《人工智能AI》讀后感

《人工智能AI》讀后感

　　認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的《人工智能AI》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在這個(gè)暑假里我，我讀了美國戴夫·邦德著(zhù)作的《人工智能AI》這本書(shū)通過(guò)介紹何為人工智能；機器的意識和情緒；人工智能如何影響整個(gè)社會(huì )；機器的倫理問(wèn)題；人工智能的未來(lái)。

　　這一本書(shū)主要寫(xiě)什么是人工智能，我們?yōu)榱死斫狻叭斯ぶ悄堋边@一概念，我們首先要知道什么是“智能”�？荚囃ǔ？梢詼y試知識和記憶，卻測不出“智能”因為智能的定義是有很多變體，所以通常涵蓋以下內容：

　　1、從不同渠道（包括經(jīng)驗）學(xué)習新觀(guān)念。

　　2、通過(guò)理解和運用信息來(lái)影響所處的環(huán)境。

　　3、·能夠處理前所未見(jiàn)的問(wèn)題，應對困局。

　　4、遇見(jiàn)事件和行動(dòng)后果。

　　智能的其他因素還可能包括自我意識，對他人的認知，以及道德感，等等。那么，我們如何才能在計算機中創(chuàng )建出這些特性呢？到目前為止，我們又已經(jīng)走到哪一步呢？

　　布菜士·帕斯卡于1642年制造了第一臺機械式的數字計算機。1801年，約瑟夫·瑪麗·雅卡爾發(fā)明了雅卡爾織布機，這可是使上第一臺可編程的機器，可以用打孔紙片來(lái)控制。17年后，瑪麗·雪萊出版了《弗蘭肯斯坦》講述某位年輕的科學(xué)家創(chuàng )造出了個(gè)一個(gè)具有獨立意識造物。1936年，艾倫·圖靈提出了通用圖靈機的構想——這便是第一臺數字計算機的起源。到1950年他又設計了圖靈測試，用來(lái)判別計算機的智能行為。人工智能的現代發(fā)展始于約翰·馮·諾依曼在1953年發(fā)明的存儲程序計算機。1956年約翰·麥卡錫于達特茅斯會(huì )議上首次提出了“人工智能”這個(gè)概念。同年，艾倫·紐厄爾、約翰·肖，以及赫伯特·西蒙編寫(xiě)了第一個(gè)人工智能計算機的程序——“邏輯理論家”。

　　對人工智能AI我還不太了解，長(cháng)大后我會(huì )對這門(mén)學(xué)科更加深入的學(xué)習。