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多了份鄰里情作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的多了份鄰里情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每當我看見(jiàn)照亮昏暗道路的手電筒光，我就會(huì )想起那份與鄰家孩子互幫互助的鄰里情。
整個(gè)下午都是傾盆大雨，那天老師放學(xué)也較以往早。走出校門(mén)，我發(fā)現天空暗得特別早，頭頂著(zhù)一塊黝黑的雨幕，空氣里翻騰著(zhù)潮濕和熱浪。
我們住的筒子樓平日里就黑黢黢的，今兒個(gè)陰雨天更是伸手不見(jiàn)五指。昨晚小區群就通知說(shuō)今天要停電，午休時(shí)媽媽就提醒我記得帶上手電筒。遠遠看見(jiàn)我家這棟樓像黑夜里的一座城堡，樓道里陰森森的，沒(méi)一絲亮光。幸好媽媽料事如神！我拿出手電筒照亮樓道，急忙往家趕。走著(zhù)走著(zhù)，身后傳來(lái)緊跟不輟的腳步聲，回頭一看，原來(lái)是四樓鄰居家的小弟弟。他較早放學(xué)，因為沒(méi)有手電筒照明不敢摸黑上樓，所以蹲坐在角落的臺階上。借著(zhù)我前邊的光，他正扶著(zhù)欄桿往上爬樓呢……
我家三樓，他住上邊四樓。近家門(mén)時(shí)，我猶豫片刻，沒(méi)有開(kāi)鎖進(jìn)屋，考慮到上邊的樓道仍是漆黑，我率先爬到三四樓之間的樓梯上，用手電筒照著(zhù)小弟弟回家的路，這樣一直照到四樓他家門(mén)口�；厥淄麜r(shí)，小弟弟在手電光中身倚門(mén)框使勁朝我揮身致意，樓道里回蕩著(zhù)他熱忱而敞亮的童音：“謝謝你！大——哥——哥……”
媽媽是我們家的生活家，我對她的周到和細心佩服得五體投地。晚飯時(shí)，媽媽又強調說(shuō)這幾天小區還會(huì )停電，天氣預報可能有臺風(fēng)，叮囑我這幾天都要帶上手電筒。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊不走心地應和她。第二天下午放學(xué)后，我在學(xué)校打了一會(huì )球，回到小區時(shí)近七點(diǎn)了。停好自行車(chē)，我一摸書(shū)包，發(fā)現沒(méi)帶手電筒。我在樓下大聲喊：“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦！給我打點(diǎn)亮光啊……”抬頭望，我家窗戶(hù)上沒(méi)亮光，媽媽?xiě)撌沁�沒(méi)下班。正當我扶著(zhù)欄桿在昏暗的梯道摸索上樓時(shí)，一束手電筒的亮光從樓上往下照射過(guò)來(lái)，緊接是一陣急促的腳步聲。亮光近身時(shí)，我定睛一看，原來(lái)是四樓上的小弟舉著(zhù)手電筒噔噔噔地朝我跑來(lái)。
走到三樓我家門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)到四樓阿姨傳來(lái)的呵斥：“死小子學(xué)習咋這么不專(zhuān)心？才一會(huì )不見(jiàn)，不知又跑哪兒去了！”看我進(jìn)了家門(mén)，小弟笑著(zhù)摸摸頭，沖我吐了吐舌頭，轉身向四樓跑去。
我不知小弟如何向母親交代的，但至今我仍無(wú)法忘記照亮我前行的那一道光。
鄰里好相處，情深似手足。如果有光明，即使身處黑暗也不用愁；如果有溫暖，即使周遭寒冷也不用怕。多了份光明，多了份溫暖，多了份鄰里情。