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那一刻，我邁上了新臺階作文(優(yōu)秀)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的那一刻，我邁上了新臺階作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇1
鏡頭劃過(guò)心緒，緩緩倒帶，試想，那副景，你可有看清？那一步，你可有踏空？那一階，你可有踏錯？終歸心緒，回想那景那步那階，我邁出的，可有錯？
小時(shí)，稚嫩、樸實(shí)如我，常莫名堅守著(zhù)坦誠、正直，要如各路英雄偉人般，慷慨淋漓，決不曲意奉承。
卻有些人，在不同場(chǎng)景不同人物前，戴上合適的假面，保持了一定距離。我常對此流露著(zhù)不屑：為何，這些人，人前人后，卻有兩副肝腸？
卻不曾聽(tīng)聞，那些被我搶白的老師、父母的嘆息。
那是夏，躁動(dòng)的熾熱烘烤著(zhù)每一寸瀝青，扭曲的空氣讓人浮躁、不安。
學(xué)校組織了學(xué)生去附近的養老院孝敬老人�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)怨天哀地、嚷嚷著(zhù)“大熱天，還讓不讓人活”、抱著(zhù)水果籃子卻直流口水的面龐和神情，我氣得直跺腳——這是“孝”？這是“笑”！讓人見(jiàn)笑！
來(lái)到養老院，我卻糾結了——他們的態(tài)度讓我措手不及：開(kāi)心談笑、說(shuō)著(zhù)“您還不老��！這么精神，像十八小伙”、削好蘋(píng)果喂給奶奶吃……無(wú)奈，木訥如我，只得埋頭打掃。
看著(zhù)這些人，讓我感到反感，這大概是天生帶來(lái)的、對丑陋的厭惡？
呵，精致的假面，裝飾的天衣無(wú)縫！
心中嘀咕，冷不防身邊一人影襲來(lái)，撞上了我，接著(zhù)碰倒了柜子上的一瓷瓶。穩住身子，一看，是個(gè)老人。偏偏他卻毫無(wú)老人風(fēng)范，梗著(zhù)脖子紅著(zhù)臉，指著(zhù)我就吼：“你……你碰倒我兒子送來(lái)的瓶子！兒……兒��！……”
本就一肚子火氣，這下更激的我直接嚷了起來(lái)：“明明是你撞過(guò)來(lái)，明明是你……”
“咳！咳咳……”
一連串劇烈的咳嗽打斷了我的`搶白，也打破了我的最后一點(diǎn)稚嫩。
老人渾身顫抖，殷紅鮮血在他手上淌下，刺痛了我的雙瞳，才漸漸看清那蒼白的發(fā)，才看清那斑駁的收，才看清那頹然的背……我呆怔在那里，手足無(wú)措，聽(tīng)不見(jiàn)呼聲、聽(tīng)不見(jiàn)譴責聲、聽(tīng)不見(jiàn)，那血滴落。不曉，那抹殷紅是老人的，還是我的。
難道，我一直做錯了嗎？
回憶，如潮漲，涌入思緒，從潮中、從浪里倒映著(zhù)的，是同學(xué)、老師、父母的怒容。驚濤拍擊礁巖，回響的是他們給我的箴言：
做人，是第一步。
回過(guò)頭，懂得了考慮、懂得了思量、懂得了戴上那假面，拒人三尺……真的很累，卻摸到了以前夠不著(zhù)的高度，卻嘗到了以前吃不到的甘甜，卻賞到了以前看不及的風(fēng)景。
確實(shí)是那一刻，我邁上了新的臺階，不明正確與否，卻不曾悔。
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇2
世界上有很多的嘗試，不是你不會(huì )，而是你不敢。
從小勵志學(xué)琴的我，想在那年考到九級，本以為談彈幾首曲子就可以了，可我沒(méi)想到還要考樂(lè )理這種要背的東西，瞬間感覺(jué)自己是“亞歷山大”，在內心悲哀地嘆息。
“唉，～完嘍～！”
可再怎么樣這九級還是要考的，都學(xué)到這了，沒(méi)理由拋下它。于是我在暑假報了個(gè)樂(lè )理班，一周去三次，大概是抱著(zhù)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻钡男膽B(tài)，我上完了這時(shí)長(cháng)兩三個(gè)月的課。
該來(lái)的.總是會(huì )來(lái)，盡管知道哪天考試，可還是會(huì )擔心。爸媽說(shuō)不心疼錢(qián)，可我覺(jué)得是假的，樂(lè )理沒(méi)過(guò)就過(guò)不了九級，考一次大概砸20xx多，還沒(méi)算正常上課的錢(qián)。更何況，還有家里人對我的期望。
想到這里，我又忍不住感嘆--
“唉，～完嘍！～”
終于到了考試的那天。踏進(jìn)考室前我手中還有那個(gè)象征著(zhù)“希望”的樂(lè )理知識本，當我戀戀不舍地放下它時(shí)，我就知道，該背一下考試的“要點(diǎn)”了。
“三長(cháng)一短選最短，三短一長(cháng)選最長(cháng)，兩長(cháng)兩短就選C，參差不齊就選D……”
口中念念有詞的我挑了一個(gè)最里面的位置，為的是考官看不見(jiàn)我，這樣，我就能……
