元旦節作文600字

時(shí)間:2024-02-03 17:06:52 元旦 我要投稿
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元旦節作文600字【推薦】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的元旦節作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦節作文600字【推薦】

元旦節作文600字 篇1

  這周六,對于他人來(lái)講是一個(gè)平凡的日子,但對于我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子,這一天能讓我們忘記煩惱。這一天是我們等了三百六十天的日子,那就是:“班級聯(lián)歡晚會(huì )!

  上午上完課,我非常興奮,因為下午要表演,我蹦蹦跳跳的回了家。吃完飯后,我上樓打開(kāi)電腦,排練著(zhù)我下午要表演的節目:“江南stay!

  一點(diǎn)半的時(shí)候,我急急忙忙的去了學(xué)校。應為今天下雨校門(mén)早早就開(kāi)了,回到班級,看見(jiàn)辦班里的同學(xué)大部分都穿著(zhù)自己的衣服,我犯了一個(gè)大錯誤,沒(méi)穿自己的衣服。我們要表演的同學(xué)把要表演的歌曲,考到電腦上。然后把桌子搬了出去。

  就在班上的同學(xué)都到齊了的時(shí)候,李老師走進(jìn)了班級,突然所有的.同學(xué)都安靜了下來(lái),還是李老師的威力大。

  老師叫我們倒計時(shí):“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!崩罾蠋熣叫迹骸鞍嗉壴┩頃(huì )現在開(kāi)始!”這時(shí)我們班響起了歡呼聲和鼓掌聲。

  這時(shí)六位走上了講臺和我們宣讀了第一個(gè)表演的是有黎夢(mèng)奇,閻君湘還有周益銘這幾位同鞋表演《稻香》,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),過(guò)了好長(cháng)時(shí)間中遇到我和楊俊潮,馮哲文來(lái)為大家表演《江南stay》,我們走到舞臺中央,音樂(lè )一響我們隨著(zhù)音樂(lè )不由自主的動(dòng)了起來(lái),我們邊跳邊拉一些觀(guān)眾一起上了,上來(lái)的觀(guān)眾越來(lái)越多,現在好像不是我們三個(gè)的表演了,應該是全班的表演,等到音樂(lè )停了,主持人商量了一下說(shuō):“我們全班來(lái)個(gè)大嗨歌!蔽覀冊诏偪竦氐奶(zhù),似乎把一切煩惱都拋到九霄云外了。弄完后,李老師也回來(lái)了。

  李老師宣布:“晚會(huì )結束!蔽译m然全身跳得有點(diǎn)疲憊,但我全身輕松。

  我們拿著(zhù)書(shū)包和零食開(kāi)心的回了家。

元旦節作文600字 篇2

  懷著(zhù)收獲與喜悅的心情,我戀戀不舍的揮手告別了20xx年;帶著(zhù)憧憬、夢(mèng)想與期望,我充滿(mǎn)希望地迎來(lái)了20xx年。

  在這辭舊迎新之際,校園里鞭炮齊鳴,20xx年元旦師生聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

  正所謂:鞭炮陣陣辭舊歲,鑼鼓聲聲迎新年,歌舞相聲與小品,師生同臺慶元旦。

  首先是我們的王校長(cháng)致辭,他總結了20xx年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì),又提出了20xx年的更高要求,并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心,提倡師生共嗅書(shū)香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。

  王校長(cháng)講畢,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。首先上演的是同學(xué)們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一報有,我心想:演喜羊羊非常像,演灰太狼也栩栩如生,笨頭笨腦的形象引來(lái)了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲,不過(guò)更多的'是烘托了現場(chǎng)的氣氛,演懶羊羊,演慢羊羊都演得不錯,她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現,沸羊羊是正義、勇敢的代表。

  隨著(zhù)演出的_,的電子琴演奏開(kāi)始了,他剛一彈響那精致的電子琴,那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚,讓我有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入_,讓我感到興奮、歡快。彈奏著(zhù),我們完全沉浸在了電子琴的音樂(lè )里,腦子里仿佛呈現出茂密的大森林,音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著(zhù)隆隆聲……忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是演奏完畢了。頓時(shí),全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,演奏得這么動(dòng)聽(tīng)了,誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!

  經(jīng)典詩(shī)歌朗誦,聲聲繞耳潤心田;_的口琴展示,讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生,讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人;最后是我們全體教師的大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)了20xx年!

  元旦師生聯(lián)歡會(huì )結束了,可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂(lè )之中!

元旦節作文600字 篇3

  元旦前夕,爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡,祝我新年快樂(lè )?墒蔷驮谠┑那耙惶彀l(fā)生了一件倒霉的事,讓我怎么也高興不起來(lái)。

  平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),《作文100分》還沒(méi)有看完,又給我買(mǎi)來(lái)了《作文100例》,《優(yōu)化設計課課練》還沒(méi)有做完,又給我買(mǎi)來(lái)了《單元測試ab卷》。英語(yǔ)練習冊一本接一本,從不間斷?墒,這些書(shū)沒(méi)有一本是我要求買(mǎi)的。

  昨天同學(xué)借我一本淘氣包馬小跳系列,《漂亮女孩夏林果》幽默有趣,我多么希望自己也擁有一套!可是爸爸媽媽就是不同意給我買(mǎi),我求了一遍又一遍,最后爸爸才勉強同意,條件是看我一周的表現。

  這幾天我們正進(jìn)行緊張的期末復習,每天都做好幾篇綜合練習試卷,放學(xué)回家還得讓家長(cháng)簽字。爸爸一看我數學(xué)只得了93分,非常生氣地說(shuō):“考這樣的成績(jì),還買(mǎi)什么淘氣包馬小跳系列?”

