我喜歡作文

[精]我喜歡作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我喜歡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡作文1

　　音樂(lè )，是我們共同的語(yǔ)言。沒(méi)有音樂(lè )，我們的生活該多乏味；沒(méi)有音樂(lè )，我們就捧不出一批優(yōu)秀的歌手；沒(méi)有音樂(lè )，我們怎能去描繪五彩斑斕的生活？

　　但說(shuō)起音樂(lè )，我根本不懂。沒(méi)有樂(lè )感，連樂(lè )譜都不認識，只是喜歡聽(tīng)。喜歡它的傷感，喜歡它的憂(yōu)郁，喜歡它的搖滾。我最喜歡抒情歌，它的節奏柔和，主要還是喜歡音樂(lè )里的唱詞；詞，簡(jiǎn)單、明了、有豐富的內涵、表達的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情；心里默默的用漫漫的語(yǔ)速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個(gè)字符，再慢慢地閉上眼睛；這個(gè)時(shí)候你會(huì )覺(jué)得世界是你的.，很大！你會(huì )感覺(jué)你此刻進(jìn)入了一個(gè)歌詞所描述的境界，很美！

　　記得有那樣一首歌，我曾經(jīng)迷戀到至極，它的名字叫《穩穩的幸�！�。這首歌是陳奕迅演唱的，當我在不經(jīng)意間聽(tīng)到它的時(shí)候，恰好是高潮部分�！拔乙�穩穩的幸福，能抵擋末日的殘酷，在不安的深夜，能有個(gè)歸宿。我要穩穩的幸福，能用雙手去碰觸，每次伸手入懷中，有你的溫度�！钡�宕起伏的主旋律配上陳奕迅溫和韻味的聲音，淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺(jué)，無(wú)法言說(shuō)。

　　我喜歡音樂(lè )。因為音樂(lè )，我跟上了潮流的步伐，注意到了今日歌壇上的閃亮點(diǎn)：張杰、周筆暢、蔡依林、尚雯婕、羽泉……并追求他們的音樂(lè )：《愛(ài)，不解釋》、《倒帶》、《奔跑》、《筆記》……他們是我心中的偶像，我崇拜他們，崇尚他們的音樂(lè )，我感到幸福。

　　我喜歡音樂(lè )。喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺(jué)的音樂(lè )，就像我喜歡清澈見(jiàn)底的山泉，就像我喜歡淡淡的純牛奶，就像我喜歡瓦藍明亮的天空，更像我喜歡亮眼的暖色系，而不喜歡深沉的冷色系。

　　我喜歡音樂(lè )。因為在我無(wú)助時(shí)它給予我力量，鼓舞我前進(jìn)。

　　我喜歡音樂(lè )。因為它使我的生活變得豐富多彩。我愛(ài)它！

我喜歡作文2

　　說(shuō)起我親愛(ài)的姑姑，她的優(yōu)點(diǎn)可不少：幽默、孝順、對工作負責……

　　姑姑因為身體的原因一直沒(méi)要孩子，雖然有些遺憾，但她常自我安慰：“這樣才能有喂食、喂水，出資搭貓窩、建狗棚，還給貓貓狗狗做絕育手術(shù)。去年京哈高速500只狗狗大營(yíng)救，姑姑也參加了救助工作。那天她一宿都沒(méi)有睡覺(jué)，嗓子都喊啞了，看著(zhù)姑姑熬紅的雙眼，我問(wèn)她：為什么這樣玩命？姑姑反問(wèn)我：它們不也是條生命嗎？從那時(shí)起，我也加入了這支“動(dòng)物救助小隊”。

　　姑姑不光關(guān)心小動(dòng)物，她還是一名志愿者，她常常參加志愿者活動(dòng)，并攢下工資去幫助那些需要幫助的人。

　　暑假里，姑姑帶我去“太陽(yáng)村”捐物品。只見(jiàn)姑姑將她募集來(lái)的玩具、書(shū)籍、電器塞滿(mǎn)了他的`小車(chē)。到了“太陽(yáng)村”，姑姑又費勁的把大包小包一一搬下來(lái)。她的衣服濕了，汗水一顆顆滑落臉頰，在艷陽(yáng)高照下，眉毛上的汗珠發(fā)出七彩的光，顯得格外迷人�？粗�(zhù)姑姑將物品搬進(jìn)孩子們的小屋并一一發(fā)給他們，聽(tīng)著(zhù)孩子們歡快的笑聲，姑姑臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。姑姑說(shuō)她的夢(mèng)想是當一名山區教師，幫助需要幫助的人， 我喜歡我的姑姑。

　　一頭發(fā)黃的頭發(fā)隨意扎著(zhù)，大眼睛雙眼皮，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。一米六的個(gè)子，臉上總是帶著(zhù)慈祥的笑容，這個(gè)人不是別人，她就是我的姑姑。

　　去年爸爸媽媽去外地工作，我就和姑姑生活在一起，我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但關(guān)心我的生活，還非常關(guān)心我的學(xué)習。

　　剛轉入新世紀學(xué)校時(shí)，我還不習慣這里的生活，天天都在學(xué)�？摁[，姑姑不放心我，一天要來(lái)學(xué)校三四次，每次都帶好多我喜歡吃的東西，還逗我開(kāi)心，每到星期五姑姑總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校接我，回家后還給我做很多我喜歡吃的飯菜。

