考試作文8篇(必備)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的考試作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
嗅著(zhù)芬芳四溢的鮮花，是一種享受；賞著(zhù)風(fēng)平浪靜的海面，是一種享受；聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)啾啾，是一種享受我們時(shí)常面對的考試，也是一種享受。
枯黃的樹(shù)葉隨著(zhù)蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身于大地母親的懷抱。今天下午，寒風(fēng)冷冽，但這也阻擋不了我們學(xué)校開(kāi)展百字不錯大賽的.熱情。咚咚咚，一陣急促的腳步聲離我們越來(lái)越近這是監考老師的腳步聲�？荚囬_(kāi)始�？�！同學(xué)們精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，坐姿端正，大家?jiàn)^筆疾書(shū)，字跡工整，一點(diǎn)也沒(méi)受到嚴寒的影響。對于看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，大家或信手拈來(lái)或極力搜索，每位同學(xué)都竭盡全力，考試現場(chǎng)在寂靜地進(jìn)行一場(chǎng)激烈的搏斗。
百字不錯大賽結束后，又迎來(lái)了語(yǔ)文考試，有同學(xué)唉聲嘆氣，我真告訴他們：考試也是一種享受哦。語(yǔ)文考試除了做題，還能欣賞到兩篇美文，受到文學(xué)的熏陶。第三節課，數學(xué)小測試，又有人覺(jué)得恐懼，我多想告訴他，數學(xué)考試做題多像是打妖怪的游戲呀，做對一道題，就是消滅一個(gè)敵人；還可以把考試當作爬山，做完一道大題，就是來(lái)到了能賞到美麗風(fēng)景的小亭，全部做完了，就是登上了山頂，可以品味到會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的美妙
考試是促進(jìn)我們學(xué)習的動(dòng)力。每一次考試都是一次冒險，都有可能遇上驚喜。同學(xué)的優(yōu)秀成績(jì)能讓我們鼓足勇氣去戰勝困難，自己的美麗綻放會(huì )使自己充滿(mǎn)信心迎接未來(lái)。
考試前，我們在學(xué)海中盡情暢游，把曾經(jīng)遺漏的寶貝盡收囊中�？荚嚂r(shí)，遇到簡(jiǎn)單的題目，頓覺(jué)得心應手；遇到曾經(jīng)做過(guò)的題目，更是滿(mǎn)心歡喜；若是遇到比較難的題目，經(jīng)過(guò)不懈地思考，最終豁然開(kāi)朗，如釋重負細細品嘗種種體驗，考試何嘗不是一種享受呢？考試后，考到高分自然面帶微笑，沉浸在一片喜悅之中；不理想的，就掩卷沉思，改正錯誤，總結經(jīng)驗，舉一反三，以此作為新的起點(diǎn)，去挑戰下一次考試。如此說(shuō)來(lái)，考試也是一種享受呀！
考試是一杯什么都不加的茶，細細品味，清香淡雅，體會(huì )出其中的內涵，領(lǐng)悟到其中的真諦，便會(huì )慨嘆考試是一種享受。
考試作文 篇2
我像是在訴說(shuō)著(zhù)一件與我無(wú)關(guān)的事情，平平淡淡地看著(zhù)周?chē)β档耐瑢W(xué)，不明白他們在忙些什么�；蛟S是在抓緊最后的時(shí)間復習，或許是在收拾考試用品，或許是在打算著(zhù)考試后的寒假該干些什么，或許是在睡覺(jué)，比如我身邊這位。我實(shí)在很佩服他，老班在上面長(cháng)篇大論，他也能睡得著(zhù)！當然更值得佩服的是我，我就在這種環(huán)境下寫(xiě)下了上面的字。
