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中職學(xué)生動(dòng)員講話(huà)稿
在日常生活和工作中,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的中職學(xué)生動(dòng)員講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。
中職學(xué)生動(dòng)員講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
青春是一首歌,譜寫(xiě)了我們美麗的人生之音;青春是一幅畫(huà),潑撒了我們燦爛的智慧之花;青春是一把火,點(diǎn)燃了我們熱烈的激揚之情。
我們贊美青春,青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲的年齡,正是一生中最有活力最富活力的年齡。我們肆意揮灑著(zhù)青春的汗水與歡樂(lè ),跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影,運動(dòng)場(chǎng)上有我們一聲高過(guò)一聲的吶喊和狂呼,雨幕里有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的歡樂(lè )……青春期的我們就像永久馬達一樣不會(huì )疲憊。
我們感悟青春,青春給了我們最美麗的容顏。此時(shí)我們已走過(guò)花蕾的青澀,含苞欲放的青春下一秒就會(huì )綻放出一個(gè)最美麗的笑顏,讓幸福深深溺在臉頰的酒窩里。清晨,朝陽(yáng)第一縷光輝映在臉上是美麗的;課間,難題揪起額上眉頭是美麗的;深夜,伏案苦思是美麗的……青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。
我們擁抱青春,青春給了我們最堅定的意志。我們沒(méi)有瞻前顧后的憂(yōu)慮,我們沒(méi)有害怕失敗的怯懦,我們只是勇往直前,不管不顧的向前沖,為歡樂(lè )、為幸福、為夢(mèng)想……我們堅信“有志者、事競成”。
應對考試的失利我們悲痛過(guò)后又重新上路,我們相信只要努力,就必須會(huì )成功;我們明白“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,課前課后爭分奪秒的學(xué)習,和時(shí)間賽跑,讓時(shí)間為我們讓步;我們敢想敢做,腦中時(shí)常迸發(fā)出智慧的火花,應對學(xué)習中一道小難題,生活中的一次小跌倒,我們不懼怕,我們正年輕,有的是時(shí)間,再大的困難也會(huì )被一點(diǎn)點(diǎn)克服……青春期的.我們就像義無(wú)反顧的沖鋒隊一路為著(zhù)目標前進(jìn)。
席慕容曾說(shuō):“青春的美麗在于它的無(wú)邪和無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永無(wú)重回!睉獙θ缭(shī)如畫(huà)的青春,我們有什么理由不愛(ài)惜、不奮進(jìn)、不拼搏呢
此刻,讓我們一同為夢(mèng)想、為生活努力,讓最美的青春開(kāi)出最美的花、譜寫(xiě)出最美的樂(lè )章、記錄最美的年華。
中職學(xué)生動(dòng)員講話(huà)稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自七年級一班的王意婷。今天我演講的主題是環(huán)境、植樹(shù)與我們。
頭頂的天空湛藍如鏡,腳下的大地綠草如茵,身邊的湖水清澈明凈,眼前的陽(yáng)光燦爛如金,相信如此美麗的畫(huà)面會(huì )令人心曠神怡,然而這樣的美景卻離我們越來(lái)越遠。
在古代的我國的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的'森林覆蓋率曾高達50%以上。但是,經(jīng)過(guò)很多年來(lái)人類(lèi)掠奪式的開(kāi)發(fā),生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴重破壞,當時(shí)地肥水美的土地,如今水土大量流失,到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,荒漠化嚴重。
糧食減產(chǎn)甚至絕收,自然災害頻發(fā),大自然給予了人類(lèi)無(wú)情的報復。黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。
我們應當感到危機,拯救的努力和毀壞自然資源相比實(shí)在太脆弱了。幾十甚至幾百年長(cháng)成的森林只要幾把電鋸就能在較短的時(shí)間內消失;而辛苦經(jīng)營(yíng)的美麗田園只要幾枚導彈就能炸成亂墳崗。毀滅的潛在欲望一旦膨脹起來(lái),后果將不堪設想。而要將荒漠恢復成昔日綠草如茵樣子,卻需要人類(lèi)上百年持之以恒的的努力,有的地方甚至根本無(wú)法恢復。
奔向21世紀的今天,地球已不堪重負,苦不堪言,人類(lèi)對環(huán)境的污染和破壞也越來(lái)越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹(shù)種草,增加綠色植被,因此植樹(shù)造林是全世界的目標。愛(ài)護花草樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。樹(shù)木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養水土,不致水土流失。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命。
綠色植物保護了地球,保護了人類(lèi),讓我們共同植樹(shù),綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹(shù)造林。自然是人類(lèi)的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望。它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂(lè )!
