幼兒園元旦活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-03 07:29:54 元旦 我要投稿

幼兒園元旦活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園元旦活動(dòng)方案

幼兒園元旦活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標

  1、感受過(guò)新年的快樂(lè )。

  2、知道元旦節是幾月幾號。

  3、通過(guò)禮物來(lái)對顏色感興趣。

  4、感受到節日的快樂(lè )。

  5、讓幼兒了解節日的由來(lái),感受節日歡樂(lè )的氣氛,一起歡度節日。

  活動(dòng)準備

  1、不同顏色的禮物盒。

  2、各種顏色的球。

  3、新年帽若干。

  4、音樂(lè )《新年好》。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師戴著(zhù)新年帽進(jìn)教室,說(shuō)說(shuō)今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。

  2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,要給我們送來(lái)了新年禮物。

  3、幼兒圍觀(guān)做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

  4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒,說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?

  5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì )裝著(zhù)什么樣的禮物。

  6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開(kāi)禮物盒,教師引導讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?

  7、請每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),做一做。

  8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!

  9、說(shuō)說(shuō)球的'玩法,然后,教師說(shuō):“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

  10、放音樂(lè )《新年好》,大家一起玩球。

  幼兒園小班新年活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月30日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班活動(dòng)室

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

  2、讓部分家長(cháng)與幼兒共度新年,感受新年的快樂(lè )。

  3、參與節日游戲。

  4、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)內容:

  各班以“我長(cháng)大了一歲”為主題開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)。

  活動(dòng)形式:

  班級集體活動(dòng)。

  活動(dòng)要求:

  1、各班組織幼兒按時(shí)開(kāi)展形式多樣(如:詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。

  2、抓住活動(dòng)主題,引導幼兒互相交流,分享節日的快樂(lè )。

  幼兒園小班新年活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  一年一度的元旦節再次到來(lái),為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂(lè )的氛圍下喜迎新年。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節日的氣氛,分享節日的快樂(lè );

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)組織者

  xx幼全體教職工和家長(cháng)委員

  四、活動(dòng)對象及時(shí)間

  活動(dòng)對象:小班幼兒。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)組織形式

  采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由二名家長(cháng)委員負責。

  六、活動(dòng)領(lǐng)導機構

  活動(dòng)總負責人:xx

  活動(dòng)策劃:xx

  安全負責人:xx

  各游戲負責人:全體教職工、家長(cháng)委員

  七、準備工作

  1、準備兌獎券若干份;

  2、布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容;

  3、準備音樂(lè ),x個(gè)游戲內容;

  4、將游藝場(chǎng)地分為x個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地;

  5、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。

  八、人員安排

  每個(gè)游戲區由二位家長(cháng)委員全權負責,包括活動(dòng)組織、維持秩序、負責安全具體安排。

  九、活動(dòng)流程

  1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

  2、8:00游藝活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區域參加游戲;

  3、9:30游藝活動(dòng)正式結束。

  4、游戲結束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

  5、家長(cháng)10:00準時(shí)接送。

  十、注意事項

  1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊等候;

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);

  5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。

幼兒園元旦活動(dòng)方案2

  知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì )元旦的節日氛圍。學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

  一、主題設計結構

  1、 認識元旦了解中國的傳統節日。

  2、 迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。

  3、 迎接新年,精美卡片。

  4、 慶祝元旦,以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。

  二、活動(dòng)目標

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

  2、知道過(guò)了新年,又長(cháng)大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  三、活動(dòng)準備

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  四、活動(dòng)重難點(diǎn)

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1)引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統節日,激發(fā)學(xué)習興趣。

  1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng):國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。

  2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

  3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;

  “旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

  2)向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。

  1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自己制作的賀卡給我的'爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  六、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(cháng)大了一歲。

  2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

  七、延伸活動(dòng)

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)方案3

  活動(dòng)前言:新的一年,我們滿(mǎn)載著(zhù)豐收,送走了龍年,以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)了蛇年,為了更好的迎接新一年的到來(lái),小朋友們開(kāi)展了一項迎新年才藝大比拼活動(dòng),看看他們都設了那些項目吧!

  一、“故事大王”擂臺賽比賽目標:

  1、會(huì )連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。

  2、養成安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。

  比賽規則:

  參賽者每人準備一個(gè)1—2分鐘的故事,以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評分標準打分,得分高的幼兒獲勝。

  評分標準:

  連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規定時(shí)間內2分。

  二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動(dòng)目標:

  1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強烈的樂(lè )感,節奏好,并能用肢體表現出來(lái)。

  2、體驗成功、體驗自信的快樂(lè )。

  活動(dòng)規則:

  1、自備歌曲一首,并附伴奏音樂(lè )或相關(guān)表演道具、服裝。

  2、也可以清唱歌曲。

  3、幼兒能大膽表演,并能用肢體動(dòng)作表現,節奏正確,樂(lè )感好。

  活動(dòng)準備:

  1、唱歌比賽場(chǎng)景

  比賽規則:

  1、在規定的3分鐘內完成28道20以?xún)鹊募訙p題。

  2、速度最快、準確率最高者為優(yōu)勝者。

  三、寶寶說(shuō)廣告比賽目標:

