科技作文

科技作文7篇[必備]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的科技作文9篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　從遠古的人類(lèi)鉆木取火到四大發(fā)明；從張衡的地動(dòng)儀到祖沖之的《圓周定律》、從賈思勰的《齊民要術(shù)》到張仲景的《傷寒論》等等，再到‘神舟六號’和‘神舟八號’的順利飛天，無(wú)不體現出勞動(dòng)人民的聰明才智，無(wú)不體現出科技發(fā)展的日新月異。

　　現代的科技發(fā)展迅速�！扒Ю镅邸�，“順風(fēng)耳”已出現了。日行萬(wàn)里已不是幻想。

　　電的發(fā)現無(wú)疑是一個(gè)巨大的.發(fā)現。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現代工具已經(jīng)代替了手。很受人們歡迎�？墒�，它們需要電來(lái)發(fā)動(dòng)，電煤所排放出來(lái)的二氧化碳，是極不利于人體的。

　　今天我們中國的科技正在騰空飛速發(fā)展，從各處都能看出來(lái)中國的科技變化，象以前沒(méi)有電腦，現在大家不光有電腦還有液晶顯示屏，變化的東西還有地鐵和火車(chē)......其中變化大的還是火車(chē)。.

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，他小的時(shí)候火車(chē)和飛機還有輪船什么都沒(méi)有，那時(shí)只有煤球火車(chē)，需要人把煤一鏟一鏟扔進(jìn)燃燒箱里才能使火車(chē)動(dòng)起來(lái)，一趟下來(lái)人都快累死掉了!還需要很多人力�？涩F在就不一樣了，只要在起站把油灌滿(mǎn)就可以直接到終點(diǎn)站了，比以前方便多了。據說(shuō)外國高科技的火車(chē)是不用油的太陽(yáng)能火車(chē)，太陽(yáng)能火車(chē)它是靠車(chē)頂的太陽(yáng)能反射板吸收太陽(yáng)的光做燃料的，這樣既無(wú)污染有很省能源，雨天火車(chē)也照樣能開(kāi)，它使用晴天吸收的太陽(yáng)光作為材料.火車(chē)作為交通工具之一，最大的變化還在于速度的提高，原來(lái)從重慶到要湖南要10幾個(gè)小時(shí)，現在只要7、8個(gè)小時(shí)，大大方便了旅客;車(chē)廂里的小電扇改成空調裝置，使旅客感到舒適.。

　　在20世紀，人類(lèi)發(fā)明了許多對我們有用的物品，如：電話(huà)、電腦、電視……，這些物品使現代人的生活既方便又豐富多彩。以前遠隔兩地的親人要通過(guò)書(shū)信才知道對方的消息，而現在兩個(gè)人遠隔千山萬(wàn)水，只要拿起聽(tīng)筒，撥幾個(gè)號碼，不用花幾分鐘，就能聽(tīng)到對方的聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流，這就是電話(huà)給人類(lèi)帶來(lái)的奇跡。電話(huà)已經(jīng)發(fā)明有100多年了，在現代社會(huì )中，它已經(jīng)成為人們工作和生活的重要組成部分比如：爺爺奶奶如果生了病，只要打個(gè)電話(huà),覺(jué)得不是很?chē)乐氐牟�，就提醒他們該吃什么藥，或該注意些什么就行了�?/p>

　　有了電話(huà)還不夠，人類(lèi)還發(fā)明了電腦，電腦比電話(huà)還好，電話(huà)只能聽(tīng)到對方的聲音，而電腦則又可以進(jìn)行文字溝通，還可以在網(wǎng)上看見(jiàn)對方。如果有什么節日，發(fā)一個(gè)E-MAIL，幾秒鐘對方就能收到，既可以節約紙張，還可以快速讓別人收到。

　　在新的世紀里，現代科技還將會(huì )繼續創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活�，F在的科技越來(lái)越發(fā)達，如果沒(méi)有豐富的知識，是不可能趕上“時(shí)代”的列車(chē)，我現在要打好基礎，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國繁榮發(fā)展奉獻出自己的一份力量！