我不得不承認我遠沒(méi)有表面上那樣從容不迫，我只不過(guò)是在一種恐慌中失去了思考的能力。這些天我眼睜睜地看著(zhù)考試逼近，變得疲憊又無(wú)所適從，心里的緊張使我虛弱不堪。我無(wú)力與這些抗爭，所以我選擇逃避——不想它了。周?chē)穆曇粼絹?lái)越嘈雜，翻書(shū)聲，說(shuō)話(huà)聲，收拾東西時(shí)發(fā)出的細微又清晰的'響聲，而我身邊這位卻依然與周公戰得火熱，發(fā)出細微的聲響。我并不習慣于打擾別人的好夢(mèng)，但我不得不打擾，因為我發(fā)現老班已經(jīng)結束了他的演講走下講臺，邁著(zhù)不急不緩的步子向這邊走來(lái)。我用胳膊碰醒了身邊這位仁兄，他在老班到來(lái)之前抬起頭做沉思狀，嘴角涎痕猶在，在白亮的燈光下閃著(zhù)若隱若現的光。好了，老班出了教室，我可以繼續我無(wú)謂的舉動(dòng)。周?chē)呀?jīng)成了喧嘩一片，聽(tīng)得很清楚卻分辨不出都在說(shuō)些什么。想這種情景我可能是最后一次見(jiàn)了，考過(guò)試，便來(lái)了寒假，這些熟悉的不熟悉的同學(xué)便四散了。我突然發(fā)現，自己有些傷感，一種淡淡的傷感。
考完試，我便可以回到雖不華麗但舒適的家，遠離學(xué)校里的喧囂及塵土飛揚�？墒俏也恢獮槭裁匆恢痹讵q豫，帶著(zhù)些恐慌。
可不管我猶不猶豫，該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，時(shí)間一分一秒地溜走，越來(lái)越接近下課的時(shí)間。身邊這位仁兄已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始收拾書(shū)桌上雜亂的東西。我想我也該收拾一下了，或用的或不用的，像是收拾著(zhù)這半年的時(shí)光。
明天考試，唉，考試前的心境竟是這樣紛亂。
考試作文 篇3
考試，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)。但是，也許誰(shuí)都不會(huì )像我這樣，”瘋狂“地復習，”瘋狂”地思考，“瘋狂”地算分�？荚嚾角�，也許，我的最“瘋狂”。
第一步曲——考前�？荚囍�，我總會(huì )反反復復地背筆記，背課文，復習知識點(diǎn)…………盡管，我平時(shí)在班上考試成績(jì)名列前茅，幾乎沒(méi)有考過(guò)前五名以下，但是，考前復習我沒(méi)比其他同學(xué)偷懶�？梢哉f(shuō)，每次單元考之前，除了我特別有把握考高分的時(shí)候，其它的時(shí)候，書(shū)都快被我翻爛了。
第二步曲——考中�？荚囍�，難免會(huì )遇到難題。每到這時(shí)，我的'“考試焦慮癥”就跳出來(lái)了。我一般情況下，會(huì )立刻看看時(shí)間，嗯，剩下不少時(shí)間；看看分值，分值低還好，要是分值高，我又會(huì )胡思亂想了：“某某不會(huì )做出來(lái)了吧？這題我錯了，會(huì )不會(huì )比某某的分數更低了會(huì )不會(huì )…………每到這時(shí)候，我就會(huì )特別緊張，寫(xiě)出來(lái)的，無(wú)論是什么，都歪歪扭扭的，怎么看都別扭。
第三步曲——考后�？荚囍�，我比會(huì )考前、考中更忙、更累，而且是”心累“。我會(huì )想，偏題了沒(méi)，寫(xiě)的好不好，可能會(huì )扣多少分…………家里的計算機我都不用，我只用計算紙來(lái)算。所以，算分比考試還累。