  1、能根據一件物品創(chuàng )編一則廣告。

  2、能有表情,有動(dòng)作地表演。

  比賽準備:自備道具。

  比賽規則:

  1、每則廣告限時(shí)2分鐘以?xún),不能超時(shí)。

  2、廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。

  3、遵守會(huì )場(chǎng)規則,觀(guān)看者不提醒或講話(huà)。

  四、立定跳遠比賽目標:

  1、發(fā)展身體的`協(xié)調與平衡。

  2、通過(guò)比賽,知道自己的特長(cháng)和本領(lǐng)。

  比賽準備:

  1、圣誕老人。

  2、圣誕花環(huán)。

  3、圣誕氣球。

  比賽規則:

  1、站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。

  2、跳到相應格子獲得對應獎項。

  總結:新年新氣象,希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),讓新年的這個(gè)舞臺充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),若是你還有什么好的項目可以一起報名來(lái)參與,最終獲勝著(zhù)還有大獎等著(zhù)噢!

幼兒園元旦活動(dòng)方案4

  設計思路:

  一眨眼的功夫,小朋友在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了兩年的美好時(shí)光,今天是第三年的開(kāi)始,小朋友們長(cháng)了,是小班和中班的哥哥姐姐了。通過(guò)讓幼兒學(xué)習這首詩(shī)歌,讓幼兒明白自己已經(jīng)長(cháng)了,不再是以前的那個(gè)自己了,現在的自己不能什么事情都依賴(lài)別人,而應該做些力所能及的事情,比如:自己穿衣服、自己系鞋帶、自己疊被子等等。

  活動(dòng)目標:

 。、能掌握詩(shī)歌的內容,并初步學(xué)會(huì )用不同的語(yǔ)氣較有感情地朗誦詩(shī)歌。

 。、培養幼兒看圖說(shuō)話(huà)的能力,發(fā)揮幼兒的想象力。

 。、進(jìn)一步激發(fā)做班小朋友的自豪感。

  準備:

 。、幼兒畫(huà)冊。

 。、多媒體。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入。

  師:今天老師帶來(lái)了很多好看的圖片,你們瞧!

 。ń處煶鍪菊n件)

  二、看圖說(shuō)話(huà)。

  1、出示第一幅圖片,提問(wèn):

 。1)在這張圖上面你都看到了什么呢?

 。2)哦!原來(lái)這是一所幼兒園,開(kāi)學(xué)了,有一個(gè)班的小朋友高高興興地來(lái)到幼兒園,他要上班了,你們猜一猜,他會(huì )說(shuō)些什么話(huà)呢?

  2、出示第二幅圖片,提問(wèn):

  這張圖上都有誰(shuí)呢?他們在做什么呢?

  3、出示第三幅圖片。

 。1)圖上出示的是什么呢?(一件衣服)

 。2)你們自己會(huì )不會(huì )穿衣服呢?

 。3)有一個(gè)小妹妹她自己不怎么會(huì )穿衣服,作為班的小朋友會(huì )怎么做呢?

  4、出示第四幅圖片。

 。1)小朋友,你們看,這是什么呀?(紙球)

 。2)這是這個(gè)班的.小朋友自己折的玩具紙球,他棒不棒呀?

 。3)那你會(huì )自己做玩具嗎?你曾經(jīng)做過(guò)哪些玩具呢?

  5、出示第五幅圖片。

 。1)這個(gè)小朋友真懂事,真能干,老師會(huì )怎樣呢?

 。2)那這個(gè)小朋友會(huì )說(shuō)些什么呢?

  三、欣賞并熟悉詩(shī)歌內容。

  1、師:老師把這些圖片編成了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  2、教師有感情地朗誦詩(shī)歌《我是班小朋友》。

  提問(wèn):

 。1)這首詩(shī)歌叫什么名字?

 。2)聽(tīng)了這首詩(shī)歌,你們心里有什么樣的感覺(jué)?

  3、請幼兒帶著(zhù)問(wèn)題再欣賞一遍。

  師:我們再一次欣賞這首詩(shī)歌,在欣賞之前,老師布置給你們一個(gè)任務(wù):詩(shī)歌里的小朋友助別人做了哪些事情?你們最喜歡哪一句?

  4、看課件,引導幼兒理解詩(shī)歌內容。

  提問(wèn):

 。1)詩(shī)歌里班小朋友助弟弟妹妹做什么?在幼兒園做了什么?

 。2)你們喜歡詩(shī)歌里的小朋友嗎?為什么?

  四、看《幼兒畫(huà)冊》,引導幼兒在教師的暗示下練習念詩(shī)歌,激發(fā)幼兒產(chǎn)生做班小朋友的自豪感。

 。1)提問(wèn):你們是怎樣朗誦這首詩(shī)歌的呢?(啟發(fā)幼兒帶著(zhù)自豪感朗誦詩(shī)歌)

 。2)你們現在也是班的小朋友了,你會(huì )做些什么呢?