好吧我的小心思被考官發(fā)現了，考官看了我一眼，我瑟瑟發(fā)抖，只好認認真真做卷子，低頭一看，“嗯？我居然會(huì )！”然后我毫不猶豫地寫(xiě)了答案，再往下一看，“嗯？我又會(huì )！”我開(kāi)始懷疑我是不是拿錯了卷子，撇了一眼旁邊的，題目的確是一樣的，這時(shí)我就覺(jué)得自己的壓力好像沒(méi)那么大了，再往下瞅幾眼，果然都會(huì )，我停下了還在轉筆的手，開(kāi)始認真寫(xiě)卷子。
二十分鐘后，我寫(xiě)完了。離收卷還有十分鐘，我檢查完就不知道干什么了，就開(kāi)始在那記答案，回去和老師對對答案。
收卷了。我興奮地踏出了考場(chǎng)，爸媽見(jiàn)我如此高興，便猜出我大概考得還不錯，也就突然來(lái)了興致，帶我去超市逛逛。
回到琴行，我略帶緊張地拿出寫(xiě)了我答案的紙，一個(gè)一個(gè)對�！叭珜�？”我不太相信，又對了一遍，還是一樣的，我興奮地大叫起來(lái)，周?chē)娜诉�以為我瘋了，奇怪地看了我一眼，我這才想起還在琴行，尷尬的摸了摸鼻子，悄悄地出去了。
最后我九級過(guò)了。
在得到消息的那一刻，我覺(jué)得這次的努力值了。對著(zhù)鏡子里的自己，輕飄飄地在心里說(shuō)了一句：
“唉，～完嘍！～”又要有人來(lái)夸我了！～
那一刻，我邁上了新臺階。有些東西，不嘗試怎么知道自己有多厲害。
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇3
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是文天祥留給后人的警示。雖讓我們不能像文天祥那樣轟轟烈烈的死，但至少，我們可以在某些人的記憶里留下輝煌的事跡。
“尊老愛(ài)幼”是中華民族床成了幾千年的美德，但現在我對這種美德是否將將要失傳而產(chǎn)生了深刻的憂(yōu)慮。因為在我的身邊，它好像是在跟我捉迷藏，讓我怎么找也尋不到它的蹤跡。
一次，我隨爸媽去姑姑家做客，由于路途遙遠，所以我們只得乘車(chē)前往。一上車(chē)，車(chē)上的座位就已經(jīng)坐滿(mǎn)了乘客，我們只得站著(zhù)了�？蛙�(chē)停停走走，走走停停，人只增無(wú)減。不知是第幾站了，司機見(jiàn)有人攔車(chē)，便停了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)拄著(zhù)拐的老太太一走一晃的好不容易爬上了車(chē)，司機一開(kāi)車(chē)，她便向后仰了過(guò)去，要不是售票員扶住了她她，還不知是怎樣的后果。我站在旁邊，目睹著(zhù)這一切，而那些坐著(zhù)的乘客說(shuō)說(shuō)笑笑，假裝看不見(jiàn)，有意的朝著(zhù)窗外看，難道他們真的如此冷漠嗎？此時(shí)，我的心極靜，而那幾個(gè)字——“老、弱、病、殘、孕專(zhuān)位“，成了車(chē)里最閃亮的焦點(diǎn)。我失望極了。
車(chē)還是走走停停的，而那位老太太還是一驚一晃的。于是，我走上前去，主動(dòng)扶住了她，她見(jiàn)我扶住了她的胳膊，但對我笑了笑說(shuō)了聲謝謝，此時(shí)，所有的人臉上都是火辣辣的，他們?yōu)榱送旎孛孀�，還是有人講將位子讓了出來(lái)。隨后，我又回到了爸媽的身邊站著(zhù)，爸媽臉上露出了笑容，顯然，對我的表現很滿(mǎn)意。此時(shí)，我又想起了電視上的一則廣告，內容所遇到的.差不多，主要還是呼吁人們爭做文明人，讓文明無(wú)處不在。但文明真的可以無(wú)處不在嗎？
我想媽媽道出了自己的心聲，而媽媽卻說(shuō)：“那就要看你的表現嘍！”雖然當時(shí)不明白，但現在回想起來(lái)，我終于大徹大悟。原來(lái)媽媽是想讓我通過(guò)自己的努力，感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，只要我做了文明人，我就會(huì )讓自己的身邊被“愛(ài)”包圍。
從此，我不再抱怨我身邊的人不文明，而是抱怨自己的行為不文明，我不能要求別人做什么，但我可以要求自己做一些有意義的事。
我終于邁上了一個(gè)思想上的大臺階。
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇4
花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄然溜走。一次次的嘗試，一次次的成長(cháng)，一次次新的跨越，現在的我們，早已不是走起路來(lái)跌跌撞撞、說(shuō)起話(huà)來(lái)話(huà)來(lái)語(yǔ)無(wú)倫次的無(wú)知孩童，也不再是易喜易怒、急躁馬虎、養尊處優(yōu)的`青澀少年�，F在的我們，需要的是不斷成長(cháng)，不斷蛻變，最終化繭成蝶，揮舞那雙象征成熟的翅膀。
又是一個(gè)美好的夏季。假日里，在家閑來(lái)無(wú)事之時(shí)，替父親澆花。取了長(cháng)長(cháng)的水管，一頭包住水龍頭，一頭緊握手中，水柱噴涌而出。在這樣的夏日里，如此水柱，就算只是看著(zhù)也覺(jué)得清涼。白天里戶(hù)外熱得厲害，我總是于傍晚時(shí)分去澆花，這時(shí)候天空已不是中午那樣白，而是泛起些許暖紅，又伴有些許夜色，甚是好看。我握著(zhù)水管，在出水口稍作擠壓，水便飛射得更遠，能澆到最遠的那顆羅漢松。澆草坪的時(shí)候，我便舉著(zhù)水管到處揮灑，形似雨花飛落，滋潤土地。經(jīng)過(guò)每天的接觸，我對這些花草樹(shù)木，仿佛有了感情，它們就像是我們的孩子需要我在這無(wú)雨的季節里給予它們疼愛(ài)和關(guān)照。