  我知道情況不妙,得趕緊想補救辦法。我拿著(zhù)卷子,悄悄走進(jìn)自己的房間,不僅把錯的地方改正過(guò)來(lái),還在卷子后面重寫(xiě)了一遍,拿去給爸爸看,爸爸很?chē)烂C,并沒(méi)有說(shuō)我期待的.話(huà)。一直到晚上,我都小心翼翼,恐怕再出什么差錯。睡覺(jué)前,我還是不放心,問(wèn)爸爸是否可以星期六去圖書(shū)大廈買(mǎi)淘氣包馬小跳系列。爸爸說(shuō)到星期六再說(shuō)。

  好不容易熬到星期五,老師告訴我們星期六不休息,上下周二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習卷子,這一天我真不走運,數學(xué)又考砸了,僅得了85分。這回爸爸真的火了,不用他說(shuō),我已經(jīng)知道他要說(shuō)什么了。我心里有說(shuō)不出的委屈,眼淚不停地往外涌。我喜歡的書(shū),爸爸媽媽不愿意給我買(mǎi),我不喜歡的書(shū),他們卻給我買(mǎi)了一大堆,你說(shuō)我新年能快樂(lè )嗎?!

元旦節作文600字 篇4

  上午,我們舉行的是班級聯(lián)歡會(huì )。這一次,我們并沒(méi)有看什么電影,而是玩了許多好玩的游戲,看了許多精彩的節目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱,在沒(méi)有配樂(lè )的環(huán)境下,也能一音不差的唱出如此好聽(tīng)的旋律來(lái),更何況她們還是兩個(gè)人一起唱的,看得出是精心準備認真合過(guò)的。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術(shù)也十分優(yōu)秀,連貫流利,從頭至尾沒(méi)出一丁點(diǎn)兒的差錯。體現了她們平日里的積累。不過(guò),令我印象最深的`還要屬張涵主演的三個(gè)節目了。那三個(gè)節目演的爐火純青,完美無(wú)瑕。那評書(shū)說(shuō)的聲音響亮,表情到位。那快板念得十分好,兩個(gè)人的聲音合二為一,連貫流暢,口齒清楚。那反正話(huà)演得更是好,聲音響亮,動(dòng)作表情都是數一數二的好。

  接著(zhù),我們玩了接鼓傳花。我們特地請出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來(lái)給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時(shí)盛澤。來(lái)了三局,緊張+累=半死不活。這個(gè)游戲的隨機性很強,沒(méi)來(lái)兩三下,就輪到了我這個(gè)倒霉蛋。唉,這下我可死定了!沒(méi)辦法,只好拿著(zhù)我準備的節目《水調歌頭》,硬著(zhù)頭皮說(shuō)說(shuō)了。

  然后,我們又玩了成語(yǔ)接龍。成語(yǔ)成語(yǔ),當然不能是四字詞語(yǔ)。我當時(shí)站在中間,就快要拿到那20個(gè)章了,可就敗在了一個(gè)字——羊的腳下,玩完了,在詞典上一查就查到了個(gè)羊腸小道。這竟是成語(yǔ)!我驚呆了,半響說(shuō)不出話(huà)來(lái)。因為,這正是我想說(shuō)的,而當時(shí)我卻認為這是一個(gè)四字詞語(yǔ)。唉,又與20個(gè)章失去了交手之機。

  最后,我們玩了老少皆知的搶凳子游戲。這個(gè)游戲,我們班每個(gè)人都玩了一次,至于輸贏(yíng),就不是人人都有的了,輸的人有好多好多個(gè),贏(yíng)的人卻只有一個(gè),那個(gè)就是陳彤。想當初,我就和陳彤坐在一張椅子上?擅髅魑蚁茸,陳彤卻把我往前一推,害的我差一點(diǎn)就摔跤。今天的活動(dòng)或快樂(lè ),亦或高興,既難過(guò),也悲傷。但更多的是收獲,我在今天收獲了友誼,收獲了知識,收獲了方法,收獲了快樂(lè )……

元旦節作文600字 篇5

  元旦節的如期而至,預示著(zhù)上一年的結束,也預示著(zhù)下一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的生活百態(tài)之后,我們也即將迎來(lái)新的生活。

  其實(shí)我本來(lái)并不討厭元旦節,我是元旦節過(guò)生日。每到這一天,我就長(cháng)大了一歲,時(shí)間匆匆的流逝,轉眼初三的第一學(xué)期已經(jīng)基本上要過(guò)完了,等元旦節過(guò)去,很快我就要進(jìn)入高中,在一次面臨分離。記得上一次的分離是在小學(xué)六年級,可能那一次自己還小,對于離別沒(méi)有這么深的感觸,F在的分別還沒(méi)有帶來(lái),離愁別緒卻如此地深刻。