  五、欣賞歌曲《我是班小朋友》。

 。1)師:現在你們長(cháng)了,是班的小朋友了,你們應該更加懂事了,也應為自己而感到自豪和光榮。

  歌曲響起。

 。2)師:我們一起慶祝一下吧。◣熡滓黄鹛瑁。

幼兒園元旦活動(dòng)方案5

  系列活動(dòng)一:新年創(chuàng )意展(20xx、12。15—12。26)

  系列活動(dòng)二:才藝我來(lái)秀(20xx、12。22—12。26)

  系列活動(dòng)三:親子新年會(huì )(20xx、12。29。12。30)

  系列活動(dòng)一:新年創(chuàng )意展(20xx、12。15—12。26)

  活動(dòng)內容:

  1、以“幼兒為本”,各班師幼共同創(chuàng )設班級迎新年環(huán)境,展現班級特色。

  2、組織幼兒參觀(guān)園區及其他班級的環(huán)境,感受新年的歡樂(lè )氣氛。

  系列活動(dòng)二:才藝我來(lái)秀(20xx、12。22—12。26)

  活動(dòng)內容:

  活動(dòng)一:堆堆樂(lè )(科學(xué))

  準備:積木若干,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

  規則:5人一組同時(shí)參賽,在規定的時(shí)間內,把積木用自己的方法壘高,比比誰(shuí)搭得高。

  活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)樂(lè )(語(yǔ)言)

  準備:提前告知家長(cháng)配合,幫助孩子準備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。

  規則:幼兒依次展示,根據幼兒展示情況綜合評定,分別得1—3個(gè)貼紙。

  活動(dòng)三:剪剪樂(lè )(藝術(shù))

  準備:有各種線(xiàn)條的紙若干、貼紙獎品若干。

  規則:5人一組進(jìn)行比賽,用剪刀沿著(zhù)線(xiàn)條剪開(kāi)紙,比比誰(shuí)剪得又快又好。老師根據幼兒使用剪刀的情況小貼紙鼓勵和獎勵。(1—3張貼紙)。

  活動(dòng)四:闖關(guān)樂(lè )(健康)

  準備:布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)

  規則:設置鉆拱形門(mén)、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續“闖關(guān)”小游戲的情境,引導幼兒完成三個(gè)游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

  活動(dòng)五:疊疊樂(lè )(生活)

  準備:幼兒衣服5件,桌子2—3張。

  規則:5人一組同時(shí)進(jìn)行,在規定時(shí)間內能按要求將衣服疊整齊,做到較平整。

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月22日——12月26日每日上午各班的區域游戲時(shí)間

  小1、小2、小3、小5、小7(9:10——9:55)

  小4、小6(10:10——10:55)

  系列活動(dòng)三:親子新年會(huì )(20xx、12。29。12。30)

  活動(dòng)時(shí)間:12月29日上午(小2、小3、小6)

  12月30日上午(小1、小4、小5、小7)

  活動(dòng)準備:

  1、餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級為單位配備)。

  2、能容納小班級部家長(cháng)及幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地、游戲物品及舞臺。

  3、家長(cháng)邀請涵、主持人、音響等。

  活動(dòng)內容:

  一、親子包水餃

  以班級為單位,每位幼兒邀請一位家長(cháng)來(lái)園參與活動(dòng),與家長(cháng)一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來(lái)。

  二、親子新年會(huì )

  1、幼兒表演類(lèi):以班級為單位的幼兒集體表演或親子表演。

  2、親子游戲類(lèi):以級部為單位,每班根據游戲人數要求派出家長(cháng)幼兒代表進(jìn)行游戲。

 。1)包餃子(親子互動(dòng))

  規則:集體進(jìn)行,家長(cháng)將孩子抱在懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復兩次)

 。2)圍巾接力賽

  準備:帽子、圍巾、手套65—10套、起點(diǎn)、終點(diǎn)標志。

  規則:6個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒在起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對面的.家長(cháng)處,幫家長(cháng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

 。3)喂娃娃

  準備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5—10套、蕓豆若干。

  規則:5—10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長(cháng)抱著(zhù)孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長(cháng)抱著(zhù)孩子跑到對面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規定時(shí)間內,終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

 。4)占圈

  準備:20個(gè)圈、音樂(lè )

  規則:21名家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走,當音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子站到圈中,沒(méi)有占到圈的家庭離開(kāi),然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。

 。5)疊報紙

  準備:報紙20張、音樂(lè )

  規則:音樂(lè )響起時(shí)家長(cháng)和幼兒站在報紙上根據主持人的要求模仿相應動(dòng)物的動(dòng)作,音樂(lè )停止時(shí),家長(cháng)和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上,反復操作數次,最后看哪一個(gè)家庭能在報紙上堅持的時(shí)間最長(cháng)。

  3、親子祝福類(lèi):

 。1)打扮自己。請家長(cháng)為幼兒提前準備可即興打扮的飾品,準備好一支口紅。

 。2)歡樂(lè )舞。家長(cháng)幼兒集體跳歡樂(lè )舞。

 。3)印唇印。為每個(gè)孩子準備一張愛(ài)心彩紙,請媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛(ài)心上,張貼在班級的祝福墻上。

幼兒園元旦活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)總目標

  通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng),體驗親情、友情和師生情。2、感受過(guò)新年的3、知道新年是我們的傳統佳節,過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)內容

  系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀

  系列活動(dòng)二:甜甜蜜蜜送祝福

  系列活動(dòng)三:親親密密游戲樂(lè )

