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元宵節的作文600字10篇(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的元宵節的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
元宵節的作文600字 篇1
今年的元宵節將至,聊城晚報組織了一個(gè)綠色環(huán)保的元宵節活動(dòng)——聊城晚報燈謎文化節。2月23日上午,我和媽媽就去了這次活動(dòng)的目的地——聊城開(kāi)發(fā)區當代國際廣場(chǎng)去參加這次活動(dòng)。
到了那里,只見(jiàn)彩旗飄飄,花燈飛舞。每個(gè)花燈的下面都有一個(gè)小尾巴在隨風(fēng)搖曳,仔細一看原來(lái)每個(gè)小尾巴上都有一個(gè)燈謎!我大致瀏覽了一下這些燈謎,有的是打一計生名詞,有的是打一字,有的是打一動(dòng)物,有的是打一成語(yǔ),還有的是打一地名,打一汽車(chē)名。。。大約得有幾百個(gè)謎面。媽媽說(shuō)我我們從頭開(kāi)始猜,不一會(huì )兒我就猜出了關(guān)于動(dòng)物的兩個(gè)謎底,蜘蛛和烏龜,關(guān)于電梯的謎底,“能上能下”,還有“乖”打一成語(yǔ)是“乘人不在”,我把我會(huì )猜的都寫(xiě)在了我的采訪(fǎng)本上了。
這時(shí),媽媽喊我,問(wèn)我“圓寂”打一成語(yǔ)是什么,我想了好久也不知道。媽媽說(shuō)是“坐以待斃”。我不理解,媽媽說(shuō)寺廟里的得道高僧去世時(shí)打坐而亡叫“圓寂”,因此謎面可為“坐以待斃”?吹健坝薰摇眿寢屨f(shuō)這是“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”我不懂,媽媽又給我講了“愚公移山”的'故事。我聽(tīng)了恍然大悟,心想,原來(lái)猜燈謎不僅要腦子靈活,還得要有一定的知識啊。
最后,我們把猜到的謎底放在了抽獎箱里。原本是想碰碰運氣,沒(méi)想到竟得了一個(gè)二等獎!我懷著(zhù)喜悅的心情從小記者老師手里接過(guò)了我的獎品———————兩個(gè)骨瓷杯子,正好爸爸媽媽一人一個(gè)!雖然沒(méi)有一等獎好,但我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。這次燈謎文化節不僅有趣味性,還能讓我們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,放松心情,真是一舉多得!
元宵節的作文600字 篇2
星期五,我們要在學(xué)校里開(kāi)展做元宵的活動(dòng)。我們都興致勃勃地帶來(lái)了吃元宵需要的碗具。
成老師在黑板上寫(xiě)了“元宵樂(lè )”三個(gè)大字,畫(huà)上了許多美麗的花朵,把黑板襯托得漂漂亮亮的!小朋友們也早早地做好準備,有的鋪桌布,有的拿碗筷,還有的拿出照相機拍攝了許多歡樂(lè )的鏡頭……看著(zhù)食堂的阿姨搓好米團,我們就迫不及待地開(kāi)工了。
我從米團上扯下了一小塊小米團,搓圓了,在圓子上方掏了個(gè)扁扁的大洞,把豆沙餡放進(jìn)扁洞里,把它輕輕地捏攏了,再搓圓,一個(gè)小巧玲瓏的元宵就誕生了。我又做了一個(gè)又一個(gè)元宵,碗里的元宵越堆越高。雖然元宵大大小小,不是特別好看,可是我的心里美滋滋的,因為這可是我第一次親手做喲!
元宵做好了,我們又進(jìn)行夾元宵的比賽。我們把所有的元宵放進(jìn)一個(gè)大盆子里。成老師一說(shuō)開(kāi)始,我不管三七二十一,用筷子夾住元宵,放到自己碗里。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……沒(méi)想到,我?jiàn)A的元宵最多了,有十二個(gè)呢!獲得了第一名,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
成老師開(kāi)始煮元宵了。我把元宵倒入電飯鍋里,只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)都沉到了鍋底。過(guò)了好一會(huì )兒,成老師說(shuō):“快來(lái)!元宵熟了!”我飛快地跑到鍋前,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)元宵圓滾滾、白胖胖的,你碰碰我,我擠擠你,不停地在水中翻滾著(zhù)。咦?剛才還在鍋底的.元宵,現在怎么一個(gè)個(gè)都浮在水面上了?成老師看到我疑惑的表情,微笑著(zhù)告訴我:“煮熟了的元宵就會(huì )浮起來(lái)的!