一天又一天，我讓這些可愛(ài)的植物即使每天接受暴曬也不曾干枯，直到有一天……
那本是一個(gè)和以往相同的普通日子，我依舊待在家里，看書(shū)，寫(xiě)字。轉眼到了傍晚時(shí)分，該去澆水了，但我心中竟這樣想：反正天還沒(méi)黑，我不如晚些時(shí)候再澆吧。等到晚飯結束，我和媽媽照例又去散步，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑�；貋�(lái)時(shí)，走到家門(mén)口，我一拍腦門(mén)兒，哎呀，還沒(méi)有澆花呢！我心中很是不安，又十分愧疚，仿佛做了件不得了的虧心事。我三步并兩步走，猛地沖進(jìn)院子里。
就在我沖進(jìn)去的那一刻，我心想，如今的我竟然為了澆花這件看似不起眼的小事而如此著(zhù)急了！
就在我沖進(jìn)去的那一刻，我感到自己已經(jīng)是一個(gè)有責任感的人了，我學(xué)會(huì )了為自己所做的事負責，而不再是沒(méi)有責任心的孩子了。
院子里漆黑一片，我的內心卻仿佛燈火輝煌。是的，我成長(cháng)了。
那一刻，我邁上了新臺階。
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇5
在人生中，總有那幾刻讓你理解真諦。那時(shí)可能快樂(lè )，也可能傷感，也會(huì )讓你邁上新的臺階。
記得初中剛開(kāi)學(xué)的那一天，我就遇到新同學(xué)新老師。過(guò)了不久，我們大家都相互認識相互了解了。讓我們印象最深刻的就是我的語(yǔ)文老師了。
上第一節語(yǔ)文課，哦，不對，在上課之前的軍訓，。我就遇到一位好老師，。他就是我們班主任杜老師。剛開(kāi)始她就給我們講了很多道理，那么深刻，竟然還有幾個(gè)人沒(méi)有認真聽(tīng)講。這些道理我現在還記得很清楚。
因為這個(gè)原因。我喜歡上了語(yǔ)文。老師講課很生動(dòng)風(fēng)趣，。經(jīng)常引得我們哈哈大笑。我也每節課都認真聽(tīng)講，。認真做筆記，。上課也會(huì )舉手發(fā)言，。下課也沒(méi)有心不在焉，。認真的復習語(yǔ)文，。完成語(yǔ)文作業(yè)。原來(lái)語(yǔ)文有這么有趣錢(qián)。
不僅僅是學(xué)習，老師也在生活，活動(dòng)上對我們處處關(guān)心系。她臉上的皺紋和頭上的白發(fā)好像也多了，我們也想為老師做點(diǎn)什么。
但是一次練習打破了這樣的美好。我原先信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上練習卷，。經(jīng)過(guò)一夜的時(shí)間，。練習卷發(fā)了下去。我看著(zhù)練習卷上那也讓人眼花繚亂的紅叉叉，太陽(yáng)照下來(lái)，。我心里火辣辣的，。覺(jué)得羞恥極了。我覺(jué)得我的得練習是班級倒數的，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興的`樣子我始終抬不起頭。
之后老師和我們全班談心，每一個(gè)人都和老師單獨談心。輪到我的時(shí)候，我覺(jué)得老師一定會(huì )批評我語(yǔ)文特別不好。但是，老師只是說(shuō)我閱讀和作文不好，數學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文基礎不是很差，。需要自己加強加強……這些話(huà)絲毫沒(méi)有責怪我的意思，讓我更了解了我自己，。了解與別人的差距，。使我邁上了一個(gè)新臺階。
終于經(jīng)過(guò)我的努力，。我的成績(jì)有所提高。我知道不僅僅是我一個(gè)人努力，還有您的教導和對我的照顧。
經(jīng)過(guò)您的努力和我自身，使我改變了現狀，我邁上一個(gè)新臺階。
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇6
人這一生，其實(shí)每個(gè)人都有處于風(fēng)口浪尖的時(shí)候�；蛟S突然地成為了別人生活里的議論對象，或許在某一段時(shí)期總是被別人議論來(lái)議論去，又或許暫時(shí)成了為別人生活增添色彩的笑料。我們被人議論時(shí)，會(huì )惴惴不安，會(huì )坐立不定。只是，不管別人說(shuō)什么，我們都不必太過(guò)在意，因為那終究只是別人的看法。當我們能夠鼓起勇氣做最真的自己，不畏周?chē)牧餮则阏Z(yǔ)時(shí)，其實(shí)就是邁上了一個(gè)新的臺階。
——題記
小的時(shí)候，十分在意別人的看法。衣服要穿的最整齊，最干凈。作業(yè)要做到最好。上學(xué)一定不容許自己遲到。在家一定做個(gè)規規矩矩的好孩子。那時(shí)什么事情都想做到完美，什么事都想做到最好。因為害怕別人對自己有任何不滿(mǎn)意的地方，也害怕別人議論自己。偶爾聽(tīng)到一些對自己來(lái)說(shuō)不好的評價(jià)時(shí)，便會(huì )惴著(zhù)小心思一個(gè)人偷偷沮喪好幾天。