　　姑姑還是個(gè)火爆脾氣的人，哥哥姐姐和我無(wú)論誰(shuí)犯錯了，她都會(huì )嚴厲的批評我們。有一次，我和哥哥沒(méi)吃早飯就去水塘邊玩，一直到中午才回家，而且家庭作業(yè)寫(xiě)的什么也不是，姑姑把我們好不容易寫(xiě)完的作業(yè)撕了，然后狠狠地揍了我們一頓，又讓我們把作業(yè)重新寫(xiě)了一遍，之后又做好了飯菜給我們吃。我一點(diǎn)兒也不恨姑姑，我知道姑姑是為我好才這樣做的。

　　這就是我的姑姑，她像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我、愛(ài)護著(zhù)我。等我長(cháng)大了，一定要孝敬她。

我喜歡作文3

　　教過(guò)我的教師有很多，比如：幽默風(fēng)趣的朱教師，認真嚴肅的蔡教師……當然，令我最喜愛(ài)的教師莫過(guò)于親切和藹的班主任陳教師了！

　　陳教師是三年級進(jìn)入我們班的。她第一時(shí)間留給我的映像是親切，敬畏，寬容……她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，黃黃的皮膚里，顯得十分淡雅。小小的眼睛，笑時(shí)僅有一條縫。那是多么親切��！

　　我認為她對我們的學(xué)習很關(guān)心。每當寫(xiě)作文時(shí)，我們班的人有的人不會(huì )寫(xiě)，雖然教師口上是沒(méi)有教同學(xué)怎樣寫(xiě)。如果交了，那不是害我們班的人嗎？所以我最喜愛(ài)的教師，教師在同學(xué)們的作文本上做評語(yǔ)，然后就大家怎樣寫(xiě)。呵！教師就是這么的關(guān)心我們。

　　陳教師的眼睛那更是值得一提。每當上課時(shí)，只要同學(xué)們在說(shuō)話(huà)，不聽(tīng)講，只要經(jīng)過(guò)陳教師的眼睛一掃，立刻變得聽(tīng)聽(tīng)話(huà)話(huà)。教師的眼睛似有魔力一般。在三年級是，以往我還是一個(gè)十分靦腆的女孩。上課時(shí)，我從來(lái)不會(huì )主動(dòng)地舉手發(fā)言，可是有一節語(yǔ)文課上，教師提出的問(wèn)題并不復雜。當時(shí)我很想舉手，可是想著(zhù)要應對著(zhù)這么多的同學(xué)的.面回答，確實(shí)令我滿(mǎn)臉赤紅。這時(shí)，我無(wú)意間碰到了教師的眼神，好像鼓舞我要站起來(lái)回答。我想：如果回答錯誤了，那多不好意思啊……剛想著(zhù)，只聽(tīng)教師叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起來(lái)，并吞吞吐吐地說(shuō)出了問(wèn)題的答案。就在這時(shí)，突然想起了教師的掌聲，是那么的嘹亮，令我的心境又放松了許多。從那以后，我都進(jìn)取回答問(wèn)題了。

　　陳教師的語(yǔ)言仿佛是春風(fēng)，輕輕吹過(guò)我的心田，滋潤了我的身體。她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，輕柔的語(yǔ)言，有如那細細春雨，灑過(guò)我的脈搏，讓我覺(jué)得上語(yǔ)文課是一種享福！

　　教師，您像親，呵護我們成長(cháng)；教師，您像春風(fēng)，滋潤我們的心田。陳教師她就是這么的親切和藹。我相信我長(cháng)大后還會(huì )記得她那輕柔的聲音，彤彤有神的目光……

我喜歡作文4

　　我喜歡的東西有很多，有巧克力、有小狗、有小花貓、也有香甜可口的水果......如果你要問(wèn)我:我最喜歡的是什么?那么我會(huì )毫不猶豫的告訴你;"我最喜歡的東西是一個(gè)天真可愛(ài)的瓷兔子。

　　它是一只幾乎完全用瓷料制成的小兔子。它長(cháng)著(zhù)瓷的胳膊、瓷的腿、瓷的爪子和瓷的頭，瓷的軀干和瓷的鼻子。它的胳膊和腿被金屬連接起來(lái)，這樣它的瓷的瓷胳膊肘兒和瓷的膝蓋便可以彎曲，使它活動(dòng)自如。

　　它的耳朵是用真的兔毛做的，在那皮毛下面是很結實(shí)的可以彎曲的金屬線(xiàn)，它可以使使那雙耳朵擺正，反映那消兔子的情緒的姿勢----輕松愉快的；疲倦的和慵懶無(wú)聊的。它的尾巴也是用真的兔毛做的， 毛茸茸的 ，軟軟的.，做的很得體。

　　那小兔子有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“米雪兒”它的個(gè)子很高。從它的耳朵頂端到腳尖差不多有50厘米。他的眼睛被涂成藍色，顯得敏銳而機智。

　　總之，米雪兒是個(gè)自命不凡的小丫頭。只有它的胡子使我頗有費解。那胡子又長(cháng)又優(yōu)雅，正如它們理所當然的那樣，可它們的材料來(lái)源卻誰(shuí)也說(shuō)不清楚。

　　我不但很喜歡米雪兒而且對它的評價(jià)也很高，幾乎就像人們對畢加索的畫(huà)像的評價(jià)一樣的高。每天早晨我為了上學(xué)而穿衣梳洗時(shí)，我也會(huì )給米雪兒穿衣打扮一番。

　　這小瓷兔子擁有一個(gè)的特大的衣柜，里面裝著(zhù)一套套手工制作的絲綢裙子；用最精美的皮子，按照它那兔子的腳特別設計和定做的皮靴；一排排的帽子(一件件頭飾），帽子上面還留有小孔，以便適于戴在它那對又大有富于表情的耳朵上。每條裁制考究的裙子上都有一個(gè)獨一無(wú)二的小背包，用來(lái)裝米雪兒的“寶貝”。我每天早晨都幫它裝好它的“寶貝”。

　　這可愛(ài)的小兔子是我 五歲生日時(shí)，祖母把它送給我的生日禮物。這些精致的皮靴和它的有關(guān)節的 胳膊和腿，所有這些都是出自祖母的 一位朋友------一位能工巧匠之手......