盛到了元宵,我津津有味地吃了起來(lái)。我覺(jué)得自己做的元宵特別美味,我吃得心里樂(lè )滋滋的!
元宵節的作文600字 篇3
元宵節,又稱(chēng)上元節、小正月、元夕或燈節,為每年農歷正月十五日,是中國春節年俗中最后一個(gè)重要節令。
大概因為歷年元宵節前后學(xué)生都要準備報名開(kāi)學(xué)了,上班的人也早早的返回了工作崗位,所以在我的印象中元宵節僅僅是春節的最后一天,過(guò)了元宵節也就意味著(zhù)春節的結束。尤其近幾年過(guò)年的年味兒越來(lái)越淡,大概也就大年三十晚上會(huì )熱鬧一點(diǎn)兒,然后除了街道上許多關(guān)閉的鋪面外,與平日里便沒(méi)有區別了。想來(lái)現在大家的`日子越來(lái)越好,每天都可以過(guò)得像過(guò)年一樣,于是到了過(guò)年的時(shí)候便也不再覺(jué)得有什么特別的了。更別說(shuō)元宵節了。
幸而這幾年古裝劇的熱播,并且大多數里面都會(huì )涉及到元宵節,似乎古代的人對元宵節都特別的重視,比我們現代人還有節日的儀式感,于是我才真正的去了解了一下元宵節。
元宵節要吃元宵,南方這邊主要是吃湯圓,象征著(zhù)團團圓圓。元宵之夜,大街小巷張燈結彩,人們賞燈、猜燈謎、放焰火,后來(lái)還增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺和扭秧歌等“百戲”內容。結合辛棄疾的詩(shī)句“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”,想想那樣的場(chǎng)景,實(shí)在熱鬧非凡。
那時(shí)候娛樂(lè )活動(dòng)少,所以人們對節目格外的重視,不像現在,生活水平在提高,時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,人們的生活也呈現多樣化和豐富化,即便是春節聯(lián)歡晚會(huì )看得人也越來(lái)越少了,更遑論重視這些節日的習俗和儀式了。
不過(guò)無(wú)論怎樣,早上出門(mén)的時(shí)候媽媽便說(shuō)了晚上回家自己動(dòng)手包湯圓吃,她會(huì )準備好糯米粉、黃糖和芝麻,所以對于元宵節我還是很期待的。
元宵節的作文600字 篇4
元宵節是中國的傳統節日,也是作為春節之后第一個(gè)重要節日。今年的元宵節那天學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué),我是在學(xué)校和老師同學(xué)一起度過(guò)的。學(xué)校的活動(dòng)非常的多而又有意思,所以這個(gè)元宵節讓我永遠難以忘記。
前一天老師就告訴我們元宵節的時(shí)候都穿上漂亮的中國紅衣服,早晨一進(jìn)班級就感受特別濃厚的節日氣氛,我仿佛看到一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛在教室里。間操的時(shí)候我們就開(kāi)始了活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷期望迫不及待地來(lái)到一樓,學(xué)校一樓真是人山人海,熱鬧非凡。這里有一年級同學(xué)們自己做的`花燈,還有老師為我們精心準備的燈謎。每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,欣賞著(zhù)弟弟妹妹們自己做的花燈,用盡腦汁猜著(zhù)燈謎。還沒(méi)有看完校園燈會(huì ),上課的鈴聲響了,我們戀戀不舍的回到班級上課。