長(cháng)大后，才知道有句話(huà)叫做“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。一個(gè)人即使再想做個(gè)完美的人，他也不可能成為一個(gè)“完人”。
小學(xué)五年級轉學(xué)回老家的時(shí)候，上的第一節英語(yǔ)課老師便點(diǎn)我的名讓我和另外一名同學(xué)去黑板上聽(tīng)寫(xiě)單詞。因為前一天花時(shí)間記下了全部的單詞，所以到最后老師聽(tīng)寫(xiě)的所有單詞我全部都寫(xiě)對了，而另外的那個(gè)同學(xué)也全部寫(xiě)對。當我走下講臺回到座位的時(shí)候，卻聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)道“切，一定是抄的，難不成她真比我們英語(yǔ)課代表厲害？”當我聽(tīng)到這些話(huà)后，先是一怔，然后便覺(jué)得一根尖針直插心頭。，那一整節課下來(lái)，胸口都隱隱難受，壓抑著(zhù)，透不過(guò)氣。
明明都是我自己努力記下的單詞，寫(xiě)對了為什么還要說(shuō)都是抄的？明明沒(méi)有做過(guò)的事情，為什么會(huì )說(shuō)的如此心安理得？那時(shí)的自己太過(guò)年少，總是認準一件事情便久久不肯放手。別人的一句并不具有真實(shí)性的話(huà)，自己卻在意了很長(cháng)時(shí)間。我們每個(gè)人每天都生活在一堆流言蜚語(yǔ)中，只是，有的人只在意別人對自己所鐘情的”完美模樣“，卻忘記做真實(shí)的自己。
長(cháng)大后，那些當時(shí)對我來(lái)說(shuō)分外在意的話(huà)，如今已都全部釋然。就像徐志摩所說(shuō)的'那樣“記憶是相會(huì )的一種形式，忘記是自由的一種形式”。我想，那些別人口中所說(shuō)的帶滿(mǎn)猜忌性不那么真實(shí)卻又最具傷害力的話(huà)語(yǔ)，我也早就該忘記。因為它們就像天空中短暫停留的烏云，等到雨過(guò)天晴，便會(huì )煙消云散。
所以，當如今我懂得不必太在意他人之于自己或好或壞的看法，勇敢做最真的自己時(shí)，我知道，我也向我的人生旅途中邁上了一步新的臺階。
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇7
邁上臺階，一個(gè)艱難卻又簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是，它卻蘊含著(zhù)精神的升華與靈魂的洗禮……
猶記那年冬日，許久不見(jiàn)的陽(yáng)光重新籠罩了大地。我沐浴在陽(yáng)光下，看著(zhù)遠處的風(fēng)景。
突然，一個(gè)駝著(zhù)背，彎著(zhù)腰的身影出現在我的視野，我厭惡的皺起眉頭，把目光移向別處�？尚睦锬且粍x那的疼痛依然讓我靈敏的感知到，于是，我便打量起她來(lái)。
花白的頭發(fā)像一層白雪，深深陷下的眼睛似乎蒙著(zhù)一層薄霧，核桃皮似的`臉上，嘴唇也是烏紫的，沒(méi)牙的嘴在太陽(yáng)光的映照下，分外耀眼，很明顯，這是一個(gè)垂暮的老人。年過(guò)八旬了吧？破舊的衣褲很不合身，身上的麻袋也又破又舊，最引人注目的是她的鞋了，都什么年代了，還穿這種“解放鞋”，我搖搖頭，準備回家寫(xiě)作業(yè)。
可心里那一絲擔憂(yōu)和那一縷牽掛使我不由自主的停住了腳步，繼續觀(guān)察她來(lái)。
只見(jiàn)她低著(zhù)頭，用那昏花的雙眼在地上尋找著(zhù)什么，但表情卻麻木不仁。那雙跟枯樹(shù)枝沒(méi)什么兩樣的手，拿著(zhù)生了銹的一根鐵鉤，讓人頓生憐憫之情。那根鐵鉤緩緩伸向蒼蠅群下的垃圾，蒼蠅一下子逃竄開(kāi)來(lái)，在天空中狂舞著(zhù)，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，一股惡臭也迎面撲來(lái)，我連忙捂著(zhù)鼻孔，不給惡臭留一點(diǎn)機會(huì )。
這位老人見(jiàn)什么也沒(méi)有，顫巍巍地挪向另一處垃圾堆。似乎沒(méi)有察覺(jué)，我的目光緩緩跟隨她的背景移動(dòng)。不好，前方有塊足以絆倒老人、小孩子的石頭埋伏在那里，老奶奶依然慢慢地走了過(guò)去，我望著(zhù)老奶奶，祈禱著(zhù)，應該看得到了吧。于是，放任老人走了過(guò)去，出乎我意料，老人確實(shí)沒(méi)有看到，一個(gè)踉蹌，趴在了地上。我的心也一下子緊張起來(lái)，我該怎么辦呢？我該怎么做才好呢？我的心里有兩股力量做著(zhù)激烈的斗爭，去不去扶呢？道德說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中華民族幾千年的文明，快去扶她起來(lái)！”膽小說(shuō)：“又不是你撞的，憑什么你去扶！再說(shuō)，你和她有關(guān)系嗎？”一個(gè)聲音堅定地反駁道：“都是中國人，為什么不幫呢？”我尖叫一聲，“閉嘴！”便沖向老人那邊。