　　如今我 米雪兒已成為形影不離的好朋友了 。

我喜歡作文5

　　困難、自信、堅持是三個(gè)好朋友，誰(shuí)也不會(huì )分開(kāi)，因為他們都是我們通向成功的道路。也許有人會(huì )說(shuō)：“困難怎么可能和自信、堅持成為好朋友呢？”很久以前，我也有這個(gè)疑問(wèn)。于是，我想要向他們問(wèn)個(gè)究竟！四年前，我轉到這個(gè)陌生的環(huán)境上學(xué)。在第一次音樂(lè )課上，老師讓我先自我介紹一下，這時(shí)，困難走到我面前，帶著(zhù)嘲笑的目光對我說(shuō)：“你一向很害羞，看你怎么介紹！”我的臉頓時(shí)變成了紅色，臉變得熱乎乎的�！安灰�理他！”

　　自信王子拍拍我的肩膀，鼓勵我道，“你要大大方方地把你的名字講出來(lái)，讓他們知道你有我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)！加油哦！”剎那間，一股暖流在我心中激蕩�！拔�......我叫，我鼓起勇氣，大聲地吐出三個(gè)字——韓梅香！”接著(zhù)，沖大家微微一笑。老師微笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭�？梢钥吹贸�，老師很喜歡我�！澳隳芙o我們唱首歌嗎？”她仍舊微笑，充滿(mǎn)了親切感�！拔�......好吧！”自信王子直拍手叫好！“你還會(huì )唱歌？肯定唱得不好吧？！”困難還依然嘲笑我。自信王子卻對我豎起了大拇指，“我相信你行的！不要緊張！”我的心反復著(zhù)重復著(zhù)這句話(huà)，告訴自己可以的！

　　終于，我按捺住自己緊張的心情�！昂ｚt，海鷗，我們的朋友......”突然，忘詞了。困難開(kāi)口了：“傻眼了吧！”我的`心都快跳出嗓子眼兒了。老師看得出來(lái)，她拍了拍我的肩膀，遞給了我一本書(shū)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你照著(zhù)書(shū)唱吧！”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又陶醉道了我的歌聲之中......“加油！加油！”堅持博士鼓勵著(zhù)我。不知不覺(jué)，我已演唱完畢。接著(zhù)便是一陣熱烈的掌聲......

　　困難、自信和堅持一同走來(lái)，三人親切地對我說(shuō)：“你真棒！祝賀你成功了！”“謝謝！”我欣慰地笑了，笑得是那樣開(kāi)心，那樣可愛(ài)......那一刻，我明白了，困難、自信和堅持是缺一不可的，他們是一個(gè)整體，是密不可分的！要想走向成功，必須要先過(guò)他們的關(guān)，只有他們，才能使我們通向成功的道路......如今，我已和他們結下了不解之緣，而這句話(huà)，卻一直深深地埋在我的心底......

我喜歡作文6

　　我喜歡德芙巧克力，香草味八喜，可可布朗尼，榴蓮菠蘿蜜，芝士玉米粒，雞汁土豆泥，黑椒牛里脊，黃燜辣子雞，紅燒排骨醬醋魚(yú)。

　　我喜歡熬夜奮斗很累但很有成就感的感覺(jué)，我喜歡夜深人靜的時(shí)候的音樂(lè )，我喜歡唯美句子，喜歡漂亮本子。當我擁有這些時(shí)，只想把它們裝進(jìn)口袋，安渡余生。

　　我喜歡小說(shuō)里不羈的帶有光環(huán)的女主，喜歡桀驁不馴的男主，對了，我還喜歡不甘平庸的自己，那個(gè)心存夢(mèng)想，每天不后悔，不愁眉苦臉，會(huì )很燦爛的自己。我喜歡那個(gè)每天激勵自己一百遍的自己，我喜歡那個(gè)笑里有坦蕩，眼里長(cháng)太陽(yáng)的自己。我喜歡的自己，沒(méi)有讓山河失色，天地動(dòng)容的魔力，但我就是喜歡。

　　我喜歡的自己，有些俏皮，有些懂事，但畢竟在鮮衣怒馬的年紀，還尚存稚氣，有些焦躁卻也不缺乏安靜。我喜歡的'自己，希望生存規則簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但從不自暴自棄，愿意為了心中的夢(mèng)想而奮斗。我喜歡的自己，哪怕摔過(guò)，痛過(guò)，也強忍著(zhù)不讓眼淚奪眶。我喜歡的自己，像才華橫溢的詩(shī)歌，自由生長(cháng)，邊緣耀眼。

