工作計劃（優(yōu)選6篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
積極深入實(shí)施素質(zhì)教育，認真探索新課程的課堂教學(xué)模式與評價(jià)，抓好課堂教學(xué)常規檢查工作，不斷提高教師們的教育教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)科研水平。
1、認真備課，備課的內容要與新課標相符合，為上課做最充分的準備工作。
2、課堂教學(xué)的'形式要多樣性，調動(dòng)學(xué)生的積極性，體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，不斷培養學(xué)生的團結協(xié)作能力與創(chuàng )新意識。
3、加大隨堂聽(tīng)課檢查力度，了解每位教師的教學(xué)情況，每位教師都要積極參與校內研討課活動(dòng)，共同探討教學(xué)方法，共同提高教學(xué)水平，課后應及時(shí)做好課后反思，改正教學(xué)中的遺漏不足之處，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
4、積極開(kāi)展各種文體活動(dòng)，組織學(xué)生參與，進(jìn)一步加強素質(zhì)教育。
5、開(kāi)展以“打造有效課堂”為主題的集體研討開(kāi)放日活動(dòng)。在以往“一人一課”的組內教研的基礎上，以各學(xué)科組為陣地，開(kāi)展集體研討開(kāi)放日活動(dòng)，在充分發(fā)揮教師集體智慧、提高教學(xué)水平的基礎上，鼓勵教師結合自身優(yōu)勢和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行多樣化研討設計，確保集體備課落到實(shí)處。
工作計劃 篇2
為了適應新一輪教育改革的需要，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立先進(jìn)教育理念 ，在校領(lǐng)導的指導下，本學(xué)期文印室擬計劃做以下幾方面工作：
一、指導思想：
提高工作效率,為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)
二、工作重點(diǎn):
1. 打印、印刷學(xué)校各部門(mén)材料。
2. 管理好學(xué)校的各種輸機文件、資料、試卷，做好保密工作。
3. 繼續完善打印、油印登記制度。
4. 做好計算機、油印機的定期維護工作。
三、具體工作：
1. 負責打印、印刷學(xué)校各行政部門(mén)的各種材料,力爭做到準確.美觀(guān).大方。
2. 做好各類(lèi)學(xué)科講義及試卷的打印、印刷工作,尤其是期中期末試卷及高三年級月考試卷。
3. 要嚴格執行學(xué)校文印制度有關(guān)規定，所有講義資料印制一律要登記，每月統計各年級各學(xué)科的講義印制數量，以便查詢(xún)，使用。
4. 要正確合理使用學(xué)校文印室的各類(lèi)設備，協(xié)助專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對計算機、一體機進(jìn)行定期檢修, 加強對設備的維護、保養，并且能經(jīng)常獨立進(jìn)行簡(jiǎn)單維護，以保證機器的正常運轉。
5．要利行節約，杜絕浪費。
6. 認真完成學(xué)校交給的`各項臨時(shí)性工作。
高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng )新，服務(wù)于人，是我們的工作目標，我們將努力工作，為教育教學(xué)工作提供強有力的保障。
工作計劃 篇3
一、工作目標
1.力爭用三年時(shí)間，基本建成覆蓋全旗城鄉、功能完善的重性精神病患者管理系統，逐步建立綜合預防和控制重性精神病患者危險行為的有效機制。通過(guò)項目實(shí)施，提高各級醫療機構對重性精神病患者的防治能力和管理水平。
2.對明確診斷的重性精神病患者管理率城市達到55%以上，農村達到35%以上。
二、主要任務(wù)
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組建街道、鄉鎮，居委會(huì )、村重性精神疾病基層管理網(wǎng)絡(luò )，建立工作機制。網(wǎng)絡(luò )人員由城鄉基層醫療衛生機構專(zhuān)業(yè)醫師、護士、個(gè)案管理員（城鄉基層醫療衛生機構專(zhuān)業(yè)醫護人員、居/村委會(huì )人員和民警、民政助理、殘聯(lián)助殘員等）組成。
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旗疾病預防控制中心培訓城鄉基層醫療衛生機構醫務(wù)人員。培訓內容為：管理危險行為病人的知識和技術(shù)，規范重性精神疾病診斷和治療，提高評估病人行為危險性的水平，提高追蹤隨訪(fǎng)重點(diǎn)病人的能力。
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1.患者篩查。
接受過(guò)重性精神病患者管理相關(guān)培訓的專(zhuān)（兼）職人員收集患者的'信息，并做初步篩查工作。
2.開(kāi)展病情評估和建立健康檔案。
重性精神疾�。ㄊ侵敢跃穹至寻Y為代表的，臨床表現有幻覺(jué)、妄想、嚴重思維障礙等精神病性癥狀，且患者對其癥狀缺乏現實(shí)檢驗能力的一組精神疾�。┗颊咴诩{入項目管理的時(shí)候，除需要原承擔治療任務(wù)的專(zhuān)業(yè)醫療機構提供疾病檔案信息外，還應進(jìn)行一次全面評估，檢查患者的精神癥狀和軀體疾病，為明確診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、最近診斷情況、最近一次治療效果、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì )功能情況、康復措施、總體評價(jià)及后續治療康復意見(jiàn)等。對明確診斷的重性精神病患者開(kāi)展危險性評估，建立重點(diǎn)病人監控網(wǎng)絡(luò )。在重性精神疾病患者實(shí)施健康管理過(guò)程中，要用好用活健康檔案，不斷充實(shí)和豐富健康檔案內容。