孩子們最喜歡節日的快樂(lè )了。元宵節的中午,老師讓我們盡情快樂(lè )的玩耍。外面剛剛下過(guò)大雪,同學(xué)又來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,玩得興高采烈歡天喜地,甭提有多高興了。即使我們回到班級上課了,好像歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空蕩漾著(zhù)。
下午元宵節的快樂(lè )在繼續,今天的自習課我們放下手中的書(shū)和本,再次沐浴于校園的節日氛圍中。各式各樣的花燈表現了學(xué)生們種種奇思妙想,一個(gè)個(gè)燈謎也蘊含著(zhù)老師智慧的結晶,猜出一個(gè)燈謎我們就相當于用自己聰明的才智兌換各式各樣的禮品。此時(shí)的校園就是一個(gè)歡樂(lè )的世界,我們還觀(guān)賞了泥人、糖人和面人等民間藝術(shù)制作過(guò)程,感受中國傳統文化魅力。人們總說(shuō)歡樂(lè )的時(shí)光是短暫的,今天我真正感受到在快樂(lè )的時(shí)光里時(shí)間變得好快。放學(xué)的鈴聲響了,我們依依不舍的告別校園元宵節。
今年的元宵節太有意義了,我不僅玩的開(kāi)心,還了解了中國傳統文化知識,目睹了中國民間藝術(shù)的制作過(guò)程,更深刻的理解我們北師大校園以文化育人的教學(xué)理念。這絕對是我度過(guò)的最難忘的元宵節。
元宵節的作文600字 篇5
大家知道正月十五過(guò)元宵節吧,家家戶(hù)戶(hù)歡天喜地慶祝這個(gè)美好的日子,在這天我們家鄉有吃完元宵提燈籠的習俗。
夜幕降臨,爸爸吃完元宵上夜班去了,可媽媽還沒(méi)有給我買(mǎi)燈籠,我記得早晨媽媽告訴我,要送我一個(gè)特別的元宵節禮物。媽媽的對我說(shuō):“我們來(lái)自己動(dòng)手做個(gè)燈籠吧!”隨后媽媽從背后拿出來(lái)兩個(gè)桔子在我臉前一搖。我驚訝地問(wèn):“媽媽?zhuān)隳媒圩幼鍪裁囱?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“做燈籠!”我問(wèn)媽媽做什么樣的燈籠?媽媽反問(wèn):“你想做什么樣的呢?”我靈機一動(dòng)想到把桔子皮剝開(kāi),不就是一個(gè)花瓣形的桔子燈嗎?于是我就說(shuō):“做個(gè)花瓣形的!眿寢寘s似早有準備的說(shuō):“那我就做一個(gè)南瓜笑臉的吧!”
開(kāi)始動(dòng)工了,第一步:媽媽讓我先把圖案畫(huà)在桔子皮上,我在桔子皮上畫(huà)了六條線(xiàn),從頂部開(kāi)始到離底部三分之一處停下。媽媽呢?先在桔子頂兒圍著(zhù)桔子四周畫(huà)了一個(gè)圈,我不解地問(wèn):“為什么畫(huà)個(gè)圈呢?”媽媽說(shuō):“這是給南瓜笑臉做頂帽子,好讓她更漂亮呀!”接著(zhù)媽媽認真地在桔子皮上畫(huà)出南瓜笑臉的圖案。第二步:我們拿來(lái)小刀和勺子,媽媽幫助我用小刀沿線(xiàn)把桔子皮劃開(kāi),我接過(guò)后沿著(zhù)媽媽劃開(kāi)的'線(xiàn)把桔子皮剝成了六瓣,用力地掏出桔子。媽媽沿自己的桔子頂部的圈開(kāi)了頂!翱山圩釉趺崔k呢?”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“用小勺呀!”我們大口大口消滅掉了它。媽媽又沿著(zhù)圖案把桔子皮雕刻成了南瓜笑臉形的小燈籠。我拿著(zhù)這兩個(gè)新穎的小燈籠,興奮極了,迫不及待的要出門(mén)。媽媽卻說(shuō):“別著(zhù)急還有第三步呢,就是給我們的燈籠插上燭呀!”
燈籠完成了,我們拿著(zhù)自己做的小燈籠興高采烈地走在街上,看著(zhù)別人投來(lái)羨慕和贊美的目光,真是幸福極了;丶业穆飞,我對媽媽說(shuō):“謝謝您!送我一個(gè)特別的元宵節禮物,還教我學(xué)會(huì )了做桔子燈籠,我可真開(kāi)心!”
元宵節的作文600字 篇6
今天,是我期待已久的春節,因為又可以看見(jiàn)各種各樣的煙花了!