　　我喜歡的自己，即便做了噩夢(mèng)，也仍舊像淋濕了褲腳管一樣，跟著(zhù)心繼續遠行。我喜歡的自己，能融入歡鬧，在無(wú)人時(shí)，也不懼怕形單影只，空空蕩蕩。我喜歡的自己，有時(shí)會(huì )莽撞打翻手里的所有時(shí)間，任它們零散在某個(gè)角落。我喜歡的自己，從不輕而易舉地絕望，再舉步維艱的路也終會(huì )一步一步走完。我喜歡的自己，不埋怨誰(shuí)不嘲笑誰(shuí)不羨慕誰(shuí)，不想規規矩矩走一輩子。我喜歡的自己，和其他女生一樣，有一丟丟花癡，再青春最美的時(shí)光，也追星，想見(jiàn)證自己和他們的成長(cháng)。我喜歡的自己，不會(huì )瘋狂，只希望能以他們?yōu)樽鴺�，就算跌跌撞撞，也想殺出一條血路讓自己更棒。我喜歡的自己，總是期盼我愛(ài)的，和愛(ài)我的能一切都好，盼望所有向往的小美好都會(huì )如期而至。我喜歡的自己，還喜歡著(zhù)螢火蟲(chóng)，其實(shí)弱小，也不吝嗇光芒。

　　我喜歡的自己，能管好自己的小脾氣，耐心讀一本書(shū)，在十一點(diǎn)前睡覺(jué)。我喜歡的自己，有時(shí)溫柔地像星星，有時(shí)冷漠地只愿給你一個(gè)驕傲的后腦勺。

　　這個(gè)宇宙太大，還是要以自己為半徑。

我喜歡作文7

　　我喜歡仰望星空，看著(zhù)一顆顆星星在神秘的夜空中閃爍﹑跳躍﹑嬉戲，我心里感到無(wú)比的愉快舒暢，似乎全世界只剩下了我一個(gè)人在觀(guān)賞��！

　　我喜歡秋風(fēng)，喜歡清涼卻又不刺骨的秋風(fēng)吹過(guò)臉龐，鉆出心窩。這風(fēng)，仿佛帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷，幾絲苦澀，里面滲著(zhù)淡淡的寒氣，待風(fēng)過(guò)后，我的心似乎也變甜了。

　　我喜歡清澈幽涼的溪水，伸手撫摸，一縷縷涼氣穿過(guò)，可又調皮的回來(lái)，縈繞在指間。掬一捧，浸在臉上，清涼無(wú)比呀！平時(shí)一有時(shí)間，我便用溪水沐浴自己，似乎把心也洗刷了一番，心里的尷尬與煩惱將被它徹底洗盡，整個(gè)人似乎都變了樣兒，只剩下愜意與浪漫，神清氣爽。

　　我喜歡新生的小芽?jì)�，小草枝丫上的，田野花朵上的，一派嫩黃與青澀。摘一顆揉碎，一股清新的味道撲鼻而來(lái)，一直沖到了五臟六腑，又滲入了“心田”。這是獨屬于植物與自然的味道，什么香水、薰香草都是比不上的.。

　　我喜歡花草樹(shù)木，喜歡讓一個(gè)個(gè)幼小脆弱的生命在我手中變得強大有力。記得有一次，一株花朵快要開(kāi)了，可媽媽卻生生連根拔起，只是為了給另一株花卉松土，呵護和“破壞”在同步進(jìn)行��！我非常生氣，卻又很委屈呀，幾天沒(méi)跟媽媽說(shuō)話(huà)。

　　我喜歡吃新鮮的水果，尤其是含有豐富的汁液的那種。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的雪梨，清涼的西瓜，還有橙子、柚子、草莓、楊梅等。家中如有水果，哪怕是一個(gè)很大的西瓜，也會(huì )被我以光速去“消滅”。

　　我喜歡讀書(shū)，我既喜歡古老泛黃的線(xiàn)裝書(shū)，又喜歡潔白干凈的現代書(shū)。古老的線(xiàn)裝書(shū)使我感到威嚴，它的字里行間暗藏玄機，而在現代書(shū)中我又非常喜歡長(cháng)篇小說(shuō)，一個(gè)玄幻故事，又可能是一個(gè)愛(ài)情故事，還可能是一個(gè)令人熱血沸騰的青春故事。讀到開(kāi)心的章節，我會(huì )開(kāi)懷大笑，讀到傷感的章節，哪怕是虛幻的，我也會(huì )淚流滿(mǎn)面。

　　我喜歡幽靜的地方，小時(shí)候我最喜歡熱鬧了，而隨著(zhù)一天天，一月月，一年年過(guò)去，我又變得安靜沉穩了。每當我到了一個(gè)喧鬧的地方，莫名的氣氛，心頭有一團無(wú)名之火，非常煩躁。而到了安靜之地，我就感覺(jué)非常舒服，無(wú)比的開(kāi)心，心曠神怡��！

　　……我喜歡生活，陽(yáng)光，自然……我喜歡親人，朋友，老師......

　　我更喜歡陽(yáng)光活潑的自己！

我喜歡作文8

　　一年的時(shí)光中，我最喜歡過(guò)年的時(shí)光，過(guò)年的感覺(jué)好極了。

　　除夕之夜，我們準備好吃的，奶奶從超市里買(mǎi)來(lái)了雞，鴨，魚(yú)肉，有好多是我叫不出名字的蔬菜。一股腦的擺在了廚房的桌子上，姑姑也跟著(zhù)忙里忙完的準備包餃子。爸爸媽媽在準備收拾衛生，一大家人歡歡喜喜的迎接著(zhù)新年。