科技作文 篇2

　　星期六早上，我們通小江南晚報的小記者在老師帶領(lǐng)下乘巴士去北塘科技館參觀(guān)。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，心情非常激動(dòng)。

　　我們一走進(jìn)大門(mén)，就被一股神秘的氣氛所包圍，吸引我們去探個(gè)究竟。首先映入我眼簾的是一個(gè)叫“時(shí)光隧道”的地方，光名字就很吸引我，于是，我們迫不及待地一個(gè)個(gè)進(jìn)去體驗了一把，真的像穿越了時(shí)空一樣。當我走出隧道，還沉浸在另外一個(gè)世界時(shí)，突然被同學(xué)們拉到了另一個(gè)地方“神奇的漩渦”，我隨即按下了一個(gè)開(kāi)關(guān)，容器中的水先翻起小漩渦，然后隨著(zhù)漩渦不斷地增高，上升到最高點(diǎn)，水就從容器中的小孔中涌出來(lái)，把我們身上都弄濕了，可我們還是很開(kāi)心。緊接著(zhù)又來(lái)到了“無(wú)弦琴”，心想：咦，沒(méi)弦怎么彈呢？這時(shí)，一位年輕的.阿姨走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“試下按一下這個(gè)開(kāi)關(guān)，然后在上面一揮，就能發(fā)出美妙的音樂(lè )了！”我按照她說(shuō)的步驟來(lái)了一次，真的很神奇。除了這些，我們還見(jiàn)識了三色光下的神奇影子，還了解了架子鼓和無(wú)皮鼓等等。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們看到了許多神奇的現象，明白了科技在我們日常生活中重要性。我們一定要好好學(xué)習，去探索更多科技。

科技作文 篇3

　　今天我們一家三口乘車(chē)來(lái)到了濟源科技館，開(kāi)始了一翻快樂(lè )之旅，科技館里的樣樣展品令我回味無(wú)窮。別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　下來(lái)車(chē)，放眼一看，威嚴屹立的濟源科技館就在眼前。四層宏偉建筑大氣而美觀(guān)，圓形藍色屋頂和一扇挨著(zhù)一扇的窗戶(hù)，把整個(gè)建筑襯托的更加神秘。第三層樓上打著(zhù)五個(gè)大字——濟源科技館，旁邊豎立著(zhù)一面迎風(fēng)招展的五星紅旗。再看周?chē)�，一圈綠化帶，綠化帶上奇石羅列，小草吐綠。對面的市政府更為氣派，周?chē)�又圍繞著(zhù)一座又一座宏偉建筑。濟源科技館真是依山伴水，風(fēng)景如畫(huà)。

　　進(jìn)入科技館，好像來(lái)到了另一個(gè)世界。第一層主要是戲水樂(lè )園展區，哈哈，這回終于能玩水了。走進(jìn)一個(gè)門(mén)洞，里面就是戲水樂(lè )園。有一個(gè)大池子，里頭灌滿(mǎn)了水，在池子里又建設了不少娛樂(lè )項目。我從頭玩起，首先是大壩閘門(mén)系統。先是第一道閘門(mén)，我攪開(kāi)閘門(mén)，水一股腦灌了進(jìn)來(lái)。這樣一來(lái)，本不多的大壩可就漲水了。這大壩就是一個(gè)塑料提板。大壩馬上就支撐不住了，可是水還在往里灌，我決定泄洪了。我把提板往上一提，泄洪開(kāi)始了，那水就像當年的八路軍，一個(gè)沖鋒打到了鬼子陣地（第三道閘門(mén)）。大軍越積越多，我開(kāi)始攪閘門(mén)，這回可比較費勁了。好不容易攪開(kāi)了，水又涌了出來(lái)，為別的娛樂(lè )項目工作了。

