”的眼神。
“而且，這道題在當天學(xué)的時(shí)候，我還問(wèn)過(guò)老師，老師也是這樣說(shuō)的，老師都這么說(shuō)了就一定是A不是B�！彼靡獾鼗沃�(zhù)腦袋，我內心開(kāi)始崩潰，我為什么要攤上這樣一個(gè)啰里啰嗦的人��！
“��！還有，我補習班的老師也是這樣教我的�！彼冻鲆荒樇樾�，我雙手握緊拳頭。
“你看看你，這么粗心，前面有個(gè)增加也不知道，多粗心��！”他搖了搖頭，嘆息著(zhù)說(shuō)。我都有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。
“還有——”“Stop！”我立即制止了他。對他說(shuō)：“你去找別人吧！”“哦--”他又歡快離開(kāi)，然后疲倦地爬在課桌上。
考試之后作文 篇7
和風(fēng)輕攜，樹(shù)影婆姿，萬(wàn)物皆夢(mèng)排排路燈閃著(zhù)淡白的光，于是那燈的周?chē)彩堑椎牧�，面對這平靜的月夜，我卻平靜不下來(lái)，自從那場(chǎng)考試之后，我便從未平靜過(guò)，甚至直至昨夜都徹夜難眠。
我始終記著(zhù)進(jìn)考場(chǎng)前我是多么的不可一世；始終記著(zhù)考試時(shí)的我是如何冥思苦想；也始終記著(zhù)出來(lái)之后的我是怎樣的神情。那時(shí)的我那抹笑中隱隱有著(zhù)一絲不安，也有一絲煌恐。
而事實(shí)證明我的惶恐和不安是對的，大概的和同學(xué)對過(guò)答案之后，我發(fā)現我錯的竟是如此之多，我心里一驚，實(shí)在不敢相信這是真的，又借了幾張試卷過(guò)來(lái)，想要證明是我幻聽(tīng)了，可是有的時(shí)候啊，你越是不信，它就越是真的，幾輪下來(lái)，我終于不鬧騰了。
我自認為努力過(guò)，可到頭來(lái)卻毫無(wú)結果；我自認為付出過(guò)，可換來(lái)的卻是這種結果。為此，我曾向老天抱怨過(guò)。不過(guò)如今看來(lái)，一切都是我答由自取，是我自己從未明確過(guò)自己的目標；是我自己從未把心放在讀書(shū)上；是我自己自負的以為已經(jīng)掌握了所有。說(shuō)起來(lái)，這一切都是我自己一手造成的，誰(shuí)也不能怪。
有人說(shuō)入藥的桃花很苦，曾經(jīng)我也這么認為，不過(guò)現在我覺(jué)得更苦。因自負而導致比賽失意的苦遠不是少時(shí)偷嘗桃花的苦澀所能及的。我后悔了，也為自己以往的學(xué)習態(tài)度感到無(wú)地自容。
還清楚的記得考試之前母親對我說(shuō)的:“你要細心細心再細心，不可以丟不該丟的.分，要學(xué)會(huì )轉彎兒，別同一個(gè)知識點(diǎn)換一種題型就做不出了�！薄鞍パ桨パ街懒��！蔽耶敃r(shí)是這么回答的，絲毫不在意母親說(shuō)的。
試卷下來(lái)后，前前后后翻了好幾遍，單位不帶作答不寫(xiě)，驗算還寫(xiě)錯了。我后悔了，既為自己以往的學(xué)習態(tài)度感到無(wú)地自容，又為不好好聽(tīng)母親的話(huà)而懊惱不已�，F在，我總算是知道以前的我是有多么愚蠢，為了與母親作做對，我從不聽(tīng)她的，這才導致了如今的結果。
通過(guò)這次的教訓，我覺(jué)得我以后再也不會(huì )驕傲自滿(mǎn)了。
今夜，注定是個(gè)不平靜的夜晚，恐怕我還會(huì )徹夜不眠吧。