　　其實(shí)，過(guò)年最歡樂(lè )的還是我們小孩子。紫竹姐姐是姑姑家的孩子，大大姐姐也是姑姑家的孩子，我們三個(gè)喜歡在一起準備過(guò)年的禮物。奶奶對我們說(shuō)：“你們啊，過(guò)年了就長(cháng)了一歲，今年開(kāi)始學(xué)著(zhù)包餃子吧”。我們歡快的跑進(jìn)廚房。奶奶搟皮，姑姑調好餃子餡，我們就動(dòng)手包起來(lái)，沒(méi)覺(jué)得平時(shí)的餃子這樣調皮，一會(huì )，只見(jiàn)姐姐的餃子餡從皮里“冒”出來(lái)了，奶奶說(shuō)不合格，餃子皮要嚴緊，下水煮才能不露餡。而大大姐平時(shí)就是動(dòng)手能力強，一會(huì )的功夫，一派“大白鵝”安安靜靜的站著(zhù)隊，等著(zhù)一會(huì )下鍋煮，而我的餃子啊，調皮及了，不是餡少，餃子的“肚子癟癟的'”，就是成了開(kāi)口笑，餡都跑到皮外面了。我有點(diǎn)沮喪，奶奶鼓勵我說(shuō)：“不要泄氣，只有認真就一定能包好餃子，你再試一試”，一會(huì )的功夫，我們都完成了各自的包餃子的任務(wù)，可以一起做游戲了。

　　一會(huì )奶奶又教我們剪窗花，2個(gè)姐姐可算是我的手下敗將，我平時(shí)總跟奶奶學(xué)習剪紙，我們分別剪了“竹報平安”“春到人間”“�！�，窗花形狀各異。

　　奶奶又給我們講了過(guò)年的習俗："初一初二小孩子要給大人拜年，還可以收紅包呢。"一聽(tīng)紅包，我們都歡呼起來(lái)。小孩子可以玩到初三，就要早早休息了�！盀槭裁茨�？”我們一起問(wèn)奶奶�！俺跞�晚上，老鼠要娶新年，不要打擾它們好夢(mèng)啊”�！俺跛慕由耢`，初五街上的商販就要開(kāi)始新的一年的營(yíng)業(yè)了”。

　　過(guò)年，真是又忙碌，又快樂(lè )的日子呀！

我喜歡作文9

　　燈，有時(shí)是人心靈的寄托，夜深人靜的時(shí)候，凝視著(zhù)它，心田里最柔軟的地方被觸動(dòng)，心緒翻騰，一波一波浮在暗黃柔美的燈光中。最初的自己，未來(lái)的自己，燈所給予的，是凝神中不褪去的支持。

　　有一盞臺燈，是九歲時(shí)的生日禮物，至今還伴隨著(zhù)我。這盞臺燈的形狀是小狗，有著(zhù)淡黃色的`鬃毛，白色的耳朵上略帶一些黑色的斑點(diǎn)，那一雙水汪汪的大眼睛似飽滿(mǎn)的紫葡萄，微微向上翹的小嘴還吐出短短的小舌頭，一看就覺(jué)得它很貪吃。小嘴上有著(zhù)一個(gè)小小尖尖的鼻子，頭頂的最上方有一圈卷發(fā)，這是臺燈的開(kāi)關(guān)。小狗昂著(zhù)頭，神氣又調皮地笑了笑，弓著(zhù)背，搖搖尾巴，乍一看，真是可愛(ài)極了。

　　你可別小瞧這盞臺燈，它的功能可大著(zhù)呢！只要輕輕按一下小狗的卷發(fā)，就可以切換到不同的類(lèi)型燈光：溫和的米黃燈光，最普通的燈光，LED燈光，節能燈光，不傷眼睛的燈光。這盞臺燈還有跟別的臺燈有不同之處——一個(gè)小型抽屜盒！只要輕輕轉動(dòng)小狗尾巴，抽屜盒就會(huì )打開(kāi)，可以存放一些橡皮、�？ǖ戎�類(lèi)的東西呢！

　　這盞我最喜歡的臺燈默默無(wú)聞地幫助過(guò)我，它不僅僅是幫我照亮周?chē)�的環(huán)境。有一天晚上，我因為貪玩而忘了寫(xiě)作業(yè)，到了要上床睡覺(jué)時(shí)無(wú)意中看到了那盞臺燈，它似乎是在對我說(shuō)：“晚上還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢！”

　　頓時(shí)，我突然意識到自己還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，趕緊拿起作業(yè)本，飛快地寫(xiě)起來(lái)。遇到了不會(huì )做的題目，我抓耳撓腮，該怎么辦呢？我又看著(zhù)臺燈，試圖找到解題靈感。小狗的眼神堅定而有自信：“別急，你一定會(huì )想出來(lái)的�！惫�然，我認真一點(diǎn)，終于打破了問(wèn)題魔鏡。

　　作業(yè)寫(xiě)完了，我開(kāi)心地摸摸臺燈，對它說(shuō)：“你真是我的好朋友��！”

　　到現在這盞臺燈已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，也像一位良師在教導這我長(cháng)大以后要成為一位對國家有用的人，變成國家棟梁，撐起祖國，讓祖國變得更加繁榮富強！

我喜歡作文10

　　春風(fēng)總是柔和的，清爽的，她蟄伏了夏天、秋天和冬天，如今邁著(zhù)款款的步子踱來(lái)，深呼吸了一口氣，就喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的花草樹(shù)木。

　　美麗的春季的風(fēng)是和藹的。春風(fēng)用她溫暖的懷抱融化了嚴冬帶來(lái)的積雪，嫩綠的小草也從地里伸出了它的小腦袋，面對著(zhù)自然新奇的事物發(fā)出感嘆。本來(lái)在秋冬就已枯萎的柳樹(shù)姑娘也來(lái)湊熱鬧了，她伸出那修長(cháng)的纖纖玉手自然而美麗地垂下，春風(fēng)一吹，她就舞動(dòng)著(zhù)自己婀娜的身姿，向世人炫耀�！澳憧�，我多漂亮！”“你看，我多好看！”她們歡樂(lè )地鬧著(zhù)。春風(fēng)來(lái)過(guò)的地方，總會(huì )留下一抹綠。

