西游記作文

西游記作文[共6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的西游記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　今天，媽媽帶我去皖西大裂谷和佛子嶺水庫玩。

　　我們坐大巴車(chē)早上八點(diǎn)就先來(lái)到了皖西大裂谷。聽(tīng)說(shuō)“這大裂谷有三道閘，一閘險一閘，閘閘景不同”。

　　我和媽媽向第一閘走去，水井入口處就是第一道閘，沿著(zhù)路往里走，一邊溪水潺潺，一邊青苔染壁。

　　不知不覺(jué)就來(lái)到了第二道閘，閘入口是個(gè)神蛙池，沿著(zhù)池子旁的路走，兩邊巖石對立，無(wú)路可走，只能穿過(guò)巖石之間的縫隙向上攀巖，腳下濕漉漉的，尋著(zhù)人工開(kāi)鑿的石凹，手腳并用往上爬，我在媽媽和一位老奶奶的幫助下，才好不容易爬上了谷口。我回頭看了看，后面的人象一條扭腰的長(cháng)蛇。

　　穿過(guò)淺淺的溪水，我們來(lái)到了第三道閘，比之前的.更陡峭，更難爬，我不僅感覺(jué)到害怕，還覺(jué)得很累�？偹阍谖业膱猿趾团�力下，在媽媽和一位奶奶的幫助下，才爬出谷口。

　　我覺(jué)得其實(shí)是兩座大山就象一座山頭被神斧劈開(kāi)了一樣，怪不得叫大裂谷。

　　中午，吃完飯后，我們又去了佛子嶺水庫。

　　我和媽媽坐在船上，我趴在窗戶(hù)上，看著(zhù)遠處樹(shù)木蔥綠；看著(zhù)水面碧波蕩漾；看著(zhù)船邊的浪花一波落下，一波又起，這一切，簡(jiǎn)直太美了！

　　這時(shí)，我看見(jiàn)水面有一些花花綠綠的東西，仔細一看，原來(lái)是一些零食袋和幾個(gè)礦泉水瓶。心想：誰(shuí)這么不文明呀！我希望大家能愛(ài)護環(huán)境。

　　今天我很開(kāi)心！

西游記作文 篇2

　　《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品，使我每每讀起《西游記》都會(huì )情不自禁溶入那精彩的'情節之中領(lǐng)略到了文字的魅力。

　　西游記孫悟空豬八戒和沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，講述了它們克服種種困難，歷經(jīng)了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。

　　在《西游記》中，給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。孫悟空他天資聰敏，思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng)，學(xué)得一身高強的法術(shù)，吹一口氣，就能夠七十二變，并且有法寶金箍棒，縮小如針，放大如銅棒，筋斗云一駕，就能夠上天下地。但最讓我佩服的還是孫悟空那寬容的心。俗話(huà)說(shuō);“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽蚁雽O悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前他大鬧天空后被如來(lái)佛壓在了五行山下，唐三藏只是撕去了符咒，讓孫悟空重獲自由罷了。就這點(diǎn)微不足道的恩情，他竟用自己的一生來(lái)回報。在護送唐僧西天取經(jīng)的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時(shí)竟舍命相救。在取經(jīng)途中，孫悟空多次為師父排憂(yōu)解難，唐僧卻毫不領(lǐng)情，直說(shuō)孫悟空無(wú)故傷人性命，多次把他逐出師門(mén)，但孫悟空不計前嫌，一次次寬容師父，定要堅守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來(lái)講吧。白骨精三次化作人形來(lái)迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精，看孫悟空三打化作人形的白骨精，便趕走了他，頭也不回離開(kāi)了。孫悟空被逼無(wú)奈，雖然回了花果山，但他沒(méi)有因此怨恨唐僧，當他聽(tīng)到師父有難之時(shí)，毅然挺身而出，把師父救了回來(lái)，這才化險為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!

　　讀完《西游記》，我明白了要有一顆感恩寬容的心，學(xué)會(huì )感恩一切，包容一切。如果人人都是如此，世界便會(huì )永久和平美好。

西游記作文 篇3

　　我看了中國四大名著(zhù)之一的《西游記》。作者吳承恩通過(guò)唐僧和他的三個(gè)徒弟經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)的故事，向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，令我在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。

　　《西游記》塑造了鮮明的四個(gè)人物形象，一是唐僧，他心地善良，誠心向佛。二是孫悟空，他形義大膽，所有的妖怪都怕他。三是豬八戒，他憨厚可愛(ài)，貪財好色，但是不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚，他敦厚老實(shí)，安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn)，性格各不相同。形成了鮮明的對比。 其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經(jīng)，他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的`神話(huà)英雄。在他身上橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，以及戰勝一切困難的必勝信念讓我十分欣賞。

　　讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!