我小心翼翼地扶起老奶奶，“您可要慢點(diǎn)走呢！”我提醒道�！靶」媚�，謝謝你！”老奶奶蒼老的面容上浮現感激的神色�！安挥弥x！”我微笑道。我突然覺(jué)得，陽(yáng)光是那么明媚，空氣是那么清新，天空是那么藍。
事情過(guò)去很久了，但我覺(jué)得，一個(gè)小小的幫助使人對生活的認識，精神的升華與靈魂的洗禮有著(zhù)密不可分的關(guān)聯(lián)。那一刻，我邁上了一個(gè)新臺階……
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇8
那天夜晚，月光灑滿(mǎn)小路。
偶然經(jīng)過(guò)那條僻靜的小路，看到了路旁那支野薔薇。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打，花朵奄奄一息，花瓣被大雨滴墜得遍體鱗傷，仿佛風(fēng)一吹，這朵花就會(huì )凋零、殆盡。我苦笑，這支花也同我一樣吧？不用等明天，它就會(huì )凋謝的。我不再管它，走自己的路，回自己的家，或許會(huì )在那兒得到一點(diǎn)創(chuàng )傷的治愈。
第二天早晨，我有意再去那條路。望向路邊，我的心不由地一驚：昨日的那朵野薔薇已非昔日。今日的它在陽(yáng)光的照耀下，不是曾經(jīng)的奄奄一息而是熠熠生輝；不是曾經(jīng)的遍體鱗傷而是生機勃勃。雖然昨日的花瓣已凋謝，但它又萌發(fā)了新芽，新生了花瓣，沐浴著(zhù)新生的愉悅，帶著(zhù)新生的微笑。那花瓣，帶著(zhù)嶄新的顏色，那樣艷麗的大紅，比任何顏色都耀眼。那小芽，有著(zhù)努力破土而出的倔強，那一截小小的綠頭，給人全新的力量，那明亮的綠色，綠得耀眼，綠得透明。它如一股暖流涌入我的心頭，什么東西“咯噔”了一下。
那支野薔薇也帶給我初生的希望和光明，照亮我前行的`步伐。前進(jìn)的路如此寬敞，如此明了。我內心的迷茫，取而代之的，是堅定不屈的信心，我有信心戰勝自己的挫敗，那點(diǎn)困難，怕什么！
記得那年剛學(xué)舞蹈，看到電視里的小朋友在臺上翩翩起舞，我興致勃勃�？墒抢蠋焻s反復讓我們練前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，常常累得滿(mǎn)頭是汗，痛得直哭鼻子。但我想起在臺上翩翩起舞的小朋友，他們不也是經(jīng)過(guò)這樣每天的艱苦練習才有機會(huì )登上舞臺的嗎？于是我咬住牙，勇敢的挺了過(guò)來(lái)�？珊髞�(lái)的一次踝關(guān)節扭傷，這可是我有生以來(lái)遇到的最大的挫折啊，我打算就此放棄舞蹈練習了。此時(shí)的我已經(jīng)深深地愛(ài)上了舞蹈。我整整休養了兩個(gè)星期，且在醫院做理療。但媽媽無(wú)微不至的照顧，舞蹈老師耐心的鼓勵，我重新走上了舞臺。終于，在第一次的舞蹈考級，我就取得了最佳成績(jì)“優(yōu)秀”。所以說(shuō)，人遇到小小挫折并不可怕，重要的是我擁有的信心，一直勇敢地向前向前。那一刻，我似乎獲得一股向上的勇氣，正邁向自信的新臺階。
路邊那支野薔薇在分外嬌嬈。
早晨，溫暖的陽(yáng)光灑向我心頭……
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇9
講臺上，老師正在聲情并茂地講解著(zhù)《從百草園到三味書(shū)屋》，講臺下我們也用心地聆聽(tīng)著(zhù)。只聽(tīng)“啪”的一聲打破了教室里原有的寧靜，原來(lái)是一位仁兄的修正帶在傳送過(guò)程中，不小心掉到了地上。全班哄堂大笑，老師轉過(guò)頭來(lái)瞪了瞪我們，大家立即止住了笑聲，我卻望著(zhù)那修正帶走了神。
不知道今天中午吃什么呢？紅燒獅子頭？炸雞柳？還是炸雞腿呢？水果不知道是不是我最?lèi)?ài)的蘋(píng)果？好期待��！我下意識地摸了摸肚子，已經(jīng)餓得饑腸轆轆。等會(huì )下課，我一定要以百米沖刺的速度第一個(gè)跑到食堂一探究竟。正當遐想之際，一個(gè)粉筆頭砸到了我。我抬起頭，同學(xué)們都齊刷刷的看著(zhù)我，只見(jiàn)老師一邊用她那深邃的眼神望著(zhù)我，一邊說(shuō):“起立，回答一下魯迅少年時(shí)的老師叫什么？”我一時(shí)語(yǔ)塞，支支吾吾的回答不出來(lái)。這時(shí)下課鈴響了，我的救星��！只聽(tīng)老師用她那恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣說(shuō):“下課�！蔽医俸笥嗌频拈L(cháng)舒了一口氣，然后奔向食堂。
吃完飯，剛回到教室，小余就對我說(shuō):“顥子哥，語(yǔ)文老師請你喝茶�！蔽倚睦镆活�，差點(diǎn)沒(méi)有穩住身子，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。拖著(zhù)兩條沒(méi)有力氣的腿，一步一步地挪到了辦公室�？烧Z(yǔ)文老師并沒(méi)有數落我，反倒微笑著(zhù)讓我坐下，與我談心。