　　美麗的春季的花草像剛出生的嬰兒，嫩嫩的，象征著(zhù)生命的開(kāi)始。來(lái)到山坡，放眼望去，一片綠色的山水畫(huà)悄然映入我的眼簾。那一片的綠使我暫時(shí)忘記了焦慮，忘記了憂(yōu)愁。仿佛置身于一個(gè)畫(huà)出來(lái)的世界里，這個(gè)世界的美好，是我們的現代科技所無(wú)法逾越的。美麗的春季的花是令人眼花繚亂的，紅的玫瑰，藍的妖姬，白的百合……都競相開(kāi)放。那花草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的紫顯得格外耀眼，那是一種不知名的花，零星地散在草叢中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太單調了，花兒之所以這樣艷，是因為草的襯托。草是最常見(jiàn)的，因為它們的`生命力是最頑強、最旺盛的�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！闭�如詩(shī)中所說(shuō)，就算把草的莖葉毀掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到來(lái)年美麗的春季，它又會(huì )吐出那一點(diǎn)點(diǎn)的新綠，“呼……呼……”那是春風(fēng)在催促著(zhù)花草快些生長(cháng)。

　　光有植物也不夠，必須得有“消費者”�，F在該輪到森林的藝術(shù)家上場(chǎng)了。它們在樹(shù)上嘰嘰喳喳地開(kāi)著(zhù)個(gè)人演唱會(huì )，時(shí)不時(shí)還來(lái)個(gè)大合唱。百靈鳥(niǎo)，喜鵲，就連唱歌走音的烏鴉也來(lái)到了這里，慶祝著(zhù)又一個(gè)新的開(kāi)始。其他的動(dòng)物也在準備著(zhù)。

　　美麗的春季的人也與往昔不同。小學(xué)生精神抖擻地從被窩里爬起來(lái)，準備上學(xué)；農民則忙著(zhù)播種。所有的人都為著(zhù)新一年的工作、學(xué)習做著(zhù)準備。因為他們知道“一年之計在于春”。

　　美麗的春季，象征著(zhù)生命的成長(cháng)，她熬過(guò)了寒冬，迎來(lái)了一片生機。

　　我喜歡家鄉的美麗的春季。

我喜歡作文11

　　我喜歡春天，喜歡春天的陽(yáng)光，還喜歡春天能讓萬(wàn)物復蘇的魔力。我希望我也能擁有這樣的魔力，這樣我就可以把寒冷的冬天變成溫暖的春天。給小朋友們帶來(lái)快樂(lè )。

　　我喜歡夏天，喜歡唱歌的小溪，喜歡一堆又一堆美麗的野花開(kāi)在大山上，把大山裝點(diǎn)的像仙境一樣。有時(shí)我爬到山坡上向下眺望，不僅能看到美麗的景色，還能看到一群群羊在吃草。

　　我喜歡秋天，喜歡秋天奇異的感受。秋天樹(shù)葉黃了，胡楊林里一片金黃，再配上沙子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)絕美的天地。秋天，瓜果成熟了，稻子成熟了，隨處都是一片豐收的景象。

　　我也喜歡冬天，喜歡冬天白茫茫的一片。小孩子在雪堆里打雪仗。這么冷的天也趕不走他們的興致。他們歡呼著(zhù)，跑著(zhù)，笑著(zhù)。冬天仿佛也動(dòng)了童心，從空中撒下大把大把的雪花，和孩子們一起玩。

　　我喜歡開(kāi)在路邊不知名的花，紅的，白的，紫的，藍的，園形的，十字形的，半圓形的，我也喜歡我們常見(jiàn)的那些花，清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰花，及悠閑的素馨。我以為她們享有同樣的尊榮。

　　我喜歡生長(cháng)在大地上青青的.小草，青青的顏色不但對我們的眼睛好，還給綠化田野。我還喜歡大草原上的松樹(shù)，它高大粗壯的樹(shù)干，仿佛在向人們展示自己的壯碩。

　　我喜歡結在平平坦坦的山上的草莓，她們紅彤彤的，像被人給一個(gè)一個(gè)掛上去的小燈籠一樣，美麗極了。

　　我喜歡小貓，不僅是因為它的可愛(ài)，還是因為它高超的本領(lǐng)。我喜歡小狗，喜歡它的忠誠和可愛(ài)。

　　我喜歡小鳥(niǎo)，喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)唧唧喳喳的唱歌，那歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)。

　　我喜歡綿羊，它在一眼望不到邊的草原上點(diǎn)綴上許多潔白的云朵。

　　我喜歡馬，喜歡它們飛馳的樣子。

　　我喜歡在睛天的時(shí)候和姐姐下樓打羽毛球，我們認為生命在于運動(dòng)。

　　我喜歡在周末時(shí)寫(xiě)日記。不管什么事，我都會(huì )向我的日記本默默傾吐。

　　我還喜歡在學(xué)校，因為學(xué)校有我最好的朋友和老師。

　　我也喜歡大山，而且深深地喜歡能在我心中充滿(mǎn)著(zhù)這樣多的喜歡。

我喜歡作文12

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，爸爸說(shuō)要帶我們去月亮灣游泳。月亮灣，月亮灣長(cháng)什么樣的呢？一路上，我對月亮灣充滿(mǎn)期待！