  回到家,爸爸媽媽都在加班,生日也是自己一個(gè)人過(guò),不禁覺(jué)得自己好孤單,慶幸還有作業(yè)本陪伴著(zhù)我。同學(xué)紛紛給我發(fā)來(lái)了生日的祝福,我覺(jué)得自己一點(diǎn)都不幸福。但是我不能一直消沉,想起之前看過(guò)的一片文章說(shuō)過(guò),孩子的生日就是媽媽的'受難日,我的媽媽還在工作中,想到這里,我覺(jué)得自己很幸福了。

  今天放假,又是生日,不打算給自己放假一天,不用管作業(yè)。我拿著(zhù)自己的零花錢(qián)去超市買(mǎi)個(gè)很多菜,打算照著(zhù)網(wǎng)上的做菜教學(xué)視頻,給自己做一份大餐。我打開(kāi)電視機,跟著(zhù)主持人有模有樣的學(xué)了起來(lái)。因為只有我一個(gè)人吃,所以才很快就做完了。到了評價(jià)手藝的時(shí)間,我對自己的第一次下廚很滿(mǎn)意,還暗暗自詡接下來(lái)的時(shí)間,我要給爸媽做飯吃。

  吃完飯和幾個(gè)朋友約著(zhù)去看電影,電影院在元旦這天很多人,大部分都是甜蜜的情侶,我和同學(xué)時(shí)不時(shí)的還模仿情侶之間的親昵小動(dòng)作?赐觌娪,我們開(kāi)啟了影評模式,從服裝到劇情,從男主角到女主角。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我已經(jīng)走到家門(mén)口,和朋友分別以后回到家,發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái),而且爺爺奶奶、表弟表妹都過(guò)來(lái)為我慶生。猛然想起還上午因為離愁別緒帶來(lái)的失落感而郁郁寡歡,現在突然覺(jué)得自好幸福。

  這個(gè)屬于我的元旦節,我過(guò)的很開(kāi)心。

元旦節作文600字 篇6

  今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯(lián)歡會(huì ),我們五九班高高興興的進(jìn)入了場(chǎng)地。

  我們從前門(mén)進(jìn)去,正在往后走,當我走到第一排桌子的時(shí)候我想:我們不會(huì )在最前面看元旦聯(lián)歡會(huì )吧?墒沁@種想法很快就被打消了因為我們已經(jīng)走到了第9排桌子;當我走到第三排桌子的時(shí)候我又想:我們在中前面的位置也不錯?墒沁@種想法又被取消了,因為我們已經(jīng)走到了十多排后面,我又想:唉!這次我們坐在后面,真是不好。但是我發(fā)現了更不好的.事情,因為我們還再往后走。

  當我們走到最后的時(shí)候,馮老師說(shuō):“停,我們觀(guān)看的位置就在這里!薄鞍!那么遠!”“我看不清怎么辦”同學(xué)們紛紛議論。

  就在這個(gè)時(shí)候元旦開(kāi)始了,我們看了三四個(gè)節目后,該我們的節目了,名字叫做“持竿入城”,這個(gè)節目是一個(gè)小品。是由我們班的霍家成和南國杰還有許多跳舞,還有一個(gè)別的班的。

  小品開(kāi)始了只見(jiàn)霍家成頭戴藍色的博士帽身穿讀書(shū)人穿的衣服,手里還拿著(zhù)本書(shū),只見(jiàn)他說(shuō):“可惜我一身智慧,沒(méi)有人能夠重用我!钡撬穆曇羰抢蠋煹穆曇,原來(lái)是老師在幕后配音,霍家成在臺上做動(dòng)作。

  只見(jiàn)南國杰拿胖胖的身體豎著(zhù)拿一根竹竿走了過(guò)來(lái),他走到城門(mén)前面“哎呦一聲”到了下來(lái),“原來(lái)是城門(mén)太低了呀”小胖說(shuō)道(小胖就是南國杰)讀書(shū)人(霍家成)趕忙跑過(guò)來(lái)扶起小胖說(shuō):“哎呀,看我來(lái)幫你拿過(guò)去!闭f(shuō)完便把竹竿橫著(zhù)那,他一走,哎呦一聲,他也倒了!澳惆堰@根竹竿劈成兩半不就行了嗎?”讀書(shū)人說(shuō)。小胖說(shuō):“好的!闭f(shuō)完他就哎呦哎呦的砍起竹子,咔嚓一聲竹子變成兩半了,小胖抱著(zhù)竹子走過(guò)城門(mén),“你看,我可以走過(guò)去,我還可以走過(guò)來(lái),嘿嘿”然后節目就完了。

  前面那一排的小朋友哈哈大笑,整個(gè)現場(chǎng)都是鼓掌聲音,聲音好像要把房頂掀起來(lái),這聲音驚天動(dòng)地。

  這個(gè)節目很搞笑,很幽默,尤其是南國杰演的小胖,一扭一扭的特別搞笑。

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