請記住3月12日——植樹(shù)節,這個(gè)意義非凡的日子。
謝謝大家。
中職學(xué)生動(dòng)員講話(huà)稿3
各位老師、同學(xué):
大家好!我是職二二班的xxxx同學(xué),今天我國旗下的講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明的中職生》。
我認為做一個(gè)文明的中職生要做到以下幾點(diǎn):
1、平時(shí)要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見(jiàn)面,應主動(dòng)打招呼行禮,同學(xué)之間,每日初次見(jiàn)面,也要以禮相待,相互問(wèn)好。
2、行走時(shí),要注意姿勢,遵守規則,同老師相遇,應讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的體力勞動(dòng)時(shí),應主動(dòng)幫忙。
3、進(jìn)辦公室應先敲門(mén)或打招呼,經(jīng)老師允許后方可入內。進(jìn)辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關(guān)書(shū)刊,應先征得教師或辦公室工作人員的同意。
4、要愛(ài)護公共財物,愛(ài)護學(xué)校的一草一木,不折花,不踐踏草坪,自覺(jué)維護校園綠化、美化、香化、凈化。
5、在上課鈴響之前,學(xué)生應先進(jìn)教室,做好準備,靜候老師前來(lái)上課。若遲到,應在教室外向老師行禮報告,得到任課老師允許后方可進(jìn)入教室。上課教師宣布上課,同學(xué)全部起立,行注目禮。
6、上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不做與課本無(wú)關(guān)的`事,對老師講授的內容有疑問(wèn),不要隨便打斷老師的講課,可先將疑點(diǎn)記錄下來(lái),待老師講授告一段落后,再舉手問(wèn),亦可在課后或輔導課時(shí)向老師請教。
7、上課時(shí)應保持儀容整潔,衣著(zhù)大方,夏天不得穿背心、拖鞋進(jìn)入教室。
8、對課堂教具、設備、墻壁、門(mén)窗等須備加愛(ài)護,不要隨便移動(dòng),不得污染或損害。在教室里要愛(ài)護照明設備、節約用電,離開(kāi)教室時(shí)應隨手關(guān)燈。
9、教室內外要保持清潔,不得隨地吐痰,亂扔紙屑、果皮等雜物。
10、要珍惜學(xué)校的榮譽(yù),不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事,同學(xué)們,我們都希望得到別人的贊揚,社會(huì )的認可,更希望別人說(shuō)我們有修養,素質(zhì)高,那么就讓我們增自我控制的能力,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,爭做一個(gè)文明的中職生,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
謝謝大家!
中職學(xué)生動(dòng)員講話(huà)稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
你們知道今天是什么節日嗎?對了,今天,我們迎來(lái)我國第xxxx個(gè)教師節了。在此,我們衷心地祝福全體老師節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!
我今天國旗下講話(huà)的題目是——《感恩老師》。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀(guān)察的學(xué)生,你就會(huì )發(fā)現,學(xué)校的晨曦中、運動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;馬路上,叮囑你注意安全的.總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程,讓我們把對老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節最好的禮物。
同學(xué)們,最后讓我們一起祝福:老師們,教師節快樂(lè )!您的學(xué)生永遠愛(ài)你。
謝謝大家!