　　我們驅車(chē)來(lái)到月亮灣停車(chē)場(chǎng)。下車(chē)一看，哇！月亮灣被群山包圍著(zhù)，近處有郁郁蔥蔥的竹海，遠處有云霧繚繞的云海，那火熱的太陽(yáng)射出來(lái)的光都被直入云霄的毛竹給擋住了，留給我們的是一大片一大片可以乘涼的樹(shù)蔭。

　　我們乘著(zhù)樹(shù)蔭走去，月亮灣出現在了我們的眼前�！昂呛�，月亮灣原來(lái)只是一條小溪，這有什么好玩的呢？我有些失望�！�

　　可媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“月亮灣里的水清澈見(jiàn)底，里面還有許多小魚(yú)，水底還有五顏六色的鵝卵石哦！”

　　聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我飛快的朝月亮灣跑去。哇！腳好痛��！一陣刺痛從腳底蔓延開(kāi)。我低頭看了看，原來(lái)是腳下的鵝卵石被火辣辣的太陽(yáng)給烤“熟”了。為了避免腳被燙傷，我趕腳穿上拖鞋。

　　來(lái)到小溪旁，我發(fā)現月亮灣里的水是從山澗里流下來(lái)的.山泉水，溪水清澈見(jiàn)底，水面像一塊巨大無(wú)比的水晶玻璃，水底的鵝卵石要被太陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮。我在鋪滿(mǎn)鵝卵石的淺水區嬉戲，抓魚(yú)。突然發(fā)現爸爸像魚(yú)兒一樣游到了對岸的懸崖峭壁，看著(zhù)對岸的爸爸，我無(wú)比崇拜的喊：“爸爸，你好厲害��！”這時(shí)，爸爸又游回了我身邊，他自豪的對我說(shuō)：“你要不要也試試，到對面去玩會(huì )�！蔽要q豫不決的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸便拉著(zhù)我向對面游去，剛剛游到我自己身體夠不著(zhù)的地方，嚇得心驚膽戰的我便灰溜溜的游回了淺水區。對游泳技術(shù)不太自信的我，回到岸邊，戴上手臂飄，鼓起勇氣，再次向對岸游去。在爸爸不在意的時(shí)候，我已經(jīng)來(lái)到了爸爸身邊，嚇了他一大跳。

　　玩的時(shí)間總是那么短暫，我還沒(méi)玩夠的時(shí)候，爸爸卻說(shuō)要回家了。我耍賴(lài)皮的不肯上岸，想要多玩一會(huì )�？砂职终f(shuō)他累了，頭暈暈的。為了爸爸的健康，我只好依依不舍告別月亮灣和爸爸媽媽一起回家了。

　　再見(jiàn)了，美麗的月亮灣！我喜歡你！

我喜歡作文13

　　我喜歡生活，生活使我的生命中有喜歡。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)能陶冶情操，能讓人以情用心，令人陶醉其中。我喜歡畫(huà)畫(huà)有一個(gè)直觀(guān)的原因——可以亂畫(huà)七彩杠杠。我特愛(ài)畫(huà)人物，雖是臨摹別人畫(huà)的，但我總認為我畫(huà)得貌似比他（她）們好的多。這算是一種自以為是吧？

　　我喜歡看有魔法的動(dòng)畫(huà)片。我常以我喜歡的動(dòng)漫人物為原型，捏一些橡皮泥版卡通人物，而我又會(huì )喜歡些什么人物呢？當然是奇幻無(wú)比，又漂亮的魔幻少女了�。�總覺(jué)我好幼稚）

　　我喜歡充滿(mǎn)綠色氣息的房間。也許出于先天性的.習慣，我過(guò)于太太太太偏愛(ài)綠色了，見(jiàn)綠色的東西就喜歡得不得了。從那次一眼瞟見(jiàn)一種搭配新奇，有著(zhù)迷霧般的綠色氣息的東西之后，我奇跡般地喜歡上了這種搭配樣式，天天做夢(mèng)都想有一個(gè)這樣的房間，這種魂被勾走的現象真使我感到驚奇。

　　我喜歡漫畫(huà)書(shū)。我喜歡看漫畫(huà)中人物的表情言語(yǔ)，喜歡看那些“兔吃兔肉包子”“低級打火機”“一場(chǎng)誤會(huì )”“為拿漫畫(huà)”……極為搞笑的笑話(huà)漫畫(huà)和《淘氣包馬小跳》等成長(cháng)漫畫(huà)。爸媽極其反對我看漫畫(huà)，讓我看枯燥無(wú)味的教科書(shū)。其實(shí)，我趁他們不注意，又把我的“伙計”請出來(lái)偷看了。

　　我喜歡可愛(ài)溫順的小兔子。我喜歡兔子是有直接原因的：一、溫順可愛(ài)。二、活蹦亂跳。而更深一層只是憑本性直覺(jué)。

　　我喜歡在夕陽(yáng)中的公園一個(gè)人散步。我從四歲開(kāi)始愛(ài)上散步；五歲愛(ài)上在公園散步；九歲開(kāi)始愛(ài)上在夕陽(yáng)中的公園散步；十歲愛(ài)上在夕陽(yáng)中的公園一個(gè)人散步。為什么這樣變化呢？我四歲覺(jué)得散步能使人放輕松，不去想其他雜事；五歲覺(jué)得在公園里有許許多多我喜歡的顏色——綠色；九歲認為夕陽(yáng)給綠色鍍上一層金邊，使更加迷戀綠色�？傊�，我越來(lái)越喜歡在夕陽(yáng)中的公園散步了！

　　我喜歡歡快的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)是我家的“�？汀�。每年夏天，總有許許多多的小鳥(niǎo)在我家護欄上停留、居住幾天，我和它們感情可好哩！