“噼哩啪啦,噼哩啪啦”,五彩繽紛的煙花沖上了天空,夜空一下了變成了煙花的海洋!有的像牡丹花一樣在空中怒放,有的像螢火蟲(chóng)在空中一閃一閃地飛舞著(zhù),一下子就沒(méi)有了蹤影。我心想:“這么美麗的“螢火蟲(chóng)”,怎么一下子就沒(méi)有了呢?”這時(shí),我看見(jiàn)煙花像流星一樣劃過(guò)夜空,美麗極了!我印象最深的是:煙花像火箭一樣升騰,“嗖”的沒(méi)了蹤影。煙花的顏色有火紅的,雪白的,粉紅的,淡紫的……五光十色,如同白晝,亮麗極了!
這時(shí),爸爸看見(jiàn)我看得這么迷,就對我說(shuō):“多多,我們去放煙花吧!”
“太好了!”我高興地說(shuō)。
我拿了幾根手持煙花,又拿來(lái)一個(gè)打火機,一點(diǎn),煙花就放出五光十色的火光!我揮舞著(zhù)手持煙花,在美麗的空中寫(xiě)上“新年快樂(lè )!”呢。爸爸也不甘落后,拿起一個(gè)沖天炮,用打火機點(diǎn),馬上跑開(kāi),用手捂住耳朵,沖天炮就飛上了天空!班浴钡匾宦暰捅_(kāi)了,把我嚇了個(gè)半死,我趕緊捂住耳朵,跑到爸爸身后躲起來(lái)。我們玩得既興奮又開(kāi)心!
玩著(zhù)玩著(zhù),我突發(fā)奇想,跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么過(guò)年的時(shí)候要放煙花呢?”爸爸耐心地對我說(shuō):“這是因為以前過(guò)年的.時(shí)候,有頭叫年獸的怪物,總是要到村里來(lái)吃各種各樣的動(dòng)物,還有人。有一天,一個(gè)人說(shuō):“我們把爆竹扔向年獸,年獸應該會(huì )逃跑吧?”過(guò)年了,年獸又來(lái)了,人們把爆竹扔向年獸,年獸果然逃跑了!
“哇,原來(lái)新年放煙花還有這么神奇的故事呀!”我驚訝不巳地說(shuō)。
我們中國還有很多傳統文化,比如:元宵節鬧花燈,端午節吃粽子,中秋節吃月餅……我們要盡量保留這些傳統節日,去繼承和傳授這些傳統文化!
元宵節的作文600字 篇7
“正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年!痹澥俏覈膫鹘y節日,吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節的習俗。
為了慶祝元宵節的到來(lái),我們學(xué)校也舉行了這樣一個(gè)有趣的活動(dòng)。
小操場(chǎng)邊的長(cháng)廊里,掛滿(mǎn)了各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條,到處喜氣洋洋、人山人海,小操場(chǎng)上一片輝煌。
瞧,溫柔可愛(ài)的小白兔向我們頻頻招手。長(cháng)長(cháng)的耳朵,紅紅的眼睛,白白的絨毛,栩栩如生;含苞欲放的荷花燈也不錯,嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅,紅里夾著(zhù)粉,別提有都美了;閃耀的星星燈更是讓人喜歡,它全身金黃,十分耀眼,時(shí)不時(shí)地閃爍著(zhù)奇異的光芒;我印象最深的便是那用無(wú)數個(gè)透明塑料杯做成的大球燈,它如同一個(gè)晶瑩剔透的`大水晶球,真是設計獨特,別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后,猜燈謎更給我們帶來(lái)了很大的樂(lè )趣。我高興地一蹦三尺高,猜燈謎對我來(lái)說(shuō),可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了!首先映入眼簾的謎面是“遠看像頭牛,近看沒(méi)有頭!(打一字)我稍加思索后,想到了“午”這個(gè)字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語(yǔ)下面。這時(shí),我旁邊的陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住了,只見(jiàn)她眉頭緊皺,眼睛緊盯著(zhù)謎面,苦苦地思索著(zhù)。終于,她的眉頭松開(kāi)了,臉上露出了欣喜的笑容,解出了這道難題。又一個(gè)謎面吸引了我:“四個(gè)晚上!(打一字)這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難,我絞盡腦汁想了好一會(huì )兒,終于想到了這個(gè)謎底!八膫(gè)晚上,”“晚”不就是“夕”嘛,“四”加個(gè)“夕”不就是個(gè)“羅”字嘛!我欣喜若狂,高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣!期待明年元宵節,學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動(dòng)。