3.定期隨訪(fǎng)。
對于納入項目管理的患者，每年至少隨訪(fǎng)4次，每次隨訪(fǎng)的主要內容是提供精神衛生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發(fā)，及時(shí)發(fā)現疾病復發(fā)或加重的征兆，給予相應處置或轉診，并進(jìn)行危機干預。對病情不穩定的患者，在現用藥基礎上按規定劑量范圍進(jìn)行調整，必要時(shí)與原主管醫生聯(lián)系或轉診至上級醫院；對伴有軀體癥狀?lèi)夯�、藥物不良反應或有危險行為傾向的患者，應將患者轉至上級醫院。
4.健康教育和康復指導。
承擔基本公共衛生服務(wù)項目機構應加強宣傳，鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復訓練，指導患者參與社會(huì )活動(dòng)，接受職業(yè)訓練。對已登記病人的家屬開(kāi)展家庭護理和管理教育。
工作計劃 篇4
1、臨床藥師應由具有臨床藥學(xué)碩士學(xué)位，或臨床藥學(xué)學(xué)士學(xué)位并有三年以上實(shí)際工作經(jīng)歷，或藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，并具有中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的藥學(xué)技術(shù)人員擔任。
2、臨床藥師應以服務(wù)病人為中心，遵循藥物臨床應用指導原則、臨床治療指南和循證醫學(xué)原則，積極參與臨床合理用藥工作。
3、臨床藥師應參與臨床藥物治療方案設計、實(shí)施與監測，重視臨床用藥的理論總結和用藥實(shí)踐經(jīng)驗的'累積。
4、參與危重患者的救治和藥物治療方案的擬定與實(shí)施，對藥物治療提出建議。
5、深入臨床了解藥物應用情況，進(jìn)行治療藥物監測，設計個(gè)體化給藥方案;負責收集、整理和核實(shí)ADR 報告并及時(shí)上報。
6、指導臨床醫護人員合理使用藥品、管理好藥品;為臨床提供最新實(shí)用的藥品信息和藥物咨詢(xún)服務(wù)，宣傳合理用藥知識。
7、協(xié)助臨床醫師做好新進(jìn)藥品臨床觀(guān)察，收集、整理、分析、反饋藥物安全信息;
8、結合臨床用藥，開(kāi)展藥物評價(jià)和藥物利用研究。
9、堅持面向臨床，為患者和臨床服務(wù)的宗旨，虛心向臨床學(xué)習，經(jīng)常與臨床醫護人員溝通和交流，使其真正成為醫療團隊的一員。
10、注意了解和收集國內外藥學(xué)和臨床用藥最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強藥學(xué)和臨床醫學(xué)的理論學(xué)習，不斷總結工作經(jīng)驗，提高自身業(yè)務(wù)水平。
11、向藥學(xué)部門(mén)領(lǐng)導匯報參與臨床用藥和臨床藥品使用管理情況;向藥學(xué)部門(mén)的藥學(xué)技術(shù)人員通報臨床用藥情況和趨勢，以便于相關(guān)科(室)掌握臨床用藥動(dòng)態(tài)，保證臨床安全合理的藥品供應。
12、臨床藥師下臨床的各項工作，都應有詳實(shí)的工作記錄和相關(guān)的工作報告，并分類(lèi)建檔保管。
工作計劃 篇5
今年以來(lái)，經(jīng)發(fā)辦工作在鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在鄉各部門(mén)的協(xié)調幫助下，緊緊圍繞部門(mén)工作中心，認真貫徹全縣經(jīng)濟工作會(huì )議精神，對照年初縣政府下達的各項目標任務(wù)，積極主動(dòng)搶抓機遇，不斷創(chuàng )新工作方式，經(jīng)發(fā)辦的各項工作保持了良好的發(fā)展趨勢。
一、盡心盡責，主要工作扎實(shí)推進(jìn)
(一)以全年工作目標為中心，各項工作穩步推進(jìn)。一是工業(yè)經(jīng)濟運行良好。今年以來(lái)，全鄉的工業(yè)經(jīng)濟實(shí)現了平穩較快增長(cháng)，全面實(shí)現了各項預定目標。
一是工業(yè)經(jīng)濟運行狀況良好。1-11月份，全鄉共完成工業(yè)生產(chǎn)總值29.12億元，同比增長(cháng)9.8%。固定資產(chǎn)投資超額完成目標任務(wù)。1-11月份，全鄉固定資產(chǎn)投資實(shí)際到位資金4.6426億元(其中我鄉完成3.1441億元)，占鄉全年任務(wù)的104.33%，超過(guò)序時(shí)進(jìn)度完成全年目標任務(wù)。
二是招商引資工作扎實(shí)推進(jìn)。一是引資工作成效明顯。1-11月份，全鄉共引進(jìn)招商引資項目3個(gè)，合同利用資金32.5512億元，實(shí)際到位資金12.02億元(其中我鄉完成5。4587億元)，占鄉全年任務(wù)的94.12%，超過(guò)序時(shí)進(jìn)度。
三是項目建設工作穩步推進(jìn)。1-11月份，全鄉在建項目3個(gè)，其中續建項目2個(gè)，即年產(chǎn)200萬(wàn)噸旋力特鋼項目、鈣化物生產(chǎn)項目;新建項目1個(gè)，即鐵精粉項目。目前，鈣化物已投入生產(chǎn)，其他項目也進(jìn)展順利。