  系列活動(dòng)四:愛(ài)我你就抱抱我

  三、活動(dòng)準備

  1.召開(kāi)相關(guān)會(huì )議,確定活動(dòng)方案2、制定活動(dòng)詳細方案3、布置活動(dòng)相關(guān)工作4、審核班級活動(dòng)方案5事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。6、各類(lèi)音樂(lè )帶子7、各種動(dòng)物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛(ài)的小包包

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月31日上午8:30-10:30

  地點(diǎn):大一班教室

  五、活動(dòng)提綱:

  系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等。

  系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂(lè )邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過(guò)親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親自情感。

  系列活動(dòng)三:猜猜我有多愛(ài)你讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài),也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個(gè)環(huán)節:第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的'節日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物

  系列活動(dòng)四:愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。

  具體活動(dòng)過(guò)程:

  放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽(tīng)音樂(lè )入做

  一、紅紅火火才藝秀

  說(shuō):

  新年賀詞

  請欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。

  老師朗誦《新年小詩(shī)》

  雪花一片一片輕飛,學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,

  親愛(ài)的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。

  光陰一天一天不回,小樹(shù)一棵一棵成倍,

  親愛(ài)的爸爸媽媽------,我是你們的安慰。

  鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jì)龋?/p>

  親愛(ài)的爸爸媽媽------,我會(huì )把明天變得更美。

  兒歌朗誦

  請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚(yú)》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩(shī)串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》

  幼兒知識問(wèn)答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)的問(wèn)答,幼兒回答問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物

  跳集體舞《鈴兒響叮當》《快樂(lè )愛(ài)拉蕾》《感恩的心》《大家一起來(lái)》過(guò)了新年,小朋友門(mén)又長(cháng)大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)

  唱:

  《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂(lè )》

  演:

  音樂(lè )情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂(lè )童話(huà)劇《兔子和狼》

  親親密密游戲樂(lè )

  親子游戲(1)《看誰(shuí)摸得對》

  孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(cháng)對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡

  穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對》,就是想考驗一下各位家長(cháng),看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法:同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會(huì )。

  親子游戲2《十二生肖成語(yǔ)大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長(cháng),抽出生肖卡,說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),如:膽小如鼠;㈩^虎老......

  猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)策劃

  家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài),也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個(gè)環(huán)節:第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物。

  愛(ài)我你就抱抱我

  老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛(ài),其次每位家長(cháng)家長(cháng)到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長(cháng)孩子老師一起跳《快樂(lè )崇拜》的舞結束本次活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案7

  20xx年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的.元旦,為了班與班、家長(cháng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺,我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)內容

  幼兒才藝及家長(cháng)才藝,親子游戲

  二、活動(dòng)宗旨

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作,增強友誼。

  3、讓家長(cháng)積極參加,為孩子做出榜樣。

  參與人員:實(shí)驗中班所有家長(cháng)及小朋友

  三、節目單

  開(kāi)場(chǎng):新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

  2、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:呂夏沛松)

  3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)

  4、游戲《小海龜登陸》

  5、舞蹈《Open your dream(表演者:泡泡魚(yú)班女生)

  6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)

  7、詩(shī)朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)

  8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)

  9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者:嘟嘟熊班女生)

  10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:王鑫洋)

  11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)

  12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)

  13、親子游戲《同舟共濟》

  14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)

  15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)

  16、家長(cháng)游戲《紙杯傳水》

  17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)

  18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)

  19、自由表演時(shí)間段

  20、親子游戲《春雷陣陣響》

  21、頒發(fā)紀念品

  四、結束《假如幸福你就拍拍手》

 。ㄗⅲ汗澞咳缬凶儎(dòng)需提前給老師說(shuō))

  附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂(lè )停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會(huì )被淘汰。

  游戲2、(家長(cháng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團結力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。

  游戲規則:十二位家長(cháng)分成兩隊,每隊六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水,第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類(lèi)推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。

  游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。

  游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個(gè)家庭,家長(cháng)將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長(cháng)腿上,聽(tīng)口令互相踩氣球,游戲結束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

幼兒園元旦活動(dòng)方案8

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

  主持人:

  活動(dòng)主題:“快樂(lè )運動(dòng)我做主”

  活動(dòng)口號:一二三四五,我的運動(dòng)我做主;

  一二三四五六七,團結合作爭第一!

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗迎新年的歡樂(lè )氣氛,加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強其團結協(xié)作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  活動(dòng)準備:

  1.通知家長(cháng)

  2.場(chǎng)地布置

  3.獎品若干

  4.各項活動(dòng)的游戲材料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、運動(dòng)員入場(chǎng)。

  全體幼兒集隊,各班運動(dòng)員持班牌按班級順序在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊依次入場(chǎng)。

  二、主持人致開(kāi)幕詞。

  三、幼兒表演《鈴兒響叮當》。

  四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。

  五、親子活動(dòng)開(kāi)始。

  1.過(guò)河

  父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:塑料板15個(gè)

  2.運西瓜

  父(母)和幼兒雙手各握一根小棒,棒間夾球,先到終點(diǎn)者為勝。

  材料:小棒10根、球5只

  3.二人三足行

  父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上,走到終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:大腳板10只