評語(yǔ):
這是一篇描寫(xiě)鬧元宵的文章,透過(guò)作者生動(dòng)的描寫(xiě),老師也仿佛置身其中,參加這次有趣的鬧元宵活動(dòng)呢,字里行間流露著(zhù)鬧元宵的快樂(lè )。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯的習作。
元宵節的作文600字 篇8
今天是元宵節,按中國傳統來(lái)講,在今天是一定要吃湯圓的,寓意是團團圓圓。
奶奶昨天晚上就打電話(huà)給媽媽了,讓媽媽今天一定要給我和爸爸下湯圓吃,可是我們家沒(méi)有一個(gè)人喜歡吃湯圓的,媽媽很是苦惱,愁眉苦臉了一陣后突然有了好主意,這個(gè)主意源于今天早上的炸薯條,你們猜猜那是什么主意,好吧我告訴你們吧,是油炸湯圓!
一般煮湯圓都是把湯圓下進(jìn)燒開(kāi)的水里,然后等它熟透了,浮在水面上就可以了。油炸湯圓呢是這樣做的,在平底鍋里多放點(diǎn)油,等油燒至五成熱的時(shí)候,把湯圓一個(gè)一個(gè)放在鍋里,再等油燒至八九成熱的時(shí)候開(kāi)始翻炒湯圓,而且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘后就聽(tīng)到“啪”的一聲,媽媽和我都嚇了一跳,仔細一看,原來(lái)是湯圓的'表面受熱裂開(kāi)了,后面又不斷聽(tīng)到“啪”“啪”的聲音!笆遣皇强焓炝?”媽媽問(wèn)我,我看看鍋里的湯圓,又看了看媽媽?zhuān)杨^搖得像撥浪鼓似的,“Idon'tknow!保ㄎ也恢溃┻@時(shí)鍋里的湯圓已變成金黃色了,突然又聽(tīng)到“呲”的一聲,咦,湯圓里有什么東西漏出來(lái)了,在油鍋里開(kāi)了花,“媽媽?zhuān)鞘鞘裁囱?”“哎呀,不好不好,湯圓里的芝麻陷都漏出來(lái)了,快關(guān)電源,快關(guān)電源!”一陣手忙腳亂后,湯圓出鍋了,嗯,聞著(zhù)還挺香的,可就是模樣有點(diǎn)怪異,媽媽笑稱(chēng)它為“斑點(diǎn)狗”湯圓。(因為里面芝麻餡跑出來(lái)的緣故)
在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的元宵節里,我們品嘗了另類(lèi)的湯圓,不管怎么樣,最后還是祝大家在新的一年里學(xué)習進(jìn)步!幸?鞓(lè )!
元宵節的作文600字 篇9
“去年元夜時(shí),花市燈如晝”,正月十五傍晚,全家人去賞燈,來(lái)到賞燈地點(diǎn),街上人山人海,街道兩旁五顏六色花燈,讓人眼花繚亂。突然傳來(lái)一陣喧鬧聲。仔細一瞧,原來(lái)是社火隊,他們拌著(zhù)鑼鼓聲,做出各種滑稽動(dòng)作,不時(shí)逗得人們哈哈大笑。舞獅隊、秧歌隊、民族舞蹈隊、豬八戒、卓別林等西洋人精彩表演,逗得大家捧腹大笑,不時(shí)博來(lái)陣陣掌聲。欣賞完社火表演,我們又來(lái)觀(guān)賞花燈,各式各樣花燈映入眼簾,讓人目不暇接。有帆船形,象征一帆風(fēng)順;也有“冬不拉”上跳舞人,象征民族團結;有房子形,象征天下一家親;金洋芋公司花燈構思精巧,展望企業(yè)未來(lái),前景一片;公安局花燈設計巧妙,渴望社會(huì )安定、民族團結、祖國富強……
看完表演,賞完花燈,我總結了一下,在正月十五這天,從社火表演到觀(guān)賞花燈,鬧出了不少笑話(huà),讓我為大家一一講解吧。
一社火表演中,明明介紹是舞獅隊,卻出現是舞龍隊,不僅如此,龍和獅失去了以往靈性,死氣沉沉,只會(huì )跟著(zhù)人流挪著(zhù)走,體現不了歡樂(lè )祥和氣氛。
二觀(guān)賞花燈時(shí),我發(fā)現:將棉麻公司寫(xiě)成了麻棉公司;明明今年是龍年,有單位卻搬出了老虎花燈,一看就知道應付差事;有人還寫(xiě)一句虎年大吉;喬爾旁中學(xué)把龍畫(huà)成一條蛇。真是漏洞百出呀!