老師語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn):“你上課為什么總走神呢”？
我慚愧地低著(zhù)頭沉默不語(yǔ)。
老師繼續用她沙啞的`聲音說(shuō):“你的基礎其實(shí)并不扎實(shí)，而且有點(diǎn)隨性。就是你做這件事時(shí)，忽然想到了那件事沒(méi)有做，你就會(huì )放下這件事去做那件事，在做那件事時(shí)，你又想到還有一件事沒(méi)有做，又做另一件事情。這樣反反復復，就沒(méi)有一件事情能做的很好，你知道嗎？老師希望你能改正，可以嗎？”看著(zhù)老師那殷切的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當我走出辦公室，反身關(guān)門(mén)之時(shí)，看到老師頭頂上的幾根白發(fā)，在陽(yáng)光的照射下格外刺眼，直擊我的心靈。
修正帶會(huì )隨著(zhù)同學(xué)們的使用一次一次的減少，老師又何嘗不是這樣呢？那一圈圈減少的修正帶則是老師的青春年華��！
那一刻，我仿佛明白了什么，是老師的耐心和付出，讓我在學(xué)習的態(tài)度上又邁上了一個(gè)新臺階。
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇10
“嘭”隨著(zhù)老師槍聲的響起，幾名運動(dòng)員像飛一樣沖了出去，你追我趕，看到他們在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，為班級爭榮譽(yù)的決心，不禁把我拉回了那場(chǎng)比賽。
今天，老師宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息——運動(dòng)會(huì )。老師讓之前走過(guò)比賽經(jīng)驗的人站起來(lái)，我趕快把頭壓到最低，希望老師別點(diǎn)我，但終究是逃不過(guò)老師的法眼，老師問(wèn)我為什么不主動(dòng)站起來(lái)，我哽咽地說(shuō)：“之前跑過(guò)，但成績(jì)很不理想，這次也不想再丟人了�！北疽詾槔蠋煏�(huì )說(shuō)我，但沒(méi)想到老師竟對我說(shuō)：“第一次吃魚(yú)被魚(yú)骨卡到，難道以后都不吃魚(yú)了嗎？”
老師的話(huà)激勵了我，我選擇參加比賽。經(jīng)過(guò)幾天的'練習，心里還是有點(diǎn)底氣的。運動(dòng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)始，“男子一百米、跳遠、女子四百米……”一項項的項目進(jìn)行完畢，馬上就要到我了，我站在跑道上，那一幕幕失敗、難過(guò)的畫(huà)面浮現在腦海中，心想：“這次萬(wàn)一再失敗了，怎么辦？我真的還要參加嗎？我會(huì )不會(huì )又給班級丟臉？”
種種壞心情涌上心頭，老師察覺(jué)到我的狀態(tài)，上前來(lái)平復我的心情，說(shuō)：“比賽輸贏(yíng)并不重要，不要害怕跌倒，戰勝它，你就是最棒的！加油！”
老師的話(huà)讓我重拾信心，在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，我自己都不敢相信這一切是真的，我成功了！我勝利了！那一刻，感覺(jué)自己邁上了一個(gè)新的臺階，我終于戰勝了自己內心的恐懼和失敗的陰影。
思緒回轉，比賽已經(jīng)結束，臺下一片歡呼聲，像極了當時(shí)的場(chǎng)景，多虧老師當年的鼓勵，形成了一種動(dòng)力，信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進(jìn)的勇氣，堅定的信念在于即使遭遇不幸，也能促使你保持一顆冷靜的頭腦。
成就的大小高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人為，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗、不怕挫折、不怕打擊——不管是人、事、還是生活上的，技術(shù)上的，還是學(xué)習上的——任何打擊。
那一刻，感覺(jué)自己邁上了一個(gè)嶄新的臺階——勇氣、自信和堅強！
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇11
陽(yáng)光，在大地上肆意竄動(dòng)著(zhù)，溫暖了周?chē)娜撕臀�，同樣的，也溫暖了我的心只為那一刻于心的萌�?dòng)！
在我所認識的人中，從來(lái)沒(méi)有人敢信誓旦旦的對我說(shuō)：這個(gè)班級沒(méi)我不行，這個(gè)圖們沒(méi)我不行，這個(gè)吉林省沒(méi)我不行這個(gè)世界沒(méi)我不行！
是的，也許從我們出生的那一刻我們就被這個(gè)社會(huì )灌輸了我不重要的思想，但是，我們每一個(gè)人其實(shí)都是很重要的個(gè)體！