  4.袋鼠跳

  幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

  材料:布袋10只

  5.抓尾巴

  家長(cháng)馱著(zhù)孩子,孩子腰間系著(zhù)尾巴,孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  材料:5個(gè)尾巴

  6.坐花轎(全家三人)

  父母兩人手臂交叉,孩子頭戴圣誕帽坐在中間,開(kāi)始起跑前行,將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進(jìn)行接力比賽,先結束者為勝。

  材料:圣誕老人帽5頂

  7.搶椅子

  7名幼兒和家長(cháng)為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場(chǎng)地的`家庭為勝。

  材料:椅子、鼓

  8.拼圣誕樹(shù)

  父(母)馱著(zhù)孩子手持圣誕樹(shù)的其中一塊拼圖跑向終點(diǎn),孩子來(lái)操作粘貼后返回,由第二組繼續,速度最快、完成最好的為勝

  材料:圣誕樹(shù)圖片、黑板、磁鐵

  六、結束活動(dòng)。

  收拾與整理;顒(dòng)在《圣誕快樂(lè )》、《新年好》的歌聲中結束。

幼兒園元旦活動(dòng)方案9

  元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開(kāi)端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

  活動(dòng)安排:

  8:00——8:40區域活動(dòng)。

  9:00——9:30幼兒節目展示。

  9:30——10:00親子節目展示。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)親子表演,增近親子情感。

  2、通過(guò)表演欣賞節目,引導幼兒體驗新年到來(lái)的快樂(lè )。

  3、鼓勵家長(cháng)積極參與班級活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè )、音箱、等。

  2、親子活動(dòng)的'人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、區域活動(dòng)

  幼兒入園插卡進(jìn)行區域活動(dòng),家長(cháng)參觀(guān)。

  2、幼兒表演節目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒

  3、親子表演

  家長(cháng)與幼兒共同準備一個(gè)節目,節目形式不限。備選活動(dòng):親子游戲

幼兒園元旦活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的`快樂(lè )。

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

  3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  暫定于2019年12月31日上午7:50---11:00。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園各班教室及園內草地

  四、活動(dòng)對象:

  全體幼兒(每位幼兒必須有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

  五、活動(dòng)辦法:

  1、先進(jìn)行親子活動(dòng),再開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  2、親子活動(dòng)分班進(jìn)行。

  六、注意事項:

  1、每個(gè)家庭必須有一位家長(cháng)參加活動(dòng)。

  2、當天著(zhù)裝:請家長(cháng)穿著(zhù)休閑運動(dòng)服和平底鞋,孩子穿適合運動(dòng)的鞋。

  3、活動(dòng)時(shí)看管好自己的孩子,注意孩子安全。

  4、做個(gè)文明家長(cháng),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  5、攝影時(shí)注意不要影響活動(dòng)進(jìn)行。

  6、交通工具統一有序停放在老師指定位置。

  7、上午進(jìn)行親子活動(dòng),下午放假。

  七:活動(dòng)流程:

  1、8:00—9:00新年心愿包活動(dòng)

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿,再裝入紅信封交給老師。

  2、9:00,家長(cháng)帶小朋友入場(chǎng)(幼兒園草地),分班級集合,鳴炮

  3、所有的家長(cháng)和小朋友跟著(zhù)主持人共唱《新年好》。(5分鐘)

  4、園長(cháng)新年致詞及講話(huà)。(5分鐘)

  5、家長(cháng)代表致詞。(5分鐘)

  6、家長(cháng)與幼兒跟著(zhù)主持人在草地集體做親子熱身運動(dòng)。(15分鐘)

  7、進(jìn)入各班教室進(jìn)行親子活動(dòng),具體見(jiàn)各班節目單。(60分鐘),

  8、10:30—11:00各班家長(cháng)會(huì )。(30分鐘)

  A、班主任介紹各班保育及教育工作。

  B、家長(cháng)與老師面對面交流,提建議。

  八、活動(dòng)結束,每位幼兒在班主任處領(lǐng)取一份新年禮物。

  九、次日發(fā)獎。

幼兒園元旦活動(dòng)方案11

  一、設計思路:

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

  二、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  XX年XX月XX日XX點(diǎn)(如遇雨天活動(dòng)時(shí)間提前)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園內操場(chǎng)、陰雨天場(chǎng)地、各班教室、功能室

  五、活動(dòng)準備

  1、布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容;

  2、裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;

  3、活動(dòng)邀請函,各活動(dòng)區不同的寶寶印章;

  4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;

  5、新年禮物、新年心愿祝?ㄈ舾桑ㄅc幼兒人數相等或超過(guò));

  6、喜慶音樂(lè ):《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

  六、活動(dòng)對象

  全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

  七、人員安排

  主持:XXX

  照相:XXX

  道具:XXX

  音樂(lè )負責人:XXX

  獎品兌換處負責人:XXX

  門(mén)口安全負責人:當日保安

  游戲組織成員:XXX

  八、活動(dòng)方法

  1、各活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放,全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區域,8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章,2個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

  2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

  九、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。

  7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)開(kāi)始,扮演小動(dòng)物的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?。

  2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。

  3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

  4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章。

  5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(cháng)和小朋友,一起陸續來(lái)到操場(chǎng)分區域站好隊集合,做律動(dòng)《鈴兒響叮當》。

  6、園長(cháng)送上新年祝福。

  7、請家長(cháng)委員會(huì )代表抽取“年度幸運寶寶大獎!