　　再往前走，有一個(gè)水輪發(fā)電機，有一個(gè)強力水槍?zhuān)�前面有一個(gè)青蛙舉著(zhù)一個(gè)水輪。我瞄好了準，開(kāi)炮！水槍噴出一股水流，打在了水輪上。水輪開(kāi)始旋轉，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動(dòng)了水輪旋轉，從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。池子一拐彎，有一條大魚(yú)，好像是鯉魚(yú)跳龍門(mén)，魚(yú)頭朝上。我左找右找，找不到控制按鈕。正在這時(shí)，一名工作人員過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“這個(gè)話(huà)筒就是操作按鈕啊，對著(zhù)話(huà)筒喊話(huà)，水就出來(lái)了�！卑�，原來(lái)是那個(gè)家伙啊，我還以為那是空調呢。我用丹田氣息對著(zhù)話(huà)筒大喊：“啊————”就見(jiàn)從魚(yú)嘴巴里噴出一股水柱。好神奇��！

　　我接著(zhù)往下看，是一個(gè)鏈子水車(chē)。這是一個(gè)橢圓形的鏈子，上面掛滿(mǎn)了小杯子。轉動(dòng)鏈子，小杯子從水里取水，運送到最高處。這可是我們祖先發(fā)明出來(lái)的，可見(jiàn)祖先們是多么聰明��！最好玩的還要數最后的小小消防員了。這是滅火的一個(gè)項目，一個(gè)高大的顯示屏上顯示出一個(gè)溫馨的家，突然火苗四起。我趕緊摁下了按鈕，我操控的水槍里噴出一股水，打在屏幕上。四個(gè)水槍噴出四條水龍，直射屏幕。奇怪的`是，水柱噴到哪里，哪里的火就滅了。不過(guò)，由于火勢蔓延太快，我們還是沒(méi)有取得成功。這個(gè)項目也告訴了我們水火無(wú)情，我們要小心用火，謹慎用火。

　　戲水樂(lè )園可真好玩，接下來(lái)會(huì )是什么好玩的東西呢？要知后事如何，咱們下回再聊。

　　自評：我去了濟源科技館，被它的宏偉建筑所震驚，還被它的神奇所震撼，同時(shí)也感到了現在科技的突飛猛進(jìn)。歡迎大家多多指導，也祝愿這個(gè)暑假大家能過(guò)的開(kāi)心快樂(lè )。

科技作文 篇4

　　隨著(zhù)時(shí)間的變化，高科技生活也離我們越來(lái)越近。今天， 我就和同學(xué)們一起去了威海市科技館，感受到了高科技的作用。

　　神奇的磁流體

　　在科技館中，我看見(jiàn)一百個(gè)像盛開(kāi)的菊花一般的磁流體隨著(zhù)音樂(lè )有節奏的上下舞動(dòng)，我很好奇，它是一種什么生物呢？是磁流體。原來(lái)，磁流體推進(jìn)的基本原理是基于物理學(xué)中著(zhù)名的弗來(lái)明定律，即通電的海水在與其電場(chǎng)垂直的磁場(chǎng)中，受到電磁力——洛倫茲力作用而運動(dòng)，其反作用力推動(dòng)船舶前進(jìn)。這種推進(jìn)方式無(wú)旋轉機械傳動(dòng)，無(wú)螺旋槳和葉輪，消除了與旋轉機械有關(guān)的噪聲部件，因此，將大大降低推進(jìn)器噪聲，真正實(shí)現船舶的安靜航行。