于家人，我們是獨一無(wú)二的掌上明珠；于學(xué)校，我們是又一簇希望之火；于朋友，我們是無(wú)所不談的知己；于社會(huì )，我們是將來(lái)的希望我們每個(gè)人無(wú)論是在被責罵，被嘲諷，被厭惡又或是被無(wú)視，都不要因此去否定自己也許對于那些人來(lái)說(shuō)，我們也是他們另一個(gè)關(guān)注的對象，只是方式不同罷了責罵我們的人，可以說(shuō)是因為他希望我們會(huì )更好；嘲弄我們的人，可以說(shuō)是因為我們的優(yōu)異令他嫉妒；厭惡我們的人，可以說(shuō)是因為我們的一句話(huà)傷了他的心，因為厭惡其實(shí)是另一種喜愛(ài)；無(wú)視我們的人，是對我們最看重的人，因為他們堅信我們會(huì )很棒，而他們只是希望無(wú)視會(huì )起些作用，讓我們改掉壞習慣對于這些，我的解釋是他們都是愛(ài)我們的，我們，很重要！
此刻，我萌生了前所未有的自信，因為我的存在會(huì )使許多人心安如果我消失了一個(gè)月，一個(gè)星期，一兩天，甚至十幾個(gè)小時(shí)，每分每秒都會(huì )有人為我擔心，父母的疼愛(ài)，老師的希望，朋友的寄托，還有討厭我的人的那一份感情都會(huì )徒然留在世上，無(wú)處歸依！
為此，無(wú)論我是否有多么不被人肯定，我都要大聲的說(shuō)：我很重要！
昂起頭，望向天空中的`無(wú)數閃耀的星星，我頓覺(jué)，即使我不是那顆最亮的星星，我也終會(huì )綻放自己，閃耀出自己的光芒，我無(wú)悔于為那一次的閃耀而做的努力畢竟我的價(jià)值得到了體現，我依舊是最重要的！
我現在可以完全自信的喊出：我很重要！
我很重要！
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇12
可曾有過(guò)那樣一刻，心潮澎湃，熱血沸騰；可曾有過(guò)那樣一刻，大腦空白，忘卻今生；可曾有過(guò)那樣一刻，永恒燦爛，回味如新。是的，我有過(guò)這樣一刻，那是開(kāi)啟了人生新的章節的一刻，那是邁上了新的臺階的一刻。
那是會(huì )考后的第二天，糟糕的天氣在我看來(lái)還算晴朗�；氐郊�，吃了飯，打開(kāi)了久違的電視，心里輕松了許多。還記得是爸爸吵著(zhù)要看新聞，誰(shuí)知道，一按遙控鍵，卻出現了那時(shí)我邁上新臺階的永恒的一幕。
我不喜歡骯臟的演藝界，不喜歡假聲長(cháng)發(fā)的中性男歌星，因此從不關(guān)注他們。而那一刻顛覆了我的思想。一個(gè)長(cháng)發(fā)飄揚，目光炯炯有神，濃濃眉毛的人，伴著(zhù)《BillieJean》的音樂(lè )出現在了我的面前，那一刻，竟有一種十分神圣的感覺(jué)貫徹了我的全身，那因考試而壓抑許久的心瞬間迸發(fā)了；那些因青春期而迷茫的思想瞬間被占據了，那樣動(dòng)蕩不安的情緒在那一刻竟找到了信仰，真實(shí)但遙遠的感覺(jué)更像是上帝的召喚，冥冥中釋放出悠長(cháng)低沉的聲音，“迷途的孩子回家了”。我知道，我邁上了新的臺階，我知道我的夢(mèng)，我的信心，又重新回來(lái)了！就是他，就是這位流行天王——邁克爾杰克遜。他帶回了我對人性能夠擁有的所有想象，善良，單純，坦誠，開(kāi)朗。那些失望，沮喪，都消散了，那是真正的心靈的震撼。似耶穌的王冠般閃耀的舞姿，似天使般純凈的面容，似利劍般刺過(guò)思想的聲音，似彼得潘單純的童心，就在那一刻值入了我的心，也就在那一刻我確立了新的目標，邁上了新的臺階。
說(shuō)真的，自那以后，我的心快樂(lè )多了，我開(kāi)始用功的讀書(shū)，只為完成他的遺愿，重建夢(mèng)幻莊園，愛(ài)那些可愛(ài)的孩子們�；蛟S，我能做的.太少，但我堅信，只要努力就一定會(huì )成功。我常想，為甚麼不是他生前我就知道他？而是在報道他死訊的消息上第一次見(jiàn)到他？但，這恰恰是主對我的眷顧，那超越生死的至高的愛(ài)與欣賞不是更有價(jià)值嗎？那樣精美設計的一刻不顯得更動(dòng)人心弦嗎？
從迷茫的落淚到堅強的走下去，MJ給了我新的夢(mèng)想，給了我真正的人生目標。而那珍貴的那一刻，也被我好好的珍藏。從那顛覆我人生的那一刻到現在，已有七十七天，每一天，我都有MJ的陪伴。他說(shuō)過(guò)，他愛(ài)我們，我們并不孤單。
穿過(guò)靈魂的深度，留下的，只有那使我邁上新臺階的那一刻，只有永恒的留念，依賴(lài)和愛(ài)。
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇13
天空中飄著(zhù)毛毛細雨，準備去吃飯的我瞟了一眼雨傘，覺(jué)得不會(huì )有大礙，便空著(zhù)手走了，無(wú)一絲顧慮。
可惜，天公不作美，走出食堂的我聽(tīng)到雨滴落到屋檐上重重的滴答聲，看到地上濺起的一個(gè)又一個(gè)水花，便傻了眼，不知該如何是好。
正當我心急如焚的四處張望時(shí)，突然看見(jiàn)一位舉著(zhù)傘朝我們走來(lái)，便急忙使出九牛二虎之力向前擠，想要推開(kāi)如潮的人群，不料，另幾個(gè)人卻眼疾手快地搶在我前面鉆進(jìn)去，我不禁懊惱。
