遺失的美好作文

遺失的美好作文[薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的遺失的美好作文，歡迎閱讀與收藏。

遺失的美好作文1

　　曾經(jīng)多么純真，眨巴著(zhù)迷茫的雙眼，稚嫩的小手緊緊地握住繩子，在那棵同樣天真的梨樹(shù)下蕩起秋千，凋零的純白花瓣落在烏黑的發(fā)上，長(cháng)而微卷的睫毛開(kāi)始整齊地垂下，嘴角在不經(jīng)意間上揚。那是一場(chǎng)多么完美的童話(huà)，可經(jīng)過(guò)了幾輪春秋，終是逝了。

　　漸漸逝去的美好，從指間滑落，逃走。明明近在咫尺，我卻仍抓不住她的手。她的手太虛，雙眸寫(xiě)著(zhù)童年的幻想，使我不僅放開(kāi)了她的手，連同一切的美好，也被她帶走了。留下呆呆的我，在錯愕中神游，繼而仰天長(cháng)笑。即使她有多么善良，仍是會(huì )丟下我。因為，從此以后，我的世界只是一個(gè)人。

　　一個(gè)人的秋千，一個(gè)孤獨的背影，一同定格在沒(méi)有底片的相機里，無(wú)論是否留下，已沒(méi)有意義。只是一個(gè)人的寫(xiě)照，一個(gè)人的寂，一個(gè)人的'寞。

　　我開(kāi)始討厭秋千了。天真的梨樹(shù)甩落了一地的潔白，長(cháng)出一個(gè)個(gè)葫蘆狀的果實(shí)。驕傲地向我揚起頭：“瞧！我長(cháng)大了�！鼻锴нB接的繩索突然斷開(kāi)，木板被摔得粉碎，繩索仍在樹(shù)枝上擺動(dòng)，周?chē)鷱浡��?zhù)令人窒息的空氣。突然感到難過(guò)，頭也不回地逃離，那個(gè)曾經(jīng)讓我如此依戀的童話(huà)。

　　童話(huà)終究不是現實(shí)，我只是太傻。這樣想著(zhù)，我不經(jīng)蹲下去，坐在床沿，聚精會(huì )神地盯著(zhù)木偶熊，卻發(fā)現它已經(jīng)太破舊了，那樣的脆弱。連接頭部的線(xiàn)扯了出來(lái)，它的頭不安分地晃動(dòng)著(zhù)。一種從未有過(guò)的恐懼填滿(mǎn)了我的所有，我還是逃了。

　　門(mén)口，一個(gè)高高的女孩迎風(fēng)佇立，她的笑容如陽(yáng)光，吹過(guò)大片的向日葵。我此刻已無(wú)心與她對話(huà)，只是雙眼直直得盯著(zhù)她手中翻開(kāi)的童話(huà)書(shū)，自嘲地笑了。她不語(yǔ)，只是輕輕合上：“蒲公英不可以老是依賴(lài)著(zhù)肢體，她，也要學(xué)會(huì )飛翔。希望你的下一站，會(huì )是天空�！�

　　釋然了。我終于脫離了美好的枷鎖，放飛希望，奔跑向前。其實(shí)森林的背后，還有一片草原。

遺失的美好作文2

　　一個(gè)靜謐的夜晚，微風(fēng)依然吹拂著(zhù)夜間的每一寸土地，每一片葉子，每一個(gè)角落，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，在沒(méi)有一點(diǎn)光亮的角落，將要“爆發(fā)”一個(gè)壯美，最絢爛的生命。

　　那便是曇花，不選擇在白天開(kāi)放，與萬(wàn)花爭艷，卻喜歡在黑暗中盡顯光彩，與寂寞相伴。

　　它，無(wú)聲無(wú)息，呼吸著(zhù)濕冷的空氣，沒(méi)有旁人的贊嘆聲，更沒(méi)有人貯立腳步，欣賞它，看到花開(kāi)的那一剎那，更沒(méi)有人聆聽(tīng)花的吟語(yǔ)。

　　這樣美好的過(guò)程，這樣生命的高潮，卻無(wú)人喝彩，沒(méi)有燈光的點(diǎn)綴，這樣的美好的畫(huà)面遺失了，消失人間了。

　　真正的美好，往往是那過(guò)程，那微不足道也并不起眼的過(guò)程，而不是結果。

　　聆聽(tīng)心靈的腳步聲，踏出每一寸泥土的芬芳，留下最深最真的足跡，撫摸每一片嫩綠的葉子，呼吸花開(kāi)的氣息……

　　秋葉凋落，一片凄涼，但落葉底下的生命卻在慢慢孕育著(zhù)，等待著(zhù)破土而出，吸收著(zhù)落葉的全部能量。

　　那是一個(gè)蕭瑟的秋天，但它也有過(guò)春天，有過(guò)夏天，有綠葉滿(mǎn)枝的時(shí)候，那時(shí)的生機勃勃，充滿(mǎn)活力，被人們稱(chēng)道過(guò)，被人們阻嚼過(guò)，那開(kāi)花結果的時(shí)候，被人們贊美過(guò)，采摘過(guò)，可誰(shuí)又知道那輝煌背后是無(wú)數的'辛酸和風(fēng)吹雨打，是經(jīng)過(guò)了多少沖刷，才開(kāi)出花朵，結出果實(shí)，沒(méi)人知道，只知道那是很久以前的事了。