考試三步曲，簡(jiǎn)直成了我的煩惱，其實(shí)，只要我把心態(tài)放輕松，就不會(huì )那么緊張了�？墒�，每當考試前、中、后，我都無(wú)法放輕松。這種填鴨式的教育，這種重分數的氛圍，不但是我的煩惱，更是所有孩子的惡夢(mèng)。
考試作文 篇4
要考試了。課間，同學(xué)們都開(kāi)始不停地看書(shū)，連平日里調皮搗蛋的同學(xué)也抱起數學(xué)書(shū)開(kāi)始復習。上課鈴一響，有的.同學(xué)雙手合十念“阿彌陀佛”，有的同學(xué)在胸口畫(huà)“十”字喊“上帝保佑”，但這些都阻止不了試卷的下發(fā)。
開(kāi)始答題了，不會(huì )的同學(xué)抓耳撓腮，把后腦勺抓禿了也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)；有些同學(xué)則伸長(cháng)脖子，目光四處掃射，恨不得自己變成長(cháng)頸鹿；有些同學(xué)愁眉苦臉，在試卷和草稿本上胡亂演算，橡皮屑撒滿(mǎn)了整張桌子……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，空氣似乎凝結了。清脆的鈴聲再次響起時(shí)，老師“下課”兩個(gè)字剛說(shuō)出口，同學(xué)們就逃一樣跑出教室，三五成群地對起答案，做對了就興高采烈，反之則追悔莫及。還有些同學(xué)只顧玩耍，不想讓自己沉浸在考試的后悔中……
考試作文 篇5
期中考試已經(jīng)過(guò)去，現在回想起考試的前前后后，還是那樣的歷歷在目。
那是考試的前一天晚上，我把自己關(guān)在房間里背書(shū)。但注意力怎么就集中不了呢？也許是期中考試的壓力讓我倍感緊張吧；但我以前是不畏懼考試的？也許是因為這是升入中學(xué)的第一次期中考試吧......我心里一直矛盾的斗爭著(zhù)，直到第二天早上。
吃過(guò)早飯，我走在馬路上，邁著(zhù)沉重的步伐向學(xué)校走去，凜冽的寒風(fēng)不斷地呼嘯著(zhù)，仿佛可以刺穿我的身體，我咬著(zhù)牙向前走著(zhù)，這一段路本身不遠，但我好像走了半個(gè)世紀。最后我終于還是到了學(xué)校。
在接下來(lái)的考試里我也是一直以緊張的狀態(tài)下度過(guò)的�；氐郊�，我也只是扒了幾口飯就去看書(shū)，我仿佛變成了一個(gè)機器人，不說(shuō)話(huà)，沒(méi)有感情，變成了一個(gè)學(xué)習工具。
期中考試考完了，我也就沒(méi)那么緊張了，但我不知怎地，不擔心考試了，開(kāi)始擔心成績(jì)了。我還是精神緊繃的.狀態(tài)，回到家，茶不思飯不想的，把自己關(guān)在房間里看書(shū)。直到成績(jì)公布。
當成績(jì)公布的那一刻，我算是徹底的解放了，我拿到了年級第7的好成績(jì)，精神也就慢慢放松了。
現在回想著(zhù)那時(shí)的自己不禁有一些好笑�，F在我懂了，不必畏懼考試，你努力了就好！
考試作文 篇6
結束了月考考試，在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我才會(huì )感覺(jué)如此輕松，只是在公布了成績(jì)以后我就開(kāi)始不輕松了。
關(guān)于考試是一個(gè)老掉牙的問(wèn)題，總有故事發(fā)生，比如平時(shí)成績(jì)很差的考了一個(gè)好成績(jì)，我們第一個(gè)想到的是“作弊”，只是有可能，但不是絕對。就如我平時(shí)很差的科目考試時(shí)遇到會(huì )做的，瞎貓遇到死老鼠——碰巧。所以不好說(shuō)，現在也想明白了人家會(huì )作弊又怎么樣，說(shuō)明別人有本事，像我這種人打死都不知道作弊怎么做，－作弊就嚇得要死，為了不被嚇死，我還是舍棄了作弊的念頭。的確我是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，看到別人把分數抄上來(lái)了，是有點(diǎn)不舒服，但考試考過(guò)了也就過(guò)去了，可能就像是大家在過(guò)－道門(mén)，自己把鼻子撞了，別人沒(méi)有撞著(zhù)，多少有點(diǎn)不爽，但是說(shuō)不定有為過(guò)這道門(mén)把腰都閃了的，所以知足就行。