  8、各班發(fā)放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結束。

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  游藝活動(dòng)項目及安排

  游戲名稱(chēng):打保齡球

  游戲地點(diǎn):XX

  游戲組織:XXX

  游戲準備:礦泉水瓶4組(每組10個(gè)),皮球4個(gè)。游戲玩法:參加者在指定位置(3米),用力滾動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒,比賽結果將參賽家庭成員擊倒數量相加。游戲規則:參加者不得越過(guò)規定線(xiàn)。

  游戲名稱(chēng):風(fēng)火輪

  游戲地點(diǎn):XX

  游戲組織:XXX

  游戲準備:皮球4個(gè)游戲玩法:以母子為一組,一組分配一個(gè)球。由媽媽架著(zhù)幼兒的'肩膀懸空,幼兒伸展手臂,腳踩足球往前推進(jìn),最快到達終點(diǎn)為勝利。游戲規則:家長(cháng)一定是架著(zhù)幼兒,不可抱著(zhù)幼兒。

  游戲名稱(chēng):碰球入門(mén)

  游戲地點(diǎn):XX

  游戲組織:XXX

  游戲準備:皮球10個(gè),分5組。游戲玩法:家長(cháng)站在場(chǎng)地一端,兩腳分開(kāi)作球門(mén),前面放一個(gè)皮球,孩子站在離家長(cháng)約3米距離,手拿另一只皮球去碰擊家長(cháng)面前的皮球,將球碰入“球門(mén)”后輪換。游戲規則:幼兒和家長(cháng)需站在規定位置,不能隨便移動(dòng)。

  游戲名稱(chēng):抬“小豬”

  游戲地點(diǎn):XX

  游戲組織:XXX

  游戲準備:小皮球若干,球棒若干游戲玩法:將小皮球放在兩根球棒的中間,家長(cháng)和幼兒一人抬一頭,在行走的過(guò)程中,皮球不能掉到地上,如果掉到地上則重新開(kāi)始,相同距離率先到達終點(diǎn)的家庭獲勝。游戲規則:皮球掉落必須返回起點(diǎn)重新游戲。

  游戲名稱(chēng):吹“龍珠”

  游戲地點(diǎn):XX

  游戲組織:XXX

  游戲準備:乒乓球40個(gè)、小簍子8個(gè)、幼兒桌子8張游戲玩法:孩子和家長(cháng)各站桌子兩頭,孩子用嘴在桌面上吹乒乓球,家長(cháng)用小簍子接乒乓球,以進(jìn)簍乒乓球多少決定勝負!每組家庭10個(gè)乒乓球。游戲規則:家長(cháng)和幼兒要站在規定位置,中途吹落的球不得再撿起。

  游戲名稱(chēng):抱子坐球

  游戲地點(diǎn):XX

  游戲組織:XXX

  游戲準備:羊角球4個(gè)、《找朋友》音樂(lè )游戲玩法:5組家庭為一組開(kāi)始游戲,家長(cháng)和幼兒在規定的圈隨《找朋友》的音樂(lè )走,音樂(lè )停,家長(cháng)立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數量要比家長(cháng)數量少)沒(méi)有搶到的家庭為輸。游戲反復進(jìn)行,球逐一減少,直到最后剩下一組家庭獲勝。游戲規則:音樂(lè )停才能抱孩子(要抱自家孩子)坐球上,坐不住球的不算。

  游戲名稱(chēng):投籃高手

  游戲地點(diǎn):XX

  游戲組織:XXX

  游戲準備:紙簍4只,海洋球40只。游戲玩法:4名家長(cháng)拿筐,幼兒在家長(cháng)對面一米的距離站好,望家長(cháng)的筐子里投擲海洋球,10個(gè)球結束,看誰(shuí)的筐子里的球最多為勝利者。游戲規則:掉落的球不能撿起再投。

  游戲名稱(chēng):戲“龍珠”

  游戲地點(diǎn):XX

  游戲組織:XXX

  游戲準備:乒乓球若干、筷子若干、塑料簍子4個(gè)。游戲玩法:幼兒與家長(cháng)面對面站立,幼兒用筷子將球夾給對面的家長(cháng),家長(cháng)隨即將球用乒乓球拍托著(zhù)走到終點(diǎn)。如果乒乓球落地,需撿起,返回落地處繼續前進(jìn)。游戲規則:途中不得用另一只手扶球。

  游戲名稱(chēng):鼠寶寶運球

  游戲地點(diǎn):XX

  游戲組織:XXX

  游戲準備:羊角球4個(gè),場(chǎng)地畫(huà)石灰線(xiàn)游戲玩法:家長(cháng)和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線(xiàn)上。游戲開(kāi)始,由幼兒騎坐在羊角球上向家長(cháng)跳去,然后將羊角球放在地上,之后幼兒面對家長(cháng),雙手抱住家長(cháng)的脖子,雙腿勾住家長(cháng)的腰,家長(cháng)以袋鼠抱的形式,將幼兒抱到對面后游戲結束。游戲規則:家長(cháng)必須要耐心等待幼兒跳過(guò)石灰線(xiàn)。

