最新高中國旗下講話(huà)《攀登科學(xué)高峰》

時(shí)間:2024-02-04 15:08:37 講話(huà)稿 我要投稿
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最新高中國旗下講話(huà)《攀登科學(xué)高峰》范文

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我發(fā)言的題目是《攀登科學(xué)的高峰》。

  為濃郁校園科技活動(dòng)的氛圍,進(jìn)一步提高同學(xué)們的科技意識和科技水平,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造精神與實(shí)踐能力的培養,在校園內掀起一股學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué)的熱潮,學(xué)校決定在四月份舉辦靖江市第一高級中學(xué)首屆校園科技節活動(dòng)。今天,首屆校園科技節開(kāi)幕了。

  目前,我們正處在一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代,科技教育是世紀的唿喚,是今天素質(zhì)教育自身的要求,今日的'世界充滿(mǎn)激烈的競爭,世界各國綜合國力的競爭,歸根結底是科學(xué)技術(shù)的競爭,是人才的競爭,是教育的競爭。美國哈佛大學(xué)校長(cháng)普西曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人是否具有創(chuàng )造力,是一流人才與三流人才的分水嶺!痹S多國外學(xué)者在評價(jià)中國學(xué)生時(shí)認為:中國學(xué)生學(xué)習刻苦;書(shū)本成績(jì)很好,但知識面不夠寬,動(dòng)手能力不強,創(chuàng )新精神不足。這種評價(jià)切中要害,揭示了我國教育目前客觀(guān)存在的弊端。如何改進(jìn)教育的這種困境。我們在思考與探索,而開(kāi)展科技節活動(dòng)就是其中的一種非常積極而有意義的探索,學(xué)校舉辦科技節活動(dòng)的根本目的和意義也在于此。

  本屆科技節將為同學(xué)們提供了一個(gè)叩門(mén)科學(xué)殿堂的機會(huì ),大家自己尋找鑰匙,勇敢地開(kāi)啟那新奇、神秘而又充滿(mǎn)魅力的大門(mén)。上周六學(xué)校舉辦了《發(fā)明就在我們身邊》的科技講座,在接下來(lái)的三個(gè)星期里,我們將開(kāi)展第四屆校園科技節能發(fā)明創(chuàng )意大賽、科學(xué)知識比賽等一系列的科技活動(dòng),在此,希望同學(xué)們能積極踴躍地投身到科技節的各項活動(dòng)中去,用你靈活的雙手,智慧的大腦去發(fā)明,去創(chuàng )造,去探索知識的奧秘,去攀登科學(xué)的高峰!

  同學(xué)們,我們生活在一個(gè)富有挑戰、富于創(chuàng )造的時(shí)代,而青少年又是這個(gè)時(shí)代想象豐富、充滿(mǎn)激情、潛力深厚的一族,大家要挑戰未來(lái),創(chuàng )造未來(lái),要勇敢地樹(shù)立創(chuàng )造精神,有了創(chuàng )造精神的支撐,就會(huì )展開(kāi)想象的雙翼,迸發(fā)出超常的靈感,發(fā)掘出創(chuàng )造的天才,構建起從幻想通向現實(shí)的橋梁,從而使自己那簡(jiǎn)單的、稚嫩的、不成熟的創(chuàng )造,猶如愛(ài)因斯坦當時(shí)那蹩腳的小板凳一樣變幻成“相對論”的耀眼光輝!愿同學(xué)們積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng )造,有朝一日摘取那光芒四射的諾貝爾桂冠,一中將以你為榮!

  最后,預祝大家在本屆科技節中取得好成績(jì),預祝本屆科技節圓滿(mǎn)成功!

  謝謝!

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