考試的作文

時(shí)間:2024-02-06 09:08:11 考試 我要投稿

考試的作文(經(jīng)典4篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的考試的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試的作文(經(jīng)典4篇)

考試的作文 篇1

  昨天,我們考完了語(yǔ)文和數學(xué)的期中考試。數學(xué)徐老師在第二節課時(shí)下課時(shí)就改完了所有的試卷,第三節課就來(lái)給我們講試卷了。

  當數學(xué)課代表報到: “沈沁怡, 70分!睍r(shí),我腦子嗡的一聲炸開(kāi)了,心里想:我怎么會(huì )考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來(lái)的。徐老師很生氣,說(shuō)全班竟然有25個(gè)人不及格。只有一個(gè)人上90的,那就是許楚澤。他上90分,我不意外。就連平時(shí)學(xué)習不錯的都得了50多分,怪不得老師會(huì )生氣。我這次是我唯一一次考70分!我以前最低只上過(guò)80多分,這次,是我有史以來(lái)考過(guò)最差的`一次了。

  回到家,我自然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點(diǎn)我的錯誤,如下:

  第一,上課不認真聽(tīng)講。我現在上數學(xué)課時(shí)經(jīng)常不認真聽(tīng)老師講,不是做小動(dòng)作就是在想別的東西,或者是跟同學(xué)說(shuō)話(huà)和打鬧(小幅度的),也怪不得這次考試會(huì )這么差了。

  第二,作業(yè)不認真完成。我現在的課堂作業(yè)本和口算上都有不少紅叉叉。我現在的作業(yè)都是隨隨便便做的,完全不放在心上。連作業(yè)本都會(huì )做錯,那考試還用說(shuō)嗎?更是想也不用想了。

  第三,不好好復習。前天我在復習的時(shí)候很不專(zhuān)心,不是玩玩具,就是看課外書(shū),根本沒(méi)有看數學(xué)書(shū)。第二天早上,爸爸跟我講一些需要注意的事項,可是我在考試的時(shí)候還是做錯了?梢(jiàn),我根本沒(méi)有把爸爸的話(huà)放在心上。

  我下次一定要改正這些壞毛病,一雪前恥,重新奪回好分數!加油!

考試的作文 篇2

  為了下個(gè)禮拜的期中考,我正在努力奮斗著(zhù)。這是我上初中以來(lái)的第一次大型考試,這次考試就是對我們學(xué)習的檢驗,我很重視,很緊張。為了讓大家好好準備期中考,學(xué)校放假了四天,這四天,我要好好備戰期中考了!

  我興沖沖的回到家中,便開(kāi)始了一天的奮斗,媽媽一見(jiàn)我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領(lǐng)神會(huì )地拿過(guò)試卷,開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場(chǎng),我先來(lái)到詞海,糟糕,我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起,怎么辦?我靈機一動(dòng),我可以讓水筆戰士把錯誤的.字給圈起來(lái)啊。就這樣,我順利的過(guò)了第一關(guān)。

  第二關(guān)是多項式的計算。我不禁有些害怕,多項式可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌鹗總冞B忙鼓勵我:“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān),這關(guān)算什么!蔽翌D時(shí)有了信心,我三下五除二立馬戰勝了第二關(guān)。

  第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測試。我放下筆,躺在床上,想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做準備。

  通過(guò)這段時(shí)間的備戰,我希望我可以再期中考考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),不讓爸爸媽媽失望,不讓老師失望,更重要的是讓自己之后可以更有信心去學(xué)習。

考試的作文 篇3

  期中考試,拿到分數的那一刻,我的心淚如雨下。同桌看我傷心的`樣子:查子煜,考了多少分?83分。這么低的分數,我可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)。這下,回家怎么跟媽媽交待。

  我回到家,媽媽看到我的分數,大發(fā)雷霆。她根本不想聽(tīng)我解釋?zhuān)前逯?zhù)臉,沒(méi)有一點(diǎn)兒陽(yáng)光,像極了陰雨的天空,只見(jiàn)她拿起棍子,舉得高高的我給自己下定決心,下一次一定要考好,考出好成績(jì)。

  每天早晨,我跟著(zhù)鳥(niǎo)兒一起起床,捧著(zhù)書(shū)晨讀;中午,我和好朋友約好練字,只有工整的書(shū)寫(xiě)才能拿到好分數;下午,我坐在教室里,拿起作業(yè)本認真寫(xiě)。只要有空閑的時(shí)候,我決不浪費。

  轉眼又到了考試,我拿到了分數,心里就像喝了蜜,像有一縷溫暖的光芒射進(jìn)了心中;氐郊,我把分數給了媽媽看。媽媽笑得停不下來(lái),睡覺(jué)的時(shí)候也要抱著(zhù)我。我似乎看到了小花在向我招手。

  我的心里充滿(mǎn)了希望與開(kāi)心,這考試的崛起讓我高興,讓全家人都一起裹進(jìn)幸福的漩渦。

考試的作文 篇4

  動(dòng)物醫院要招聘一名護士。

  大家聽(tīng)到消息紛紛趕來(lái)應聘,小馬戴上潔白的手套連蹦帶跳的跑來(lái)了,小熊穿上心愛(ài)的白衣服踱著(zhù)四方步走來(lái)了,小猴戴著(zhù)漂亮的著(zhù)鉆戒來(lái)了,小狐貍也穿上高跟鞋趕來(lái)了。

  小熊來(lái)到醫院門(mén)前,看見(jiàn)門(mén)前有一位老爺爺摔倒了,心想:這不關(guān)我的事,萬(wàn)一把我的白衣服弄臟了怎么辦?我還是先去考試吧!它連停都沒(méi)有停一下就踱著(zhù)四方步走了。

  小猴來(lái)了,看見(jiàn)門(mén)前有一位摔倒的老爺爺,想扶,但是轉念又一想:別弄壞了我的鉆戒,影響了我的考試!甩甩尾巴就走了。

  小狐貍來(lái)了,看見(jiàn)醫院門(mén)口有一位摔倒的老爺爺,也想扶,又一想:別弄臟了我那漂亮的高跟鞋,再說(shuō)了,我滑倒了怎么辦?考官看到臟兮兮的.衣服一定會(huì )給我不及格的!撇撇嘴巴也走了。

  小馬來(lái)了,看見(jiàn)醫院門(mén)口摔倒的老爺爺,馬上就蹲下身把老爺爺扶起來(lái),關(guān)切的問(wèn):老爺爺,您哪里不舒服?我幫你叫醫生!老爺爺摸了摸小馬的頭,意味深長(cháng)的說(shuō):謝謝!我沒(méi)事,你真是一個(gè)講文明有道德的好學(xué)生!小馬揮揮手說(shuō):這是我這個(gè)少先隊員應該做的!

  小熊、小狐貍、小猴和小馬在醫院大廳里走來(lái)走去,焦急的等著(zhù)院長(cháng)來(lái)面試。院長(cháng)來(lái)了,宣布小馬被錄取了。

  原來(lái),門(mén)前摔倒的老爺爺就是考題。小熊、小狐貍、小猴都羞紅了臉灰溜溜的走了。

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