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元宵節做元宵的作文400字(合集3篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的元宵節做元宵的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵節做元宵的作文400字 篇1
每年春節元宵的那一天，我都能夠吃到外公做的湯圓。那湯圓圓圓的，白白的，吃在嘴里糯糯的，甜甜的，因為里面包啦黑芝麻做的餡，所以吃的時(shí)候更覺(jué)得香甜。
我想，湯圓這么好吃，我也來(lái)學(xué)著(zhù)做幾個(gè)。于是，我學(xué)著(zhù)外公的樣子，先取啦一小團已經(jīng)和好啦的糯米粉，把它捏成一個(gè)小碗的`樣子，再放進(jìn)去一個(gè)事先搓好啦的黑芝麻餡，然后把糯米粉小碗的碗口給捏起來(lái)，最后放在兩只手心里輕輕的搓圓，一個(gè)湯圓就做成功啦。我一口氣做啦一二三四五六七八九，一共是九個(gè)，就混在外公做的湯圓中一起下啦鍋。我真有點(diǎn)急的等著(zhù)吃湯圓呢，一會(huì )兒，外公說(shuō)，撐船啦，撐船啦。我一看原來(lái)有兩個(gè)湯圓在燒滾的時(shí)候破啦，黑芝麻餡漏啦出來(lái)。我想，這一定是我做的那九個(gè)中的兩個(gè)，外公做的湯團從來(lái)都是不會(huì )破的，燒湯圓的水永遠都是清清的。外公鼓勵我說(shuō)，第一次做湯圓就有這么多都是好的，很不錯！下一次一定會(huì )做得更好，真的很不錯！我一邊吃著(zhù)自己第一次做的湯圓，一邊用調羹攪著(zhù)碗里有點(diǎn)黑乎乎的湯水。
忽然，我想起啦《我和小姐姐克拉拉）一書(shū)里的“理發(fā)師”那一篇中，小姐姐第一次理發(fā)把弟弟的頭發(fā)剪得“像翻耕過(guò)的草地似的”，最后還讓弟弟“一個(gè)人面對著(zhù)鏡子里的禿頭發(fā)呆”。第一次，也是第一次，我忍不住笑出聲來(lái)。
元宵節做元宵的作文400字 篇2
哇，元宵節到啦，我最開(kāi)心的就是能夠吃到美味的湯圓啦，好開(kāi)心！一到元宵節，我就和表妹去商城買(mǎi)啦些湯圓，買(mǎi)湯圓的過(guò)程中，讓我沒(méi)有分清楚，就從口袋里掏出啦16元錢(qián)買(mǎi)啦兩斤，一回到家，我就開(kāi)始煮湯圓，我都迫不及待啦，我想，應該已經(jīng)熟啦吧，我就開(kāi)始給大家吃啦，在吃的過(guò)程中，奶奶和表妹說(shuō)：“怎么都是芝麻的��？”我說(shuō)，不會(huì )啊，我買(mǎi)啦三樣呢，花生的、巧克力的和芝麻的呀！怎么全部都是芝麻的��？好奇怪呀！我吃呀吃，一直都吃的是一個(gè)口味的'，吃得我惡心的，剩下啦兩個(gè)，我準備不吃啦，可還是咬牙切齒的吞啦下去，差點(diǎn)都吐啦出來(lái)，我就把剩下的全部撈啦出來(lái)，準備明天熱啦再吃。
到啦第二天的時(shí)候，我就把剩下的湯圓熱啦，可誰(shuí)知道，都爛成那樣啦，我還是吃啦，因為，我舍不得丟掉，這可是我第一次的成果，不想白白的浪費掉！
嫂子看見(jiàn)啦，就對我說(shuō)：“你呀你，連買(mǎi)湯圓都不會(huì )，還能干什么？”我就微微的笑啦一下。
第一次煮湯圓，竟然讓我給煮砸啦。但是，這也算是我的一份收獲，我應該高興差不多！
元宵節做元宵的作文400字 篇3
午后和煦的陽(yáng)光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日報社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動(dòng)要去干什么？還是讓我來(lái)告訴你吧，我們要做元宵燈籠。
我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，簽到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開(kāi)始講課。小記者們陸陸續續地進(jìn)入教室，環(huán)顧四周，我看到身邊的小記者們有說(shuō)有笑，都在期待著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小鹿姐姐和橙子老師就開(kāi)始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的`鐵骨架、外面的糊紙以及用來(lái)裝飾的小蝴蝶和小愛(ài)心等下發(fā)給每一位小記者。接下來(lái)，就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志地在創(chuàng )作，有的在剪“�！弊只蛘摺半u”字，有的在剪彩紙，還有的在糊紙上畫(huà)畫(huà)�？蓜e小看了我們，很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了�？�，燈籠的造型各種各樣，有可愛(ài)的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳的詩(shī)句、漂亮的金鏈子等等。最后，老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。
美滋滋地看著(zhù)我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節了，我要提著(zhù)我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì )。