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小學(xué)生金色的魚(yú)鉤讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生金色的魚(yú)鉤讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)生金色的魚(yú)鉤讀后感1
在小學(xué)的課本里有這樣一篇課文，題目是《金色的魚(yú)鉤》，這篇課文使我深受感動(dòng)。
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍在過(guò)草地時(shí)，一位炊事班班長(cháng)為了讓三個(gè)病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活當中�？赐暌院�，我深深地感動(dòng)了。老班長(cháng)��！當指導員向您布置任務(wù)時(shí)，您毫不猶豫地接受了；當三個(gè)病號吃不上東西時(shí)，您整夜整夜合不上眼；當您釣到魚(yú)時(shí)，您讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚(yú)骨；
當小病號發(fā)現您的秘密時(shí)，您囑咐他要保密；當戰士們被饑餓和疾病折磨時(shí)，您鼓勵他們不要失掉革命意志……老班長(cháng)，您付出了這么多，自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的？難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎？不，不是這樣！是革命的力量支撐著(zhù)您，是革命的精神鼓舞著(zhù)您，是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。
我反復沉思著(zhù)，老班長(cháng)雖然死了，但是他的精神還活在我們的心中，并且永遠激勵著(zhù)我們向前進(jìn)。當別人遇到困難的`時(shí)候，我們會(huì )立刻伸出援助之手；當小孩子迷路，哭著(zhù)找媽媽的時(shí)候，會(huì )有人送他回家；當有人面對危險的時(shí)候，會(huì )有人挺身而出……現實(shí)中到處是您的身影，到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也應該積極地行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，發(fā)揚老班長(cháng)先人后己、舍己為人的精神，完成老一輩交給我們的重任，絕不辜負老班長(cháng)對我們后輩的殷切希望。
小學(xué)生金色的魚(yú)鉤讀后感2
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我很感動(dòng)。
課文講述的是一位老戰士帶著(zhù)三個(gè)小病號過(guò)草地，后來(lái)因為食物短缺，老班長(cháng)把縫衣針做成魚(yú)鉤，熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號，自己卻因為饑餓而犧牲了的故事。
老班長(cháng)的行為和品德感動(dòng)了我。在社會(huì )上，也有許多像老班長(cháng)這樣舍己為人的人，比如消防員赴湯蹈火、警察叔叔恪盡職守、環(huán)衛工人默默奉獻、醫生救死扶傷……他們都在平凡的崗位上為他人奉獻著(zhù)。
但是也有一些人和他們恰恰相反。比如有些出租車(chē)司機不打計程表，向乘客多索取一些錢(qián)；在公交車(chē)上，有的人對需要讓位的人視而不見(jiàn)……
如果沒(méi)有老班長(cháng)這種革命先烈為他人奉獻的'精神，我們能打敗侵略者嗎？我們能生活在這個(gè)和平年代嗎？所以我們不能忘記這些革命先烈們的無(wú)私奉獻。
我們應該多想著(zhù)別人，少想著(zhù)自己。要想著(zhù)怎樣才能創(chuàng )造更多的社會(huì )價(jià)值，要想著(zhù)怎樣做才能為別人提供一些有意義的幫助。我們也要更加珍惜現在這來(lái)之不易的美好的生活，更加努力學(xué)習，爭取把我們的祖國建設得更加富強。
小學(xué)生金色的魚(yú)鉤讀后感3
讀了《金色的魚(yú)鉤》這一篇文章，我被老班長(cháng)的那種忠于革命，舍己為人的精神深深地感動(dòng)了。
這篇文章主要講了長(cháng)征途中一位炊事班長(cháng)接受黨交給他的'任務(wù)，盡心盡力地照顧生病的小戰士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事。表現了紅軍戰士崇高的精神。
當我讀到“他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去”時(shí)。我和小梁一樣，覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著(zhù)我的喉管，心里萬(wàn)分酸痛。我被老班長(cháng)那舍己為人精神打動(dòng)了：老班長(cháng)寧愿自己吃魚(yú)骨頭和草根，也不讓三個(gè)生病的小戰士餓肚子。因為他知道草地上的食物異常少，想要走出草地必須吃東西，就把魚(yú)肉留給小戰士們，讓他們盡快地走出草地，盡快恢復。他是多么地盡職，多么忠于革命啊。他為的難道不是讓小戰士們吃飽飯嗎？
當我讀到“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見(jiàn)著(zhù)指導員，告訴他，我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好�？�，你們都瘦的……’”時(shí)。我感動(dòng)極了，老班長(cháng)都已經(jīng)奄奄一息了，還關(guān)心著(zhù)那些生病的小戰士。盡管老班長(cháng)快不行了了，可他仍然不吃一點(diǎn)兒魚(yú)，把魚(yú)留給小戰士，讓小戰士活著(zhù)走出草地，把生的希望讓給了小戰士，把死亡留給了自己。
小學(xué)生金色的魚(yú)鉤讀后感4
想必大家都學(xué)過(guò)許許多多感人的文章，在我學(xué)過(guò)最感人的文章里，我認為《金色的魚(yú)鉤》最感人。
《金色的魚(yú)鉤》講述的是在紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征中，過(guò)草地的事。一位老炊事班長(cháng)，為了照顧幾個(gè)生病的小戰士，幫助他們走出草地，不惜犧牲自己的生命，也要找到食物帶他們出去。 或許你看了故事梗概覺(jué)得很正常，但是你知道嗎？草地不是那種一碧千里，有許多牛羊的美麗草地，這里的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來(lái)，踩到實(shí)的恭喜你，如果踩到的只是一張草皮，下面是深不可測的沼澤，如果旁邊沒(méi)人幫助你，你就只能活生生的當一個(gè)“人肉路標”，草地里的'水大多有毒，走在前面的戰士還可以挖一些野菜吃，后面的戰士連能吃的草根都找不到，只能壯烈犧牲。 老班長(cháng)找到一個(gè)水塘，就要用針做成的魚(yú)鉤，釣一釣，有沒(méi)有魚(yú)吃。我看到后來(lái)，眼淚在肚子了翻動(dòng)，老班長(cháng)找到魚(yú)自己不吃，給兩個(gè)生病的小戰士吃，而他自己只吃草根和魚(yú)骨頭。然而，在奄奄一息之時(shí)，也要把食物給兩個(gè)小戰士吃。 后來(lái)，老班長(cháng)犧牲了。
只留下一個(gè)滿(mǎn)是紅銹的魚(yú)鉤，在我看來(lái)魚(yú)鉤雖然長(cháng)滿(mǎn)了紅銹，但是它記錄著(zhù)老班長(cháng)可歌可泣的英雄事跡，反映著(zhù)老班長(cháng)舍己為人、堅守崗位的崇高精神，所以這個(gè)魚(yú)鉤是閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒！ 正是這種崇高精神感動(dòng)了我！
小學(xué)生金色的魚(yú)鉤讀后感5
今天，我們學(xué)習了《金色的魚(yú)鉤》這篇作文，主人公紅軍戰士老班長(cháng)讓我肅然起敬。
課文講述了一件老班長(cháng)用魚(yú)鉤救出了三個(gè)傷員，卻犧牲了自己生命的事，讓我感動(dòng)已久。是啊，像老班長(cháng)這樣的人在社會(huì )上有很多，老班長(cháng)正是我們學(xué)習的好榜樣��！有誰(shuí)能體驗老班長(cháng)的心情呢？寧愿自己付出生命，也要完成黨交給他的任務(wù)：把小同志們送出草地！是什么支撐他活下去的信念呢？是黨。是人民，黨交給他的任務(wù)，他一定要完成！一定要親眼看見(jiàn)小同志們走出這片草地！老班長(cháng)正是紅軍們典型的代表啊。
古時(shí)候，司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！毕窭习彘L(cháng)這樣為黨的'事業(yè)，為人民的未來(lái)而犧牲的人，就比泰山還重。幫法西斯做壞事，剝削人民利益的人死了，就比紅毛還輕。邱少云，這位英勇的戰士，為了不讓敵人發(fā)現部隊，被熊熊大火活活燒死；
黃繼光，為了讓?xiě)鸲帆@得勝利，有自己的血肉之軀擋住飛來(lái)的子彈，為后面的戰友開(kāi)路而犧牲，這些人都是為了人民的利益，為了人民的未來(lái)而犧牲的，這些革命英雄將永遠留在人民的心中，受人民的贊頌。
讀完這篇課文，老班長(cháng)的實(shí)際在我的腦海中久久不能忘懷。老班長(cháng)雖然犧牲了，但他卻永遠的活在我們的心里！
小學(xué)生金色的魚(yú)鉤讀后感6
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(cháng)那種舍已為人的精神�！�
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(cháng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。在紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)一位老班長(cháng)接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號，在即將走出草地時(shí)，老班長(cháng)卻犧牲了。
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺脯的情節不斷浮現在我眼前�！ ∵@篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)發(fā)生的一件事。主要將老炊事班長(cháng)照顧作者和兩個(gè)小同志而不惜犧牲自己的故事�！ ‘斘易x到“他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就緊皺眉頭硬咽下去�！钡臅r(shí)候，我的喉嚨哽咽了�！ 《嗝粗档梦覀冏鹁吹睦习嚅L(cháng)啊!為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食，回想起來(lái)，可真慚愧啊! 平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上、地下掉一些飯粒。有時(shí)，我覺(jué)得不好吃的'飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗得倒;晚上餓了，便又向父母要錢(qián)買(mǎi)零食吃�！ ∽x了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福來(lái)之不易，應該珍惜糧食，老班長(cháng)所吃的能和我們比么?他們?yōu)榱酥袊慕夥攀聵I(yè)，歷盡千辛!現在，我多么希望能用碗里白花花的米飯，來(lái)還老班長(cháng)的魚(yú)骨頭啊!我以后一定要向老班長(cháng)學(xué)習，關(guān)心別人，愛(ài)護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。