　　花開(kāi)，世界變美好了；花落，世界安靜了。

　　用心聆聽(tīng)，真心感受每一個(gè)生命的過(guò)程，不要讓它成為回憶，成為遺失的美好，遺失了的，永遠是美好的，但記憶的相冊卻也留不住。

　　真心的感受，人生的旅途，將會(huì )更加精彩，也許是黑暗，但黑暗有黑暗的魅力，也許是荊棘，但穿過(guò)荊棘，便是康莊大道。

　　留意生命里的每一個(gè)過(guò)客，每一個(gè)畫(huà)面，讓那無(wú)聲的過(guò)程創(chuàng )造出美好的未來(lái)。

　　遺失的美好，縱然再美好，它也是遺失了的，過(guò)去的，也會(huì )被壓在最底層。

　　不要嘆息花落，不要哀傷遺失，相信生命里的每一個(gè)過(guò)程，同樣美好，同樣值得收藏，因為享受過(guò)程才會(huì )得到真理。

遺失的美好作文3

　　記憶是座古老的小橋，浮于塵世，任時(shí)間消磨，隨風(fēng)飄逝。林立其上的或許是我們的傷心過(guò)往，又抑或是我們的甜美回憶。憶往昔崢嶸歲月，看庭前花開(kāi)花落，依然深埋心湖。

　　記憶是奔流的溪水，永往直前，無(wú)拘無(wú)束，不斷沖刷心靈凈土，不斷積聚力量，準備下一次更猛烈的沖擊。

　　記憶是涼爽的風(fēng)，沁人心脾。桂花飄香的季節里，采集芬芳，擷取甘醇，釀制成四季的精華。

　　記憶中有你，有我，有他，有快樂(lè )，有悲傷。但在回憶里都顯得那么的親切，因為那就是我們的人生。沒(méi)有人能抗拒回憶，自己的，別人的，共同的。

　　遺失代表曾經(jīng)擁有！

　　逝去的時(shí)光不再歸來(lái)，一切的悲歡離合在煙消云散后顯得異常的飄渺美好，凌駕于記憶之上。我們學(xué)會(huì )了關(guān)懷，學(xué)會(huì )了體諒，學(xué)會(huì )了寬容。

　　高三了，難免感傷時(shí)光流逝，懷想過(guò)去的歡樂(lè )時(shí)光。偶爾從書(shū)海中抬頭透過(guò)薄薄的鏡片看著(zhù)一黑板的公式和提綱，難免愁怯，突然有種想哭的沖動(dòng)�？晌覀兡鼙г拐l(shuí)？只得咬緊牙關(guān)再一次投身于茫茫書(shū)海之中。

　　深藍的星空蘊藏著(zhù)多少難解的玄機？我不知道。未來(lái)的命運是什么？我也不得而知。每一顆星都是守護天使，因為失去而變得異常璀璨。

　　因為年輕，我們曾一再揮霍無(wú)度。失落之后，偶爾拾起過(guò)往點(diǎn)滴，平靜的心中一陣空虛。恨時(shí)間不再回流，恨領(lǐng)悟過(guò)遲，可真的遲了嗎？

　　聞著(zhù)書(shū)卷的'氣息，潛游于深海之中，我發(fā)現，蔚藍的天空下的另一個(gè)國度異常的美好。像兒時(shí)得到了最心愛(ài)的玩具，帶著(zhù)單純的喜悅卻又平添了一份成長(cháng)的感性。

　　放棄自己是一種頹廢，無(wú)論今宵何時(shí)，無(wú)論戰役多苦，我們都要堅持。260天的時(shí)間不算短，但為了自己的前程奔波，它長(cháng)嗎？

　　18歲的青春花季里，我們失去了多少？逝去的是往昔。把握現在才是重點(diǎn)。收集美好，品嘗甘甜，拼湊起無(wú)悔光明的未來(lái)。

　　懂得了遺失的美好，就更應該學(xué)會(huì )把握美好，不讓人生從指尖輕易流逝。

遺失的美好作文4

　　“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蹦切﹥簳r(shí)美好的記憶已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光流逝了。我的那些童年的記憶，已經(jīng)模糊不清了，但是有一件事我仍然記憶猶新。

　　還記得，在我讀三年級的時(shí)候，我爸爸常去釣魚(yú)，每次他一回來(lái)我就高興得不得了。因為爸爸總會(huì )釣到一條條很大很大很大的魚(yú)，這樣一來(lái)，我們就可以吃到香噴噴的魚(yú)了。

　　我每次看到爸爸回來(lái)的時(shí)候，臉上總是露出喜悅的表情，因為他每次總是碩果累累，所以我也開(kāi)始憧憬釣魚(yú)了。

　　有一次，爸爸再次踏上釣魚(yú)“征途”，于是我要求跟他“出征”，正所謂“上陣父子兵”。于是，我就懷著(zhù)期待和爸爸上路了。我顯得異常興奮，這是我第一次釣魚(yú)。

　　我們終于到達了目的地——流潭公園，當時(shí)我別提多興奮了，爸爸說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候，好像沒(méi)給你吃興奮劑吧！”我欣喜若狂地說(shuō):“因為這是人家第一次釣魚(yú)嘛。而且還有一個(gè)免費的教練，不興奮才怪�！�

　　我們來(lái)到魚(yú)池邊，爸爸打開(kāi)了他的漁具箱，我驚呆了：我的個(gè)天��！這到底是機器貓的“百寶箱”，還是裝漁具的箱子啊。大到魚(yú)竿，小到米飯，什么都有，真是一應俱全。

　　只見(jiàn)爸爸給一根塑料棍似的魚(yú)竿改裝了一下，魚(yú)竿就有了線(xiàn)，有了釣鉤。爸爸告訴我釣魚(yú)的'人首先要有耐心，其次還要有敏銳的觀(guān)察力。爸爸對我說(shuō)，看見(jiàn)浮標動(dòng)了之后，就說(shuō)明有魚(yú)了，但是千萬(wàn)不要馬上拉竿，要等魚(yú)咬一下子之后再拉竿。

　　爸幫我把魚(yú)竿甩了出去，并叫我坐著(zhù)不要動(dòng)，耐心一點(diǎn)�？墒俏易�了將半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有魚(yú)肯咬鉤。太陽(yáng)火辣辣的，曬得我頭昏眼花，汗流浹背，原來(lái)釣魚(yú)也不輕松，我正在抱怨著(zhù)。突然，感覺(jué)有一個(gè)東西把我往水里拽�！吧香^了，上鉤了！”爸爸叫到�！耙欢ㄊ菞l大魚(yú)，我都拉不住了�！卑职忠�(jiàn)情況不妙，立刻拿出抄網(wǎng)，網(wǎng)住了那條魚(yú)。夕陽(yáng)下，我和爸爸提著(zhù)“戰利品”回家去了。

　　哎！我多么希望時(shí)光倒流��！那樣我就能重溫兒時(shí)的歡樂(lè )、重溫那份遺失的美好了。

遺失的美好作文5

　　日復一日，年復一年，隨著(zhù)時(shí)間的流失，一些美好的記憶也就流失了，剛踏入中學(xué)的興奮感和新鮮感已經(jīng)不在了，但是以往的記憶總是久久不能抹去。

　　還記得小學(xué)五年級時(shí)，我們班的體育是最強的，在全校運動(dòng)會(huì )上，我們班里傳出的加油聲是最響亮的。我們最擅長(cháng)的.項目是拔河，拔河看上去是一種純用力氣的運動(dòng)，但是技巧和團隊凝聚力卻是必不可少的�？粗�(zhù)那繩子中間的旗子，我知道它離我越近，離勝利就更近一步！但是現在我與它有一條鴻溝隔開(kāi)，比賽在裁判一聲令下開(kāi)始了，心跳仿佛加快一倍，仿佛有一塊巨石壓在上面卻使它更有力的跳動(dòng)，同學(xué)們的吶喊和加油聲此起彼伏。我們雖然每次都是冠軍對手卻也是年年的亞軍，實(shí)力不輕視，果然一開(kāi)始旗子便似乎定在那里，繩子左右搖晃，雙方都很有力。旗子開(kāi)始前后搖動(dòng)，我知道雙方開(kāi)始乏力了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，旗子逐漸向我方移動(dòng)，我們當然更有力的發(fā)力，身體快脫虛了，老師和同學(xué)們的呼聲讓我們更有力氣。最終我們贏(yíng)了第一場(chǎng)，又在第二場(chǎng)中秒殺對方，獲得本場(chǎng)冠軍。

　　當小學(xué)生活即將結束時(shí)，看著(zhù)在一起學(xué)習了六年的同學(xué)，看著(zhù)那教導我們六年的老師，眼淚不經(jīng)意流落在臉又偷偷抹去。在幼兒園時(shí)我們還太小，不會(huì )產(chǎn)生太深厚的友誼；到初中時(shí)，又因為長(cháng)大了，彼此容易產(chǎn)生一些隔閡。只有在小學(xué)六年時(shí)光中凝聚的友情才是最純真最美好的，但這份美好將隨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)而會(huì )漸行漸遠了，能不讓人傷心嗎？

　　現如今我已經(jīng)是一名初中年級學(xué)生，但那份友誼會(huì )被我深埋心底，當我真正長(cháng)大的時(shí)候期盼并相信那份友誼一定會(huì )開(kāi)花結果。

遺失的美好作文6

　　這生活的可留可遺，卻終究發(fā)生在我們的身邊！這同樣所有的遺憾卻又總是在其中閃爍！這患得患失，這人走茶涼，這世間的殘酷無(wú)情，這孤單，卻又總是一個(gè)人獨自承受！但是這樣的生活卻又會(huì )是充滿(mǎn)精彩的！相信，遺失的美好，我們都會(huì )有所改變。更加的成熟，這次中的可愛(ài)，我們都應該有一個(gè)美好的'接受！相信，這世界并沒(méi)有拋棄我們，這世界都曾對我們溫柔相待！

　　遺失

　　相信，這生活的多姿多彩都將會(huì )是令我們有所陶醉的！的確，在這生活中我們曾哭過(guò)，也笑過(guò)！酸甜苦辣應有盡有。這人間的是是非非都將與我們有關(guān)。同樣，這樣幸福的生活有本沒(méi)有遺失。關(guān)鍵卻在于我們！命運的抉擇卻有同樣的只有在這一瞬間！如果失去了，便都將會(huì )是慢慢的遺憾。這生活我們都曾走過(guò)，那就做好現在，抓住擁有，那都將會(huì )是最幸福的！珍惜現在，相信明天都會(huì )更加的精彩！

　　美好

　　也許，這生活中的兩面性，都將會(huì )深深的印在腦海，或許，這患得患失就本該存在！這生活的美好就會(huì )有遺失。相信每一次經(jīng)歷都將會(huì )讓我們成熟！美好總會(huì )發(fā)生。遺失讓人心痛。那就珍惜擁有。未來(lái)一個(gè)你，都將會(huì )更好的存在！美好地長(cháng)存，那就去珍惜，不要總是等到失去了才想起來(lái)懷念！因為時(shí)光已不再，我們也同樣沒(méi)有了當時(shí)的年少輕狂！唯有珍惜才是最好！你努力的樣子真的很好看，不要把時(shí)光浪費掉。因為所有的不珍惜都將會(huì )是不值得！應該讓著(zhù)人生充滿(mǎn)力量，只有這樣，生活才會(huì )是多姿多彩的！

　　遺失的美好，都曾擁有，也曾遺失！這生活多姿，這生活中茶涼，都將體會(huì )過(guò)！那就做好當下，相信一切都將會(huì )是美好。愿我們如初，未來(lái)都將會(huì )是我們自己的，時(shí)光不老，我們依舊保持初心！

遺失的美好作文7

　　遺失的美好銀月勾，溫柔笑。舊日閣樓，糖衣少年。黑髦扇，踏過(guò)幾度春秋。

　　——題記

　　寸絲青衣寸浮華，拈花笑自己好傻。過(guò)去的叛逆終究會(huì )承受疼痛，總想找個(gè)人破壞下校風(fēng)。忘了未來(lái)的糖怎么加入現在的苦咖啡，口中說(shuō)不出想你，不再無(wú)聲的對白。想說(shuō)我還沒(méi)走開(kāi)以為你早明白。寂寥是懂你的無(wú)奈，四年思念?lèi)?ài)上失重感。街上情侶裝晃點(diǎn)了不該，多少日夜留了多少堆積的痛苦。最近愛(ài)上笑著(zhù)哭。為你流的淚蒸發(fā)得好累，你已經(jīng)不在乎。想她想了很久，憧憬的溫柔變成了腐朽刻進(jìn)了心口，誰(shuí)還記得那些痛呢。誰(shuí)說(shuō)的天空是很白的，我忘了回頭看自己走過(guò)的路我學(xué)會(huì )早起，只想看到黎明與她一起。忘了殘余的夢(mèng)呢，即使忘記也是一種解脫，一種享受。厚厚的土地包裹，包裹那些青澀和懵懂，我想忘了，你勾勒的過(guò)去，我才懂冷酷是多偽的.，好傻的自己。

　　曦晨灰眸綻放出炫目的金光籠罩整片東方。星空醉酒，依蘭翠柳。把酒詩(shī)蕩竹間。時(shí)光透過(guò)歷史將我們折射成這個(gè)季節最美的七色光，聽(tīng)過(guò)許嵩的素顏，呵呵，第一次聽(tīng)這首歌，聽(tīng)成了素言。會(huì )錯了詞，更會(huì )錯了意境�？上�我還無(wú)法將沒(méi)有鉛華洗褪的空靈的寫(xiě)到你們的心里。

　　廉價(jià)的水調歌頭在孤苦的夜被不知名的某某低聲呢喃。文學(xué)不是觸摸不到的軌跡，任何人都可能撬開(kāi)命運的枷鎖，登上精神的喜馬拉雅山。漆黑夜空星斗滿(mǎn)天，看不見(jiàn)的絲線(xiàn)穿梭在你我之間。

　　歲月如水柳如煙，記不清少年時(shí)。我今天早晨走出家門(mén)，天空一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽了我的思緒，蠶食了我的冷漠。心里似乎也有點(diǎn)溫暖泛起，我也想從這個(gè)繁華境地之中尋找到一些美好，幾抹蒼白和幾片滴綠。

　　午夜的風(fēng)嘲笑白雪鋪滿(mǎn)大地，笑她，諷她。只有白雪自知冷暖，我愿擁抱雪，給她一點(diǎn)溫暖，即使她無(wú)法承受我的好。我也想她能明白。世上萬(wàn)物生，萬(wàn)物滅。夢(mèng)折斷了翅膀，剩下墜落的熒光。

　　朱紅色的門(mén)鎖著(zhù)你我的愁緒，好黏的雨粘著(zhù)我的腳步無(wú)法離去。

　　人若為孽，何故生。緣法三生，定是劫。

遺失的美好作文8

　　打開(kāi)一扇窗，輕輕啜飲一口茶，讓窗外梔子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣賞的馥香。

　　——題記

　　自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁。生活中一切微小而美好的事情，你用心欣賞過(guò)嗎？生活從不缺少迷人的風(fēng)景，只是缺少發(fā)現美的雙眼，只是缺少用心欣賞的從容。

　　當天際響起日落的前奏，我拖著(zhù)疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽(yáng)，我繼續努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長(cháng)開(kāi)不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信，奮斗就是生活，但持之以恒的專(zhuān)注讓我迷失了回家的方向，世界變得灰白相間。