　　奇妙的滑輪

　　”自己拉自己“是一項很有趣的項目，它主要是由三——五個(gè)滑輪加一條繩子組成的，人先坐在椅子上，拉動(dòng)繩子，把自己拉到空中。在有五個(gè)滑輪的.椅子上，拉自己是比較輕松的；而在有三個(gè)滑輪的椅子上，拉自己是比較費力的。為什么會(huì )這樣呢？原來(lái)使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向，定滑輪改變力的方向，動(dòng)滑輪省力。使用滑輪組時(shí)，重物和動(dòng)滑輪的綜合總量由幾股通過(guò)動(dòng)滑輪的繩索承擔，提起重物時(shí)使用了幾股繩索，所用的力就是總重量的幾分之幾。這樣看來(lái)，當然是有五股繩索的比只有三股繩索的用力小了�；�輪被廣泛地應用與生活中，其中，大吊車(chē)的吊環(huán)，通過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪，將成千上萬(wàn)噸的貨物吊起來(lái)。

　　科技真發(fā)達呀！它就在我們的身邊，但許多東西在不斷地換新面貌，所以我們要掌握更多的科學(xué)知識，將來(lái)發(fā)明更多的東西供人們享用。

科技作文 篇5

　　今天中午，我和小姨、媽媽去科技館玩。我第一個(gè)看的是動(dòng)態(tài)變形墻，很有趣。我玩完一樓和二樓，去做實(shí)驗，名字叫：“巴斯夫小小化學(xué)家”，我們做的.是：“紫外光大搜查”。我得到一張獎狀。

　　我去玩三樓四樓，在四樓玩的時(shí)候不小心把手給夾破了，非常疼，這就是我在北京留下的一個(gè)紀念。

科技作文 篇6

　　“快看快看，那個(gè)帶著(zhù)氣球的裝置飛得那么慢，里面的雞蛋一定不會(huì )碎！”“哈！那個(gè)三角體裝置居然在空中搖來(lái)擺去！”……杭州朝暉實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡呼。

　　原來(lái)，今天是“朝暉實(shí)驗小學(xué)20xx年科技節”展示活動(dòng)，剛才那一幕，正是五年級組“雞蛋撞地球”項目展示時(shí)的“壯觀(guān)”場(chǎng)景。

　　“喇嚓嚓拉力……，”被稱(chēng)為“神曲”的《甩蔥歌》想起，整個(gè)展示活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)一群小朋友，穿著(zhù)五彩斑斕的衣服，在舞臺上載歌載舞——————這是由一、二年級同學(xué)帶來(lái)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。你可能會(huì )問(wèn)，不就幾件衣服，何以稱(chēng)之為“環(huán)�！�？嘿嘿，秘密就在于：這些衣服都是由一二年級同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的，好不浪費。瞧，這位身著(zhù)紙板“鎧甲”、手提“筷子劍”的`“士兵”，正保衛著(zhù)頭頂“易拉罐王冠”的“國王”�？�，那位穿著(zhù)“報紙裙”的美麗“公主”，整合自己身著(zhù)塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著(zhù)茶……一二年級同學(xué)帶來(lái)的“環(huán)保時(shí)裝秀”，仿佛把我們全校師生，都帶進(jìn)了一個(gè)處處體現環(huán)保的世界。

　　如果說(shuō)“環(huán)保時(shí)裝秀”體現了環(huán)保，體現了自然科學(xué)的最高境界———回收利用、人與自然和平共處。那么，接下來(lái)由三~六年級同學(xué)帶來(lái)的“項目?jì)?yōu)秀作品展示”則體現了科學(xué)的有趣與神奇。三年級同學(xué)的“自制降落傘”和四年級同學(xué)的“自制橡皮筋飛機”，讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )，走出了“科學(xué)是一般人永遠玩不high”這一誤區；五年級同學(xué)的“雞蛋撞地球”展示，讓我們在空氣動(dòng)力學(xué)的世界中遨游，而六年級同學(xué)的“趣味實(shí)驗”，更是讓我們見(jiàn)識到了人造雪、可樂(lè )噴泉等新奇的事物，真是其樂(lè )無(wú)窮！

