元宵節作文

元宵節作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的元宵節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文 篇1

　　我的家鄉在縉云，家鄉的元宵節到了，大街小巷可熱鬧了，豐富多彩的活動(dòng)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我們小孩呢。

　　先說(shuō)舞獅吧�！按螵{子”追著(zhù)紅繡球，時(shí)而上時(shí)而下，時(shí)而左時(shí)而右，時(shí)而四周翻滾，時(shí)而搖頭擺尾，晃動(dòng)身子滿(mǎn)地跑，那一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作總惹得大家開(kāi)懷大笑。每當這個(gè)時(shí)候，我總是跑前跑后，夾在人群中喜滋滋地踮著(zhù)腳尖，伸著(zhù)脖子看。

　　你聽(tīng)：咚咚鏘、咚咚鏘……鼓聲不斷從遠方傳來(lái)，越來(lái)越近了，原來(lái)是高蹺隊又在表演了，大姑娘、小媳婦、小孩……都來(lái)踩高蹺，她們戴著(zhù)頭飾，穿著(zhù)長(cháng)裙，踩著(zhù)高蹺走來(lái)走去，有的耳上垂著(zhù)紅辣椒，手里拿著(zhù)大的煙斗，丑態(tài)百出，逗得圍觀(guān)的人們哈哈大笑。

　　鬧花燈就不用說(shuō)了，早已成“明星”了，五彩繽紛、造型繁多的花燈，讓我看得眼花繚亂。各式各樣的彩燈數不勝數，有鳳燈、龍燈、魚(yú)燈、鼠燈、蝦燈等動(dòng)物形狀的，而有些是根據古代傳說(shuō)和歷史故事制作的.，如“八仙過(guò)�！睙�，“嫦娥奔月”燈、“仙女散花燈”……忽明忽暗，千姿百態(tài)，更令人目不暇接。

　　吃湯圓也是一種風(fēng)俗。每個(gè)元宵節，媽媽都會(huì )買(mǎi)來(lái)湯圓燒給我吃，湯圓表達了親人團團圓圓，和睦相處。簡(jiǎn)單地說(shuō)，吃了湯圓家家團圓，紅紅火火又一年。

　　煙花爆竹，更不可少，煙花給新年的元宵節帶來(lái)了喜慶的氣氛�！�…

　　我夢(mèng)想每天都是元宵節那該多好��！每年元宵節剛過(guò)，我就在期盼著(zhù)明年的元宵節早點(diǎn)到來(lái)！

元宵節作文 篇2

　　早就盼著(zhù)能到夫子廟看燈會(huì )，我和媽媽為了有個(gè)好位置，一吃完飯就來(lái)到了夫子廟門(mén)口。

　　誰(shuí)知道剛過(guò)了五點(diǎn)，看燈會(huì )的人，就已經(jīng)從馬路這一端排到了那一端。

　　“呼呼呼……”北風(fēng)呼嘯，眼看著(zhù)時(shí)針，過(guò)了6點(diǎn)半，門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，風(fēng)越來(lái)越大了，而等燈會(huì )的人更多了。

　　風(fēng)還在吹著(zhù)。

　　“不是說(shuō)好了6點(diǎn)半入場(chǎng)嗎?怎么遲了這么多，都等了這么久!”前面不少人嘀咕著(zhù)，抱怨著(zhù)!

　　突然有人興奮的喊：“開(kāi)門(mén)了!”果然，在不遠處，許多工作人員將門(mén)的擋板緩緩移開(kāi)，在風(fēng)中苦等、抱怨的人們興奮極了，也許是可以馬上欣賞到燈會(huì )的緣故，剛才等待的煩惱一掃而光。

　　工作人員還在開(kāi)門(mén)中，人們都迫不及待地擁到了大門(mén)口，周?chē)鷶D來(lái)擠去，工作人員一邊高喊著(zhù)，一邊兩只手本能的`將人群往后撥。

　　這時(shí)大門(mén)中間，忽然露出了一條僅兩個(gè)人可以通過(guò)的縫隙，就在我前方不遠處的一個(gè)女人手中牽著(zhù)一個(gè)小男孩，猛的沖過(guò)工作人員的身旁，一個(gè)箭步跳到了燈會(huì )長(cháng)廊入口，她的身后響起了工作人員氣急敗壞的聲音：“著(zhù)什么急啊，不就是看個(gè)燈嘛?注意安全啊!有必要這么急嗎?”這位媽媽似乎也意識到自己的不妥，一邊道歉，一邊往后退，嘴里還不住地說(shuō)：“抱歉，我家孩子太想要那個(gè)燈籠了，抱歉，就怕有人先買(mǎi)了……”“媽媽?zhuān)�快點(diǎn)快點(diǎn)，我就要那個(gè)小兔子樣式的!”一旁的男孩不耐煩地抱怨著(zhù)，嘴巴嘟得老高。

　　大門(mén)依舊堵塞著(zhù)，后面的人源源不斷向前擁，隨著(zhù)人流我一路緊緊握著(zhù)媽媽的手，向前緩緩的移動(dòng)著(zhù)，也許是人多的緣故，總有人不時(shí)的喊著(zhù)，“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)!”