我就常常笑自己，一邊罵中國的教育垃圾，完了又去追求自己的理想發(fā)展，其實(shí)說(shuō)到底還是為了想逃避壓力，因為這是多方面給的，家庭壓力，競爭壓力，以后的就業(yè)壓力，有時(shí)的卻讓人透不過(guò)氣，當自己考不好就用分數不帶表個(gè)人能力來(lái)為自己開(kāi)脫。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得，考試和自己的自身能力還是有一定關(guān)系的。
想起小時(shí)候，每次考差了就極度郁悶，還說(shuō)道：“下次一定努力，考個(gè)好成績(jì)�！币舱f(shuō)不準，有時(shí)橫那么一下心，就真的考好成績(jì)了。怎么到現在，覺(jué)得說(shuō)這話(huà)太不靠譜，頂多算－美好愿望。
其實(shí)在這樣的環(huán)境下不得不去順應，該怎樣就怎樣。不讀書(shū)沒(méi)文憑，沒(méi)文憑人家不要你，人家不要你就沒(méi)工作，沒(méi)工作你就賺不到錢(qián)，沒(méi)錢(qián)你就沒(méi)法生活。找到本質(zhì)問(wèn)題了，為生活。讀書(shū)為生活，這算是生活中的.一步了。
可能會(huì )有人說(shuō)那些沒(méi)讀多少書(shū)的也可以發(fā)財，也可以過(guò)上好日子，不見(jiàn)得不讀書(shū)就墮落了。不否認，人家蓋茨還退學(xué)了呢，關(guān)鍵是大家看到人家退學(xué)，而沒(méi)有看到人家是發(fā)現了操作系統的這個(gè)大市場(chǎng)才退學(xué)的。
不過(guò)我覺(jué)得那完全是看自己怎么看。如果自己認為自己是一個(gè)平凡的人，那么就走平凡的路吧，如果你覺(jué)得自己不平凡，那就走不平凡的路，這是可以自己選擇的不是別人逼的，關(guān)鍵是自己怎么看待。
考試雖然讓人覺(jué)得討厭，但是我們還是得考，還得繼續。
考試作文 篇7
我的老家在甘肅，每年暑假都要回老家探親訪(fǎng)友。家鄉的東西真是讓我流連往返。
這不，剛一放暑假，媽媽就決定帶我回老家。這次，我沒(méi)有坐火車(chē)，而是選坐長(cháng)途汽車(chē)。說(shuō)實(shí)話(huà)這次是我生平第一次坐長(cháng)途汽車(chē)，剛一上車(chē)，就一個(gè)勁沖著(zhù)媽媽擠眉弄眼說(shuō)好話(huà)，逗得她眉開(kāi)眼笑。
隨著(zhù)車(chē)輛的顛簸，不一會(huì )兒，整個(gè)車(chē)廂的人差不多都因旅途的.疲勞睡著(zhù)了。而我卻因為心情激動(dòng)，怎么也睡不著(zhù)，不停地東張西望。此時(shí)，坐在臨排的一個(gè)小青年也在四處搜索呢。我心想要是他陪我聊聊打發(fā)時(shí)間該多好��！但轉眼一想，我感覺(jué)到他眼神有些不對勁兒。記得爸爸說(shuō)過(guò)，越是道貌岸然的人越得提防，世界上有些事往是相反的，壞人表面上你根本是看不出來(lái)的，這話(huà)的確沒(méi)錯。這不，我扭頭再次用懷疑的眼光掃蕩了整個(gè)車(chē)廂一遍，這一看不要緊，可我發(fā)現一個(gè)只有在電視里出現的畫(huà)面，也聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)的場(chǎng)景，這個(gè)斯文的小青年在用刀片劃開(kāi)前面一位老頭的帆布包。我抬頭看看媽媽?zhuān)?zhù)香昵，怎么辦，我要叫醒媽媽?zhuān)@動(dòng)了小偷怎么辦？我沒(méi)了注意，要不要大喊一聲，把那位大爺叫醒呢？萬(wàn)一傷著(zhù)人怎么辦？