　　科學(xué)的世界，魅力無(wú)限，探索科學(xué)的奧秘，就等于在探索整個(gè)宇宙！如果你有一刻不停跳動(dòng)著(zhù)的好奇心，想知道“月亮從哪來(lái)？”“大象為什么鼻子長(cháng)？”“什么樹(shù)最高？”等諸如此類(lèi)的古怪問(wèn)題，就來(lái)一起探索科學(xué)吧！如果你想獲得快樂(lè )與成就，就來(lái)探索科學(xué)吧！相信你一定能達到目的，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

科技作文 篇7

　　新時(shí)代，高科技越來(lái)越多，他們?yōu)槲覀冊旄＃菏刮覀兊纳�活更加便利，人與人的溝通更加暢通。與此同時(shí)，也帶來(lái)了一些意想不到的“副作用”。

　　我們用的最多的交通工具——汽車(chē)，讓我們的出行更加方便。媽媽說(shuō)她小的時(shí)候去離家十幾公里外的學(xué)校上學(xué)，要轉兩輛車(chē)，車(chē)程一個(gè)多小時(shí)，考慮到時(shí)間耗費巨大，他們那時(shí)候基本都是住宿的。而我去離家近五公里的學(xué)校上小學(xué)，十來(lái)分鐘便可到達�？墒请S著(zhù)人口增多，車(chē)輛也隨之增多，道路擁堵了。理論上十分鐘可到的路程，有時(shí)候要花掉更多的時(shí)間，只有提早出門(mén)才能避免擁堵。車(chē)輛的增加導致排出更多的廢氣污染了空氣，人和動(dòng)植物生活在這樣的環(huán)境下，健康堪憂(yōu)��！這是值得關(guān)注的一點(diǎn)，因為我們只有一個(gè)地球，如果地球被污染破壞了，我們人類(lèi)又生活到哪里去呢？

　　我想新能源汽車(chē)可以緩解這個(gè)問(wèn)題，它們是：純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力汽車(chē)、燃料電池電動(dòng)汽車(chē)、氫發(fā)動(dòng)機汽車(chē)……這些汽車(chē)不僅成本低，而且減少排放，避免污染空氣，用的能源也是可以再生的，真是一舉三得。新能源汽車(chē)公司還生產(chǎn)了新能源公共汽車(chē)，既緩解了擁堵，又減少了排放。大家可以多嘗試公共交通。

　　更多的人喜歡坐地鐵，原因有二：速度快，不堵車(chē)。當公共汽車(chē)還在等紅燈時(shí)，地鐵卻在地底下飛馳著(zhù)。剛開(kāi)始只有地鐵一號線(xiàn)二號線(xiàn)承載了巨大的運量，而現在的上海市地鐵已經(jīng)是一個(gè)密集、有序的大型地下樞紐。連我外婆外環(huán)的家也有地鐵直達，地鐵把我們聯(lián)系得更加緊密。且還有更多的.地鐵路線(xiàn)在被開(kāi)發(fā)中。

　　除此以外，還有共享單車(chē)，共享電瓶車(chē)，共享汽車(chē)等新生事物面世，針對一些短途出行，共享系列還是非常便民的。但是共享系列也面臨大難題，有的亂停放，有的騎行不善毀壞公物，還有舊車(chē)廢車(chē)的修繕和回收問(wèn)題，讓我們在思索如何保護地球的時(shí)候，也產(chǎn)生了一系列新的思考，怎么才能把事情做得更完善？

　　“誠信、嚴謹、合作、創(chuàng )新”。對于中學(xué)生的我們而言，首先要努力學(xué)習科學(xué)知識，才有可能發(fā)明出更先進(jìn)、更智能的高科技造福人類(lèi)；同時(shí)，我們也要不斷提高自身修養，多思考，多總結，養成良好的習慣。高科技不是十全十美的，只有我們不斷改進(jìn)高科技，使它更加完善，我們的世界不僅不會(huì )被污染，而且會(huì )被高科技裝飾的更漂亮！期待著(zhù)某一天再次誦讀劉方平的“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜”，我能在這座城市親眼目睹那滿(mǎn)天星空，浩瀚月色！