無(wú)可奈何之際，驀地，我聽(tīng)見(jiàn)人們的叫喊聲，急忙探出腦袋，卻不由得詫異得目瞪口呆：剛才躲在傘下的幾個(gè)這時(shí)已經(jīng)拿來(lái)了各自的傘，氣喘吁吁地舉著(zhù)。他們小跑著(zhù)來(lái)了，濺起一地水花，然而毫不介意。接到了后，他們卻走得小心翼翼，仿佛生怕濺起的.雨水會(huì )弄臟同學(xué)們的衣裳。有些個(gè)子稍矮的同學(xué)，就把手舉得老高，不讓傘碰到個(gè)兒高的同學(xué)；有的個(gè)子高的同學(xué)，就把傘拉低，不讓雨水打在矮個(gè)兒的同學(xué)們身上。那些同學(xué)一趟又一趟，來(lái)回奔波著(zhù)。天已經(jīng)黑了，但他們的笑容卻無(wú)比閃亮。
我也被一名同學(xué)接到，走在傘下，聽(tīng)見(jiàn)女同學(xué)親切的問(wèn)候“沒(méi)被淋著(zhù)吧？”“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，手伸向傘柄，“我來(lái)拿吧，你舉那么久，手一定酸了”“不酸，為人民服務(wù)，哈哈哈......”她開(kāi)玩笑般地說(shuō)，一串笑聲像銀鈴一般清脆、悅耳，我有些冷漠的心仿佛也被她喚得熱了起來(lái)。笑聲傳來(lái)的那一刻，我頓時(shí)特別想幫助別人，想收獲快樂(lè )。
同學(xué)們輕捷的舉著(zhù)傘來(lái)回奔跑的身影，令我深深地感動(dòng)了，使得我也不禁拿來(lái)了傘，想幫同學(xué)們抵抗風(fēng)雨。撐著(zhù)傘的同學(xué)們讓我體會(huì )到了無(wú)私奉獻的精神，幫助同學(xué)們的撐傘也讓我收獲了給予的快樂(lè )，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)爽朗笑聲的那一刻，更讓我邁上了想給予奉獻的新臺階，我想對那些舉著(zhù)傘護送同學(xué)的們說(shuō)：“謝謝你們讓如此美麗，更感謝你們給我上了一課，讓我邁上了無(wú)私奉獻的新臺階�！�
那一刻，我邁上了新臺階作文 篇14
假期里，我的心里充滿(mǎn)了一些迷茫，我想了想，去山里尋找自己前進(jìn)道路的真諦。然后，我跨過(guò)幾座小山，眼前出現了一個(gè)破敗的村莊。
那只是一個(gè)村莊，一個(gè)古老而偏遠的山村。但不知怎的，我走上了村口青苔覆蓋的石階，環(huán)顧四周：白墻黑瓦，都露出了大量歲月的暗黃與滄桑，一座露天建筑佝僂在這片洼地中間，四周是貧瘠的田野，卻散發(fā)著(zhù)一股好聞的泥土氣息。
踩著(zhù)濕漉漉、破舊的青石板路，在這個(gè)小村子里溜達了一會(huì )兒，看到無(wú)論是70多歲的黃頭發(fā)老人，還是三步并作兩步跑得快的孩子們，臉上都掛著(zhù)開(kāi)心的神情。一開(kāi)始心里很奇怪�！靶腋！边@個(gè)詞似乎離我們很遠。沒(méi)想到它在這里生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。我心中的驚訝不禁溢于言表。這時(shí)，旁邊的老太太似乎看穿了我，張開(kāi)漏嘴，卻帶著(zhù)智慧走過(guò)來(lái)：“小伙子，去村里的學(xué)校！”說(shuō)著(zhù)，便指了指空曠的、像骷髏一樣搖搖欲墜的磚石建筑。
我的心好像被推了一下，既厭惡又好奇。
最后，我走上了學(xué)校腐朽的臺階，推開(kāi)沒(méi)有關(guān)緊的木門(mén)，腦海里浮現出一個(gè)奇怪的景象：一個(gè)村莊圍著(zhù)一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上只有幾本書(shū)，幾個(gè)人拿著(zhù)一本書(shū)，專(zhuān)注而專(zhuān)注地盯著(zhù)它，仿佛在吮吸花蜜。我不禁驚呼：“書(shū)香之地也！”即使在一線(xiàn)城市的城市圖書(shū)館，一個(gè)閱讀場(chǎng)景也很難震撼到我的靈魂�？吹竭@個(gè)“滅絕”，我不敢走出大氣層。我只小心翼翼地掏出一本像挖古董一樣的舊書(shū)。好像讀了幾千遍。上面一�；覊m也沒(méi)有，書(shū)的邊角也打磨過(guò)。連蟲(chóng)子都不敢藏在紙里。然后我就如饑似渴地享受這種“精神食糧”。
看書(shū)，不知不覺(jué)，天空被一片黑絲絨覆蓋。雖然在這個(gè)村子里沉浸了快半天，但一點(diǎn)也不后悔。聽(tīng)村民說(shuō)，他們之所以這么努力學(xué)習，是為了共同的.志向：出山！
我再次走上村口的臺階，凝視著(zhù)青山綠水和月光下的詩(shī)畫(huà)。這里，有一個(gè)寶藏，就在學(xué)校的臺階上面。我轉身向山上走去，準備回家，但記憶定格了那一刻，洗禮了我的心。靈魂似乎達到了一個(gè)新的高度。
我在那永恒的瞬間打坐，體會(huì )到了前進(jìn)的路：逆境中前進(jìn)，努力學(xué)習，貧窮幸福中生活；努力，就是再往前邁一步。
那一刻，我邁上了一個(gè)新臺階。
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