西游記作文 篇4

　　話(huà)說(shuō)上次唐僧師徒四人取回了經(jīng),如來(lái)先生（如來(lái)佛祖）就很器重他們,還給他們的隊伍起了一個(gè)響當當的外號——造夢(mèng)西游！可最近又有事煩著(zhù)如來(lái)先生了。

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩，天庭科技差，科技差，科技差，科技差�！比鐏�(lái)先生邊翻唱著(zhù)歌曲,邊說(shuō)出自己的心聲，如來(lái)拿起自己的舊電話(huà)，撥通了唐僧的手機：“喂，是唐僧嗎？”“嗯，你是如來(lái)吧！”“對對對，唐僧小弟，有件事想請你幫忙�！薄笆裁词�？”“就是最近······天庭科技······不怎么好，想請你去取科技經(jīng)，行不？”此時(shí)的如來(lái)說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，很是害羞�！昂�！”唐僧話(huà)音剛落，就掛上電話(huà)，喊上孫悟空、豬八戒、沙僧一起去。

　　孫悟空開(kāi)上自家寶馬，唐僧帶上筆記本，沙僧帶上行李，豬八戒呢？他帶了吃的、喝的'、玩的，哼！這家伙真懶，真是人氣人，氣死人。他們過(guò)千山，走萬(wàn)水，來(lái)到了火焰山，這次怎么辦呢？沙僧拿起諾基亞，撥通鐵扇公主的電話(huà):“Hi！嫂子，我們想借你的芭蕉扇一用，行嗎？”“行”電話(huà)另一頭傳來(lái)細膩的聲音。不一會(huì )兒，芭蕉扇就送來(lái)了，芭蕉扇一扇，火就滅了，他們四人繼續前進(jìn)。

　　最后，他們成功取回了科技經(jīng)，為天庭做出了貢獻。

西游記作文 篇5

　　《西游記》是一本古代神話(huà)小說(shuō)，小說(shuō)栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物：愛(ài)打抱不平的孫悟空，好吃懶惰的的豬八戒；救苦救難的觀(guān)音菩薩；法力無(wú)邊的.如來(lái)佛祖。

　　其中我最喜歡的一個(gè)人物是──齊天大圣孫悟空。他敢作敢當，敢愛(ài)敢恨，又不失機靈可愛(ài)，又愛(ài)打抱不平，深受讀者歡迎。

　　小說(shuō)整整七個(gè)會(huì )合的“大鬧天宮”故事開(kāi)始，把孫悟空的形象提到全書(shū)首要的地位。八至十二回合些如來(lái)說(shuō)法，觀(guān)音訪(fǎng)僧，魏征斬龍，唐僧出世等故事，交代取經(jīng)的緣起。從十四回到全書(shū)結束，寫(xiě)孫悟空被迫保護唐僧取經(jīng)，在八戒、沙僧協(xié)助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果”。

　　西天取經(jīng)故事表現了神魔小說(shuō)的兩大主題：尋找與追求，斬妖與降魔�！段饔斡洝钒褍烧咔擅畹穆�(lián)結起來(lái)。他告訴人們：尋找、追求、實(shí)現一個(gè)理想和目標，為了完成一項偉大的事業(yè)，必然會(huì )遇上或多或少、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強地戰勝這些困難，克服這些挫折！

西游記作文 篇6

　　《西游記》是亮終清始小說(shuō)野吳承仇所著(zhù)的，文章以魔幻的顏色刻畫(huà)了唐僧師徒四人歷盡含辛茹苦終極取得真經(jīng)的故事，故事中四人皆曾經(jīng)是地上的仙人或得路高僧，但四人都果出錯被貶下凡間，又蒙到了觀(guān)音大士的指導，啟始了西行之旅。

　　剛開(kāi)端師徒四人各有各的心理，唐僧二心想棄得真經(jīng)，孫悟空是想得到自在才被迫與唐僧一講與經(jīng)，豬八戒時(shí)時(shí)刻刻想分行李，歸高老莊，沙僧則是漫無(wú)目標跟隨唐僧。抵觸沉重的四人天然在路上吃了不多苦，師父每每被妖怪擄去，讓門(mén)徒們用盡齊身結數拯救；孫悟空性格過(guò)于潑辣，常讓唐僧思緊箍咒來(lái)管學(xué)，這使孫悟空總是一氣之下分開(kāi)唐僧一行，讓三人吃絕了甜；豬八戒怠惰惡色，老是給這支步隊帶來(lái)不用要的麻煩；沙僧固然對唐僧赤膽忠心，但總是不能很佳的維護師傅……但這一次次的`磨難卻添深了四人的情義，使他們意識到了每集體的主要性：沒(méi)有唐僧，師徒四人就失去了引導，這支隊伍會(huì )像人心渙散；不孫悟空，很多時(shí)候無(wú)奈掩護手無(wú)縛雞之力的唐僧；沒(méi)有豬八戒，旅途就少了良多樂(lè )趣；沒(méi)有沙和尚，就少了那個(gè)背地默默挑擔子的人……

　　唐尼師徒四人表現了己生四種不共的狀況：唐僧是慈善的代表，孫悟空則反應了潑辣、落拓不羈的一點(diǎn)，豬八戒則表示了貪欲，沙跟尚給爾的印象是遲鈍的，四我性情接洽伏去仿佛水火不相容，但跟著(zhù)四人群策群力戰勝了一系列艱苦，四顆口末于被此此激動(dòng)并融替一體，師徒的獨特宿愿變成了獲得實(shí)經(jīng)建成正果，免后方妖魔鬼怪阻攔，但對前方的路，這份熱情初終不變，這一種堅忍不插的精力貫串了全部故事。

　　唐僧一走人一路上堪稱(chēng)兇險異樣，從三擊紅骨精到共赴火焰山，唐僧每每被妖怪所捉，其中有幾回差點(diǎn)就成了妖怪的美餐，路上又有無(wú)數的誘惑：美父的挽留，金錢(qián)與權利的引誘……這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不刺激著(zhù)唐僧師徒的神經(jīng)，但想訖從彼的理想大家足下踩功的難題，他們又充斥了斗志，放慢了前言的步調，為他們的理想堅持下往。

　　在咱們的學(xué)習和生涯中也要像唐僧師徒那樣，為本人的幻想息不懈奮斗“勝利取失敗的差異，去返就在最后的多少步上”。