通過(guò)這些笑話(huà),可以看出人們對文化底蘊誤解,元宵節是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息節日?墒菑倪@些笑話(huà)中,可以看出有工作人員對這項工作不重視。由于工作人員失誤,在人們一笑而過(guò)同時(shí),我們是否應該認認真真做事,值得我們思考。通過(guò)這幾個(gè)笑話(huà),讓我感悟到,干什么事我們必須應該以認真、負責態(tài)度去對待。
元宵節的作文600字 篇10
xx年2月13日正月十四,是我們盼望已久,一年一度的猜燈謎活動(dòng)又到了,我又興奮又激動(dòng),下午1點(diǎn)就隨著(zhù)媽媽迫不及待的來(lái)到了學(xué)校,我們來(lái)到三樓會(huì )議室一看,!真是漂亮極了!會(huì )議室的燈籠真是五彩繽紛、琳瑯滿(mǎn)目、形狀各異,看得我眼花繚亂,這些漂亮的花燈把會(huì )議室打扮的光彩奪目,這給光禿禿的冬天帶來(lái)了春天般的氣息。
我覺(jué)得王子漢的燈籠做的很棒,又精致,又逼真,他是用電線(xiàn)做的飛馬、河馬、海馬……,真是惟妙惟肖、栩栩如生,還有譚若雪做的‘五馬迎新春'5匹不同顏色的小馬,真是活靈活現,好象在迎接春天的到來(lái)。同學(xué)們做的燈籠都是很有創(chuàng )意,又漂亮,都很棒哦!
燈謎會(huì )開(kāi)始了,我們都各自忙碌著(zhù)找自己會(huì )猜的'謎語(yǔ),首先我猜的第一個(gè)謎語(yǔ)是4+4+4+4=?我在想四個(gè)四相加太簡(jiǎn)單了吧,不就等于16嗎,又一想:這是誰(shuí)出的燈謎呀,這么簡(jiǎn)單,我剛想說(shuō)16,再一看原來(lái)是打一水果名呀,16斜音是石榴,!我這才恍然大悟,原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的、香甜可口的石榴!我連忙給離我最近的阿姨說(shuō)是石榴,阿姨說(shuō)對了。我又跑到另一個(gè)地方,突然,我看到一個(gè)謎題是:圓圓腦袋一撮毛,無(wú)心之徒披紫袍。(打一蔬菜),我想了想:身上是紫色的蔬菜只有茄子和洋蔥,還有一撮毛,洋蔥頭上是有一撮毛,于是我就大膽和阿姨說(shuō)是洋蔥,阿姨竟然說(shuō)對了,我真是太高興了。就這樣,我接二連三的猜對了6個(gè)謎語(yǔ),到了第7個(gè),我摸著(zhù)腦袋,一個(gè)勁的冥思苦想,最后終于讓我給想出來(lái)了,我興奮的拿著(zhù)紙條去摸我心儀的獎品了。
同學(xué)們都不示弱,每個(gè)人手里都拿著(zhù)自己的勝利品。 快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的,猜謎游戲結束了,老師宣布:這些燈籠都不摘掉,要等到4月份,泰國小朋友來(lái)參觀(guān)的時(shí)候,讓外國小朋友看看我們中國的傳統文化,是多么的博大精深,今年的猜燈謎活動(dòng)真是有趣無(wú)比,真是令我難忘!
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