　　行人匆匆，我看著(zhù)，看著(zhù)……

　　一個(gè)步履很慢的孕婦映入了眼簾，她穿著(zhù)淡藍如碧空的裙子，裙擺搖曳。天邊吹著(zhù)溫暖的風(fēng)，行人依舊匆匆，世界卻仿佛靜止了。她的手上挎著(zhù)一個(gè)袋子，或許是走得累了，她輕輕地側了側身子，把鼓股的袋子放下。然而接下來(lái)的事情，卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地撫摸了寶寶的生命，輕輕地，卻愛(ài)意滿(mǎn)溢。她微笑著(zhù)，淡淡的弧度，讓人懂得了母愛(ài)，也讓我的疲憊一掃而空。

　　朗朗天光，泛起卷黃的邊角。我重新邁開(kāi)了步子，淡泊而從容。

　　或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角，或許理想的'追求磨蝕了你的平和，但那天那位孕婦，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )用心欣賞生活中一些微小而美好的事物。我要做像太陽(yáng)那樣明媚著(zhù)的人。

　　生活中永不缺少美好，縱使我們熱烈地追求理想，但平凡的事物往往是生活中最美好的，只要用心欣賞，平凡的會(huì )不再平凡，因為它已經(jīng)與我們的生活融合在一起，成為我們斑斕青春中寶貴的財富。我要做像太陽(yáng)那樣明媚著(zhù)的人，我要用心欣賞生活的美好！

　　我的呼喊在胸膛里反復回響，點(diǎn)亮，燃燒，灼灼其華。朋友們，用心欣賞屬于我們的美好吧！

　　又是細雨如絲，又是煙柳蒙蒙，而我們的眼睛，卻不再迷惘。

遺失的美好作文9

　　孩提時(shí)的美好，莫過(guò)于爸爸躺在床頭，我躺在爸爸胸前，他用他那不順口的輕語(yǔ)，將我送進(jìn)夢(mèng)中。

　　媽媽獨自在外為生活奔波，爸爸便成了我那時(shí)唯一能依依偎的肩膀。爸爸從小便不會(huì )用溫和的一面，他便用他自己的方法，將我帶大。

　　寒冬的夜晚，燈非常刺眼。那時(shí)，我與爸爸的日常熱身運動(dòng)，便是“打架”。

　　年幼無(wú)知的我，總能天真認為自己的力量能夠與他斗上幾回，以至于他每次將我制服后，我都能夠反抗幾次，可他卻越收越緊，我的胳膊脆弱無(wú)比，他絲毫不憐憫，我為了不將胳膊弄斷而放棄掙扎。大汗淋漓后，我們便互相“賭氣”，各自悶悶地睡了。

　　那幾年，幾乎每天都是以這樣方式才能睡著(zhù)。一直伴我到小學(xué)畢業(yè)。

　　那時(shí)，是多么美好，爸爸用他獨特的方式教導我這個(gè)世上的生存之道。

　　當爸爸提出要與我較量一番，我一瞬間竟有如此想法：“爸爸，您步入中年，已經(jīng)沒(méi)有勝算了！”我還是全力迎戰。仍然是小時(shí)候我一直最害怕的“十字箍”和“斷頭臺”�？晌乙亚宄�記得他的每一動(dòng)作，以至于快速招架并反手攻擊，他便輸了。爸爸臉上顯然不愉悅，可能他自己也覺(jué)得自己力不從心，曾經(jīng)父子激戰的場(chǎng)面愈發(fā)模糊。

　　隨著(zhù)年齡的增大，父子間的那中親近的關(guān)系慘淡無(wú)存。

　　一陣腳步聲打斷我的思緒，爸爸進(jìn)來(lái)了，用試探的語(yǔ)氣說(shuō)；“你妹妹一直吵，我今天跟你睡吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我有些不耐煩，停下手中的筆，對他喊；“哎呀！你在這里睡，我去那邊去算了！”“不！不！還是……”不等他說(shuō)完，我便一溜煙走了。

　　我仿佛能聯(lián)想到爸爸失落的神情，我悲傷地走去媽媽那邊。也許，我與爸爸再也不會(huì )回到那時(shí)的`美好。我看了看正抱緊媽媽的妹妹，她正享受著(zhù)母愛(ài)，多么美好的一幕。

　　我抱起妹妹，重新打開(kāi)爸爸那邊的房門(mén)，抱起一本故事書(shū)，爸爸將妹妹放在他腿上，我捧起故事書(shū)，隨著(zhù)夜晚的寂靜，我們睡著(zhù)了。

　　我想，也許只有年幼無(wú)知的妹妹才能將爸爸沉睡的那一面喚醒吧！

　　曾經(jīng)的美好，很難再找回了！

遺失的美好作文10

　　紅霞滿(mǎn)天，太陽(yáng)慢慢西沉，縱然不愿，但山的那邊有它的家；太陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)緩緩回飛縱然不舍，但家在呼喚它；秋風(fēng)瑟瑟，落葉在穿中翩躚起舞，縱然留戀，但大地才是它命定的歸宿。