　　我喜歡……

　　世上美好事物那么多，已經(jīng)被我喜歡了一大半，我真是太幸福了！

我喜歡作文14

　　一年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套百科全書(shū)。在植物篇里我最喜歡的便是荷花了。以前只在書(shū)上，電視上看到過(guò)荷花，我一直向往真的看一看荷花。爸爸說(shuō)周末帶我去公園，那里的荷花都開(kāi)了。我興奮極了，恨不得馬上就去。終于到了周六早上，趕緊拉著(zhù)爸爸媽媽到公園看荷花。

　　一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣淡淡的清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　走過(guò)了幾個(gè)轉角終于到了荷花池邊，首先映入眼簾的是一把把碧綠碧綠的小傘鋪滿(mǎn)了湖面。又大又圓的荷葉上，每一張都盛滿(mǎn)大的小的露珠，陽(yáng)光一照，那露珠好似亮晶晶的珍珠一樣在綠盤(pán)子里滾動(dòng)，小魚(yú)在荷葉搭起的涼棚下嬉戲打鬧，真是有趣極了。

　　在荷葉的簇擁下，一朵朵荷花爭相開(kāi)放。白色的似冬雪，紅色的'似晚霞。有的才開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全開(kāi)了，漏出了淡黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，一片花瓣都沒(méi)展開(kāi)，好像它在里面藏了東西不讓我們看。我記得書(shū)上說(shuō)荷花是濕地植物的一種，它的全身是寶，藕荷蓮子能食用。蓮子、根莖、花、葉、種子都能入藥。還有許多古詩(shī)文贊美荷花“接天連日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這便是荷花之美的寫(xiě)照。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)，更是讓我佩服不已。

　　聞著(zhù)荷花的清香，看著(zhù)迷人的景色，我仿佛也變成了一朵荷花，靜靜地立在湖面上，悠悠的吐著(zhù)香氣。微風(fēng)吹來(lái)，我便跟著(zhù)輕輕的搖擺。一會(huì )兒鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)和我聊天說(shuō)它又生了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，一會(huì )兒小螞蟻跑過(guò)來(lái)，告訴我它剛剛蓋好的新房子……

　　小蜻蜓圍著(zhù)荷花，跳起了優(yōu)美的舞蹈，小青蛙蹲在荷葉上，開(kāi)起了它的個(gè)人演唱會(huì )。遠遠望去，真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我們該回家了，我一直看著(zhù)美麗的荷花，想要把它印在我的心里。記著(zhù)它的高雅，記著(zhù)它的純潔。

我喜歡作文15

　　我喜歡的一句“名言”不是出自文人騷客之口，也不是偉人的金玉良言，它只是出自我的好友兼班長(cháng)大人——譚瑞口中。這句話(huà)簡(jiǎn)潔明了，卻又能使人悟出深刻的道理，并不失韻味——別人嫉妒你說(shuō)明你優(yōu)異，你嫉妒別人說(shuō)明你無(wú)能。我回味了一遍又一遍，覺(jué)得很有味道，不禁展開(kāi)了一系列的聯(lián)想。

　　在生活中，在班級里，能夠說(shuō)“羨慕、嫉妒、恨”無(wú)處不在，淺層次、最無(wú)能的，就是嫉妒別人的物質(zhì)條件好，如果你嫉妒這個(gè)，就真的`很無(wú)能了。套用一句話(huà)“東西總是別人的好”。沒(méi)錯，生活中，總有人覺(jué)得別人的東西真好，我怎樣沒(méi)有，怎樣不能有，實(shí)際上，別人的東西只可是是你沒(méi)擁有，覺(jué)得新鮮，大多數時(shí)候，等你想盡辦法得到后，你很快會(huì )覺(jué)得它并沒(méi)有你想象中那樣完美，并開(kāi)始嫌棄它，告訴自我下次別再這樣了，可真的到了下一次，又做不到了，情不自禁。這便是淺層次的嫉妒，如果你實(shí)在忍不住時(shí)，提議你把別人的東西借來(lái)，過(guò)過(guò)癮，或安慰安慰自我，我的東西其實(shí)也好，ta的也可是如此。而深層次的嫉妒，在我們這個(gè)年齡層次，可能更多的是羨慕、嫉妒ta優(yōu)異的成績(jì)。有的教師、家長(cháng)說(shuō)要學(xué)會(huì )與別人在成績(jì)上競爭，在競爭中才能得以更好的成績(jì)、有斗志，但我個(gè)人認為這樣不太妥當，因為這樣容易引起同學(xué)間的隔閡，不是所有人都能做到別人成績(jì)比你好，而你又毫不嫉妒、奮發(fā)向上的。也正如譚瑞所說(shuō)：你嫉妒別人說(shuō)明你無(wú)能。既然你嫉妒別人比你成績(jì)好，為何不自我?jiàn)^發(fā)向上，努力學(xué)習？別人成績(jì)比你好，說(shuō)明ta比你認真、努力，難不成別人成績(jì)好是一種錯，要你去嫉妒、恨？所以請記�。簞e人比你優(yōu)異，要虛心向ta學(xué)習

　　，兩人互幫互助，才能讓班級中多一朵“優(yōu)秀之花”，如果一味地只是去嫉妒別人優(yōu)異，自我不去努力，不僅僅班級中會(huì )少一個(gè)優(yōu)秀生，對你自我，也是一種損失。

　　這是我喜歡的一句“名言”。最終再說(shuō)一句：勿嫉妒別人，讓別人嫉妒你去吧！