　　也不知道是看了燈，也不知道是看了人，總之我隨著(zhù)人群走出了夫子廟

元宵節作文 篇3

　　正月十五是中國的傳統節日——元宵節，也是我最喜愛(ài)的節日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。

　　元宵節的下午，我來(lái)到奶奶家，老媽早已給我和小妹妹買(mǎi)好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非�？蓯�(ài)，還帶了個(gè)小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來(lái)回扇動(dòng)，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方，奶奶說(shuō)這樣照過(guò)的地方一年就不會(huì )生蟲(chóng)子了。

　　晚飯過(guò)后我們又到屋外放煙花，老爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，點(diǎn)燃之后，只見(jiàn)，煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開(kāi)后，有的分散成一個(gè)個(gè)金色的火花，每個(gè)火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場(chǎng)流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來(lái)；放完了，天空中還會(huì )出現許多彩色的'小紙片�？粗�(zhù)這么美麗的煙花，我和小妹妹可激動(dòng)了。放完了大的煙花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉著(zhù)飛上天空，非常有趣。

　　本來(lái)我們還計劃去市政府廣場(chǎng)看花燈的，可今天刮大風(fēng)，天氣很冷，老媽怕我感冒，就取消了計劃，真有點(diǎn)遺憾。

　　今年的元宵節我過(guò)得很快樂(lè )，明天我就開(kāi)學(xué)了，這個(gè)快樂(lè )的元宵節給我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

元宵節作文 篇4

　　這一周是我們寒假的最后一周了，今天是元宵節，我早早的`就起床了。

　　爸爸答應帶我一同去買(mǎi)‘大橋道’元宵。等到了地方一看，人都排成了好長(cháng)的一條長(cháng)龍。爸爸提議自己動(dòng)手做湯圓，我覺(jué)得挺有趣就欣然答應。然后我們直奔超市買(mǎi)來(lái)糯米面和黑芝麻餡，媽媽負責和面和下料，我和爸爸負責搓圓，我們一家人一邊搓一邊唱起來(lái)：“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小小的湯圓是圓又圓……”

　　不知不覺(jué)做了好多湯圓。我宣布：“我要吃十個(gè)，要十全十美！”爸爸接過(guò)話(huà)說(shuō)：“不好，沒(méi)看報紙上醫生介紹過(guò)元宵不能多吃，吃多了不消化，這樣吧，小孩吃六個(gè)，六六大順！”“那好吧�！�

　　下午四點(diǎn)左右天公不作美，下起了雪。我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，看不見(jiàn)圓圓的月亮，不過(guò)爸爸給我講了一句諺語(yǔ)：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈�！�

　　我這才明白是怎么回事，等到了晚上，我們一家人圍在一起邊吃飯邊看晚會(huì )，還互相比猜燈謎。今年的元宵節雖然沒(méi)有看見(jiàn)圓月，沒(méi)有去看花燈，但我還是特別高興！

元宵節作文 篇5

　　一年一度的元宵節到了!我們高高興興地過(guò)元宵。

　　元宵節的這一天我們都會(huì )吃湯圓，那白白的湯圓好吃極了，里面有豆沙和芝麻。媽媽說(shuō)：“元宵節還有一個(gè)小小的.傳說(shuō)。傳說(shuō)是：元宵在中國已經(jīng)有兩千多年的歷史，也稱(chēng)“元夕節”又名“燈節”或“燈夕”按照中國古代的習慣“元”指月亮正圓一年之中有所謂“三元”——正月十五稱(chēng)為“上元”正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜也是一元復始，大地回春的夜晚。故此元宵節又稱(chēng)為“上元節”，“宵”既夜也所以元宵亦有一年之中第一個(gè)月圓之夜的意思�！眿寢屨f(shuō)完后我就知道了元宵節是怎樣來(lái)的。

　　后來(lái)我覺(jué)得傳統文化的節日真是太有趣了。

元宵節作文 篇6

　　元宵節是個(gè)非常熱鬧的節日。今年元宵節，我和爸爸、媽媽一起去小廣場(chǎng)看花燈。我們走在路上時(shí)，我遠遠就看見(jiàn)小廣場(chǎng)上人山人海，十分熱鬧。我迫不急待地趕到小廣場(chǎng)，那里的燈真是五花八門(mén)，有寶塔形狀的燈、有大魚(yú)形狀的`燈……只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，一個(gè)個(gè)煙花沖向天空，在天空放射出五顏六色的光芒。一個(gè)個(gè)孔明燈緩緩地升向天空，漸漸地向東面飄去�？赐炅藷�，在回家的路上，我決定明年元宵節也要去小廣場(chǎng)看燈，我相信明年的元宵節的場(chǎng)面會(huì )比今年更熱鬧!