　　人一生追求的很多，留戀的很多，舍棄的很多，忘記的也很多。然而最不能忘去的是家，是親情，不經(jīng)意間走到了老屋門(mén)口，那被時(shí)間斑白了的門(mén)神壁紙，消蝕了的`朱紅色的門(mén)漆，抬頭望了望那房梁已經(jīng)被蟲(chóng)蝕出了一個(gè)個(gè)的蟲(chóng)洞，偶爾會(huì )落下一點(diǎn)灰塵，伸手準備去叩門(mén)，不知是進(jìn)還是身離去，門(mén)吱呀一聲被我推開(kāi)了，隨著(zhù)一道寬不足一米的小過(guò)道來(lái)到“天井”兒時(shí)的記憶紛至踏來(lái)。

　　“天井”是一塊稍寬的院聲，上了臺階便到了正屋，第一間是奶奶的，拉開(kāi)門(mén)簾，里面一切都已布滿(mǎn)灰塵，桌上的小木盒猶為搶眼，吹走上面的塵嗆得我眼都紅了，里面裝的是不同顏色的糖紙還有兩三顆已過(guò)期的果糖，從出生我就開(kāi)始和奶奶居住，媽媽爸爸都不在，一呆就是五年，然而，我學(xué)會(huì )的第一句話(huà)還是“媽媽”。我是伴著(zhù)奶奶的童謠，爺爺的故事長(cháng)大的。門(mén)前臺階上的坐椅是爸爸的專(zhuān)屬，爺爺是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，常常一張報、一杯茶，一副老花鏡，不時(shí)也會(huì )有支煙；水龍頭、小木凳、小提籃及洗菜盆等一系列東西則是奶奶的專(zhuān)屬。穿閑時(shí)，我總會(huì )繞著(zhù)奶奶，因為那時(shí)我認為奶奶好神奇，不時(shí)會(huì )給我變些小東西，特招人喜歡，當我哭時(shí)奶奶便去那神奇的小木盒里拿出一顆糖，奶奶總愛(ài)說(shuō)：“乖孫女，過(guò)會(huì )奶奶給你變魔術(shù)，你希望天是什么顏色，奶奶就讓它變什么顏色，”拿到糖時(shí)，總是迫不及待的剝開(kāi)糖紙，透過(guò)糖紙看天空，中級里是糖果的甜，心里是快樂(lè )幸福的甜。那原本光澤耀眼的水龍頭也長(cháng)滿(mǎn)了青苔，水池邊也長(cháng)滿(mǎn)了雜草，抱著(zhù)那小木盒，一一關(guān)好房門(mén)，拉好窗簾，倚靠在斑駁的墻壁上望著(zhù)眼前長(cháng)滿(mǎn)雜草的外院，那不是以前奶奶用來(lái)養小雞時(shí)用的竹編片嗎？然而此時(shí)，它已失去了往日的潔凈，抱著(zhù)盒子，身離去�；厥�，淚便成了詩(shī)……

遺失的美好作文11

　　十三歲，夢(mèng)一般的年紀，詩(shī)一般的歲月。

　　我們總是在沐浴著(zhù)父母的愛(ài)中充滿(mǎn)幻想，卻不曾想她的十三歲是痛苦的。她要遭人白眼，受人唾棄，卻沒(méi)有安慰她的人。

　　這天，她獨自走在回家的路上，不小心撞到了他的一位同學(xué)，她馬上給同學(xué)道歉，而同學(xué)卻得理不饒人，和同行的伙伴狠狠的挖苦了她一番。她只能默默地忍受，她要堅強，她不能哭，可是心在流淚。這時(shí)，一個(gè)記者見(jiàn)了就哄走了哪些同學(xué)，問(wèn)她：“還好吧？”她說(shuō)了聲：“謝謝！"就匆匆離開(kāi)了。

　　記者第二次見(jiàn)到她是在她家，那天記者要做一個(gè)采訪(fǎng)，路過(guò)她家看見(jiàn)了她，便想去看看她。一間瓦屋，一張簡(jiǎn)陋的木方桌，幾把缺胳膊少腿的`木椅，斑駁的泥墻，這就是她家。她不喜歡別人來(lái)她家，雖然她沒(méi)轟記者走，但記者還是察覺(jué)到了，自覺(jué)離開(kāi)了她家。這一次，記者記住了她家地址。記者四處打聽(tīng)才知道，原來(lái)她是個(gè)留守兒童，被生活所迫父母南下打工，她長(cháng)年一人獨守這間空房。她性格孤僻，不愛(ài)與人交往。所以記者明白了她的種種行為。

　　此后，記者一有空就會(huì )帶些好吃的去看她，她不接受，她認為這是同情她，可憐她。因為她已經(jīng)受夠了白眼，所以把真心待她好的人也當作想要諷刺她的人。

　　記者換了一種方式，每月定期用父母的名義寄吃的給她，她欣然接受了。記者就這樣堅持了一年多�？墒且驗榕c父母的一次通話(huà)，揭開(kāi)了這個(gè)善意的謊言。她找到記者，問(wèn)他：“為什么對自己這么好？”記者只回答了一句：“因為我們是一家人�！彼�哭了，不是因為想父母，不是因為受了委屈，不是因為別人譏笑她，而是她感受到了人與人之間是有愛(ài)的，是有不亞于親人的愛(ài)的�！耙驗槲覀兪且患胰恕睆氐状蜷_(kāi)了她的心扉，改變了她。她試著(zhù)與同學(xué)交往，重新拾回了專(zhuān)屬于她的那份遺失的美好。