  游戲名稱(chēng):夾球跳跳跳

  游戲地點(diǎn):XX

  游戲組織:XXX

  游戲準備:氣球8只,簍子8只,呼啦圈8個(gè)游戲玩法:幼兒和家長(cháng)相距5~6米,面對面站好,幼兒用兩腿夾著(zhù)球站在呼啦圈內。游戲開(kāi)始,幼兒夾球向前行進(jìn)跳,跳至家長(cháng)面前,家長(cháng)將球夾住再跳回呼啦圈內,先到者取得勝利。游戲規則:只能雙腿夾球,不可用手幫忙。若球滑落,需重新夾起再前進(jìn)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案12

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

  一、活動(dòng)總目標

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

  3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機關(guān)幼兒園大家庭的'溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  二、活動(dòng)組織者

  機關(guān)幼兒園全體教職員工

  三、活動(dòng)時(shí)間

  暫定于2013年12月24日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園內及園外操場(chǎng)

  五、活動(dòng)對象

  全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

  六、活動(dòng)辦法

  1、各活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區域,8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

  七、注意事項(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。

  7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  八、活動(dòng)流程

  1、8:00鐘開(kāi)始,扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?。

  2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。

  3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

  4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

  5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(cháng)和小朋友,一起陸續來(lái)到操場(chǎng)分區域站好隊集合,共唱《新年好》。

  6、吳園長(cháng)送上新年祝福。

  7、請每班的家長(cháng)委員會(huì )主席抽取“年度幸運寶寶大獎!

  8、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結束。

幼兒園元旦活動(dòng)方案13

  光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年,在新年來(lái)臨之際,一方面為了展示我們教師的風(fēng)采,打造新型幼兒園的風(fēng)貌,另一方面為了增強家長(cháng)和教師的情感交流,讓家長(cháng)更多地了解幼兒生活,從而實(shí)現家園共創(chuàng )幼兒發(fā)展空間的新局面。幼教資訊每日新鮮送達,我們中(一)班開(kāi)展了此次元旦親子活動(dòng)——愛(ài)在中一。展現自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì )合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛(ài)在中一。通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節;

  使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;

  通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  一、活動(dòng)準備

  1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

  2、作好班級幼兒展示活動(dòng)的安排;

  抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;

  設計一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準備。

  3、由幼兒園準備活動(dòng)禮品。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  班級教室。

  三、活動(dòng)形式

  兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。

  四、活動(dòng)內容及程序安排

  1、親子游戲:吹雞毛

  目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動(dòng)身體的能力以及團結協(xié)作的精神。

  玩法:比賽時(shí)分為黃隊和紅隊,每隊兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行1次。

  2、幼兒表演

  兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》

  歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

  3、親子游戲:運氣球

  目的:培養幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  玩法:家長(cháng)和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點(diǎn),在規定時(shí)間(2分鐘)內,以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

  4、幼兒表演

  兒歌《家》、《月亮》

  歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

  5、親子游戲:蹲蹲樂(lè )

  目的:鍛煉家長(cháng)的快速反應能力和應變能力。

  玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲,同時(shí)還要念詞:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊。此游戲進(jìn)行1次。

  6、幼兒表演

  兒歌《團結友愛(ài)親又親》、《落葉》

  歌曲《朋友越多越快樂(lè )》、《買(mǎi)菜》

  7、親子游戲:貼鼻子

  目的`:培養幼兒與家長(cháng)的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語(yǔ)言表達能力。

  玩法:將家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語(yǔ)言指揮家長(cháng)將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長(cháng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次。

  8、幼兒表演

  兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報》

  歌曲《逛公園》、《郊游》

  9、 親子游戲:兩人三足

  目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。

  玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn),請兩隊家長(cháng)和孩子站在起跑線(xiàn)上,用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長(cháng)雙手背后,聽(tīng)到口令后,家長(cháng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線(xiàn)跑,到終點(diǎn)線(xiàn)后反回,以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

  10、幼兒表演

  兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》

  歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

  11、親子游戲:拷貝不走樣

  目的:鍛煉家長(cháng)的快速反應能力和模仿能力。

  玩法:事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),請四位家長(cháng)參與活動(dòng),把詞語(yǔ)給第一位家長(cháng)看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思,以此類(lèi)推,直至最后一位家長(cháng)根據前面一位家長(cháng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次,猜的準確的為獲勝隊。

  12、幼兒表演

  兒歌《小雪花》、《下雪天,像過(guò)節》

  歌曲《請你和我跳個(gè)舞》

  13、親子游戲:奇趣口香糖

  目的:鍛煉家長(cháng)面部的協(xié)調能力和控制能力。

  玩法:請四位家長(cháng)進(jìn)行游戲,每位家長(cháng)將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,誰(shuí)先吃到口香糖的家長(cháng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。

  14、幼兒表演

  兒歌《拜年》

  歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》

  15親子游戲:踩氣球

  目的:鍛煉幼兒和家長(cháng)的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。

  玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

幼兒園元旦活動(dòng)方案14

  主題:2023年自信成長(cháng)