四是安全生產(chǎn)工作扎實(shí)開(kāi)展。今年以來(lái)，在安全生產(chǎn)工作中，我們堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展，不斷增強了全鄉人民的安全意識和自我防護能力;通過(guò)各單位的齊抓共管，營(yíng)造了全鄉人民共同關(guān)心和支持安全工作的濃厚氛圍，從而保障了全鄉人民的生命和財產(chǎn)安全，維護了正常安全生產(chǎn)秩序，促進(jìn)了全鄉經(jīng)濟的穩定發(fā)展。1-11月份，經(jīng)發(fā)辦、安監所共開(kāi)展了各類(lèi)檢查36余次，共排查一般隱患710余條，下達執法文書(shū)320余份，整改隱患702條，隱患整改率達98.87%。
五是環(huán)境保護工作扎實(shí)推進(jìn)。20xx年，在環(huán)保工作中，我們緊緊圍繞“建設一個(gè)經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美的新東聯(lián)”的發(fā)展目標，環(huán)境保護工作扎實(shí)推進(jìn)。積極開(kāi)展生態(tài)村的創(chuàng )建工作。今年，我們向市縣環(huán)保局積極申報了郎豐村、長(cháng)河村為市級生態(tài)村，目前市環(huán)保局已批準兩村為市級生態(tài)村。
(二)以全鄉工作大局為前提，協(xié)調工作穩步推進(jìn)。自市示范園工作啟動(dòng)等全鄉性重點(diǎn)工程開(kāi)展以來(lái)，本人受鄉黨委、政府委派，先后參加了市承接產(chǎn)業(yè)轉移示范園建設征遷、高速連接線(xiàn)、廬銅鐵路勘探、中灣變等相關(guān)重點(diǎn)工程協(xié)調服務(wù)工作。在重點(diǎn)工程協(xié)調工作期間，始終能夠認真按照鄉黨委政府的工作要求和工作安排，結合工作實(shí)際，進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展各項重點(diǎn)項目征遷協(xié)調工作。在征遷協(xié)調工作中，本人針對出現的問(wèn)題，始終堅持不怕苦、不怕難的態(tài)度，積極按時(shí)完成相關(guān)工作任務(wù)，為有關(guān)重點(diǎn)工程建設贏(yíng)得了時(shí)間，同時(shí)自身在處理復雜問(wèn)題的工作能力也得到提升。
二、存在的主要問(wèn)題
在20xx年工作中，雖然各項工作取得了一定實(shí)效，但同時(shí)也存在很多問(wèn)題，主要表現在：
(一)招商引資工作進(jìn)展緩慢。今年我鄉招商引資雖然較好的完成了全年目標任務(wù)，但全年新引進(jìn)項目少，招商工作仍然面臨很大壓力。
(二)外貿工作和服務(wù)業(yè)工作存在不足。因于自身經(jīng)濟發(fā)展等原因，我鄉外貿工作和服務(wù)業(yè)工作發(fā)展緩慢。
(三)自己平時(shí)由于忙于具體事務(wù)，工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性不夠，對工作上有些問(wèn)題思想上有所顧忌，不夠大膽。
三、下步工作打算
(一)要從自身學(xué)習抓起，提高學(xué)習的'自覺(jué)性、工作的主動(dòng)性，進(jìn)一步提高自己的工作能力和水平。
(二)要嚴格按照分工負責制的要求，自覺(jué)當好表率，帶領(lǐng)自己部門(mén)的同志，不斷開(kāi)創(chuàng )工作新局面，爭創(chuàng )新業(yè)績(jì)。
一是繼續強化企業(yè)的協(xié)調服務(wù)工作。積極深入各重點(diǎn)企業(yè)做好協(xié)調服務(wù)，幫助企業(yè)分析和解決發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展。
二是繼續服務(wù)項目建設。重點(diǎn)抓好抓旋力特鋼、鈣化物等重點(diǎn)項目固定資產(chǎn)投資的實(shí)物量進(jìn)度，縮短前期，著(zhù)力中期，完善后期。
三是扎實(shí)做好招商引資工作。積極創(chuàng )新招商方式，開(kāi)展多渠道招商，力爭在招商引資上有新的突破，以增強全鄉經(jīng)濟發(fā)展后勁。
四是扎實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。強化監管，突出重點(diǎn)，確保全鄉安全生產(chǎn)形勢的穩定，為全鄉經(jīng)濟發(fā)展營(yíng)造良好發(fā)展氛圍。
五是進(jìn)一步做好環(huán)保工作。以創(chuàng )建省級生態(tài)鄉為契機，積極創(chuàng )建生態(tài)鄉鎮和生態(tài)村，加快實(shí)現生產(chǎn)技術(shù)生態(tài)化、生產(chǎn)過(guò)程清潔化、逐步達到生態(tài)、經(jīng)濟和社會(huì )效益的協(xié)調統一。
工作計劃 篇6
伴隨著(zhù)新的一學(xué)年的開(kāi)始我又擔任起班主任工作，我需要面對的是一群面容稚嫩的高一新學(xué)生，面對著(zhù)新環(huán)境，從學(xué)校、家長(cháng)、老師或者是社會(huì )的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(cháng)，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨！根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（9）班的學(xué)期工作計劃：
一、指導思想：
記得蘇聯(lián)的著(zhù)名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重孩子的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問(wèn)，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。工作中需要關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)的每一個(gè)細節，我們都知道細節決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責，要負責記錄下孩子的成長(cháng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和孩子一起分享！