那個(gè)青年正在掏外面的包，怎么辦？我猶豫了一下，早聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，事不關(guān)已，高高掛起。我若一喊，要是惹來(lái)麻煩，不能順利到達老家，見(jiàn)不著(zhù)朝思暮想的奶奶，那豈不是和自己過(guò)不去嗎？再說(shuō)，我要一喊，小青年用那刀子捅向老爺爺，那不就闖下大禍了？我又看了看那個(gè)青年，他正用刀片劃里面的兜，我心里發(fā)了急，那個(gè)老頭不像城里人，他身上帶的錢(qián)肯定來(lái)之不易，說(shuō)不定還有急用呢。我曾見(jiàn)過(guò)一位老婆婆因為被偷了錢(qián)包而無(wú)法回家。坐在車(chē)站嚎啕大哭，那一幕幕至令在我腦海中重現，想著(zhù)，我又同情地看了看老頭一頭白發(fā)，終于，我鼓足勇氣，把心一橫，不顧一切地喊了一聲“快停車(chē)，我要下車(chē)”，頓時(shí)，滿(mǎn)車(chē)廂的人都被吵醒了，那老頭回頭瞪了一眼我，小青年也停了手，轉臉對著(zhù)我惡恨恨地說(shuō)：“怎么，找打啊”說(shuō)時(shí)遲，那是快，車(chē)上什么時(shí)候躥來(lái)了兩位軍人，制服了那個(gè)小青年。頓時(shí)，車(chē)廂內傳出一陣掌聲，全車(chē)人都向我投來(lái)了贊揚的目光。
這或許也是人生旅途中的一次考試吧！
考試作文 篇8
"哎，又要考試了，我還想參加踢毽子大賽呢！"姐姐一回到家就抱怨著(zhù)。"嗨，我的"足球夢(mèng)"不也泡湯了？"弟弟一臉沮喪地說(shuō)。于是，兩人開(kāi)始無(wú)聊地翻著(zhù)書(shū)本。"對了！咱們可以邊看書(shū)邊練習比賽呀！"姐姐贊同，于是兩人邊看書(shū)邊練習。
但是，這樣做的結果肯定是考試考不好，比賽好不了。
我想，這是學(xué)校里普遍存在的一個(gè)弊端。我們知道，考試是對我們學(xué)生掌握知識程度的測試，我想不會(huì )有一個(gè)人說(shuō)："不，考試沒(méi)道理。"但過(guò)多的考試無(wú)疑是在埋沒(méi)和扼殺我們的.興趣愛(ài)好。我們學(xué)校每個(gè)星期四下午都有一節讓我們學(xué)生上我們自己喜愛(ài)的課。這很好，可這節課卻經(jīng)常被一些"非常"的活動(dòng)所取代。學(xué)校只重視學(xué)生的考試成績(jì)，不重視學(xué)生自身的興趣培養。這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是莫大的悲哀。
這種弊端不僅僅存在于學(xué)校，也存在于家庭生活中。許多爸爸媽媽包攬了孩子生活中的一切瑣事，不讓他們干家務(wù)，不讓他們洗衣服，什么力所能及的事都不讓他們做，只要看到他們學(xué)習就高興，殊不知，這樣的孩子長(cháng)大后是生活中的"低能兒"，是不會(huì )有太大成就的。家長(cháng)就是這樣，不僅逼著(zhù)學(xué)，還給我們申報各種各樣我們不感興趣的興趣班。不僅學(xué)不了喜歡的事，還給我們增加了負擔，家長(cháng)為什么不讓我們在快樂(lè )中去學(xué)習呢？
由此可見(jiàn)，考試雖重要，但也不能不注重興趣培養。