　　記者第三次見(jiàn)到她是在公園里，她和同學(xué)們一起玩耍，臉上洋溢著(zhù)幸福的微信！

遺失的美好作文12

　　翻著(zhù)那些古老的信件，往事一幕幕的在腦海中浮現，然后又漸漸隱去，最后，目標鎖定在一張充滿(mǎn)藍色憂(yōu)郁的信封上。我忘不了，忘不了月亮曾經(jīng)說(shuō)：星星和月亮要永遠在一起。他，單純的喜歡白色，那羽毛的顏色，卻又固執的將藍色的楷體字做為自己的標志，那是一種超脫世俗的顏色。他的文字憂(yōu)郁而又深沉，他的生死觀(guān)絕望而明了。

　　當你感到冷時(shí)，有這么一杯熱茶，茶葉叫做溫暖，茶水叫做幸福。當你感到難時(shí)，有這么一塊糖，糖紙叫做關(guān)懷，整快糖叫做甜蜜。當你感到憂(yōu)傷時(shí)，有這么一片四葉草，莖叫做快樂(lè )，葉叫做感動(dòng)。當你感到迷茫時(shí)，有這么一雙手，帶你走出困惑。當你敢到幸福時(shí)，有這么個(gè)人，又悄悄的離開(kāi)了你的世界，并且承諾在你承受不幸時(shí)，請你記得我。

　　有著(zhù)相似的人生經(jīng)歷，有著(zhù)相似的悲歡離合，有著(zhù)相似瘡疤傷痕。。。太多的相似將我們凝聚成俞伯牙和鐘子期那樣的知音。。。是不是我們前生有緣無(wú)份，所以讓我們今生相遇，相識，相知，相守。那個(gè)時(shí)候你我都相信天長(cháng)地久，只要用心世界就沒(méi)有距離。又是不是老天的一個(gè)玩笑？讓我剛剛開(kāi)始珍惜，便錯過(guò)了今生的'情誼。短短的一年，他成了我生命中的過(guò)客，駐足在那曾經(jīng)陪我走過(guò)的地方，我張望他，卻發(fā)現他早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，只剩下那串美好的腳印�，F在才知道世界上最遙遠的距離是你望著(zhù)我，我望著(zhù)你，卻做不到互相了解。他只是我生命旅途中的一個(gè)小小驛站，停留只是暫時(shí)，離別則是宿命。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。讀著(zhù)徐志摩的再別康橋，悄悄離開(kāi)。。。別忘記我對你的承諾，如果你正承受不幸，請你想起我。

　　舉起一杯櫻桃紅酒，仰頭望月，今晚的月亮好圓，月亮，你還好嗎？不由將世上最美好的祝愿拌著(zhù)這月光折進(jìn)星星。。。星星說(shuō)，月亮和星星要永遠在一起。。。生生世世。

遺失的美好作文13

　　我帶上MP3，聽(tīng)著(zhù)這首遺失的美好，在黃昏的陪伴下，獨自站在柳樹(shù)下。陽(yáng)光透過(guò)柳葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地上，讓我想以前如黃昏般短暫而美好的日子。

　　同樣的一個(gè)地點(diǎn)，那棵柳樹(shù)下已看不見(jiàn)我們歡聲笑雨的身影，不過(guò)短短一年，你們在哪呢？過(guò)的還好嗎？看那片燦爛的黃昏，還記得嗎？我們曾經(jīng)在那黃昏下許下約定今天見(jiàn)面的，你們忘了嗎？還是有事情不能來(lái)？畢業(yè)以后我們的聯(lián)系也只是電話(huà)而以，是緣分到了盡頭嗎？我再也無(wú)心看風(fēng)景，拿起那同學(xué)錄，看著(zhù)你給我的留言，“希望你笑口常開(kāi)，不要老是哭，有困難找你姐姐我”我笑了，不過(guò)一年，以前的天真哪里去了。我看著(zhù)自己的身影笑了。那笑是開(kāi)心的，是傷心的連我也說(shuō)不清楚。

　　我是小丹，日歷上顯示今天是我和小玉見(jiàn)面的.日子，可我卻和她在兩個(gè)不同的城市，叫我怎么去和她見(jiàn)面。好久不見(jiàn)她了，她此刻在干什么呢？估計也把這件事忘的一干二凈吧。不過(guò)短短一年，那些友情卻早隨著(zhù)時(shí)間淡忘。小玉也把我忘了吧，她也許有了新的朋友。我和她一樣，也有了我的朋友，日子過(guò)的像白開(kāi)水一樣，再也沒(méi)有那柳樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)。我懷念那些日子，可卻再也找不到了。對了，我和小玉喜歡的那首歌，遺失的美好。打開(kāi)聽(tīng)聽(tīng)，找找那種感覺(jué)�？陕�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我卻莫名其妙的哭了，為什么？

　　小丹看樣子不會(huì )來(lái)了，我輕輕一笑，別過(guò)頭，看了我們曾經(jīng)的友誼見(jiàn)證一眼，便走了。這一轉頭，我就進(jìn)入了學(xué)習的世界，為考試而奮斗。那些曾經(jīng)友誼就讓她隨風(fēng)飄走吧。也許我們總會(huì )感嘆太短，總想回到從前，卻從來(lái)沒(méi)有想到珍惜。