二、奮斗目標：
對于高一（9）班的奮斗目標，要達到一個(gè)標準的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準；
2、“有胸懷”會(huì )使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì )親如一家；
3、“有教養”，注意，“教養”并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么？他會(huì )回答：因為沒(méi)有警察！好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到：我對不起老師的教育之情，對不起家長(cháng)的`撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長(cháng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養”的范圍！
4、那么什么是“有能力”呢？有的學(xué)生每次考試分數很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì )整理，襪子洗不干凈，被子不會(huì )疊，不會(huì )唱歌，不會(huì )吟詩(shī)，不會(huì )書(shū)法，不會(huì )組織，不會(huì )演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無(wú)余；
5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計劃的表現，可能有的學(xué)生會(huì )不服氣，說(shuō)我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學(xué)習生活中我規定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃，班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會(huì )“有規律”起來(lái)。
6、“有規律”：生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽，學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高，決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間，從而學(xué)習成績(jì)總也上不去；
7、“有效率”：經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jì)，原因就在于沒(méi)有提高“效率”。
8、“有成績(jì)”：相信所有學(xué)生如果能做到上面的7個(gè)“有”，一定會(huì )有成績(jì)。
三、具體措施：
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1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：
全班設置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類(lèi)職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。
2、實(shí)施班級常規：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！出好每一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：
除了黑板報之外，主題班會(huì )更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會(huì )，內容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng)：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：
�。ǘ⿲W(xué)習方面：
在學(xué)習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、每天抽出時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽。
5、其他的許多方法見(jiàn)班級常規。
�。ㄈ┓纸M協(xié)作制：
成立紀律小組負責班級的紀律；衛生小組男女生宿舍各一人，教室和保管區也各一人；班級活動(dòng)小組2人，負責班級各項集體活動(dòng)，只要是班級的集體活動(dòng)以及積極健康積極向上即可，包括校內義務(wù)活動(dòng)；主題班會(huì )小組4人，負責每次舉行的主題班會(huì )，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習小組4人，負責隨時(shí)調整大家的學(xué)習狀態(tài)；宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執行；團委1人，團委書(shū)記1人；班委2人，1個(gè)班長(cháng)；
�。ㄋ模┟刻熳允。�
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。
我相信，只要用心，一切皆有可能！