  活動(dòng)目標

  1、感受中國的傳統文化和喜氣洋洋的節日氛圍;

  2、讓幼兒發(fā)揮所長(cháng),新一年自信成長(cháng);

  活動(dòng)準備

  1、鮮艷的折紙材料、純白的燈籠和臉譜材料、懸掛好的'謎語(yǔ)、各種游戲材料、家長(cháng)邀請函、小獎品等;

  2、塑料桶做的中國龍,并選部分幼兒練習舞龍表演;

  3、各班收集整理本班小視頻,回顧幼兒一年的生活點(diǎn)滴,錄制幼兒自己的成長(cháng)總結和新年目標;

  4、幼兒園收集制作本園一年來(lái)的成長(cháng)(活動(dòng)、老師等)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、家長(cháng)與幼兒簽到入場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始,表達感謝與祝福。

  2、幼兒舞龍表演。

  3、播放視頻,回顧各班幼兒一年的成長(cháng)及幼兒園的成長(cháng)。

  4、幼兒分散參與游園活動(dòng)。

  手工活動(dòng):折紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。

  益智活動(dòng):猜謎語(yǔ)、繞口令等

  游戲活動(dòng):親子游戲、競賽游戲等。

幼兒園元旦活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)內容

  包餃子。

  二、活動(dòng)意圖

  新年將至,我們將新年活動(dòng)與我國的傳統美食——餃子相結合,讓幼兒在認識、感知節日的同時(shí),了解我國的傳統習俗,知道餃子的來(lái)歷、制作方法,增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動(dòng)我們以親子的形式開(kāi)展,旨在讓家長(cháng)和幼兒通過(guò)共同制作餃子的活動(dòng),增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的親情,感受新年的節日氣氛。而且讓家長(cháng)親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動(dòng)之中,拉近家長(cháng)與我們的距離。

  三、活動(dòng)對象

  幼兒園中班全體幼兒。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月31日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班教室。

  六、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)創(chuàng )設愉快、溫馨的環(huán)境,讓幼兒和家長(cháng)之間充分互動(dòng),交流之中增進(jìn)孩子和父母間的感情。

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,調動(dòng)家長(cháng)參與親子活動(dòng)的積極性,提高家長(cháng)對幼兒教育教學(xué)的關(guān)注,配合好家園共育工作。

  3、讓幼兒充分感受濃濃的節日氣氛,與深深的母子情懷。

  七、活動(dòng)準備

  1、擬好活動(dòng)方案,規劃好場(chǎng)地。

  2、提前一周通知家長(cháng)代表寫(xiě)一份關(guān)于本次活動(dòng)意義的發(fā)言稿,發(fā)動(dòng)家長(cháng)踴躍參與。

  3、家長(cháng)自帶的材料:活好的面、餃子餡兒、兩個(gè)電磁爐、兩個(gè)單底鍋、炊具若干

  4、幼兒園準備材料:干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

  5、幼兒在園一日生活幻燈片。

  八、活動(dòng)流程

  1、幼兒開(kāi)幕詞:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“小狗狗再見(jiàn)”!在這里,我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè )!

  2、老師致新年賀詞:一元復始,萬(wàn)象更新!此時(shí)此刻,我們懷著(zhù)燦爛陽(yáng)光般的心情歡聚一堂,一起張開(kāi)雙臂迎接美麗的20xx年的到來(lái)。在此辭舊迎新之際,我謹代表中班三位老師,向大家表示誠摯的新年問(wèn)候和節日的祝福!回顧過(guò)去的半年,我們在家長(cháng)們的大力支持下,呵護著(zhù)班里這些嬌嫩可愛(ài)的孩子,健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),在孩子們快樂(lè )的笑臉中,我們找到了快樂(lè )的源泉,看到了奮斗的方向,通過(guò)孩子們的努力,幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎,獲得一項項榮譽(yù),在這里,我們要向家長(cháng)們,尤其向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子老師和家長(cháng)們用自己的.手,把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。在這里我們要用一種特殊的方式,和孩子們,和家長(cháng)朋友們一起迎接新年的到來(lái)。最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂(lè )樂(lè ),健健康康;也祝愿家長(cháng)朋友在新的一年里,心想事成,萬(wàn)事如意。

  3、家長(cháng)代表講話(huà)

  4、幼兒集體表演手語(yǔ)舞蹈:感恩的心。

  5、請家長(cháng)代表示范餃子的制作方法。

  6、幼兒分組進(jìn)行包餃子。每組選取一位家長(cháng)為組長(cháng),負責本組的各項事宜,有何疑問(wèn)及時(shí)與老師溝通。

  7、品嘗餃子。

  8、幼兒和家長(cháng)一起共同清掃活動(dòng)場(chǎng)地衛生,體驗勞動(dòng)的快樂(lè )!

  9、集體歌曲:新年好!

  10、老師小結,并提出新年祝愿!為幼兒發(fā)放新年禮品。

  11、活動(dòng)結束。

  九、結束語(yǔ)

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(cháng)!讓我們融合在一起,共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持,我們元旦包餃子的活動(dòng)到此結束,祝大家在新的一年里,快樂(lè )平安!

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