　　柳樹(shù)下我的影子便的是那么的成熟，我真的能忘了嗎？真的長(cháng)大了嗎？

　　小玉，我很想回到從前，那一起打，一起鬧的日子，可我要學(xué)習，我要考上一所重點(diǎn)高中，我的腦海里再也無(wú)心，也再也沒(méi)有空地裝下那友誼，再見(jiàn)吧，讓她成為歌里唱的，成為遺失的美好。

　　我們的學(xué)習都很忙，但不要忘了那曾經(jīng)的友誼，不要用你要學(xué)習的理由去打發(fā)她。那些美好永遠不會(huì )遺失。

遺失的美好作文14

　　我從沒(méi)受到過(guò)這樣的打擊，我原本以為只要對別人付出真心就能夠得到對方和自己建立起的友誼的。我并不明白自己有什么錯，只是覺(jué)得自己太傻，為什么一定要別人和你一起搭建起友誼呢？

　　我一直把她當做朋友，我想她也是把我當她很好的朋友，快樂(lè )的日子就這樣開(kāi)始了……

　　她的名字叫莉，是個(gè)看起來(lái)很文靜很溫和的女生，我和她是同班同學(xué)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們并不認識對方，只知道以后要以同學(xué)相待，應該是緣分吧，初中開(kāi)學(xué)的第一天，她竟然向我走來(lái)，微笑地向我說(shuō)道：“你好吖！琦，沒(méi)想到在這里都能見(jiàn)到你�！蔽矣行╁e愕地對她說(shuō)：“你是？我不是叫琦啊，你找錯人了吧！”“嗯？不會(huì )吧，我認錯人了？”接著(zhù)兩人竟對視捧腹大笑起來(lái)。

　　后來(lái)，我和她就成了很好的朋友，每天一起上學(xué)，一起玩耍，一起學(xué)習。但我漸漸發(fā)現我和她的性格并不是很和，但我總是遷就著(zhù)她，因為我并不想就這樣失去一個(gè)朋友，但那天我們的關(guān)系還是破裂了。

　　還是和平常一樣，我和莉一起站在走廊上，天氣很好，陽(yáng)光照在她的`臉頰上顯得十分愜意。她突然對我說(shuō)：“你能不能借我點(diǎn)錢(qián)？”我知道她已經(jīng)不只一次向我要錢(qián)了，我有些猶豫，但我還是開(kāi)了口：“你要多少？”“三十啦，不是很多，借不借？”我終究還是把錢(qián)給了她，雖然我知道她要錢(qián)是去干嘛。

　　終于，她還是對我說(shuō)：“我們絕交吧�！彼�的態(tài)度使我有些受不了，那時(shí)，我十分難受，因為她是我認為在學(xué)校最可信的人了，但她卻這樣對我。

　　也許，我和她永遠都不能成為朋友吧，我是不是做錯了？傷害了她？我時(shí)常這樣想，才發(fā)現我并無(wú)錯，只是她并沒(méi)有對我付出真心。

　　時(shí)常想起這遺失的美好，也時(shí)常提醒著(zhù)我：并不是所有的事情都能如你所愿。

遺失的美好作文15

　　幸福是美好的一個(gè)引深話(huà)題，所以在尋求幸福的路上，別忘了去揀起那些遺失的美好。

　　——追求幸福

　　美好的定義無(wú)疑是美好的。但是將美好與幸福相提并論時(shí)，美好又中是顯得那么微不足道。

　　也許美好本身就是這樣說(shuō)大就大，說(shuō)小也就小了……也許美好本身就是一杯茶，也許你會(huì )細細品味，但終將會(huì )越品越淡；而幸福的不同就在于此：你可以將幸福比做是一杯苦澀的咖啡，剛開(kāi)始或許你會(huì )覺(jué)得苦澀，但在此之后留下的神韻與幽香則正是你所要的幸福。

　　……

　　�？倳�(huì )給人帶來(lái)遐想與思念，因為海本身就是這樣的。

　　夏日的.驕陽(yáng)徐徐落下，天被映的火紅。海也許是太厭倦了自己那一望無(wú)際的藍色，想與天交匯，于是海的思念綿延不絕，終于和天在地平線(xiàn)交匯了……

　　當然，沙漠亦是如此：當你輕輕地在沙灘上漫步時(shí)，總會(huì )不深不淺的留下幾行腳印。也許你并不在意你留下的那幾行回憶，但是海卻總是不厭其煩的去沖刷海灘，將你的回憶、你遺失的美好填平，與沙灘理所當然的在沖刷的過(guò)程去分享你的那份美好的幸�！�…

　　你不要說(shuō)是海太貪婪，因為你遺失的美好是永遠不會(huì )直接的成為你要的那份幸福，只有你靠你自己的努力和不斷的去耕耘才會(huì )理所當然的間接的得到你一生的幸�！�…或許太多時(shí)候你都沒(méi)有去珍惜它們，那么就讓那些細心人去幫你補回你那份遺失的美好與幸�！�…

　　海和沙灘的理所當然，是因為他們做了一位有心人，幫你揀起了你遺失的美好。因此，我們遺失的美好一定要做一名有心人，去認真的履行你那些遺失的美好吧！

　　后記：

　　美好永遠只會(huì )是一個(gè)定義，但你一定要讓這個(gè)定義變成一個(gè)現實(shí)，一個(gè)屬于自己真正的、美好的幸福記憶！